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陽光總在風雨后

時間:2023-09-09 09:22:07 關于雨的作文 我要投稿
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【精品】陽光總在風雨后

陽光總在風雨后1

  每一個人的人生都不可能會一帆風順,我們都會或多或少、或大或小地遇上自己生命中的風暴,而這時所要做的就是控制好自己的帆船去劃過面前的風浪,而此時等待自己的,必定是黎明的曙光。

  在我們的生活中,生活著這樣一種人:他們不像普通人一樣擁有著健康而完整的身體。而他們終生也會承受著身體上所帶來的疼痛。鋼琴師劉偉就是他們中的一員,一場車禍無情地奪去了他的雙臂,使他悲痛欲絕,但他并未迷失自己,他用自己強有力的雙腿創造了一個又一個奇跡,而他也成功地登上了維也納金色舞臺,他書寫了屬于自己的神話。或許這么說對劉偉不公平,如果沒有他兒時所受到的挫折,或許不能取得如今的成就,而這份挫折也間接的幫助了他邁向了輝煌。

  每個人的生活中都會遇到失敗,成功人士也是如此。在NBA如今已名揚海內外的“小皇帝”勒布朗.詹姆斯在高中時也有著一段灰暗的過去。那是在他高三那年,因為球隊的關注度日益增加,讓詹姆斯這些來自阿克倫布的窮孩子享受到了明星的待遇,而接連不斷的勝利也在滋長著他們的.狂妄自大。他們也為這一切付出了代價,雖然受到背傷的詹姆斯在治療之后依然砍下38分,但他們還是丟掉了州冠軍,而他們也明白了自己的不足,在第二年組成了令人聞風喪膽的“五虎上將”,一舉拿下全國冠軍。或許沒有那一場的失利,他們仍會沉浸在自己的貪玩、自大之中,而這個挫折毫無疑問拯救了他們。

  古往今來,又有多少人在逆境中生存,貝多芬雙耳失聰卻演奏了絕世的佳曲;奧斯特洛夫斯基身患重病卻依然寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一著作;史鐵生雙腿癱瘓卻依然與病魔抗爭,寫下一篇又一篇的文章,而從這些人中不難看出一點,逆境造就人才。

  挫折,雖然在很多人眼中是難以逾越的,但只要我們有著堅定的信念與克服困難的決心,一定會翻越面前的大山,去享受勝利的喜悅。因為,陽光總在風雨后。

陽光總在風雨后2

  我家住在多晴少雨的廣西,但在每年春天來臨時,總飄著些細雨,那是動聽的歌啊,跟它伴奏的是習習的微風。

  這年不知怎么了,春天早就到了,可還未下過一場雨。剛過完一個滴雨未下的冬天,我家陽臺上的植物快干枯死了。我日夜擔心著我的太陽花,它會不會在這不該干涸的季節枯萎?這花是我奶奶在世的時候從鄉下帶過來給我移栽的,奶奶告訴我,它叫太陽花,是一種開不敗的花,就象歷經磨難的人一樣,要好好照顧它呀。我記住了奶奶的話,小心地給花澆水、施肥。在爸爸拋棄我和媽媽的日子里,奶奶和她給我的花是我孤寂心靈的唯一安慰。

  我想,太陽花當然需要要找個陽光充足的地方才能生長,我把從陽臺移到樓頂的閣樓臺上——那里陽光充足點。可給它澆水卻成了件難事,我每天要爬著個顫動著的被風雨腐蝕是的木梯上去,媽媽幾次怕我出危險不讓我上去。我還是每天爬上去,有幾次從木梯上摔下來我都偷偷地擦拭傷口、綁好木梯,——我的太陽花既需要陽光也需要水分。但這個春天還是讓我擔心,我的太陽花還是因為天氣的干燥而萎靡不振。

  春雨終于來了,卻不是我想象的那種,溫柔的,如老杜的`詩,“潤物細無聲”。它幾乎是咆哮著而來的,伴隨著狂風大作,又急又大的雨滴打在臉上讓人生痛。我的太陽花,你弱小和身軀經受得了這狂風驟雨的打擊嗎?你的葉會不會被雨打蔫?你的枝會不會被風吹折?豆粒大的雨似在敲擊我易碎的心靈!

