有時(shí)我也想作文500字（精選）

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的有時(shí)我也想作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有時(shí)我也想作文500字 篇1

　　生活如萬(wàn)花筒，五彩紛呈，五味雜陳。有時(shí)，我也想哭。

　　燈火闌珊，青春落了單

　　落紅憔悴，花謝傷情�；颐擅傻奶炜沼杲z紛飛，而我的心情也像這糟糕的天氣一樣，無(wú)盡的愁緒中夾雜著絲絲苦澀……

　　仰起頭，望蒼天，我質(zhì)問自己：“我究竟是怎么了？”手里拿著那份63分的英語(yǔ)卷子，心不禁顫抖起來(lái)，老師的厚望、父母的期待、同學(xué)的信任、朋友的鼓勵(lì)，我怎么能辜負(fù)呢？我將怎么面對(duì)他們？這段時(shí)間里，我為什么老是心不在焉？上課總是走神？

　　雨，越下越大。我仿佛看到老師、父母、同學(xué)、朋友那失望的眼神，頓時(shí)心如刀絞。臉頰上豆大的水珠滾落，已分不清是蒼天的淚水，還是我哭泣的青春……

　　菊花凋零，如何能重拾

　　秋風(fēng)蕭瑟，黑夜吞沒了整個(gè)大地，遠(yuǎn)處的村莊籠罩在一片青黑的黛色之中，我仿佛感受到一種“自古逢秋悲寂寥”的況味。

　　放學(xué)路上，秋風(fēng)幽幽地飄搖。我拖著沉重的.腳步踏進(jìn)家門，迎接我的，卻是爸媽激烈的爭(zhēng)吵聲，我的心仿佛被什么東西猛戳了一下，疼痛得不能呼吸。媽媽拽著我說(shuō)是爸爸的錯(cuò)，爸爸把我拉過來(lái)說(shuō)是媽媽先找他吵的。

　　我的天啊，我究竟做錯(cuò)了什么？上天要這么懲罰我？我還是個(gè)孩子呀！我沖出家門，耳畔北風(fēng)呼嘯。那白天里怒放的菊花，此時(shí)，已凋落了一地……

　　在風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的成長(zhǎng)之路上，有時(shí)，我真的好想哭。

有時(shí)我也想作文500字 篇2

　　對(duì)于父親，我不只是他的兒子，更是這個(gè)家族的希望。我雖然有很多的兄弟姐妹。可惜他們都不成才。所以從小家人就對(duì)我寄予厚望。

　　為了不辜負(fù)家人的厚望，我一直背負(fù)著責(zé)任而努力。當(dāng)別人在籃球場(chǎng)上揮汗如雨的時(shí)候，我卻在家里面對(duì)試卷上不動(dòng)的題目而焦急的汗流浹背；別人在電視機(jī)前歡聲笑語(yǔ)的時(shí)候，我在補(bǔ)習(xí)班愁眉緊鎖；別人在與朋友交流的時(shí)候，我卻在陽(yáng)臺(tái)上被ABC。我累了，好像要倒下，不，我不能。就算背上有一座山，我也要頂著這座山在人生的大道上奔跑。或許這就是責(zé)任。

　　然而，不是努力就可以成功；不是灑下辛勤的汗水就可以收獲金秋的果實(shí)。但努力毫無(wú)意義的時(shí)候，我也想放棄。放棄這所謂的“責(zé)任”，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。多坦蕩啊！但這終究是我的一個(gè)瞬間的思想。但這種寄居在我心底的'潛意識(shí)與我的信念碰撞的時(shí)候，我真的茫然了。

　　十點(diǎn)鐘星空繁星滿天，那一輪彎彎的明月仿佛是一個(gè)唯美的笑靨，在對(duì)我訴說(shuō)著她在天空五千年的寂寞。忍受了千年孤獨(dú)的她從沒有放棄，或許她也有過那放棄的思想，但我想，那也是她一個(gè)瞬間殘留的思想吧。孤獨(dú)了五千年的她從未放棄過，我這一點(diǎn)點(diǎn)小小挫折又怎能輕言放棄。

　　月亮贏得了文人墨客的千古傳頌，我又有什么。每次獲得好成績(jī)，贏得的只是一聲：“以后再努力點(diǎn)好嗎？”作為一個(gè)兒子，我期望父親的肯定。然而我每次都沒有看到他的笑臉，沒有一次贊賞。人家說(shuō)父愛如山。我說(shuō)這山太高，我這個(gè)攀登者永遠(yuǎn)也好像在半山腰，看不到山頂太陽(yáng)初升的曙光。

