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學期計劃

時間:2023-08-28 18:44:55 學期計劃 我要投稿

實用的學期計劃【優秀】

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的學期計劃5篇,希望對大家有所幫助。

實用的學期計劃【優秀】

學期計劃 篇1

  文藝部是以“活躍校園文化氣氛,豐富廣大同學業余文化生活”為宗旨,積極、活潑、有效的開展各項校園文藝活動的職能部門。

 。ㄒ唬┯媱、組織、協調各系學生組織的文藝和文化娛樂活動;

  (二)與學校的文藝部保持聯系,配合學校文藝工作,反映同學們的愿望和要求,促進我院文藝工作的進步和同學們文藝素質的提高;

  (三)發動和組織學生參加課余文藝活動。發現和培養學院的文藝活躍分子,充分發揮文藝骨干的.作用,并幫助他們解決學習、生活等方面的困難;

 。ㄋ模┌l揮文化載體在思想政治教育中的作用,通過寓教于樂的方式,加強對學生的思想政治教育;

 。ㄎ澹┰趯W生中大力開展美育活動,提高學生的文藝鑒賞能力;

 。┴撠熢何墓F的監督和管理工作,協助各隊負責人搞好日常訓練和活動開展;

 。ㄆ撸┲笇Ц飨祵W生會文藝工作的開展。

學期計劃 篇2

  一、指導思想:

  以學校德育教育的思路為指導,以“爭星級學生,創孝德品牌”活動為工作推動,結合學生的實際情況,從培養習慣養成為切入口,通過認真開展行為規范養成教育、安全教育、心理健康教育等活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。培養德、智、體、美、勞全面發展,具有創新精神的一代新人。

  二、班級情況分析:

  本班共有學生40人,其中男生20人,女生20人。這些孩子都聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。

  三、主要工作及目標:

  作為一名新教師,接手一年級的班主任工作真是一種挑戰。只有虛心向老教師學習,不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:

  (一)常規教育方面

  剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨檢的時間讓學生知道什么行為是對的,什么是錯的,使學生養成良好的學習和生活習慣,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用三八婦女節、五一勞動節、六一兒童節和三月學習雷鋒等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

  (二)、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用各種學生喜歡的形式組織課間活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。

  2、路隊紀律

  為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

  (三)、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。嚴禁亂扔紙屑。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1、個人衛生:要求衣著整潔,勤洗手。

  2、班級衛生:將每個任務分配到每個同學的身上。每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于環境衛生保持好的的同學或小組,進行獎勵。

  (四)、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的.潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  (五)、學習方面

  為了讓每個孩子都學有所長,取得優異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做:

  1、態度習慣。

  找個別學生談心,曉之以理,動之以情。與部分家長聯系(包括優生與后進生),主要從更上一層樓的角度,與家長進行溝通。

  2、檢查習慣的培養。

  教師利用上課時間,進行一步一步的指導,從培養學生檢查意識開始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業力爭面批。

  (六)、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  四、具體措施如下:

  1、對學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們取得進步。

  3、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動

學期計劃 篇3

  一、教材分析

  1、本學年繼續講授中國古代歷史,主要以課為單位,敘述我國隋朝至明朝以及清朝初年的歷史,共22課,每課教學一課時。

  2、本教材較好地處理了教科書同《課標》的關系。

  3、教材增強了課程內容同學生生活、現代社會的聯系以及與現實的聯系,體現了較強的時代性。

  4、基本實現了由教本到學本的轉變,體現了初中歷史課程的特點,便于學生自主學習、合作學習和探究學習。

  5、教科書生動活潑,圖文并茂,融知識性、可讀性于一體,有利于激發學生的學習興趣。

  6、教科書較好地處理好了知識與能力的關系,突出了培養學生的基本素質、創新精神和實踐能力。

  二、學情分析

  1、所教學生記憶比較好,但理解歸納能力比較差,遇到自己概括的題班上只有十分之一的同學答得相對完整。多數學生只是喜歡上歷史課,而聽著要背的題就煩,甚至躲避。

  2、歷史是一門記憶內容較多的課程,而對于要求記憶的內容沒有重點強調,課堂上講的內容學生只是初步理解并沒有牢固的記下來。從總體上觀察,學生的情緒都不太穩定,學習目的不明確,學習缺乏主動性。在學習過程中他們往往看一時的心情或喜好來決定是不是認真聽課,所以在課堂上表現差異較大,還不具備自我約束能力,自覺性較差。