  大雨一停,我急忙爬上樓頂。墻角,我的太陽花迎風而立,水珠有它的葉上閃閃發光,客觀存在顯得更加精神!更讓人驚訝的是,久不開花的枝頭竟綻放著一朵小花,雖小,卻精神地開放著!遠處的天邊,一抹彩虹映入我的眼簾,我和我的太陽花在雨后的彩虹里燦爛生輝!

  陽光總在風雨后,請相信有彩虹!

  不久,我離開了故鄉。我的太陽花,我知道你會祝福我:我沒有父親的日子里,我會成長成男子漢!

陽光總在風雨后3

  不經歷風雨怎能見彩虹。

  剛入初中的我對新的環境很不適應,新的同學,新的老師,新的教室,一切都是我不熟悉的。入學第二周,我們就進行了第一次周練,然而考試的結果卻不盡人意。

  語文周練結果出來了,60分卷我考了43分。我看著這張試卷沾沾自喜,自以為考得還行,一回到家就把試卷拿給父母看,得到了父親的夸贊,這使我更加得意了。第二天,我們進行了數學周練。我早早就寫完了試卷,前面的題目幾乎都做過,所以我根本就沒怎么看就開始胸有成竹地下筆,再一看分值,一題三分,這使我不禁打了個寒顫,心想:我萬一全錯怎么辦?時間很快就到了,老師收試卷走了。

  隔天早上第一節數學課,老師就開始講錯很比較多的題目,講的幾乎是我錯的題目。我開始慌了,冷汗像斷了線的珠子一樣往下流。隨之講的題目越來越多,我做錯的題目也越來越多。完了,后面的大題目我一題也沒有做對,唉!上午,生動有趣的道法課我也沒能聽得進去,滿腦子想的都是數學試卷。下課鈴響了,數學老師邁著穩健的步伐走進了教室。同學們一看到試卷就慌了神,個個唉聲嘆氣。數學試卷很快就發了下來,我迫不及待地打開試卷,緊接著一個刺眼的分數映入了我的眼簾……

  我怎么也沒有想到自己竟然只考到了這樣的`一個分數,心里五味陳雜,眼淚差點就流了出來。看著別人光鮮的分數,心里又是嫉妒又是恨。

  放了學,我獨自走回家,路邊的小草耷拉著腦袋,沒有了往日的生機,子規也停了下來,哼唱著歌,似乎在為我惋惜,天也變得陰沉沉的,正如我現在的心情。我剛走到校門外,校廣播就響了起來,其中的一句話點醒了我,“陽光總在風雨后”。是啊,失敗乃成功之母,只有經歷失敗才知道要發奮努力。

  我在小路上慢慢走著,幾朵野花開得正艷……

陽光總在風雨后4

  今天是如此的明媚,花兒盛放像雨點般散落在草坪上,人們是那么的開朗,我走向我那溫馨的家里。

  他們發現了,他們發現了,我書包里的那個鮮紅的0分,噢,NO!

  我死定了,在學校時老師足足罵了我兩個小時,老師一定向家長打“小報告”了,我懷著忐忑的心從窗外走向正門,走進去,我發現老爸看著我的卷子好像在看報紙一版看著我的.卷子,我一聲不響的走向自己的房間,在哪里靜坐著,這時天空一片深沉,不安的我被第一聲雷鳴驚醒,那來的小路上那一縷白云已悄然無聲。

  突然那平時對我慈愛的父親,用嚴厲的聲音把我叫了回去,我驚呆了,哦不!心想我的好自己走完,這聲是個警鐘,但當他叫了第二聲時我情自禁的往下走,雖然心中有無限的憂慮但腳上卻沒有別的表現,我像以往一樣,自如的走向了沙發把電視打發分散一下我憂愁的心情,父親叫我過去,然后他就劈頭蓋臉的大罵一聲,我受不了,沖向了雨中,我的衣服被雨沖濕了,我蹲下來,大哭起來,責備這個不公平的世界。

  耳邊突然由一道美妙的旋律在那兒回蕩,我轉過頭是與我同齡同班的豆豆,我問她為什么出現,她為出在歌唱,又為何要唱起如此有旋律的口哨呢?

