雨后的作文優(yōu)秀[15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的雨后的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

雨后的作文1

　　人一生，有太多磕磕絆絆。有時(shí)，難免會(huì)摔倒，可是，面對(duì)摔倒，每個(gè)人有不同的看法，自然有不同的選擇方式：有的站起身來(lái)，抬頭面對(duì)更好的明天；有的只是站了起來(lái)，卻向生活低下了頭，失去了人生最寶貴的東西。而我，是屬于后一種。不過(guò)，僥幸的是，在一件事過(guò)后，我屬于了前一種。

　　唉，為什么這么倒霉？每次都錯(cuò)在同一處地方。面對(duì)著試卷，我呆在沙發(fā)上茫然了。試卷邊邊赫然映著兩個(gè)鮮紅的數(shù)字：86。“這……這分?jǐn)?shù)怎么拿給媽媽看？怎么向媽媽交代啊？”我一邊自言自語(yǔ)，一邊朝正在煮飯的媽媽望去。望著媽媽操勞的身影，我的淚水不由得在眼眶里打轉(zhuǎn)。煩死了。“最近比較煩，比較煩……”忽然間，望見(jiàn)了放在桌子上的悠悠球，我順手玩了起來(lái)。忽然，手沒(méi)抓好，悠悠球在半截重新掉了下去。嘿！這個(gè)容易，我重新把它滑了下去，再收了起來(lái)。剎那，我猛然想到了什，突然在人生的某個(gè)位置抬起了頭。，我想到了語(yǔ)文科考78分的琳媛得知分?jǐn)?shù)時(shí)的表情，她并不像我那樣低下頭，反之還跟周?chē)�同學(xué)有說(shuō)有笑。那時(shí)我還很納悶，考這么少分為什么人還這么輕松？她不關(guān)心成績(jī)？不，不是。真正的勝利者是不懼困難的。琳媛就是一個(gè)很好的例子。假若你在路上被石頭絆倒，那么你就不準(zhǔn)備起來(lái)了嗎？那樣子真傻，要想成為一塊有用的'鋼鐵，就必須受過(guò)無(wú)數(shù)次的磨。也許，有時(shí)候受點(diǎn)挫折也未必不是件好事。那樣會(huì)更使我感覺(jué)遇到困難并不怕，勇敢的去挑戰(zhàn)它，輸了也沒(méi)關(guān)系，所謂困難，就是很可能會(huì)失敗。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么能見(jiàn)到彩虹。站起來(lái)，勇敢地挺胸抬頭，勇敢的面對(duì)困難，才能做到真正的強(qiáng)者。

　　嗯？我怎么突然感覺(jué)全身充滿(mǎn)了力量，嗯，就讓我勇敢的告訴媽媽吧！明白了道理，又怎么會(huì)怕一兩句批評(píng)的話(huà)呢？就這樣，我把成績(jī)?cè)�原本本地告訴了媽媽。以前，我總會(huì)為自己找許多借口。這次，我默不作聲地挨著媽媽的打罵，再疼，我也沒(méi)喊出來(lái)。但是，我卻默默攥緊了拳頭，我的心里，深深種下了一棵樹(shù)苗，永遠(yuǎn)拔不起來(lái)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　彩虹總在雨后，許許多多的絆腳石，只不過(guò)是一場(chǎng)戲的配角，而我們，才是主角。至于怎么把戲演好，就看我們自己。雨后見(jiàn)彩虹，也只有在風(fēng)雨中前進(jìn)，才是真正的強(qiáng)者……

雨后的作文2

　　雨后的街頭，總是濕搭搭的。人心一濕潤(rùn)，就會(huì)產(chǎn)生美好的情愫。

　　街頭，傳來(lái)一聲喝叱：“這日子，咱們算是別過(guò)了！”只見(jiàn)爺爺嘗了一口茶，悠哉地說(shuō)：“呵，準(zhǔn)是隔壁的鄭老爺子和王嬸又吵架了。”

　　關(guān)于這件事，每次回鄉(xiāng)都會(huì)略知一二，聽(tīng)著聽(tīng)著，便就習(xí)慣了。鄭老爺是個(gè)棋癡，最?lèi)?ài)在街頭擺個(gè)小圓桌，兩只小圓凳，和街坊鄰居對(duì)弈。常常忘記吃飯的時(shí)間，當(dāng)然自己的老婆王嬸也顧不上。他這心啊，就爛在棋盤(pán)上，融進(jìn)去了。

　　雨后，天氣剛晴，清涼爽人，好不適意。當(dāng)然，鄭老爺子不會(huì)放過(guò)難得的天氣，夾著板凳，在圓桌邊落座。

　　我有幸看到他下棋的場(chǎng)面。“篤篤”，有力的棋子并不是輕落到棋盤(pán)，而是敲上去。未落完的雨盛在樹(shù)上的泡桐花里，有的花瓣經(jīng)受不住，落在棋盤(pán)上，倒有“閑敲棋子落燈花”的意境。桌上一個(gè)紫砂壺，兩個(gè)白瓷杯，泡著黑釅釅的茶。鄭老爺神色肅穆，整個(gè)人包圍著清冷的'氣質(zhì)。

　　忽的，卻聽(tīng)見(jiàn)王嬸在門(mén)后炸呼開(kāi)了：“老頭子！回來(lái)吃飯！”鄭老爺眉頭松了松，也不惱，抱歉地對(duì)棋友笑了笑，將棋盤(pán)一收，走了。這就走了？我一路上納悶，甚至懷疑王嬸和鄭爺爺多不般配，怎么成夫妻了呢？穿過(guò)小巷，把疑惑告訴爺爺，爺爺悶悶地笑：“哎呀，以后你就明白了。”我傻眼了，悶悶不樂(lè)。只聽(tīng)得后院奶奶有難處的樣子，喊著我爺爺，而他笑著小跑過(guò)去了。回來(lái)時(shí)，看到他得意洋洋，像是打了勝仗。他告訴我，他昨晚和奶奶吵架，奶奶賭氣，一早上都沒(méi)理他。他于是把醬油瓶子擰得很緊，到時(shí)候奶奶就不得不請(qǐng)他開(kāi)瓶蓋啦！我瞬時(shí)哈哈大笑，心想，這些個(gè)大人怎么這么幼稚。

