【集合】生活的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的生活的作文，希望能夠幫助到大家。
生活的作文1
我的綠化生活地球上的最后一滴水，將會是人類的眼淚。——題記
隨著時代的發(fā)展，科技越來越發(fā)達，但人們的環(huán)保意識卻越來越淡了。作為二十一世紀的主人，我們有責(zé)任好好保護地球——我們賴以生存的家園。只有我們倡導(dǎo)文明環(huán)境，不污染地球的環(huán)境，不浪費地球的能源，才能讓我們的家園變得更綠色，更環(huán)保。暑假里，我們?nèi)ベ徫飼r，媽媽挑選了少量的東西，正準備去付錢，爸爸連忙上前阻止，說：“購物太少不太好，盡可能地一次性購足，就少了幾次購物，也就省了車油。”媽媽說：“這是個好辦法。”因此，我們就盡量把所需的東西一次性買足，這真是省時又省力。平常，我們家總是把水循環(huán)來使用。平時，我媽總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，而且還能讓花草更好地生長。節(jié)約用電，也是環(huán)保的關(guān)鍵。生活中電腦隨處可見，隨時隨地我們都要依賴于電腦幫忙。但是同時也因為電腦的用電量大，燒煤多，長時間耗電就增加了二氧化碳的排放量。
以前我就不注意節(jié)約用電，每次上網(wǎng)查完資料，離開的時候總不記得關(guān)電腦。聽爸爸說系統(tǒng)待機同樣耗費電能，不經(jīng)意中我成了違背“低碳原則”的“壞人”。知錯就改，我下定決心改掉自己的壞習(xí)慣。我找了個小卡片，畫了個“大嘴猴”寫上“想著關(guān)機、我要節(jié)電”，貼到電腦旁邊的打印機上。這下我忘不了關(guān)機了，不會再“犯法”了，要不然“大嘴猴”又要對我嚷嚷了現(xiàn)在我洗臉時不像以前一樣把臉盆里的水都漫出臉盆才“罷休”，做作業(yè)時，不開臺燈，讓窗外明媚的陽光照射進來。吃午飯時，把碗里的'菜吃得一干而盡做完這些事，我很高興，想到自己既節(jié)約用水，節(jié)約電源，又節(jié)約了錢，真是一舉兩得！低碳生活要從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
制訂低碳”生活計劃，養(yǎng)成“低碳”生活習(xí)慣，從自我做起，想“低碳”，很容易，其實，我們離低碳生活并不遠。———后記
生活的作文2
暑假終于在期盼中到了，告別了繁忙的學(xué)習(xí)生活，回到家中一時也想不到干點什么，早在還沒放暑假時同學(xué)們就在那議論，暑假打算怎么過，有的想去打工干活，有的卻愿留在家中慢慢度過，我也打算好了，可這暑假開始了，我卻又迷茫了，在迷茫中尋找......
今天是暑假的第7天，我獨自在那總結(jié)這7天的生活，看著窗外的風(fēng)景，仔細回想著，用筆寫下。
第一天，我上午在家沒事干，也沒啥心情寫作，于是我開始看電視。看了會我感到疲勞了，就睡了一會。等我醒來已經(jīng)中午了，媽媽已經(jīng)從外面回來了，并做好了飯，我洗洗臉吃飯了。下午過的更無聊，爸爸媽媽出去了，把妹妹留在了我身邊，沒辦法父母太忙了，我就體諒下吧，我在家管著妹妹，無語。看電視吧，差了忘了，她還小不看電視劇，沒辦法，為了讓他不鬧我，只好陪她看幼稚的動漫。啊!我竟然睡著了，幾點了，5點一下午過去了，哎!我的時間呀。對了，妹妹呢?不是在看電視嗎。人呢?不會吧沒在，我趕緊出去找，嚇我一跳，原來在鄰居家玩。虛驚一場。就這樣一天過去了......