  她告訴我,因為自己很孤單一個人在家,很無聊想出來感受雨中的空氣,還藏雨中那無窮的美于別致風景。我跟著她走到一顆抵小的房子下,我向她申訴這不公的世界,不公的父母,而她卻說:“這沒什么,你又不是第一次經歷,那么多次你都從心中放呢?”只要你心中存正氣,有無限的陽光正能量和對下次考試的決心,那快樂就會在你的努力下,在心中的風雨之后呈現出來的的。我謝謝過了她,跑向了風雨交加的小路下,盡管我跌倒了,但心中的勇氣仍存;盡管我孤單,但正氣在我身伴。

  是的陽光總在風雨后。

陽光總在風雨后5

  國慶七天假本來應該是快快樂樂的,而我卻在作業這道難關上被絆住了,還為此苦惱了好幾個小時。唉,說來有點不好意思,把我絆住的大將就是作文。這次老師留了個以“假期的苦惱”為主題的作文!

  耗費了無數腦細胞,我還是不知道寫什么。看來,我只能求助一直默默幫助我的兩個好朋友了。

  我的第一個結盟戰友就是作文書。嗯,這個戰友有點多,先抓住一本從目錄翻起吧:《我有我的.個性》《這就是我》……但是,一半的書被我看完了,居然還沒有找到我需要的內容……等等,《有趣的周末》雖然不是國慶,但都是放假,應該也差不多吧?可是看完之后,果斷淘汰,小作者是住在海南的,寫的是看海。我總不能寫我七天假去看海了吧?誰會相信?接著看吧,可之后的幾十個作文一個符合要求的也沒有。要不就是做飯成功了,要不就去旅游了,不然就是去看望弟弟妹妹了……總之,都寫爛了。啊,我要寫就要寫一個不一樣的。

  算了,換隊友吧!

  嘿嘿,在科技這么發達的時代,肯定要用手機啊(雖然它也不怎么有用)。先用百度搜一個吧,那么多作文呢!果然,手機就是比作文書好用,看,這就有一個《歡樂國慶》,抄這個應該可以了吧?“海浪波瀾壯闊,像……”額,這個內容為什么那么眼熟?唉,這不就是《有趣的周末》改了個題目嗎?接下來的兩個小時,結果卻是空無一獲。

  正好,媽媽睡午覺醒了,算了,向老媽求助吧。誰知,老媽聽完我的哭訴,竟然笑了,點著我的腦門說:“你怎么那么笨呀!寫作文不一直讓你苦惱嗎?你把寫作文的過程寫出來不就好了?”

  啊……我的腦細胞一下子從沉睡中活過來了!我趕緊拽過稿紙。拿起筆,“刷刷刷”寫了起來……

陽光總在風雨后6

  “陽光總在風雨后,請相信有彩虹!不經歷風雨,怎樣見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”遇到困難與挫折,感到懊惱與失望,為何不用這首《真心英雄》來鼓勵自我呢?

  不要說自我好失望,也別為一次失敗而黯然神傷,漫漫人生道路上,這只是第一個風浪,不要畏懼,不要退縮,奮斗拼搏,勇敢直前,這才是正確的選取。昂首挺胸,擦干最后一滴悲傷的淚,梳理好情緒,把悲觀失望全部拋在腦后,因為“如果你為錯過了太陽而哭泣,你還將錯過星星”。

  詩人艾青曾這樣描述礁石的形象:“一個浪,一個浪,無休止地撲過來,每個浪都撲在礁石的腳下,被打成碎片,它的身上、臉上到處都是傷痕,但它依然挺立在那兒,含著微笑,應對海洋。”期望我們是詩人艾青筆下的礁石。人生的道路坎坎坷坷,曲曲折折,但只要具備了礁石的勇氣和精神,就必須能夠成功。身殘志堅的張海迪不是說過嗎?“即使翅膀斷了,心也要飛翔。”作為健全人,我們難道不更就應擁有這種意志和毅力嗎?