　　又是一年春天，回老家。雨季過(guò)后，天色半沉，再經(jīng)過(guò)那街頭卻已沒(méi)了那小圓桌。門(mén)后，聽(tīng)見(jiàn)王嬸絮叨著：“這個(gè)你試試，我第一次炒這種菜。哎，多吃點(diǎn)，可是鮮筍呢！”繼而是鄭老爺子不停夾筷子的聲音……

　　從前車(chē)馬很慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人。雨后的街頭啊，承載著這個(gè)快時(shí)代最后的浪漫。我一直疑惑，一個(gè)人如何愛(ài)另一個(gè)人幾十年？大概是他們那輩人的羈絆吧，割舍不掉……

雨后的作文3

　　雨在淅瀝瀝地下個(gè)不停，我的心也一樣，久久不能停息。

　　中考結(jié)束了，我的分?jǐn)?shù)并不怎么理想，我知道分?jǐn)?shù)的那天，我陷入了一片陰暗中，心情像大海中翻到的船，又如打翻了瓶子樣不是滋味。我不敢面對(duì)年邁的父母親，想起了父母的呵護(hù)，我的淚水就來(lái)了。回家的路漫長(zhǎng)而沒(méi)有邊際，我徘徊不敢回家。雨水冰涼地打在我的身上，我充滿(mǎn)了恐懼，害怕看到父親那雙布滿(mǎn)血絲流露出失望的眼睛。我辜負(fù)了他們，無(wú)臉見(jiàn)他們，滿(mǎn)腦子里浮現(xiàn)的都是父母和親人會(huì)怎么去看我，他們會(huì)不會(huì)瞧不起我，我不知道，只知道我完了。

　　我的心在哭泣，老天爺也陪著我一同掉眼淚，不想回家，也不愿跟同學(xué)說(shuō)。我無(wú)處可去，心如刀割的痛，那時(shí)間里，我想到了死，也許死是最好的解脫。來(lái)到河邊，看見(jiàn)滿(mǎn)江碧綠的水，眼淚如粒粒珍珠落在水里，當(dāng)我要跳時(shí)，我卻又停下來(lái)了，看到了一幕讓我震撼的事。天空飛過(guò)一只鳥(niǎo)，受了傷，它拍著翅膀奮力往前飛，受傷的地方在滴血，雨水打在身上，顯然體力支持不住，落在樹(shù)枝上。我走過(guò)去幫它包扎傷口，它的'眼睛很迷茫。它試著動(dòng)了動(dòng)。

　　夏天的雨就是這樣來(lái)得快，去得也快。我看了周?chē)�的一切充滿(mǎn)了生機(jī)，好久沒(méi)吸水的萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，這場(chǎng)雨下得及時(shí)，植物吸了水，精神抖擻，挺直了腰快速生長(zhǎng)生怕落在別人后面。荷葉上留下了顆顆珍珠被雨水滋潤(rùn)著，更它的眼神變得柔和，身體也不動(dòng)了，很乖巧。包好后，我舍不得放了它，可它卻在我手中不想飛走以為我要傷害它，可沒(méi)有用，飛不起來(lái)，我抓住了它，撿了一塊布，把它的傷口包扎好，停的動(dòng)，我把他抓得更緊。它不放棄，煽動(dòng)翅膀在我手中不停地?fù)浯颍�最后，我的手被它啄痛了，它從我手中飛出去，飛向雨中，可是它失敗了，沒(méi)多久便掉落在地上。但它的信心好加翠綠。雨水落在樹(shù)梢上，搭在屋檐上年，鋪在田野里，一切變得那么雅致，那么幽靜，那么飄渺……

　　再往天空看了看，不知何時(shí)已掛上了一道絢麗的彩虹，從陰影中走出來(lái)，原來(lái)雨后的一切可這么美。

雨后的作文4

　　世間最美麗的風(fēng)景莫過(guò)于風(fēng)雨后的彩虹，經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的磨練、敲打、洗滌煥發(fā)出它的炫麗。一道泉水行至懸崖，縱身跳下，化為美麗的瀑布。懸崖上的巖石說(shuō)：為了這一刻，它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)曲折坎坷，克服了無(wú)數(shù)困難，它此刻的美麗是付出代價(jià)后的回報(bào)。

　　只有歷經(jīng)艱難，才會(huì)得到美麗的回報(bào)。

　　天才是需要99%的淚水加上1%的靈感。愛(ài)迪生小時(shí)候從賣(mài)報(bào)為生，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗、挫折，他發(fā)明了電燈，將人生帶入了電氣時(shí)代，告別了黑夜走向光明。世界上的天才只占人群中的0.1%。天才源于后天的.努力，加上永不言敗的精神。

　　音樂(lè)巨匠貝多芬，在他人生的低谷，承受著常人無(wú)法想象的困難，雙目失明，雙耳失聰。對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)這無(wú)疑像是上帝對(duì)他開(kāi)了一個(gè)玩笑。音樂(lè)的執(zhí)著戰(zhàn)勝了惡魔。他得音樂(lè)得到了空間的突破。《月光》、《生命交響曲》等鑄造了貝多芬不平凡的一生，所以當(dāng)世界為你關(guān)上一扇門(mén)，不要驚慌，不要害怕，他會(huì)為你開(kāi)上一扇窗。