第二天，第三天。無語啊，連著4天啊，今天是周5，好漫長啊，幸好這是最后一天，和爸爸媽媽說好的我管妹妹5天，沒辦法，誰讓我期末考試考砸了，哎。天啊，救救我吧。唉?妹妹呢?出去看看，無語沒在鄰居家，我慌了，聽奶奶說最近方城那里又出現(xiàn)了偷小孩事件，我心慌了，找了半天，沒找到這該咋辦啊，找不到爸爸飛打飛我不可，我在那想著，突然爸爸回來了，我回國神說了句;今天這么早就會來啊，爸爸說;今天不忙。我說;哦!爸爸接著說;對了你妹妹呢?我編了句在奶奶家。爸爸讓我把妹妹接回來，說奶奶年紀大了，我的'天啊，謊言要揭穿了。我無奈去了，哇!天開眼了，我妹妹竟然真在這，我高興死了，告別爺爺奶奶回家了，今天真嚇?biāo)牢伊恕?/p>
今天周六，終于解放了，不用再管那小家伙了，小女孩太淘氣了，我再也不管了，心里想著在那里發(fā)笑，哈哈，我能出去玩嘍。上午我去了朋友家，我們在他家玩了一上午電腦，中午回家吃飯，下午去了姑姑家，天快黑了，噢。終于到了，晚上在這吃的飯。我準備在這住幾天。
今天周日，早上吃完飯，打開電腦玩游戲，玩了幾個小時，寫了會作業(yè)，我抽空寫下了這篇作文。額呵呵，這星期過得太無語了
生活的作文3
如墨夜色，一輪月，獨掛枝頭，灑下月光許許。
古街小巷，一扇門，兀自閉合，留下一道目光。——題記
充滿詩意的題記，透出濃濃的抒情氣氛。
晚自習(xí)上，白熾燈散出一片清冷蒼白的光，光下的我們，沒有日光下的活力，失去了血色，即使玩笑，也是冷冷的。
忽的，毫無準備的，雨就這樣下，窗邊的同學(xué)，來不及反應(yīng)，一兩秒的愣神，待匆忙去關(guān)窗時，潔白的校服已濕了大半，雨，是這樣突然，待遲鈍的'我反應(yīng)過來，教室已亂成一鍋粥。值班老師匆匆趕來，把即將盛及頂峰的火苗，一下子澆滅了。
我雖在做作業(yè)，筆下卻沒有寫出一字來，不由得皺了皺眉：真是的，早知道就帶一把傘了。雖然教室離宿舍不遠，但也夠?qū)⑽胰砹軡窳恕?/p>
望了望周圍，似乎大部分同學(xué)都帶傘了，即使有幾個沒帶傘，也是平時人緣極好的幾位同學(xué)，一下課，想必有人爭先恐后地幫他們打傘吧！本就人緣不好的我，前幾天又剛好和唯一的朋友吵架了，現(xiàn)在……
為后文埋下伏筆。
下課鈴響起，我慢吞吞地收拾書包，不想有人看見我待會的狼狽模樣。待我收拾好書包，教室只剩下我一人了。
背著書包走出教室，雨，絲毫沒有減弱，反而更加肆虐。咬咬牙，沖進雨幕，“啊”才踏出一步，我的鞋就被完全浸濕，不由得小聲尖叫，雨，沒有給我猶豫的機會，只看了一眼我那可憐的鞋子，便又跑起來，才跑了兩三步，有人抓住了我的手臂，頭頂?shù)奶炜找膊辉儆杏辍?/p>
我很驚訝，是誰拯救我，是天使嗎？我回頭一望，一位漂亮的學(xué)姐睜著她的大眼睛，微笑著望著我。她松手，笑著說：“我們一起遮吧！”聲音不是甜美，但讓人很舒服，我感激地說：“嗯，謝謝。”
仿佛我們是多年的好友一樣，她那么自然地挽上我的手，似乎，學(xué)姐身上還有一絲淡淡的香。
第一次，覺得教室到宿舍的路那么近，近到我來不及問一問學(xué)姐的班級，姓名。
回到宿舍的我，雖然鞋子，衣服都已濕透，可是，內(nèi)心深處的花，經(jīng)過雨水的灌溉，更加嬌艷。
夜色如墨，一輪明月，掛在枝頭，稀稀朗朗的星，散在四周，一片柔和的光，微微照亮一片菊花園。
用景來烘托情，韻味無窮。
古街小巷，一扇朱門，輕輕開啟，門后，一張小臉露了出來，怯怯地朝門外背著大包小包的男人叫聲：“爸爸。”
這個情節(jié)放在這里有些牽強。
黑夜，因群星而璀璨。房子，因親人而溫暖。
生活，因你，因愛而精彩。
生活的作文4
現(xiàn)在，雖然大部分人都解決了衣食，可仍舊有許多農(nóng)民沒有解決溫飽，現(xiàn)在的時代應(yīng)該算是小康吧！可以后就不同了，因為時代展開了新的一頁，到底是怎樣的是代呢？讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
未來將會是一個高科技時代，是一個干凈?舒適?和平的時代。
在未來是一個干凈的時代，因為未來會有許多‘‘全功能型機器人’’全功能機器人分位三種性 能型，一種是清潔型，一種是保姆型，一種是保衛(wèi)型。