  失敗了,別泄氣,因為我們還很年輕,其實,跌倒了也不要怕,因為我們擁有世界上最珍貴的'兩樣東西:青春和健康。別再為一次的跌倒而對生活失去信心,別碌碌無為耗費令人羨慕的資本——青春,牢牢把握住青春吧!“盛年不再來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。”只要奮斗過、追求過、拼搏過,即使失敗也無怨無悔。請記住,最后成功的往往不必須是最有才華的人,而是能夠忍耐、懂得克制和從不輕易放下的人。所以,我們失敗后需要的不只是聰明,更重要的是那種甘愿重新再來的傻勁!

  是金子,總會發光;是玫瑰,總會開放。失敗了,別再徘徊,別再流淚。相信自我必須能擺脫痛苦,戰勝失敗,用青春開創出屬于自我的完美未來。因為我相信陽光總在風雨后!

陽光總在風雨后7

  2008年5月12日14時28分,這一刻在歷史的長河中被永久地定格了下來,這是一次刻骨銘心的傷痕,多少人在瞬間被埋入了廢墟,多少人在瞬間被奪去了寶貴的生命,多少幸福美滿的家庭在瞬間支離破碎……《5·12汶川不相信眼淚》又一次鮮活而真實地展現了地震中的一幕幕。

  “輕輕敲醒沉睡的心靈/慢慢張開你的眼睛/看看忙碌的世界是否依然/孤獨的轉個不停……”在坍塌的教室下,娥曼老師用點名、唱歌、講故事的方法帶領九(3)班的同學們一同呼喚著微弱的生命跡象,一同對抗死亡。他們在高低起伏,偶有跑調的`歌聲中感受到了來自生命的訊息,體會到了堅持了意義。

  在廢墟最上面的小雅從容地拒絕了救援隊了救援,因為她知道:如果先救自己,身下的同學和老師就有可能因為樓板的再一次坍塌而喪失寶貴的生命。在這個危機的時候,她首先想到的不是自己,而是老師和同學們的安危。這種樸實而真誠的擔憂和牽掛,帶給人們的是無比的震撼和感動。

  地震不久,部隊官兵立刻行動起來,向災區進發。道路不通,就徒步前進;沒有設備,就徒手挖!哪怕挖得筋疲力盡,鮮血淋淋……他們爭分奪秒、夜以繼日,為的就是能讓廢墟下的人們能多一分生存的希望。娥曼老師、小雅、救援隊……他們都是蚌里的珍珠,在生命面臨重創的時刻,表現出無比的堅強與團結。災難不能遮掩他們生命綻放出的光芒,吞噬不了他們對生命的渴望,更不能阻止救援隊伍前進的步伐。冰涼的水泥鋼筋雖然可以壓倒人民的身軀,但是不能壓倒四川人民堅強的毅力,等壓不倒中華民族不畏艱難、萬眾一心的精神。面對災難,團結就是力量。當13億中國人肩并肩,手挽手,心連心之時,任何困難都是暫時的,都是可以戰勝的。

  災難終究過去,創痛將會撫平,驚天泣地的感人故事都將成為記憶。“陽光總在風雨后/請相信有彩虹/風風雨雨都接受/我一直會在你的左右……”地震無情,人有情,汶川不相信眼淚!世界也不相信眼淚!我們相信陽光總在風雨后!