　　魯迅先生曾說(shuō)過(guò)史家之絕唱。《史記》這部歷史選集，為后世研究古代文獻(xiàn)提供了一個(gè)重要的證據(jù)。作者司馬遷忍受莫大沉痛。在他的《報(bào)任安書(shū)》中表達(dá)了他的理想追求、執(zhí)著。完成了歷史巨作《史記》，以真實(shí)還原給后世為宗旨。《史記》自古以來(lái)就受到文人的追捧。只有在逆境中磨練出來(lái)的人格，才有氣吞萬(wàn)里如虎的氣概。

　　為了追求光和熱，飛蛾撲向滾開(kāi)的熱油，這一刻它得到了光和熱。人生為了不平凡、為了繽紛，我們就要去追求光和熱。聚美優(yōu)品的首席CEO陳歐年僅27歲，就成功的創(chuàng)辦了中國(guó)著名品牌，背后的辛酸苦楚，我想只有體會(huì)才能知曉，和他一樣的還有一位青少年追捧的青年作家郭敬明。出身于貧窮的小山村里，他那瘦小的身軀常常被眾人當(dāng)作嘲諷的對(duì)手。但他用筆書(shū)寫(xiě)著他的不平凡，大家都說(shuō)他的小說(shuō)開(kāi)頭往往是炫麗多彩但結(jié)束往往很悲慘，他回答到：悲劇只有徹底撕碎給人看，才能真正的打動(dòng)人內(nèi)心的那一根弦。

　　只要在我們經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，我們就能變成美麗的彩虹，變得成熟。成熟是久經(jīng)風(fēng)霜后的從容、淡定；成熟，是河水洗刷的卵石平滑、光澤；成熟是一首絕唱，耐人尋味，回甜。

雨后的作文5

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的時(shí)候，但是我卻臨時(shí)抱佛腳，考試當(dāng)天頭暈?zāi)X脹，試卷做得一塌糊涂。

　　考完試，同學(xué)們一起嬉鬧，一起討論答案，一起大呼輕松愉快。而我站在一旁，漠視著眼前的一切，突然有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)，剛走到校門(mén)口，便響起了一陣?yán)茁暎�陰云便散開(kāi)了，天也漸漸地暗淡下來(lái)，我的心像被撕裂般的疼痛。不一會(huì)兒便下起了雨，雨越下越大，越下越大，雨劃過(guò)我的臉頰像淚水一樣從我臉上滴下，我不討厭這種感覺(jué)所以即時(shí)我手上有一把傘，我也會(huì)無(wú)視地向家中走去，其實(shí)我是漫無(wú)目的地走著，我心灰意冷，已超越了雨水打在臉上的疼痛，甚至還要更加嚴(yán)重，我像無(wú)頭蒼蠅似的在雨中走著，突然不知道被哪里伸過(guò)的傘打破了，一轉(zhuǎn)頭便看見(jiàn)了同學(xué)，她一邊擦拭著我身上的雨水，一邊嘴里不停地抱怨我，我知道這是關(guān)心，感動(dòng)的我真想抱住她痛哭一場(chǎng)，但最終因?yàn)槲业尿湴粒�不希望她看到我軟弱的一面，便打消了這個(gè)念頭，所以就和她一起走了。

　　她的問(wèn)候打破了我們之間的'寂靜，我簡(jiǎn)單回答后，又繼續(xù)走著，她其實(shí)是知道的，成績(jī)好的她對(duì)任何人的問(wèn)題都是來(lái)者不拒，而且對(duì)班上的事都從負(fù)責(zé)，對(duì)朋友也都很講義氣。何況是我這個(gè)整天令她“頭痛”的朋友呢！

　　她便使出渾身解數(shù)來(lái)安慰我、開(kāi)導(dǎo)我，我無(wú)心地聽(tīng)她說(shuō)話(huà)，腦子里總是浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)考試的情景，情緒更加低落了。

　　后來(lái)，她給我講了愛(ài)迪生的故事，講述了他在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)一次又一次失敗的經(jīng)歷，甚至還在一次爆炸中失去了他的父親，但他并沒(méi)有氣餒，而是更加努力，最后終于發(fā)明了燈泡。

　　她一邊講著，我一直聚精會(huì)神地聽(tīng)著，甚至連眼睛都不眨一下。故事講完了，我恍過(guò)神來(lái)，雨已經(jīng)停了，我的心也平靜了許多，也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

　　心情就像雨后出現(xiàn)的彩虹一樣豁然開(kāi)朗，自信又重新被我拾回，而這個(gè)故事將像雨后的彩虹一樣讓我難以釋?xiě)选?/p>

雨后的作文6

　　天空灰蒙蒙的一片，仿佛世界都籠罩在這灰色之中，連天上的白云都不再純潔。突然狂風(fēng)大作，把樹(shù)木吸得東倒西歪。一道閃電瞬間劃過(guò)夜空，天空中出現(xiàn)了一道道白痕，嚇得一只只小鳥(niǎo)驚慌失措，連花骨朵都嚇得花容失色。

　　一看這天氣，都知道要下雨了。果然，幾分鐘后，窗外的世界便嘩啦啦地拉開(kāi)了帷幕，上演了一場(chǎng)雨中戲劇。雨一直無(wú)聲無(wú)息地下著。站在窗前，看雨滴在空中蔓延，隨著滴答滴答的節(jié)奏，在微風(fēng)中跳起一支支歡快的舞蹈。跳著跳著，它們好像跳累了，于是隨著玻璃窗緩緩滑落。它們看上去很美，像一粒粒晶瑩剔透的珍珠，可還沒(méi)等我欣賞夠，它們就迅速地逃離了我的'視野。