清潔型機器人會在未來散布在各個角落，主要負責(zé)清潔?清理工作，只要在未來有人沒有把垃圾丟在相應(yīng)垃圾桶，而丟在馬路或公共地區(qū)的話，清潔機器人就會把他抓到當(dāng)?shù)刂伟簿纸邮芊傻膰缿停鴻C器人最好得功能就是可以制造氧氣，每當(dāng)各個地區(qū)的垃圾全送到垃圾場時，所有的垃圾機器人會把這些垃圾分好類再把垃圾放到自己的肚子箱里，進行多道程序后，垃圾將會轉(zhuǎn)化成氧氣從清潔管里排出，不錯吧！未來的環(huán)境將會非常干凈。
在未來將會是一個舒適的時代，每個人家里都有一臺保姆型機器人跟你的太太一起工作，保姆機器人會負責(zé)你的一日三餐和日常活動，比如一日三餐只要你在保姆機器人的胸前選擇菜單功能，選擇早餐、午餐或晚餐，電腦就會顯示合理的菜單搭配，任你挑選，當(dāng)你挑選完自己心儀的搭配后，再把錢幣投給保姆機器人，保姆機器人就會立刻從‘‘世界百市’’里把你要吃的食物，瞬間‘‘空間轉(zhuǎn)移’’到保姆機器人的.儲存箱里，然后拿出給您，怎么樣？不錯吧！這就是未來舒適的時代。
在未來還會是一個和平的時代，因為有了和平機器人，和平機器人主要是負責(zé)社會秩序的保護工作，在未來只要你動了任何犯罪的邪念，就會有一臺和平機器人24小時全程跟蹤你，只要做了任何犯罪動作，和平機器人就會把你手套住，送往當(dāng)?shù)乇０簿郑钡侥阃Ｖ够蛳澳顬橹梗绻菄掖髴?zhàn)的話，那么和平機器人就會集結(jié)在一起保護人民，并催毀你一切具有破壞性的武器，而且和平機器人具有百彈不侵的功能。
同學(xué)們，這就是以后的時代，當(dāng)然這只是幻想，但是只要我們新一代的接班人努力讀書學(xué)習(xí)，這種高科技時代對我們來說都不是問題，讓我們努力創(chuàng)造，并實現(xiàn)這個未來的高科技時代吧！加油！！！
生活的作文5
每個人都有不同的生活方式，每個人都有不同的生活經(jīng)歷。但是，我們都要達到相同的目的。感受生活中的點點滴滴，品味生活的樂趣，總結(jié)生活的經(jīng)驗。
講誠信是每個人必備的品質(zhì)，一個講誠信，守信用的人會得到在大家的尊敬和信任，幾乎人人都知道應(yīng)該講信用，但是真正遵守的可以說卻是不多。一次，當(dāng)老師剛剛允許我們使用自動鉛筆。我拿著一支精致小巧的自動鉛筆寫著，董瑤看見了，對我說：“你這支鉛筆哪里買的，新華書店？”“不是，我不清楚那家店叫什么？”“那你幫我買一支，隨便什么時候給我。”“哦”。我答應(yīng)了。那天放學(xué)，我就讓奶奶把我?guī)У侥莻�地方，然后買了一支跟我一模一樣的筆。回到家，我拿著新買的筆左看右看，覺得幫她買我要多走些路，不劃算。于是，我就拿著新筆用掉了一點。第二天早上來到學(xué)校里，我又拿著筆轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，心想這支筆二元，我要不多賣幾元。正在這時，董瑤過來問我：“筆買了嗎？”“買了。”“多少錢？”“五元。”我說道。董瑤就給了我五元，把筆拿了過去。這之后，我心里就感到很不安，看著那張五元的鈔票，忽然覺得沉沉的。最后我對她說：“剛才我忘記了，應(yīng)該是3元。”然后，我就回給了她二元。這樣心里總算太平了些。
之后，又有幾位同學(xué)讓我買那支筆，我都是買來2元，賣出去3元。而且回到家還要用掉一點。一天我無意間跟媽媽說起同學(xué)叫我?guī)退麄冑I筆的`事。媽媽知道后，語重心腸地說：“孩子，你幫同學(xué)買筆，媽媽很高興，但是你這樣的做法，媽媽卻不贊成。雖然這是一件小事，但這件小事卻也能反映出這個人的品質(zhì)，你愿意多拿一元錢，還是愿意做一個誠實的孩子呢？還有這次買的幾支筆因為你都用掉了點，所以明天去重新買幾支，不可以再用掉了。然后把新買的筆給同學(xué)，知道嗎？”
第二天，到了學(xué)校，我就照媽媽的話去做了，多收的錢都回給同學(xué)了，新買的筆也都給了同學(xué)。事情總算解決了。
一年后，又有一些同學(xué)讓我買修正帶。我除了遞給他們外，絲毫也不動修正帶。價格也是按照原價，一分也沒有多收，因為是2。1元，有同學(xué)給了我2元，我也沒有計較，寧愿虧一點，也不愿意為了這樣的小事失去誠信。誠信很重要，因為它是得到別人信任的根基。
以后，讓我買東西的人幾乎沒有了，因為我在這方面已經(jīng)不擔(dān)心了。
同學(xué)們，一定要講誠信，守信用，做一個互幫互助，別人愿意把事情托付給你的人。其實，通過這件事，我得到了鍛煉，并且又積累了生活的經(jīng)驗，體會到了生活的樂趣。
生活的作文6