陽光總在風雨后8

  陽光總在風雨后,不經歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。成長道路上,每個人都會經歷挫折與失敗,我也不例外。

  記得在一個即將升入初一的夏天,媽媽告訴我要騎自行車上學,這樣雖然很累卻能夠為家里減輕負擔,于是我便欣然接受了。就這樣我開始了我的學車之路。爸媽都有事要忙,所以我只能一個人練習。在一個炎熱的下午,馬路上有一個小女孩不停地從自行車上摔下,然后再爬起,如此循環往復,那個女孩便是我。經過一次次的失敗之后,我終于學會了騎自行車,并懂得了戰勝挫折就一定要堅持。

  馬上就要開學了,我面臨又一個難題。家離學校很遠,所以必須要結伴。村子里跟我同齡的人都去城里念書了,所以我只好找鄰村的.同學。媽媽費了九牛二虎之力,最終她們才答應。

  一個星期后的下午,她們在前面騎著,我在后面跟著。我突然發現蹬車越來越費勁,當我發現車子爆胎之后,前方的兩個人已不見了蹤影。我只好獨自推著車子往家走,恰巧天公不作美,頃刻之間細細密密的雨點落在我的身上。我一步一步的向前,雨便越下越大。我很想哭,但是我不能哭,因為我想到媽媽一定在家里等我,一定要快點回去,不然媽媽一定會擔心的。我憑著這種信念,在雨中推著車子飛奔著,最后我終于到了家,并學會了戰勝挫折就一定要有信念。

  挫折時把雙刃劍,它既可以使人從此一蹶不振,思想萎靡,又可以使人勇往直前最終到達成功的彼岸。我們應該戰勝挫折,笑對失敗,在挫折與失敗中品嘗人生的酸甜苦辣,不經歷風雨怎樣見彩虹。

陽光總在風雨后9

  “呼哧,呼哧……”從紅綠相間的操場上,傳來一陣急促的喘息聲。頭頂的太陽比平常工作得更賣力,與地面上的熱浪齊頭并進,朝著每一個“獵物”撲去。

  田徑比賽的'前兩個月,正是一年里最熱的季節。本來早上可以舒舒服服睡個懶覺,吃西瓜,吹空調,看電視。再做會兒作業,下午去上個課,一天這樣輕輕松松度過。

  但是,蔡老師讓我們頂著烈日,在操場上揮灑汗水。那一個多月的魔鬼訓練可真難熬,每天6點半起床不說,早飯還不讓吃飽,空著肚子跑步,誰受得了!

  熱身跑是一位實力強勁的“惡魔”,也是一位嚴厲的“裁判員”。只要沒跑進規定時間,哪怕只多了0。01秒都不行,必須重跑!來回折騰幾次,連走路的力氣都沒了。到了舒展筋骨的時候,腿和手像一灘爛泥一樣,抬都抬不起來。

  不過真正的訓練才剛剛開始,那才叫“洪水猛獸”!老師特意讓我排在前面,實力強的隊員則在后面超車。我不服輸的勁兒一下子從心里涌出,就拼命擺臂,像一條“瘋狗”一樣往前沖。后面的人更是緊追不舍,我們玩起了互撕游戲。三四個來回后,整個人像一盤散沙,恨不得直接倒在操場上。

  沒等你趴下,很快開始下一輪訓練。老師得像拔蘿卜一樣,一個一個從地面上拎起來。整個身體都被掏空了!回家上樓,頭暈目眩,怎么住得那么高啊?好容易到了家里,書包往沙發上一扔,直接倒在地板上……

  正是這一個月的強化訓練,讓我在運動場上有了十足的拼勁。在沖刺階段,那股好勝的勁頭和不甘白白浪費訓練成果的念頭,我超過了前面的人,比預賽成績“更上一層樓”。

  有句話說得好:陽光總在風雨后,不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有那個月的辛勤付出,又怎么會換來成功的果實呢?