　　有時(shí)，我也想放棄，但這只是我心中一顆枯萎的種子。我想它永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)芽，我肯定！

有時(shí)我也想作文500字 篇3

　　爸爸媽媽，有時(shí)，我也想放縱。

　　為了培養(yǎng)我的一門特長(zhǎng)，爸爸媽媽不惜拿出多年的積蓄，買回了一架嶄新的鋼琴。每當(dāng)我彈起那本不愿意碰的鋼琴，爸爸媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲總會(huì)在耳旁響起：“又癟指了！”“抬指飛！”“彈錯(cuò)了！”“重彈！”“怎么搞的？”我聽見這些訓(xùn)斥聲，就更加委屈了�？砂职謰寢屵�生氣地說(shuō)：“別人想買鋼琴都沒有條件，我省吃儉用給你創(chuàng)造條件，你還不好好珍惜里”為此，鋼琴上不知道有多少我的眼淚。我在這種沉悶的氣氛中，撅嘴含淚地彈著鋼琴老師布置的作業(yè)，完成規(guī)定的練習(xí)任務(wù)。

　　有時(shí)，我也想把這龐然大物賣掉，高興地與它說(shuō)聲“拜拜”！

　　不僅如此，天天的.忙碌，已經(jīng)取代了愜意。窗戶的空間是有限的，我的目光掃到了窗臺(tái)，看著窗臺(tái)上那一本本厚重毫無(wú)生機(jī)的書，不知從何升起心里升騰起一種疲憊。我匆匆忙忙穿上衣服，背上書包，補(bǔ)課去了。

　　有時(shí)，我也想丟掉書包，飛奔進(jìn)游樂場(chǎng)，痛痛快快地玩一玩。

　　還記得那一次，剛做完作業(yè)，有幾位好朋友叫我出去玩，我滿腹期待媽媽同意。媽媽卻說(shuō)：“你作業(yè)做完了嗎，你好久都沒看書了，不要總想著玩，去看看書。”接著就向窗外說(shuō)道：“你們自己去玩吧�！蔽遗芑胤块g，趴在床上，我是多想去聞一聞那泥土的芬芳呀！

　　有時(shí)，我也想推開媽媽，沖出房門，加入朋友們的玩樂隊(duì)伍。

　　我突然想到一段文字：沖破鳥籠，將身體投入黑貓的口中，我能感到血肉被撕裂……廣闊的天空，濃密的森林，清澈的河流！當(dāng)軀殼不復(fù)存在/靈魂在自由中沉醉……

有時(shí)我也想作文500字 篇4

　　人們的思想是豐富的。比如說(shuō)，有的人敢想不敢做，有的人也敢做但也做不到。我的膽子非常的小，連一只蟑螂和老鼠都害怕。每當(dāng)同學(xué)們舉起那高高的手，我總想發(fā)言，但是我不敢。

　　老師曾經(jīng)說(shuō)過:回答錯(cuò)了，沒關(guān)系，但是你要積極回答問題。不錯(cuò)，我們要從小鍛煉自己的膽量。俗話說(shuō)“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，告訴我們要勇敢，雪雖然美麗，但是梅花更香！明明知道正確答案卻不敢說(shuō)出來(lái)。

　　你說(shuō)我一無(wú)所知不配去回答，我可憐你總是在等待老師！回答錯(cuò)了沒關(guān)系，雖然會(huì)被同學(xué)們?nèi)⌒�，但是走自己的路，讓別人去笑吧。記住今天的.錯(cuò)誤答案，讓明天去改正它吧！

　　我還記得那個(gè)黃昏的下午，我們?cè)谏献詈笠还?jié)語(yǔ)文課。全班鴉雀無(wú)聲地聽著老師講課，老師說(shuō)了一句誰(shuí)來(lái)回答我的問題，這句話把我從天上世界瞬間拉回了地上。老師的眼光像激光一樣掃射全班，突然老師看著我那懵懂的小眼睛說(shuō):“就是你了�！蔽宜苍饫着�，身上仿佛穿了數(shù)萬(wàn)鎧甲，站都站不起來(lái)。最終我抱著忐忑和無(wú)奈的心情站了起來(lái)，心里怒罵:為什么是我��？全班那么多人不選，你偏偏選我。我還是吞吞吐吐地念出了我的答案，沒想到老師并沒有批評(píng)我，反而是表?yè)P(yáng)了我。這讓我以后有了很大的信心！

　　“見過大山大水的人心中不一定有正確的答案，但是剛敢說(shuō)出自己心中的答案才是見過大山大水的人。”你們可別說(shuō)我是坐在飛機(jī)上談話——空談，老虎打哈欠——口氣大。不信我們走著瞧！

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