告別學(xué)習(xí)了五年的小學(xué)校園，告別了朝夕相處了五年的老師和同學(xué)，懷著一絲絲的傷感，我邁進了一個新的環(huán)境----雙語實驗中學(xué)的大門。
雙語的生活是被眼淚打濕的充實和快樂。
剛到雙語，我便和宿舍的13個“姐妹們”混熟了。我住上鋪，大家同吃同住，朝夕相處。每天按哨聲活動的生活充實而快樂。可是，我們畢竟都是家里的.獨生子女，第一次離開家，難免有一些想家。那天，我給媽媽打電話，差點就哭出來了，我努力克制自己：不要這樣沒出息嘛，只是離家一周，也不是永遠不回家。根據(jù)“前輩們”的經(jīng)驗，打電話是最容易哭的，所以，我急急忙忙的就掛了。晚上，爸爸媽媽來給我送衣服，我又差一點哭出來，但克制住了（由此看來，我的抑制力還是蠻強的）。剛開學(xué)的那個星期里，晚飯過后，我都可以目睹到一個壯觀景象-----學(xué)校大門外整齊地站著一排家長，大門里一溜學(xué)生，個個都當(dāng)場灑淚。我們班有幾個女生更是哭的悲悲慘慘，凄凄切切。不過好在大家很快都適應(yīng)了新的環(huán)境，生活還是充實而快樂的。
雙語的學(xué)習(xí)是有趣的緊張和繁重。
剛到雙語的第一個星期，我們還像沒頭蒼蠅一樣亂闖，還在為適應(yīng)集體生活而興奮時，成堆的書本和作業(yè)炸了下來，我們在突如其來的轟炸中迷失了方向。可我知道，這只是序曲，真正厲害的還在后面。
考試----這個永恒的主旋律又在向我們推進，剛上雙語的第二個星期里，幾乎天天都能看到試卷的影子。雖然，考試是緊張而乏味的，但平日里的學(xué)習(xí)還是蠻有趣的。如剛剛接觸的歷史、地理、生物等。向我敞開了一扇新的大門，生動的歷史故事、有趣的生物特性、新奇的地理知識，讓我充滿了好奇的求知欲
僅僅開學(xué)三個星期，第一次月考就要毫不留情地來臨了，我的心里不免有一絲的緊張，作為一個學(xué)生的我，大大小小的考試經(jīng)歷了不少，雖然還沒有修煉到“久經(jīng)考場，遇試題臉不紅心不跳”的本領(lǐng)，但也不至于出現(xiàn)在考場上拿起筆寫名字時手都在抖的尷尬吧！考試是來檢驗我的學(xué)習(xí)成果的。我必須有一個好的心態(tài)來對待。
我將以飽滿的精神狀態(tài)和淡定的心態(tài)來迎接月考的來臨。
生活的作文7
生活需要掌聲，在生活的大舞臺上，演藝著多彩的節(jié)目。在節(jié)目的任何的表演的任何一個精彩的細節(jié)，都會有掌聲的響起。生活需要掌聲。
上課回答問題，無論對與錯，我們都應(yīng)該給予掌聲;上臺表演節(jié)目，無論美與丑，我們都應(yīng)該給予掌聲;每次考試結(jié)束，無論好與壞，我們都應(yīng)該給予掌聲。
曾在一篇雜志上看過一個小故事：說的是在英國一家音樂廳里，那里有很多世界上知名的音樂家，可還有一位初出茅廬的人A。A是在一次小型音樂會上被發(fā)現(xiàn)的，發(fā)現(xiàn)他的人B認為他是一位很有天賦的人，可他的天賦還沒有完全被發(fā)掘出來，所以，B就帶他來參加這次音樂會，一來讓他長長見識，二看能不能讓他發(fā)揮自己真正的能力。說實話，A真的從來沒有見過這么大的場面，所以，他的心里很是緊張，雖然B在努力的安慰他，但是他仍然緊張到全身發(fā)抖。
該A表演了，他忐忑不安的地走上臺去，向觀眾鞠了一躬，然后開始了表演。由于太緊張，他的手不停地發(fā)抖，連鍵都按不準，頭腦里一片空白，記得的曲子全都到了九霄云外，他，失敗了!A的眼里飽含淚水，在柔和的`燈光下閃閃發(fā)亮，他又向觀眾深深鞠了一躬，轉(zhuǎn)身，準備走下臺去。
可就在這時，B站起來，一次一次有節(jié)奏的拍著巴掌，全場瞬間安靜了，只有B的掌聲一次次的在音樂廳里回響，廳里所有的音樂家都在竊竊私語，隨即，全場所有人都站起來了，每個人都拍著巴掌，啪!啪!啪!……一次又一次的整齊的掌聲，如波濤洶涌，如電閃雷鳴，A轉(zhuǎn)過身來，看到如此壯觀的場面，在眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚落下來了。B大聲喊：“不錯!真不錯!再來一曲。”A邁著沉重的步伐，走到鋼琴面前，坐下，抬頭看了看，耀眼的燈光照在他的身上，他調(diào)整好了情緒，這次，他成功了!他的精湛琴藝連許多在場的人都自嘆不如，B笑了，A哭了!那都是從心里發(fā)出來的。
掌聲，給予人鼓勵、安慰，給予人自信、力量，使人努力、奮斗，使人拼搏、向上。掌聲，造就了一代偉人!