陽光總在風雨后10

  一顆種子奮力向上,長成了青草,終于看見了向往已久的太陽;一只海鷗頑強地搏擊風浪,最后它到達了勝利的彼岸。人不也是如此嗎?只有經歷風雨,才能看見燦爛的陽光。

  著名科學家愛迪生,為了能研究出電燈,經過一次又一次實驗,屢敗屢戰,最后,他成功了。沒有他那頑強的意志,又何來夜晚的光明。

  盲聾女作家海倫·凱勒生活在一個無聲無色的世界里,可她卻沒有把身體的殘缺當成學習的障礙,沒有放棄對知識的渴求,她付出了常人難以想像的艱辛,最終寫成了不朽的名篇《假如給我三天光明》。

  北京奧運會已落下帷幕,在觀看比賽的'同時,我也被感動了。不少運動員經歷了許多挫折后,最終站在了最高領獎臺上。當他們看見自己國家的國旗在奧運賽場上冉冉升起時,淚水與笑容溢滿臉龐,內心的激動是無法用言語表達的。一種敬佩之情在我內心油然而生,他們就是“陽光總在風雨后”這句話最生動的寫照,最形象的詮釋。

  我也體會過為了成功所付出的艱辛。那年我7歲,學轉呼啦圈。剛開始時,我把它套在腰間,用手一搖,咦,呼啦圈怎么掉下來了?我疑惑不解,又試了幾次,可那呼啦圈總在和我作對,不聽話地從腰間滑落。我噘著嘴,可我不想放棄,內心中總能隱隱聽見一個聲音:“不能放棄,加油!”正是憑著這種信念,我一次次地進行練習。一次,我突然發現呼啦圈在我腰間平穩地轉動起來,我高興得大喊:“我成功了!”

  人生不免有許多風雨,但我們不能被其打倒,一定要堅持不懈,這樣才能到達勝利的彼岸,變成在風雨中永不放棄、勇往直前的海燕,看到雨后那燦爛的陽光。

陽光總在風雨后11

  陽光總在風雨后。稻谷如果不經歷風雨的考驗,就無法結出飽滿的谷粒;果樹如果不經歷巨大的晝夜溫差,就無法長出甜美的果實。當然,我們人也一樣,只有經歷重重困難的考驗,才能取得成功。

  有一次,我去參加數學競賽。在去參加比賽的路上,我的心里一直忐忑不安。因為我的數學成績并不是班里最好的,在平時的考試中,我幾乎沒考過100分。真搞不懂,數學老師為什么要派我去參加數學競賽,要派就應該派成績超好的同學嘛!

  想著想著,我已經來到了考場外面。正當我在門口猶豫時,突然像是有一只無形的大手將我推了進去。我昂著頭,快步走進考場,仿佛自己信心滿滿。我隨便找到一個座位坐了下來,等待發卷子。

  過了一會兒,老師將卷子發了下來。當看到卷子上的第一大題時,我滿心歡喜,忍不住笑了出來,沒想到這張卷子這么簡單。可看到第二題時,我的.笑容僵在了臉上。再看另一面時,我的臉徹底變成了苦瓜臉。唉,醒醒吧!語文老師說得對,我們要透過表面看到事物的本質。我的苦瓜臉已經將我的數學學渣本質暴露無遺了。

  剛開始做題時,我還勉強能答出來。可做到后面,我僅存的一點靈感也不知道去了哪里。我苦苦思索著,眼看收卷子的時間就要到了,我還有一道應用題沒做出來呢!突然,一縷陽光透過明亮的玻璃窗照射到我的身上和卷子上,暖暖的,很愜意。我好像是得到了太陽神的祝福一般,答題的思路源源不斷地涌現出來。終于,我在老師收卷前答完了所有題目。

  經過這件事情,我懂得了一個道理:陽光總在風雨后。當你遇到困難時,不要放棄,也不要氣餒,要堅信,成功就在困難后面。

陽光總在風雨后12

  無盡的夜,通過漫長的煎熬,當早晨的第一縷陽光刺破黑暗時,成功近在眼前了。

  皎潔的月亮灑下銀色的光芒,無邊的夜帶來無盡的黑暗。我低下頭,眼淚流淌在那班上唯一一張不及格的試卷上。一個學期的努力在某一刻化為烏有,那鮮紅的56分,紅地好像是鋒利的'刀子割在我心上時流出的血。

  滴答,滴答,眼淚如同斷了線的珠子不停的滑落。我好后悔,后悔當時沒有認真驗算,后悔考前沒有認真復習,后悔辜負了老師和家長得期望。我好想讓時間倒流,回到幾天前,一切都重新來過,如果這世上有后悔藥就好了。看著試卷,我不知所措,我不知道該怎樣對父母交代,我就這樣呆呆地坐了很長、很長時間。