　　下了一場(chǎng)雨，整個(gè)城市都朦朧了。隔著這層朦朧，屋上籠罩著一層輕煙，地上濺起了一朵朵小白花。無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)落在地上，匯聚了一股強(qiáng)大的力量，它們努力的沖刺，向一個(gè)地方?jīng)_刺。漸漸地，它們形成了一個(gè)個(gè)小水坑，又漸漸地、漸漸地、無(wú)數(shù)的小水坑又匯聚成一條小水溝，向低處流去。雨漸漸小了起來(lái)，狂風(fēng)變成了微風(fēng)，雨簾斜了，像一縷縷煙霧罩在樹(shù)上、高樓上，又像粒粒輕沙撒落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)撒滿(mǎn)塵世間。雨還是輕輕地下著，如絲、如線(xiàn)。雨滴將外面的世界沖刷得很像童話(huà)一樣絢爛。柔柔的雨絲，像一縷縷輕煙，籠罩大地，舞動(dòng)著快樂(lè)與溫柔，沖刷著悲傷與憂(yōu)愁。此時(shí)此刻，我的心情也在下雨，雨水將我的心情沖刷得一塵不染，沒(méi)有淤泥，沒(méi)有污垢。日記大全

　　雨漸漸地停了，夕陽(yáng)瀉下一絲溫柔，揉碎在雨后的天空，撒落在銀河的盡頭。等待雨停，僅僅是想聆聽(tīng)彩虹絢爛的聲音，夢(mèng)幻般完美絕艷。雨后的天空是最璀璨的，潔白的云朵搖晃在碧玉盤(pán)中，欣賞著雨后的那一份從容雨后的空氣是最清新的。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者抓住了雨前、雨中、雨后的景物特征進(jìn)行了描寫(xiě)，觀察仔細(xì)，并將自己的心境融合在描寫(xiě)的景物中，感受細(xì)膩深刻。語(yǔ)言?xún)?yōu)美自然，層次分明清晰。

雨后的作文7

　　“滴滴答，滴滴答……”剛剛還是驕陽(yáng)似火，瞬間大地任由烏云和雨點(diǎn)吞噬，真是“天氣就像小朋友的臉說(shuō)變就變。”雨聲越來(lái)越大，把我在觀看奧運(yùn)節(jié)目的電視聲音都完全掩蓋。

　　打開(kāi)窗，雨水打到了我的手臂上，清涼的雨滴，讓我情不自禁地伸出手去，雨水打在我的手心上，幫我來(lái)了一次免費(fèi)按摩。雨水把大地狠狠地沖刷了一次，雨滴打在樹(shù)葉上，形成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲，遠(yuǎn)處正在搬家的螞蟻們被雨水沖得四處逃亡，街上的人群也在四處尋找躲雨的地方。

　　雨漸漸停了，一陣陣清新的空氣撲鼻而來(lái)，雨后的風(fēng)景格外艷麗，樹(shù)木完全被大雨洗刷過(guò)，穿上了綠色的新衣，鮮花們也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，盡情地散發(fā)自己的'香氣。青蛙也趕快從池塘里跳了出來(lái)，非得趕上這一場(chǎng)慶典。蜘蛛先生的家被雨水沖破了，一顆顆雨滴打在蜘蛛網(wǎng)上，形成了一串串無(wú)比美麗的項(xiàng)鏈。小草看到了此景，不禁地紛紛冒出了頭，一眼望去一片片綠油油的草地上沾著一顆顆透亮的水珠。慢悠悠的蝸牛家族也趕來(lái)參加這場(chǎng)盛宴，一個(gè)接著一個(gè)隆重出場(chǎng)。蝴蝶仙子在瓦藍(lán)的天空中飛翔，給花姑娘們送來(lái)花粉，而小蜜蜂們正忙著采集花粉，它們辛勤的勞動(dòng)著，也為花兒們傳播花粉。

　　暴風(fēng)雨過(guò)后的天空出現(xiàn)了一道彩虹，彩虹的顏色永遠(yuǎn)是那么的美麗，由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成，它是雨后最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。關(guān)于彩虹還有一個(gè)傳說(shuō)：“有一個(gè)人，他有很多金子，他怕金子被別人偷走，在他思前想后之下，決定把金子埋在彩虹的盡頭，他發(fā)誓誰(shuí)能找到金子，金子就屬于誰(shuí)，然后許多人都不顧一切的去尋找。”彩虹是人們常常用來(lái)鼓舞自己動(dòng)力的象征，人們遇到困難時(shí)，只要堅(jiān)持不懈的努力永不放棄，就能達(dá)到自己的目標(biāo)，所以“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹”這句話(huà)一直鼓舞著我，它帶給我莫大的勇氣。

　　我喜歡雨后，雨后的一切都是那么的新鮮，它仿佛把我所有的不開(kāi)心都沖得煙消云散，讓我感受到了那份來(lái)自大自然的喜悅。雨后走在大街上，拿著冰激淋，吃著薯?xiàng)l，變成了這個(gè)世界最快樂(lè)的事。

雨后的作文8

　　在我的記憶里，初秋的那一場(chǎng)風(fēng)，那一場(chǎng)雨，讓我永遠(yuǎn)的記在心里，無(wú)法抹去。

　　那天，和朋友約好去她家玩，我正準(zhǔn)備出門(mén)，誰(shuí)知突然刮起了大風(fēng)，天陰沉沉的，樹(shù)上的葉子也被吹得“沙沙”作響。我想著：“真倒霉，竟遇上這天氣，可能要下雨，我還是把傘帶出來(lái)吧。”一轉(zhuǎn)身，我便走進(jìn)屋里，拿好傘后，一出門(mén)，唉，真下起了雨，這雨一會(huì)兒大一會(huì)兒小的，風(fēng)又吹得急，我就在這風(fēng)雨交加的路上艱難的走著。