我們的生活需要掌聲，我們要給自己掌聲也要給別人掌聲。
生活的作文8
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀初一了。大部分的童年都是在小學(xué)里度過，我也忘不了小學(xué)時的快樂時光！
“嘻嘻，哈哈！我抓到你了，輪到你來抓我了”我們常常在升旗臺下跑來跑去，玩抓人的游戲。
每當(dāng)下課，同學(xué)門也不放過那10分鐘，我們常常在走廊上跑來跑去，女生常常帶繩子到學(xué)校跳，玩得很開心。盡管老師再三叮囑我們不要在學(xué)校里跳繩，但我們還是總是很早去學(xué)校，帶繩子在班里偷跳，那時，跳繩是我們的最愛，老師是怕我們不小心摔到，所以才不給我們跳。男生也很會，總跟我們女生一起跳繩，只是身體沒我們女生那么輕巧，而是很笨拙的樣子。那時，學(xué)校就是我們歡樂的場所。后來，因為學(xué)校的老師們抓得很嚴，不給我們跳繩，甚至不給我們在走廊上亂跑，違反就要受到嚴重的處罰。充滿歡聲笑語的學(xué)校，一下子就邊得嚴肅起來。
從此，我們只能在運動場上玩了。然而，運動場就成為我們歡樂的場所了。我們在運動場玩游戲，跳繩。隨著年齡的增長，我們也厭倦了那些了，我們開始喜歡上了運動，我們常常喜歡比賽跑步了。我們也常常向男生們“挑戰(zhàn)”—————跟他們比賽打籃球很踢足球。這也是我最喜歡的兩項運動，在別人的眼里，我們女生不怎么會打球和踢球，但其實我們也是不錯的了。無論在冬天，還是在炎熱的`夏天，我們都堅持著跑步，老師也常常帶我們?nèi)ケ荣愖闱颍@球。樹下就成了我們乘涼的地方了。就這樣，那里就成為我們快樂的天堂！
雖然我們都是來自不同地方的，但我們很團結(jié)友愛，互相幫助。我們的班級就像一個大家庭，老師就是“家長”，而我們就像是很好的‘兄弟姐妹”。同學(xué)之間鬧矛盾，在老師和同學(xué)的幫助下，也可以成為好朋友。在舉行班會上，有做游戲，猜謎語，唱歌，舞蹈。我們大家都歡聚在一起，一切煩惱都離我們而去。
在小學(xué)畢業(yè)的前夕，我們還是像往常一樣，盡情地玩耍。有的老師總苦口婆心的說：“將要考試了，你們要趕緊復(fù)習(xí)。”但我們班的老師不是這樣的，他是說：這段時間，壓力這么多，我?guī)銈內(nèi)ミ\動場放松放松，爭取考個好成績。”他真是我們的知心朋友呀！別班的同學(xué)都很羨慕呢！到了畢業(yè)，大家都難分難舍。
時間不可能停留在那里，我愿那個學(xué)校越辦越好！
生活的作文9
初三的日子真是不好過，以前覺得上初三了，就是位大姐姐了，應(yīng)該什么都可以做點主，沒想到，比以前的日子還難熬，依舊像個小學(xué)生一樣，老師整天布置好多好多的作業(yè)，然后我們在班空里，在上課之前都乖乖的坐在那兒寫作業(yè)，然后再交給某一科的代表，寫不完的作業(yè)還要受罰，并且是乘方的，唉，這年代，當(dāng)學(xué)生的可不易呀！恩，升了初三，還增加的一科目。是化學(xué)。
有人說過，化學(xué)只要在一開始的時候好好學(xué)，什么都懂，那么就行了，還有物理，物理真的不太好學(xué)，什么電學(xué)，熱學(xué)，熱機，都老難學(xué)了，還有那么多的公式要求記住，真難死了，雖然物理老師說過，初三物理都是一些新接觸的，沒基礎(chǔ)，好好學(xué)就能學(xué)會，為什么我卻覺得那么難？
還有最主要的三科語文數(shù)學(xué)和英語，我的數(shù)學(xué)成績原本不錯的，可是發(fā)覺在初三學(xué)了這倆星期，做題都做錯，每一次都會錯上兩三個，還有英語，覺得現(xiàn)在的英語老師比以前的老師好多了，起碼不會不管我們學(xué)的是否好壞就繼續(xù)學(xué)習(xí)了，所以得認真點，看能不能吧以前缺的都不上，至于語文嘛，都是要求背誦，發(fā)覺到語文文言文老多了，都看不懂的就要背誦，然后老師還要挨個的去檢查，這種待遇以前我可是從來都沒有受到過的，想想以前哪兒背過呀，都是蒙混過關(guān)的，現(xiàn)在必須要好好的背，要想背的流利，背得快的'話，就必須上課好好的聽老師講課，聽老師說的翻譯，以至于上語文從來沒聽過課的我，現(xiàn)在必須要好好的聽，好好的背。
還有一些副科，都是要背的，政治要被，歷史要背，不知道怎的，現(xiàn)在的歷史課本我完全看不懂，怎么背的過去呢？叫大壯教的我暈乎吧唧的，唉，歷史一定差勁死了即使我有心學(xué)習(xí)，還能跟上嗎？