  三、本期奮斗目標(質量目標)

  1、所教班級有較好的學風,學生有一定的學習自覺性,能完成規定的學習任務,能在完成規定學習任務的基礎上閱讀歷史資料,學會考證當地歷史。

  2、所教班級爭取期末測試取得理想的成績。

  四、本期教學措施

  1、嚴格班級紀律管理,對違犯課堂紀律的同學輕則當堂批評,不超過兩分鐘,重者先點名,后下課或課外活動課時間批評教育,抓住課堂上的分分秒秒認真地組織和進行教學。

  2、背書由小組長負責,老師上新課前對學生進行抽查背誦。

  3、課堂作業當堂完成,這樣既減輕了師生負擔,又給足了學生的背書時間,學生也不會自習課應付于抄作業中。

  4、各單元學習完后要認真組織測試,鞏固所學內容,促進下單元的用功學習。

  5、實施素質教育關鍵在教師。因此做到:注重學生創新意識和實踐能力的培養;教師適當補充一些練習作為課堂訓練,從而改進評估教學;組織學習某一歷史人物進行正確客觀的評價,培養學生從正反兩方面來看問題的能力;教導學生理解記憶知識點。切忌死記硬背;關注學生在學習過程中的經歷、感受和體驗。

  教材一些材料閱讀,“想一想”等是教材正文的.擴展,實際上是給了學生一定的思考空間,讓學生更自主的學習,有助于擴大學生的知識面,形容視野,發展學生的智力,激發學生的學習興趣,同時,又實施了愛國主義教育,人文精神教育,因些,教學時要充分利用教材,同時讓學生分組討論,人人參與觀察、猜想、驗證,推理與交流等教學活動。

  同時,在課堂教學中倡導師生平等,民主的人際關系,應尊重學生的差異,崇尚個性和主體性,鼓勵探索真理,在教師啟發、誘導下,學生發現問題,提出問題,這給教師提出更高要求,學生在擁有發揮個人才智的機會和空間的同時,壓力感又會促進學生去主動涉獵知識,獨立思考問題和尋求解決問題的方法。所以在教學過程中,一定要創設一個良好的氛圍,注意師生雙方交往、互動、分享彼此的思考,見解知識,交流彼此的情感,觀念與理念,彼此形成一個真正的“學習共同體”。

學期計劃 篇4

  新學期開始了,我們正式進入了初三階段,肩上背負著更深更重的負擔,步入初三,升學考試是個重點,我們應向著好的目標向前進,給自己一個好的未來!

  入學考試我考得不好,在于暑假期間沒有好好復習的問題,以后在初三的每一堂課我都會認真的聽課,用知識來充實自己。1、每天早晨早點到班級,爭取為自己多一點時間來晨讀者、因為我數學和物理一直不太好,所以我會多花點精力來補足3、在家里,一定自覺完成作業,不懂就問,我相信,有了付出就一定有回報4、把要記該記的'東西記熟5、每天進行預習和復習。

  有了計劃,就會目標和付出,一定就會有回報,我一定會爭取到一個好的高中,給自己未來。

學期計劃 篇5

  常言道:“凡事預則立,不預則廢”,新的一個學期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學習貫徹新知識,獲得長足的進步,我特此制定一份學習計劃。

  一:主要目標

  爭取獲得優良成績,能夠切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

  二:具體安排

  1、堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能夠提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能主動復習。溫故而知新。

  2、每周抽一天時間早起背誦英語課文。

  3、每周堅持到校晚自習

  4、堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務,并且做好讀書筆記。

  5、對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

  6、每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

  7、訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。

  8、身為一個漢語言文學專業的學生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

  9、多學習一些例如《文心雕龍》,《易經》之類的'中國古文化典籍。

  10、爭取利用周末時間多學一門外語。

  學習是要靠自己自覺的,在已經經歷過高考進入大學的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學里沒有養成好的學習習慣,那么我們的大學四年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此計劃,鼓勵自己,學有所成!

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