  回頭看看鐘表,已是凌晨。我抬頭看向窗外,起風了,地上的枯葉被吹得沙沙作響。一眼望見窗下的一棵大樹,它正在風中巍然挺立著,不論風怎樣猛烈,樹的身軀都一動不動。記得它還是一顆小樹苗時,我也還很小,每當屋外風雨大作、狂風呼嘯時,那瘦弱的小樹苗總在風中左搖右晃,我擔心它會倒下,會折斷,但是它并沒有,即使風雨想盡辦法想把它攔腰折斷,它總是會拼命站穩腳跟,它沒有向風雨低頭,也沒有向冬天的寒冷低頭,在多年后,它長成了今天的參天大樹。它就是在和風雨與寒冷的對抗中,一路長大的,是的,它從來沒有屈服過……

  此時此刻,一種力量涌上心頭,我不禁低下了頭,這點挫折算什么呢?這點痛算什么呢?不經歷風雨怎么能夠見彩虹?陽光總會是在暴風雨后出現,我只有戰勝黑暗才會見到屬于我自己的陽光。

  我拿起筆,走向被淚水浸濕的卷子,我不再后悔,不再逃避,我認真地總結教訓,找到錯題原因,保證下一次不會再錯。那一刻,我仿佛看到陽光灑滿我的心房。

  那天,我整夜未眠,一直等到早晨的第一縷陽光刺破了無盡的黑暗,天,亮了!

陽光總在風雨后13

  臨近期末,全校同學都進入了緊張的復習階段,我們班也不例外。“叮鈴鈴”,下課鈴響。總算熬過了漫長的考試,我準備交卷。哪知,語文老師清了清嗓子,莊嚴宣布:“考試延長十分鐘”。“哎!我的課間,我可憐的十分鐘,又泡湯了!”同桌拍了拍我的肩膀,也深有同感地輕嘆:“是啊,每天不是考試就是講評,煩!”我抬頭望窗外,枝頭幾只小鳥展翅欲飛,真想隨它們青云直上,去看看藍天白云啊。

  終于,語文老師收完考卷,走出了教室。數學老師緊跟著匆匆而進,其實他早已抱著一沓沉甸甸的試卷,站在門外多時,大家面面相覷。“放學以后留下來考試。”數學老師義正辭嚴的'命令,讓教室里唉聲輕嘆此起彼伏。舉目掃視,同學們個個哭喪著臉,就像牢房中的無望囚徒。我默默祈禱:魔鬼般的復習,拜托你早點結束吧;幸福的寒假,你早點到來吧!

  終于到了拿成績單的日子了。打開神圣的報告單,我兩眼放出光芒,耀眼的成績再次昭示“梅花香自苦寒來”,期末的辛勞沒有白費!我長出一口氣,抬頭看到了好友李威,只見他揮舞著成績單激動地喊著:“太棒啦!我數學、英語都100分,語文96分,你呢?”“哈哈,我分別是98分、99分、90分!”李寒應聲而答。再看看左右的同學們,哪個不是滿面春風,意氣風發?這時班級“小靈通”——張淼闊步走上講臺,朗聲宣布:“好消息,好消息,班主任老師正在辦公室為成績名列前茅和學有長進的同學趕制大紅喜報!”頓時,掌聲、歡呼聲騰空而起!大家笑啊,叫啊,跳啊!此刻,復習時的艱辛早被拋到了九霄云外,大家心中也真正明白了:陽光總在風雨后!