我什么都背不過去，還有現(xiàn)在音樂美術(shù)全都沒有嘞，唉，不過體育又多了一節(jié)課，想者可以自由活動，然后去play，沒想到現(xiàn)在體育要求也這么嚴格，都做一節(jié)課的體操，還不許缺人，愁死嘍，唉，老師現(xiàn)在也不對我們說些什么大道理了，只是一味的做題做題再做題，還有一些班會都是學(xué)習(xí)，早晨去了學(xué)校，吃完早飯去了學(xué)習(xí)，吃完午飯去了學(xué)習(xí)，吃完晚飯去了還是學(xué)習(xí)，雖說到學(xué)校是為了學(xué)習(xí)，但是也不至于這麼個學(xué)習(xí)法吧。唉！
初三的日子真的是差勁透了，糟糕透了。
生活的作文10
誰擁有的剪刀最多？可想而知是理發(fā)師。他用剪刀為別人剪去枯燥的叉發(fā)，使其又能從新生長。可是生活中的我們是不是都有一副屬于自己的剪刀呢？
剪刀可以說是讓你學(xué)會放棄，是取其精華，去其糟粕。園工用剪刀為樹木剪去多余的枝椏就是這個道理。
人的一生中往往會有許多多余的枝椏，關(guān)鍵在你肯不肯放棄，肯不肯去其糟粕。如果楓葉不肯放棄它那火紅的身段來年的春天它又怎能更勝一籌呢？如果剛剛出生的雛鳥不試著放棄溫暖的巢穴，它又怎能在空中自由翱翔呢？我們?nèi)绻环艞壴闫桑衷跄苋∑渚A最后達到成功的彼岸呢？所以生活的剪刀必不可少……
貝多芬，音樂史上的奇跡。當(dāng)他面臨聾啞而被人嘲笑時，他并沒有就此墮落，而是用生活的剪刀剪去了別人的嘲諷和生活的陰影，通過努力練習(xí)、奮斗，他才會邁步向前，走向成功的，就是因為這樣《義勇軍進行曲》等多曲名著才會問世。
其實放棄也是一種財富，聰明的人學(xué)會放棄，執(zhí)著的人只會抓住不放。放棄那些不好的、庸俗的、笨重的，我們才能輕裝上陣，贏得勝利。
5月12日，我們記憶猶新，四川發(fā)生了8級大地震，震碎了他們的家園，帶走的時親人，留下的是陰影。從震區(qū)走出的人們，他們恐懼、擔(dān)心，恐懼的是地震的威力，擔(dān)心的是自己的親人。眼看著高考的即將來臨，但老天卻給了他們這殘酷的一擊。為了撫慰他們受傷的心靈，眾多心理小組就像理發(fā)師一樣，用‘剪刀’幫助他們剪去了地震給他們帶來的陰影；剪掉了阻礙他們前進的大門、沉重的包袱；剪掉他們心靈所受的'傷害；為的就是使他們能更好的成長。前途是光明的，我相信只要他們能剪掉那些悲傷、恐懼的陰影，他們一定能輕裝上陣，取得最后的勝利。
生活的剪刀你擁有了嗎？
也許你會自我安慰地說：“我沒有多余的枝椏啊！我并不需要剪刀，也不必放棄，我想擁有更多。”可是你忘了正是這一直的積累，不取其精華去其糟粕，你的內(nèi)心所積累的東西便會像滾雪球一樣越滾越大，最后仔細回味，才發(fā)現(xiàn)有的自己根本不需要，它不是財富而是個累贅！
朋友，不要一直小氣下去了，給自己配一把生活的剪刀吧！
生活的作文11
剛剛考完暑假測試，媽媽便對我說：“娟子，暑假去參加補習(xí)班。”我一聽便不高興了，都放暑假了為什么還要去參加補習(xí)班，為什么不讓我過個開心快樂的暑假?我有點不理解媽媽。便嘟著嘴對媽媽說：“媽，我不想去暑假補習(xí)班，我可以自己在家里學(xué)習(xí)，我還有好多暑假作業(yè)呢，可不可以不要去?”媽媽聽了之后摸著我的頭對我笑笑說：“孩子，你去就知道有多好了，如果不好的話，你再回來好不好。”我贊同的點了點頭。
我背著書包去了暑假補習(xí)班，到了補習(xí)班我才知道，原來補習(xí)班是這么好，有5張圓桌子，同學(xué)們都圍著桌子環(huán)繞而坐，教室的正前方有個白色的教學(xué)版，旁邊是多媒體。上課了，老師進來了，這節(jié)課是語文，語文老師是個漂亮的女老師，老師先用多媒體給我們看了個動畫片，令我們沒想到的是竟然是《喜羊羊和灰太狼》，老師對我們說“同學(xué)們要認真的看，等會會有問題問你們哦!”我們聚精會神的看著，看完之后，老師把手背在后面笑嘻嘻地問我們：“誰能告訴我，為什么灰太狼每次想吃羊，但是灰太狼面臨危險的時候喜羊羊反而去救灰太狼呢?”
同學(xué)們七嘴八舌地回答著老師的話。有的說：”因為灰太狼死了，就沒有動畫片了“;有的說：”因為喜羊羊很善良“;有的說：”喜羊羊和灰太狼是好朋友”。老師點點頭說：“同學(xué)們說的都很對，每個問題的問題都會有不同的答案，做的每件事都會有不同的影響，我知道有的同學(xué)們不喜歡上補習(xí)班，上補習(xí)班會剝奪了你們的自由時間對不對?”我們異口同聲地說：“對”。“其實呢，上補習(xí)班也有上補習(xí)班的好處哦，我們一天只上一節(jié)課，而且可以組織同學(xué)們?nèi)⒓痈鞣N各樣的'活動，比如游泳啊，志愿者活動，去旅游啊，還可以和爸爸媽媽們做親子活動，還可以認識好多同學(xué)，有些時間學(xué)習(xí)知識，這樣的暑假不好嗎?”老師說。
看著如此豐富多彩暑假補習(xí)生活我開心地笑了，或許現(xiàn)在暑假補習(xí)班并沒有那么可怕了，因為現(xiàn)在的補習(xí)班變成了符合孩子們的補習(xí)班。希望所有的小伙伴們都和我一樣有個快樂的暑假。