　　過(guò)了一會(huì)兒，到了朋友家。本來(lái)懷著興奮的心情敲著大門(mén)，朋友來(lái)開(kāi)門(mén)卻板著個(gè)臉說(shuō)：“你怎么這么晚才來(lái)，平常你都會(huì)早早來(lái)的，害我等了這么長(zhǎng)時(shí)間。”這時(shí)候，阿姨來(lái)了，她把我迎了進(jìn)來(lái)，然后讓朋友帶我去她房間玩。進(jìn)了房間，我們都不吭聲，房子里很安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲，場(chǎng)面有些尷尬，我心想：“都怪這討厭的雨，讓我遲到，朋友都生氣了。”想到這，我趕快走到朋友面前，輕聲對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，因?yàn)橄掠晡襾?lái)晚了，原諒我吧。”她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，紅著臉對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，是我不對(duì)，我沒(méi)有考慮到下雨路上不好走，不怪你。”這時(shí)阿姨進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“哈哈，你們都互相原諒對(duì)方了，這才是好朋友呢。”原來(lái)她一直在偷聽(tīng)我們說(shuō)話(huà)。很快我們就和好了，和平常一樣瘋玩在一起，但這時(shí)候的我們，因?yàn)榛ハ喽嗔艘环堇斫猓�一份寬容，心中都充滿(mǎn)了暖意。

　　風(fēng)，依然在吹，雨，依然下個(gè)不停，但它們聽(tīng)起來(lái)卻是那么的'動(dòng)聽(tīng)，它們親眼見(jiàn)證了我們的友誼即將雙雙掉落到懸崖下，而我們依靠互相理解，成功脫離困難的歷程。所以，這場(chǎng)雨，真好！我們之間的友誼，更加的美好！

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)"鐘聲響了五下，該回家了。我們定好了下一次見(jiàn)面的時(shí)間，我打著傘離開(kāi)她家。在路上，我心想：“謝謝你，風(fēng)！謝謝你，雨！因?yàn)橛心銈儯�讓我們更了解�?duì)方，也更加知道了互相理解的重要性，而我們的友誼經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn)，也會(huì)越來(lái)越堅(jiān)固。你一點(diǎn)都不討厭，對(duì)于之前說(shuō)的那些話(huà)，我感到很抱歉，我想說(shuō)對(duì)不起！”

　　回到家里，雨停了，風(fēng)也停了，一切都安靜下來(lái)，都恢復(fù)到了原來(lái)的模樣。風(fēng)雨過(guò)后的秋天是那么的美好，我和朋友的友誼也會(huì)如此。

雨后的作文9

　　雨朦朦地下起來(lái)了，細(xì)細(xì)的，密密的，遠(yuǎn)處的山巒、大樹(shù)、房屋，就像浸在一片薄霧中。被雨澆灌過(guò)的土地濕潤(rùn)，一顆顆竹筍從土地里冒出來(lái)。共享，也就像這一顆顆的竹筍一樣來(lái)到我們身邊。

　　頭頂上空的烏云漸漸聚集，豆大的雨珠噼里啪啦地砸下來(lái)，水花四濺。沒(méi)有帶傘的我站在街邊的`店鋪旁望著傾盆的大雨，暗自埋怨，已快到和伙伴約定的時(shí)間，卻又無(wú)可奈何。抬頭余光微微一瞥，發(fā)現(xiàn)街邊整齊排放著一排共享雨傘。正好！我走上前，拿出手機(jī)，掃完二維碼，取出一把雨傘。撐開(kāi)傘，邁入雨中，頭頂上空的雨傘撐起了一片小小的天地，雨水被阻擋在外。

　　共享像這把雨傘一樣，悄悄來(lái)到我們的身邊，如“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般方便了我們的生活。在生活中，越來(lái)越多的共享出現(xiàn)在我們的生活中。

　　走進(jìn)籃球館，人已經(jīng)差不多都來(lái)齊了，一群人站在球場(chǎng)中央，面面相覷。我走上前：“怎么不打球？”“哪里有球可以打？”小a嘟囔了句。“我可知道哪有球！籃球館上個(gè)星期剛裝了共享籃球。”我指了指角落的一堆機(jī)器，籃球被一個(gè)個(gè)整齊地排列在機(jī)器內(nèi)，嶄新光亮。籃球在球場(chǎng)里飛躍，一道道拋物線(xiàn)，球準(zhǔn)確的投進(jìn)籃筐。

　　在日常生活的每個(gè)角落，我們常常能發(fā)現(xiàn)共享的身影。但是，我們?cè)谙硎苤�共享帶給我們的便利時(shí)，也違背了共享的初衷。

　　打完籃球，我沿著街道走回家，想到街邊的共享書(shū)店里借閱幾本書(shū)。我推開(kāi)書(shū)店的門(mén)，在一排排的書(shū)架中，徘徊著，尋找著。終于，我輕輕地抽出一本書(shū)，準(zhǔn)備借閱時(shí)，書(shū)本里被撕毀的一頁(yè)映入我的眼簾。那張紙被撕去了一半，殘缺的書(shū)籍像是在對(duì)我訴說(shuō)著借閱人的不愛(ài)惜。看著那本殘缺的書(shū)籍，我再無(wú)一點(diǎn)想要借閱的心情。我推開(kāi)門(mén)，走出書(shū)店，不復(fù)剛才的輕松愉悅。

　　朦朦朧朧的細(xì)雨過(guò)后，竹筍慢慢的長(zhǎng)大，希望共享也會(huì)像這一顆顆竹筍一般長(zhǎng)成筆直挺拔的竹子。

雨后的作文10

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上是晴空。”沒(méi)有拼搏和努力，怎能見(jiàn)得到雨后的景色，沒(méi)有挫折與磨難，又怎能頑強(qiáng)成長(zhǎng)，不懂得拼搏和奮斗，世界這么大你憑什么去看看？

　　這個(gè)問(wèn)題很沉重，對(duì)于現(xiàn)在的我們認(rèn)為只要有錢(qián)，怎么不能去看看，要去看世界，你必須有足夠的資本。這個(gè)資本，不是你的家產(chǎn)不是你的美貌，而是你自己的拼搏和奮斗。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的，不懂得努力的人就是不思進(jìn)取的人，不要說(shuō)你家里有多少財(cái)產(chǎn)，也不要說(shuō)你的外表長(zhǎng)得有多么好看，而在于你的個(gè)人，你的內(nèi)在，你的品格和你的知識(shí)，“知識(shí)即智慧。”它決定了你個(gè)人的資本。

