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有時(shí)我也想作文500字4篇【集合】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的有時(shí)我也想作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有時(shí)我也想作文500字 篇1
漆黑的夜空中，每個(gè)人都有一顆亮晶晶的星星，他們都是一顆一顆亮了起來(lái)，只有我的那顆星星，沒(méi)有釋放出他的光芒——那就是叛逆
說(shuō)實(shí)話(huà)，有時(shí)，我也想叛逆，叛逆的女孩多好啊！可以不用聽(tīng)爸媽嘮叨，自由自在，而我，可以說(shuō)是個(gè)書(shū)呆子，戴上了“鏡片”，還要不停的看啊、寫(xiě)啊、背啊，我以前也喜歡看書(shū)，只是看的是故事書(shū)，我喜歡幻想，因?yàn)槟菢游揖筒挥迷谡鎸?shí)的世界里徘徊了，可爸爸媽媽不希望我在虛擬的世界里尋找樂(lè)趣，他們希望我多看詩(shī)文，多做題，可是，我不是那塊看書(shū)，考大學(xué)的料啊！
說(shuō)實(shí)話(huà)，有時(shí)，我也想叛逆，小學(xué)時(shí)，有一個(gè)和我很要好的女孩子，在五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)走了，但是，我們一直保持聯(lián)系，要不是她寄信給我，就是我發(fā)郵件給她，可上了初中，每一次她的'來(lái)信，總是被媽媽看了之后再給我，終于又一次，我忍不住了，向媽媽吼道：“怎么了？我還是你孩子嗎？來(lái)個(gè)信都要看？”我發(fā)泄后，就看到媽媽嘴角那顆沒(méi)落下的淚，愣了
說(shuō)實(shí)話(huà)，有時(shí)，我也想叛逆，可看到媽媽的頭發(fā)白了，皺紋深了，還有那滴沒(méi)落下的淚……我就覺(jué)得，難道，我真的希望這樣嗎？我記得小時(shí)候，媽媽對(duì)我講：“女兒，以后你一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)我對(duì)你的期望啊！”我還似懂非懂的說(shuō)：“恩恩，我一定讓媽媽吃最好的菜哈哈。”我們都笑了……
有時(shí)，我不能叛逆，因?yàn)椋也荒軐?duì)不起媽媽?zhuān)堑螞](méi)落下的淚，也永遠(yuǎn)不要讓它落下，至于那顆星星嘛，就讓它作為我人生的一顆流星吧！
有時(shí)我也想作文500字 篇2
每天，都是一首詩(shī)，每個(gè)字，都是一顆星。人生如歌，生命像畫(huà)。成功與挫折，有時(shí)，我也想微笑面對(duì)。
小草在夏夜堅(jiān)強(qiáng)接受暴風(fēng)雨的洗禮，不向困難低頭。當(dāng)?shù)诙斓奶?yáng)升起時(shí)，它們用帶著雨水的笑臉迎接，不話(huà)自己面對(duì)挫折的堅(jiān)定，臉上微笑，心中平靜。
拳王阿里經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，在拳擊中登上了最高的寶座。但是，他從此變得驕傲自滿(mǎn)，最終，自己把自己打敗了。
成功，有時(shí)，我也想用最平和的'微笑去面對(duì)，不受興奮、激動(dòng)和驕傲自滿(mǎn)的影響，不再成功后放松警惕。平靜的心態(tài)給人的是冷靜。我考試取得了好成績(jī)，興奮地拿著喜報(bào)跳入家門(mén)時(shí)，我多么希望自己這是能微笑面對(duì)，用最平和的心態(tài)接受啊！
成功中的苦難和淚水，有多少都不必說(shuō)，笑到最后的才是英雄。
梅花在嚴(yán)寒的冬天怒放，散發(fā)著幽幽清香。正因?yàn)樗⑿Φ孛鎸?duì)了挫折，才有了這時(shí)的盛開(kāi)。古往今來(lái)，贊美梅的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”就是千古傳頌的名句。堅(jiān)強(qiáng)的梅花只有純潔的雪才配得上它。
霍金，經(jīng)受了多少苦難，讓他終生只能生活在輪椅上，但他微笑面對(duì)，用最平和的心態(tài)接納苦難。霍金的身體雖然不能動(dòng)了，但他的思想還活著，而且飛出了地球，飛出了銀河系，飛向那遙遠(yuǎn)神秘的宇宙。
挫折，有時(shí)，我也想微笑面對(duì)。不受失敗后氣餒、失望和傷心的影響，同最平和的微笑去接受考驗(yàn)。這時(shí)，挫折不再是人生道路上的絆腳石，它讓你更加強(qiáng)大。
人生如歌，生命像畫(huà)，每一天都是美好的。成功和挫折，有時(shí)，我也想微笑面對(duì)。
有時(shí)我也想作文500字 篇3