生活的作文12
一個星期日的早上，太陽公公一大早就起床了，我被爸爸從床上拖起來，爸爸說他要帶我去醫(yī)院看病。我這人是最討厭去醫(yī)院了，醫(yī)院里的一切都使我感到不自在。終于，爸爸開車和我到達了醫(yī)院。盡管我們已經(jīng)起得很早，醫(yī)院里的人還是很多，我們只好一如既往地排隊等候。好不容易掛到號，在科門口還有很多人，毫無疑問，我們坐了下來等待。我六神無主地看著電視。
突然，一個紅色小本本映入了我的眼簾。我定睛一看原來是本殘疾人證和一張讓人捐款的單子。我有一看，發(fā)現(xiàn)這紙和上次在餐廳里一個人拿著的是一模一樣，并且在餐廳里的那人立即被別人識破，他根本不是殘疾人。由此，我推算到這人并不是殘疾人。他可能看出我沒錢，就把那東西給我爸爸看。爸爸接過那東西，遲疑了一會兒，接著從口袋中拿出10元給了那個人。
我小聲地對爸爸說：“爸爸，你真傻，那人是騙子。”爸爸只是笑了笑，沒說一句好，又繼續(xù)看手機小說。痛苦的“煎熬”終于結(jié)束了，我終于可以逃離醫(yī)院的魔爪了，我臉上開出了一朵甜美的花。可我一想到剛剛爸爸上當(dāng)，心里就疑惑萬千。我便不解地問爸爸：“爸爸，你剛剛怎么上當(dāng)了？那一看就知道是騙人的，我上次親眼看到有人揭穿這種人。”太陽很刺眼，我分不清爸爸是否在笑，但我能感覺到他遲疑了一會，他說：“我知道他是騙子，但在你面前，我不得不上當(dāng)。”我的心被疑惑所填滿，爸爸看出了我的不解，便對我說：“有一次，我在電視上聽了一個講座，那位教授說，有時候，有些當(dāng)不得不上。
尤其是在孩子面前，家長做任何事都要盡善盡美，給孩子做一個榜樣。就說這一次，我上當(dāng)只是為了告訴你，做人要善良，一個受人指使的小孩出來要錢，你給他錢，也許他不能全部給自己，但一定會少了一頓指使人的毒打。現(xiàn)在，你明白我為何上當(dāng)了吧，”我點點頭，我握著爸爸的`手，感覺十分溫暖，我知道里面包含了爸爸對我的哎，對我的教導(dǎo)，對我的用心良苦。此時，我覺得天格外的藍，云格外的白，陽光格外的明媚。生活需要心去感受，心需要被愛填滿。愛很偉大，只因它可感化人心；愛很平凡，只因它隨處可見。可憐天下父母心，父母的愛早已在我們的生活中彌漫，讓我們學(xué)會感受，學(xué)會愛！
生活的作文13
人從一出生開始，就注定要走過一條漫長的人生之路。這路上也許充滿了磨難，布滿了荊棘，但是還有美麗的風(fēng)景在伴我們繼續(xù)前行。當(dāng)你感到痛苦壓抑時，何不駐足觀賞一下風(fēng)景，放松自己的心情，而后輕松地繼續(xù)前行。
我們從小就被教育著好好學(xué)習(xí)，無形中對我們造成了精神上的壓力。當(dāng)我們學(xué)習(xí)時，完全進入了自己的世界，這時沒有人能夠打擾你的思緒，你一直在思考，一直在學(xué)習(xí)，不曾停滯，因為你認為停滯下來，也許會被別人超越。往往人都是這樣，為了保持自己的位置，而忽略了一些身邊的'東西。愛學(xué)習(xí)想保持自己的位置沒有什么不對，但是卻忽略了一些生活中最美好的東西。
生命是如此多彩，青春年華時光中我們本應(yīng)該擁有那人生自由快樂的時光，本該享受生命，卻硬是把自己封閉起來，只是一味地苦讀書，而忽略外面美好的世界。青春本應(yīng)是我們?nèi)松蠲篮玫臅r光，為何不在學(xué)習(xí)之余好好玩上一場，給自己放個假，讓心情放松一下，讓自己暫時忘記學(xué)習(xí)中的壓力，好好地享受青春，享受大自然對于我們的恩賜。
青春如此短暫，為什么不給人生留下值得懷念的記憶。當(dāng)你心情低落時，何不去親近一下大自然，看著花開在太陽下，嬌艷而奔放；看那樹木在風(fēng)的吹佛下?lián)u曳著枝干，也許你會豁然開朗，生命中要追求的不只是名譽，權(quán)力和金錢，那些東西生不帶來而不帶去，為什么要拼命地去追求這些身外的事物？為什么不放下名利金錢，讓自己的內(nèi)心歸于平靜，給生活留下。
生活中有太多的人為了金錢利益等不擇手段，做一些違背良心的事，當(dāng)他們得到一些東西后仍不滿足，還要繼續(xù)做下去。他們不曾欣賞世間美好的事物，一味的索取，不理會被他所傷害的人們。他們不安于生活那樣的平淡幸福，追名逐利，到頭來只會受到譴責(zé)。他們本會擁會各自的幸福快樂，卻因為貪欲而毀了人生；他們本可以享受人生，卻一直在做一些錯事。做為人，為何要如此累，為什么不給自己留一片寧靜的天空。
給生活留下一點點空白，留一片心靈超然的境界；給生命留一點點空白，留一些值得思索回味的東西。人生短暫，需要匆匆趕路，但也不能負荷過重，學(xué)會享受某些不可或缺的空白，人生會更充盈。
生活的作文14
嶄新的畫面，嶄新的時代，嶄新的世界即將來臨，這就是生活哦在高科技的我想象出來的。