　　當(dāng)你在一個(gè)地方呆久了會(huì)不想留戀這個(gè)地方的'一點(diǎn)一滴，你對(duì)身邊的人說(shuō):“世界這么大，我想去看看。”總是這樣說(shuō)，卻不見(jiàn)行動(dòng)，不想為此付出代價(jià)，不想做出一點(diǎn)努力，那么又何必要說(shuō)。提升自身個(gè)人才是你自己的資本，你的價(jià)值不是“錢(qián)”這種數(shù)字可以衡量的，而是一點(diǎn)一滴的積累，量變積累到一定的程度后，促成質(zhì)的飛躍。就像大海，就像湖水，一股一股支流，流進(jìn)海里，流進(jìn)湖水里。你的知識(shí)，你的品質(zhì)，你的學(xué)識(shí)不經(jīng)歷過(guò)奮斗和拼搏，不把磨難和挫折打敗，又怎能有飛躍。這些，你身邊的一點(diǎn)一滴都能影響你，你要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)拼搏的精神，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的勁頭，學(xué)到老活到老的思想，良好的品質(zhì)需要奮斗和積累。

　　沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大雨，電閃雷鳴，怎樣能見(jiàn)彩虹，怎能知道風(fēng)雨后的景色。不要總是縮在父母的懷抱中，終有一天，你總要長(zhǎng)大，所以你要為自己而奮斗。懂得磨難能使你成長(zhǎng)，不斷豐富自己的才能，不斷磨煉自己，“學(xué)無(wú)止境。”學(xué)習(xí)是一個(gè)沒(méi)有盡頭的過(guò)程，當(dāng)你走在這條路時(shí)，總會(huì)有鮮花，等你在這條路上走了很久，也學(xué)到了很多時(shí)，回頭看看當(dāng)初稚嫩的自己，那是你的青春，也是你的白紙。

　　學(xué)習(xí)需要的是奮斗拼搏和努力，當(dāng)你有了一定的資本時(shí)，這時(shí)你可以微笑著對(duì)世界說(shuō):“世界這么大，我想去看看。”

雨后的作文11

　　毫無(wú)預(yù)兆的，雨粒便猶如盆中的豆子，唰啦啦地往地面上頃泄。路上的行人防不勝防地被淋了個(gè)落湯雞，路邊的花花草草也被這突如其來(lái)的碩大的雨粒給打得左右敧斜。坐在教室里上課的我們趕忙將窗戶(hù)關(guān)上，免得雨水將窗臺(tái)上的書(shū)潑濕。順勢(shì)抬眼望去，這片大地被雨云強(qiáng)勢(shì)地披上了一層灰色的紗衣。

　　不多久，這來(lái)勢(shì)洶洶的雨便消停了。真是“來(lái)也匆匆，去也匆匆”呀!可這雨水凈化了空氣，點(diǎn)綴了花草，也為我們提供了課下的娛樂(lè)!

　　喜愛(ài)雨天的我們洗完澡便清清爽爽地來(lái)到了操場(chǎng)，來(lái)欣賞這雨后的美景。

　　雨后涼爽的操場(chǎng)上，學(xué)生仿佛比平日更多了。籃球場(chǎng)上，男生們?cè)谒烈獾負(fù)]灑著熱情，追逐、搶球、投籃，絲毫不在意地上坑坑洼洼的積水是否會(huì)弄臟球鞋與褲子。場(chǎng)邊還有許多的“球友”在觀看吶喊。因有屋檐阻擋，早前的大雨并沒(méi)有機(jī)會(huì)沖刷乒乓球桌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，能見(jiàn)到幾顆小球在此起彼伏地跳躍著。跑道上，有許多同學(xué)、老師與我一樣，在愜意地散著步，呼吸著雨后清新的空氣，與好友分享生活中的酸甜苦辣。

　　樹(shù)葉上、草叢里靜靜地躺著閃亮亮的珍珠，天邊的夕陽(yáng)在珍珠中折射著耀眼的金色。我用手指輕輕捻起一顆水珠，它便在我的手上閃爍著光芒。我趁好友不留意，將手指上的水珠抹到她的臉上。突如其來(lái)的水珠清涼的觸感讓她驚訝。回過(guò)神來(lái)，她氣憤極了，沖上來(lái)就抓我。我哪能站在原地呢!我拔腿就跑，可是我跑得沒(méi)她快呀，一下子就被捉住了。她一手揪著我的袖子，另一只手撫上我的臉，正當(dāng)我驚訝于她居然沒(méi)有打我時(shí)，她的手突然狠狠地掐著我臉上的肉。我佯怒拍開(kāi)她的`手，揉著我的臉，發(fā)現(xiàn)她暢快地笑著，看著，我也不禁笑了起來(lái)……

　　天上的云兒飄走了，留給我們一片凈澈的天空;夕陽(yáng)開(kāi)始消失，帶走了天邊那抹鮮艷的色彩;悅耳的鈴聲響起，操場(chǎng)上的人兒慢慢離去，消散了歡聲笑語(yǔ)……

雨后的作文12

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人能不勞而獲，不付出，不經(jīng)歷坎坷就能到達(dá)成功的彼岸。就像我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那一季風(fēng)雨，讓我離那個(gè)成功的彼岸又進(jìn)了一步。