陽光總在風雨后14

  經歷了從一個卵子到一只蝌蚪的過程,這其中不知有多少險阻:擔心人類的破壞,害怕蛇的吞食……終于,我如愿以償地來到了這個世界。

  我的心是炎熱的,是興奮的。水——我快樂幸福的家園。我自由自在地在水里游來游去,石縫間、水草下甚至石螺洞里都是我的樂園。我的'家很大很大,我家的成員很多很多。我們兄弟姐妹爸爸媽媽還有我都幸福快樂地生活著。

  每天,我和其他蝌蚪們成群地游在岸邊,望著蔚藍地天空,魚鱗般地白云,幻想著自己趕快長大,趕快走出水中去一睹大地地風采。我等著,我等著。

  可是,好景不長,我們地家——水正在一天天減少,水草似乎也將我們地領地占領,我們地活動空間在一天天減少。

  幼小的我們還不知道發生了什么事,整天只知道玩耍,嬉戲,水還在不停地下降,下降……

  終于,那可怕地一天還是降臨了。正午的陽光,灼熱極了。炙熱的陽光烘烤著我們,我的背部難受極了。我想要回到水里去,想要回到冰涼的水中。可是,現在的我正在承受著無比的痛苦,我努力地向那已經渾濁不堪的淺水里游去。可是泥濘的稀泥讓我舉步維艱。

  時間一妙一妙地過去了,陽光也越來越毒烈。我告訴自己,我不能放棄,絕對不可以。我還沒有真正地看到這個世界,還沒有一睹大地的風采,我不能在沒有變成青蛙之前就死去┄┄我的背部難受極了,感覺像被針扎那樣痛。我努力著,拼搏著,與時間賽跑著……

  不知不覺中,我爬到了淺水溝邊,我用盡全身力氣跳躍去,盡管這里的水很少,但是我終于成功了。我歡呼著,盡管沒有誰會聽見我的聲音,也盡管沒有誰會分享我的成功。

  好景又出現了,傍晚時分,天突然下起了暴雨,我盡情享受著雨帶來的舒爽,享受著那份屬于自己的快樂。

  現在,水又滿了,我又一次自由自在地在水中游來由去,又一次在石縫間、水草下、螺洞里嬉戲。

  我是一只蝌蚪,一只快樂而又幸福地蝌蚪。

陽光總在風雨后15

  我喜歡陽光,特別是那風雨過后的陽光,給人以明媚,清爽的感覺。但有點常識的人都知道,往往雨越大,雨后的陽光也就越迷人。然而問題就出現在人人都喜歡雨后明麗的陽光,但是暴風雨又應如何對待呢?

  我認為人的成功與失敗與上述觀點有著很大的相似之處,從渴望著成功,就無異于翹首盼望---等待天空放晴,而那討厭的風雨,我想風雨即為每人想要通往成功所必須經歷的.一些坎坷。

  想要通往成功,從古至今,只有那么一條路即---奮斗,而這條路并不好走,而且時常布滿了荊坎坷。想要通往成功,必須砍去這些荊棘,躍過那些坎坷,方能成功。就好比陽光總是在風雨后。

  其實,每一次的征服困難都是一次次積累,智慧的過程,每一重的坎坷絕不是拖延你通往成功的時間或說是阻礙你通往成功,而是為你接著走完全程打下堅實的基礎,從取得更大成功,也正如像明媚的陽光總是出現在暴風雨后一樣,暴風雨沖刷掉了空氣中大多數塵埃與污穢,然后,陽光便可通過那明凈的大氣,照在大地上,于是便有了那令人期盼已久的明媚與溫暖。但是,在風雨中等待陽光的出現,是痛苦與寂寞的,這如若在通往成功的黑暗途上苦苦尋覓與探索,在那個過程中,并不是所有人都能夠充滿耐心與樂觀的去向前蹣跚,大多數的還是愿在那個漆黑角落里苦苦等待,等待成功,這聽起來可笑,但現實中,有多少人又是這樣呢?

  就不知雨過天晴與通往成功的最大的相同點即是---二都需要勇敢的面對現實,暴風雨是無法繞開的,挫折是無法避免的,我們唯一能做的即是---滿懷希望地等待風雨的過去,勇敢地征服困難,走向成功。

  陽光,總是在風雨之后,成功,總是在奮斗之后,人生難免起起落落,讓我們勇敢地面對吧,堅信,陽光總在風雨之后!

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