一個完美的世界要浮現(xiàn)在我的眼前。我想那時候的高科技是比較發(fā)達的，像衣服，里面一定會有許多的“機關(guān)”，夏天的時候，衣服涼涼的，按一下綠色按鈕就會感到很涼爽。到了冬天，按一下紅色按鈕，衣服就會發(fā)熱，這樣就不會感冒了，也不用穿的這么厚，穿一件衣服就足夠了，好像很方便。
更高明的時人類可以搬到月球上去住，享受美麗了夜空，好像“天上的街市”五彩繽紛。白天還可以和小白云；太陽公公嬉戲，雨過之后，還能看見七色彩虹，著不是很美好的一件事嗎？
還有，人們要是有翅膀就好了，在天空中自由的飛翔，無憂無慮，飛過之后，也許你會心曠神怡，整個人都豁然開朗了，這時我一直以來的夢想。
我真想停留在那個時代，更舒服的是有一張水船，睡在上面，聽聽海的傾訴，欣賞海水，那微波粼粼的海面有一種力量，突然來了一個海底世界的生物——海豚，它給了我下海的工具，想請我到海底做客。
我迷迷糊糊來到了海底，頓時我一睜開眼，就看到了我在電視上看到的海底龍宮，十分繁華，我看到了各種各樣的.小魚，小蝦，它們招待我去到它們生活的世界里去玩耍，它們招待客人比我爺爺還要熱情奔放，把我招待的好好的。
現(xiàn)在我口袋里有一個高級的mp3，在有水的地方也是可以放音樂的，我拿出來，放了一首很好聽的歌，動物們聽得十分入迷，我也一樣，等到第二首來的時候，它們活蹦亂跳的跳起舞來，跟著音樂的節(jié)奏，這歌聲很好聽，把海底世界的生物全招來了，好像一個聚會，大家圍了個很大的圈，有些代表動物都自愿給大家跳上一段，最好玩的是海豚大哥，它會頂球，鯊魚老弟就顯示了它的威武，最氣勢澎湃的時鯨爸爸，好大義條，我當(dāng)時嚇壞了，后來它微笑著看我，我一剎那間不怕了，我們玩的很盡興。
深夜我睡著了，一覺醒來，發(fā)現(xiàn)者原來是一場美妙的夢，但是，至少我很滿足，我有這樣一個夢，當(dāng)然高科技是好的，我很開心。
生活的作文15
在移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活逐漸被碎片化，人們忙忙碌碌，不知不覺中已經(jīng)被碎片化的生活俘虜，或是毫無目的地活著，如行尸走肉，亦或是看似充實，但因碎片化而攪亂了生活節(jié)奏。但是既然我們都已身處其中，就必須做出“不畏浮云遮望眼”的人生態(tài)度。
狄更斯曾說：“這是最好的時代，這是最壞的時代；這是智慧的時代，這是愚蠢的時代。”在我們身處的時代，信息科技進步伴隨著生活碎片化。我們在碎片化的生活里沉浮，更重要的是要看清現(xiàn)實，不能因碎片化而碎片化。我們要問自己，無論生活如何對待你，難道就這樣將人生的'理想束之高閣嗎？每當(dāng)在夜深人靜是如此想到，不，我要把人生理想放在白云深處，只要登上最高處即可觸手可得。
在這碎片化的生活中，應(yīng)該“登上高樓，望盡天涯路。”即使生活都被碎片化充斥，總有一高處，登上后，下有蕓蕓眾生，上有人生理想。在忙忙碌碌的生活中，盡管每時每刻都很忙碌，但每次靜下心來，都要反思自己，我每天做了什么，不求做了多少有意義的事，只愿做了值得付出時間的事。告訴自己“我可以很忙碌，但絕不能忘記心中理想。”我堅信，只要每件事都能朝著目標(biāo)前進，何愁沒有走上云端，登上高樓的一刻？從此以后，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”就是堅定人生理想后的模樣了。即使在碎片化的生活中有多忙碌，為了理想，再忙碌都是值得做下去的，因為我有足夠前進的方向和動力。碎片化的生活不僅使我們忙碌，還使我們充實。我們每個人都身處這樣的生活中，唯有努力奮斗、不斷前進，才能達到理想之境界，從此不再被碎片化的生活所束縛，而有新的視角，除卻巫山不是云。
等內(nèi)心靜卻，游目騁懷時，眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處。當(dāng)你真正放慢腳步，不再被碎片化生活所煩擾時，卻發(fā)現(xiàn)理想就在人間，不在高處。你需要不畏浮云，追逐心中理想，似乎這就是生活的考驗。眼前之情愈發(fā)明朗，而理想之境就在彼岸之上。我想起商人與農(nóng)夫的故事，商人拼命工作，最終和農(nóng)夫一樣是為了享受生活，中間的過程像繞了個圈子，生活和與你開了一個玩笑。這就像現(xiàn)在的人們，想在碎片化生活中忙碌到最后可以不再忙碌，可是哪里才是盡頭？又能有幾人會不受外界環(huán)境紛擾，放慢心中腳步，就已俯仰眾生，身處理想之境界了。
在這樣一個碎片化生活中，我只想說，莫被忙碌遮了眼，只需處身最高處便可傲世濟世，成就自己，奉獻社會。陌上花開，君子何不緩行乎？
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