　　“磅礴”，我給同桌念完聽(tīng)寫(xiě)已經(jīng)禁不住要念叨幾句，一個(gè)詞語(yǔ)不念上五遍，他是不罷休的。一改，天啊，他寫(xiě)的那手字啊！簡(jiǎn)直跟鬼畫(huà)符似的，真是看不懂，也許我需要亮起我的“第三只眼”來(lái)看了，我仔細(xì)看啊看，終于看完了，一算，哇塞——五分，完了我一定會(huì)被老師批死的，老師叫我們一對(duì)一輔導(dǎo)差生，這下沒(méi)指望了。天啊，我該怎么辦啊，領(lǐng)了這么一個(gè)笨蛋，哎，他都是笨到什么程度，從100到5分，全世界可能屬他最牛了。“你給我把錯(cuò)的`一個(gè)寫(xiě)五遍，然后再聽(tīng)寫(xiě)一遍，沒(méi)做完的話(huà)，我讓你把語(yǔ)文書(shū)給吃下去。”我邊用犀利的目光瞪著他一邊對(duì)他吼到。他好像也被我的狠話(huà)給嚇住了，連忙低頭去寫(xiě)。但，這句話(huà)的功效卻好像只有那么一會(huì)兒。不知日子什么時(shí)候才能熬到頭，他要是學(xué)不好，拖班級(jí)后腿，我非被老師叫過(guò)去“喝茶”不可，你看，這不，又來(lái)了……

　　明天要單元考，我嚇得一哆嗦，心想：不行，一定不能讓他拖班級(jí)后腿。一下課，剛想撒腿就跑去玩的他被我給拉住了。聽(tīng)寫(xiě)、背誦、默讀、默寫(xiě)、看書(shū)，一項(xiàng)都不能少。可他哪做得住啊，這里動(dòng)一下，那里動(dòng)一下，這里摸一下，那里摸一下，要么就停下來(lái)發(fā)一會(huì)兒呆，看會(huì)漫畫(huà)書(shū)。我真的看不下去了“你在動(dòng)試試，笨得跟豬一樣，一問(wèn)三不知，你還在玩，看你明天可以考幾分，你要是再動(dòng)一下，你就把書(shū)抄一遍。”他連看都沒(méi)看我說(shuō)了一聲“切”。“你不信嗎，我要是跟老師說(shuō)你應(yīng)該知道老師會(huì)怎么懲罰你吧。”我不懷好意地斜視著他。他看得發(fā)直，哈哈，看你還敢動(dòng)！結(jié)果第二天考了個(gè)語(yǔ)基考了個(gè)65分，老師夸他有進(jìn)步，當(dāng)然少不了我啦，老師的表?yè)P(yáng)使我心花怒放，讓我離成功更近一步。所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呀，看，我已經(jīng)看見(jiàn)那風(fēng)雨后的彩虹了。

　　成功需要付出、努力而得來(lái)的，在那一季風(fēng)雨中，我看見(jiàn)了雨后的彩虹，五彩繽紛。所有的坎坷都化為彩虹折射出的光束，照耀著大地，同時(shí)也照耀著成功的彼岸。

雨后的作文13

　　每當(dāng)我坐在書(shū)桌旁，總會(huì)望著那明媚的陽(yáng)光，當(dāng)雨后的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，我就陷入了沉思中……

　　那年秋天，我正坐在教室里，只聽(tīng)窗外“啪！啪！”的幾聲響雷，雨就下了起來(lái)。天逐漸被烏云覆蓋，雨下得大了。那晶瑩剔透的珍珠不斷撒向大地，樹(shù)葉上，草尖上，花瓣上，到處都是那么亮，那么美。俗語(yǔ)說(shuō)：“春雨貴如油，秋雨珍如玉。”大家都?xì)g呼起來(lái)：“下雨了！下雨了！”可我卻怎么也高興不起來(lái)，我也喜歡雨，可是此時(shí)的我已經(jīng)無(wú)心再去欣賞這美麗的雨了。今天我沒(méi)有帶傘，會(huì)不會(huì)有人來(lái)接我呢？這可怎么辦啊？我不禁愁了起來(lái)。

　　很快放學(xué)的鈴聲響了起來(lái)，我望望窗外：一場(chǎng)傾盆大雨仍不知疲倦地下著，毫無(wú)退卻之意，我有些惱怒了，覺(jué)得這雨來(lái)的真不是時(shí)候！沒(méi)辦法，我嘆了口氣，呆呆地看著那濺起的水花，有些難過(guò)。看著同學(xué)們歡快離去的背影，我不再猶豫，背起書(shū)包，向雨中沖去……

　　出了校門(mén)口，我躲在房檐下，瞧瞧周?chē)�，也是雨，模模糊糊。我無(wú)力地蹲了下來(lái)，又無(wú)助又絕望。路上的行人一個(gè)個(gè)從我面前經(jīng)過(guò)，一切都是那么的冷。一分鐘，兩分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)毫無(wú)信心了——雨還未停。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影正朝我走來(lái)。“啊！是爺爺！”我看清后，不禁叫喊了起來(lái)。只見(jiàn)爺爺打著一把傘，冒著大雨，向我趕來(lái)。我有些吃驚，但更多的.感動(dòng)，是心酸。爺爺在風(fēng)雨中顯得那么高大，他就像一輪暖陽(yáng)，離我越來(lái)越近……爺爺關(guān)切地問(wèn)我：“沒(méi)事吧？冷嗎？”我望著他那急切又慈愛(ài)的眼神，心里泛起深深的感動(dòng)，兩顆淚珠從我眼角滑落，現(xiàn)出兩行清晰的淚痕。他牽著我的小手，向雨中走去。不久，我們的身影便消失在雨中。

　　雨停了，云散了。陽(yáng)光照耀著大地，照進(jìn)了我的心。雨后的陽(yáng)光格外美麗，格外溫暖。花笑了，草樂(lè)了，我也高興起來(lái)了。我看著天空中的太陽(yáng)，它是那么的明亮，就像爺爺對(duì)我的愛(ài)，時(shí)刻普照著我，溫暖著我，那么無(wú)私，又那么偉大。

　　金黃的落葉在空中繼續(xù)飛舞著，火紅的楓葉掛在樹(shù)梢點(diǎn)頭微笑，就在這個(gè)碩果累累，遍地飄香的季節(jié)，我感受到了那濃濃的情，深深的愛(ài)。