人們都愛(ài)笑，不愛(ài)哭。笑，是內(nèi)心高興的表現(xiàn)，給人以愉悅。在生活中，也常常出現(xiàn)一些讓人哭的事。
我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩。小時(shí)候沒(méi)有得到我心儀的玩具，就會(huì)在父母面前哭好一陣的。上小學(xué)時(shí)，做錯(cuò)了作業(yè)，也常常哭出幾滴淚。如今，我是一個(gè)中學(xué)生了，喜歡讀課外書(shū)，讀到動(dòng)人處，也常和書(shū)中人物一起哭一會(huì)的。近日，讀《駱駝祥子》，讀到虎妞難產(chǎn)致死，我的心里難受極了，好痛，好痛。我不知哭過(guò)好幾個(gè)晚上了。
上周，我和他因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾，不理我了。我真的又想哭。我們可是同窗8年的好朋友，無(wú)話(huà)不談，無(wú)語(yǔ)不知心。這多么叫人難受啊！
放學(xué)后，我從校園里那一排排林蔭樹(shù)下走過(guò)，想起我們?cè)黄鹱跇?shù)下閱讀小說(shuō)的情景，淚水又一次從我的眼里流下來(lái)了。回到家中，我默默無(wú)聲地坐到自己的房里，不言不語(yǔ)，我的.父母似乎察覺(jué)到了什么，問(wèn)我怎么了。我不愿說(shuō)什么，就說(shuō)沒(méi)事。吃過(guò)晚飯，我怎么也靜不下心來(lái)做作業(yè)，又哭了一會(huì)。
第二天早晨，我走在上學(xué)的路上，心里想著用什么方法與他和好。日子在灰色中過(guò)去了三天，我們依然陌生。放學(xué)后，老師把幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)布置了一項(xiàng)任務(wù)，要我們?nèi)W(xué)校圖書(shū)館整理圖書(shū)，恰好我和他也都在其中。
我靜靜地來(lái)到了圖書(shū)館，我發(fā)現(xiàn)他也不言不語(yǔ)的。我們?cè)谕粋�(gè)書(shū)架前給圖書(shū)貼上標(biāo)簽，彼此都不理睬，別的同學(xué)都是有說(shuō)有笑的。突然，他停下了手中的工作，我用眼睛的余光，發(fā)現(xiàn)他正在整理一本書(shū)——《少年維特的煩惱》。我的心不禁一沉。那是我們都用心讀過(guò)的一本書(shū)，我們一起哀嘆過(guò)維特，又是那么癡心地羨慕過(guò)維特。哦，維特，我今天怎么就和你一樣了。
圖書(shū)館關(guān)門(mén)時(shí)，他借走了那本《少年維特的煩惱》。我走在他的后面，想哭……
有時(shí)我也想作文500字 篇4
徘徊在家里與學(xué)校，日復(fù)一日為習(xí)慣而活，不時(shí)仰望天空掠過(guò)的飛鳥(niǎo)，羨慕它們的自由。有時(shí)，我也想自由飛翔。
我們是籠中的鳥(niǎo)，缺少的不是飛翔的翅膀，而是一把打開(kāi)籠門(mén)的鑰匙。只要有了這把鑰匙，我想我們可以直上九霄，展示自己的青春活力，綻放自己的蓓蕾。但我們不能，我們注定要為長(zhǎng)輩的期望而活，注定要沿著他們?yōu)槲覀冧佅碌穆非斑M(jìn)。我們只能聽(tīng)之任之，無(wú)能為力。其實(shí)有時(shí)，我也想自由飛翔。
在籠中，感受自己的羽翼日復(fù)一日不再擅長(zhǎng)飛翔；感受自己雄鷹一樣的性格已慢慢沒(méi)啦棱角；感受自己一天天麻木，一天天學(xué)會(huì)忍耐……一次次”蛻變“伴隨著憂(yōu)傷。這是一種不可名狀的灼熱，深嵌心底，也支持著心中夢(mèng)想的.存在。
“展翅高飛，笑望人間是與非”這是一種怎樣的境界？回首不知如何時(shí)展翅的自己，一陣悲涼。將來(lái)，即使有了翱翔的機(jī)會(huì)，我的羽翼又能否帶我飛向遠(yuǎn)方?這樣的思緒，不定時(shí)的在腦海中涌動(dòng)，我感受著心靈的呼喚。其實(shí)，即使羽翼不豐又奈何？就算翅膀斷了，心也要飛翔！
生活中，把要做的一切做到最好，不遺余力的把一切做到最好，活在當(dāng)下，認(rèn)真對(duì)待每一件事，坦然迎接每一個(gè)嶄新的明天。只是個(gè)別時(shí)候，心中的夢(mèng)會(huì)被打破塵封，涌向腦海，這時(shí)，要笑意面對(duì)，并籌劃它的現(xiàn)實(shí)。
生活中缺少自由，缺少活力，但也總應(yīng)瀟灑地走過(guò)。只是不要忘記自己飛翔的夢(mèng)，而應(yīng)時(shí)時(shí)沉淀在心靈深處。是的，有時(shí)，我也有夢(mèng)，我也想自由飛翔去實(shí)現(xiàn)它！
有時(shí)我也想自由飛翔……
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