雨后的作文14

　　夏夜無(wú)眠，坐在古木桌前，伴著淡黃的燈光，隱約的歌聲響在耳畔“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”

　　沉醉……

　　穿過(guò)浮華的迷離，走過(guò)霓虹的醉金，來(lái)到一扇古樸的紅色大門(mén)之前，輕輕地敲開(kāi)這扇虛掩的歷史門(mén)……

　　舉目遠(yuǎn)眺，正昂首漫步于笠澤的士地的那個(gè)偉岸身影不正是勾踐嗎？不正是在歷史的汗丹上揮毫寫(xiě)下一頁(yè)華章的君王勾踐嗎？他身負(fù)的豐功偉績(jī)不正是源于會(huì)稽之戰(zhàn)嗎？試問(wèn)若無(wú)幾乎亡國(guó)的戰(zhàn)敗，怎有二十年艱苦奮斗，立志圖強(qiáng)，報(bào)仇雪恥的勾踐？若無(wú)“其身親為夫差前馬”的恥辱，怎有“臥薪嘗膽”的千古美談呢？

　　不幸磨練人的意志，逆境凝聚人的力量。

　　看那空蒙夜色之中，暈黃的燈光還映出的是誰(shuí)的身影？

　　聽(tīng)！這重陽(yáng)節(jié)中只誰(shuí)吟出了“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的絕佳詩(shī)句。不錯(cuò)，是她--李清照。一位青春韶華的`妙女，便愛(ài)人天隔一方陰陽(yáng)相阻，一位出生在烽火亂事世的奇女子。你用弱小的身體支撐了生活的重負(fù)。你，一個(gè)苦難孕育的女子，卻是詩(shī)壇的一顆明珠。“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭卻上心頭”你的一句吶喊響徹古今，響徹大地。

　　不幸是一所人生的大學(xué)，是成功的訓(xùn)練營(yíng)。生活的艱辛，成就了她思想的顛峰。正如那暴風(fēng)雨后的陽(yáng)光，才更加?jì)趁膭?dòng)人。

　　先人已為我們奏響了曲曲震人心弦的悲壯樂(lè)章。

　　曹雪芹舉家食粥作《石頭記》；蒲松齡貧困交加著《聊齋》；拉斐文遭18次辭退成為傳媒界一座礦……

　　面對(duì)古人血淚筑成的不朽，今日的我們難道不有所感觸嗎？

　　冰心老人的詩(shī)恰好道出了我們的這份震憾，“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海�浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

　　今夜，無(wú)眠，醉醒，仰望星空深邃，耳邊依然是《真心英雄》的弦律“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么風(fēng)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”

雨后的作文15

　　一句鼓勵(lì)的話(huà)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，在外人看來(lái)，就是一句話(huà)，也就是一個(gè)眼神。可對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，那是一片雨后的陽(yáng)光。

　　我邁著沉重的步伐走進(jìn)教室，手一直不聽(tīng)使喚地抖個(gè)不停，好像被電了似的。會(huì)考來(lái)臨了，其實(shí)就是一個(gè)考試，沒(méi)什么大不了的，但我好像鬼上身，就是怕。

　　“考不過(guò)怎么辦啊！會(huì)不會(huì)被罵啊？阿彌陀佛……”我一直不停地想，爸媽都說(shuō)我想太多了，“寶貝，相信自己，你會(huì)考過(guò)的。”

　　6月20日，也就是生物、地理會(huì)考的日子說(shuō)來(lái)就來(lái)了，考試出發(fā)前，垚弟說(shuō)：“我們互相檢查一下吧，看有沒(méi)有落下什么東西！”雖然我是哥，似乎垚弟考慮問(wèn)題更周到。“你的2B鉛筆呢？哥？”聽(tīng)到這句話(huà)，我感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。二話(huà)不說(shuō)，立馬往教室跑，心里默念阿彌陀佛。

　　鉛筆找到了，上了車(chē)，還會(huì)有什么事呢？心里還是打鼓，生活不可能那么完美，表面的完美都是假象。李欣桐等人就一直安慰我，一直鼓勵(lì)我沒(méi)事的，就是平平常常的一次考試。我深吸一口氣，做個(gè)眼保健操，感覺(jué)好了很多。快下車(chē)了，我們手疊手，“加油！”

　　老師根據(jù)我們的考場(chǎng)位置，把我們分成了若干小組，提醒我們要互相照顧。我的責(zé)任尤其重大，海琪妹妹跟我一個(gè)考場(chǎng)，田老師特地囑托我——帶好海琪妹妹。下了車(chē)，我就跟她說(shuō)：“你要跟著我，跟緊了啊！”

　　我去看考場(chǎng)，垚弟在三樓，李欣桐和卜彥希在四樓，我和海琪妹妹在五樓。“耶，Itismyluckyday！五樓哦！五五超順的'！”

　　該來(lái)的總會(huì)來(lái)，廣播響了，要回考場(chǎng)了，走之前還差點(diǎn)忘了海琪妹妹。轉(zhuǎn)身一看，跟著呢，我就放心地上樓了。到了三樓，我們跟垚弟以“加油！”二字互相鼓勵(lì)，到了四樓又和李欣桐、卜彥希用“加油”二字道別。

　　到了我所在的22考室，幫海琪妹妹找好座位，我用鼓勵(lì)的眼光看著她：“祝你取得滿(mǎn)意的成績(jī)！”說(shuō)完這話(huà)，我自己又緊張了。趕快去廁所避避難，我這才發(fā)現(xiàn)廁所是個(gè)好地方，平日覺(jué)得有點(diǎn)臭，今天怎么那么香。

　　我發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)是一種正能量，它能互相傳遞、互相影響。它可以是一句鼓勵(lì)的話(huà)，它可以是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……它是一片雨后的陽(yáng)光。

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