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生活萬花筒作文

時間:2023-08-23 16:21:12 關于生活的作文 我要投稿

[熱門]生活萬花筒作文15篇

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的生活萬花筒作文,希望能夠幫助到大家。

[熱門]生活萬花筒作文15篇

生活萬花筒作文1

  無聊時,翻出相冊,看見爸爸和我的一張合影,不經回憶起以前的一件件事兒。

  那是一次去幼兒園的路上,爸爸把雨衣給我穿的那次。他騎著小車去接我,在門口等我的時候天上突然烏云密布,大雨正在慢慢襲來,別人家都開著小轎車,而我卻坐在爸爸的自行車上,但爸爸接下來的舉動讓我大吃一驚,他把車籃里唯的一件雨衣穿在了我的身上。當時我身上的衣服很少,爸爸就把他身上的大衣脫給我穿,自己受到暴雨的擊打。到了家后,爸爸噴涕打個不停,鼻涕也流得不止,渾身抖動著,說不出話來;我到家后身上一點也不濕、不冷,看著爸爸一直在打噴涕的樣子,我忍不住感到陣陣心酸。

  還有一次,是我把爸爸冤枉了。他并沒有弄壞我的玩具,我卻一直說是他弄的。因為當時心情不太好,所以直接對他說了一些不尊重的話,而爸爸卻沒有說什么反而幫我撿起玩具,將螺絲擰緊了,玩具又可以玩了;把我從地上拉起來后,溫柔地摸了摸我的頭,讓我心情慢慢的好了起來。

  隨即,我又拿起一張照片;這是我遇到大難題時,爸爸幫我完成的.一次。當時老師讓我們做一個木偶,我左思右想,也想不出來什么好辦法。頓時,一種不耐煩的心理直沖我心頭。爸爸這時走了過來,溫柔的問我發生了什么事情。大致了解情況后,他便搬來一張凳子坐在我旁邊教我如何完成,怎么去做,不懂的地方一直教導著我,懂了后才進行下一個階段。因為兩個人的努力,所以我不費吹灰之力便輕松完成了;后來我們還一起拍了張照片呢!爸爸轉過身來告訴我:你真棒!我們兩人便對著笑了起來。

  時光如流水,歲月在他的身上流淌,也在他身上留下了一道道痕跡。眨眼間,我也是一個五年級的學生了,但是爸爸卻漸漸的變老;背開始彎曲,手掌也開始龜裂……

  突然間,一陣鐘聲把我敲醒。我的眼前已經一片模糊……

生活萬花筒作文2

  以前,我一直不敢進廚房,因為廚房里面的火苗總是沖我“滋滋”叫,濃煙也嗆得我喘不過氣兒來。

  有一天中午,媽媽正勤勞地做著午飯,我捂著被子遠遠地待在一旁看電視。坐在身旁的哥哥嘲笑我說:“連做飯都不敢,膽小鬼!”說著,便拉下眼睛,對我做鬼臉。我不服氣地回了一句:“哼,你等著瞧吧!”“好啊,兩天后,我來看你的.杰作!”

  第二天,我著急地向爸爸求助,把事情一五一十地告訴了他,希望得到他的鼎力相助。爸爸聽后,爽快地答應道:“好吧,今天教你做一道菜,你自定!蔽姨袅艘坏雷钕矚g的菜——魚香肉絲。

  我先從冰箱里選好了材料:肉、大蔥、泡姜和泡椒,打好作料。

  然后,我拿了一個碗,放了一點水,再放了點豆粉進去,攪拌均勻,再加少許鹽,一點雞精,加一勺白糖,最后淋上一大勺醋,攪勻,作料就弄好了。

  接下來,我把大蔥、泡姜和泡椒切成段,然后切好肉絲,把肉絲和少許豆粉和鹽和弄和弄好,準備工作完成!

  下面到了我最恐懼的事情了——炒菜!我心里像有兩個小人在打架似的,一個叫我不要白費力氣,一個叫我堅持就是勝利!兩個小人不相上下,始終沒有結果。我突然想起那日的豪言壯語,“對!我不能退縮!”

  我拿出口罩戴上,小心拿起打火機,伸到灶臺前。我猶豫了一下,但還是點燃了火,我飛快地收回手,火燃了!耶!鍋燒熱后,我倒入油,燒熱,然后倒入肉絲,里面發出一聲巨響,我嚇得一溜煙跑回了客廳。過了一會兒,我才躡手躡腳地靠過去。我把肉絲翻炒了幾下,加入輔料,再翻炒了一會兒,再加入作料,再次不停翻,不停翻……這時,整個房間里彌漫著誘人的濃烈香味兒。

  “當當!美味的魚香肉絲出鍋嘍!”哥哥看著我的杰作,眼睛瞪得大大的,眼珠子都快掉出來了,眼眸中閃爍著佩服的光。

  自那以后,我克服了恐懼,愛上了炒菜。

生活萬花筒作文3

  今天,蔣老師準備帶我們玩一個有趣的游戲——你說我猜。規則是:老師先寫一個詞,讓描述者表達給猜測者,猜測正確就算成功。但描述中如果出現提示的字便犯規了。

  大家首先進行了一場“熱身賽”,選出了描述者朱俞萱和猜測者彭昊穎。蔣老師聽取各方建議,最終定了“人猿泰山”這個有深度的詞給彭昊穎猜。只見老師讓猜測者背對黑板,不許她看到答案,又讓描述者站好,一切就緒,游戲開始!朱俞萱望著詞,歪腦袋想了一會兒,說:“我們是什么?”彭昊穎思考后回答道:“人!泵枋稣哂珠_口:“猴子又叫什么?”“猿猴吧!薄暗谝粋字對了。”朱俞萱興奮地說!跋旅妫逶乐资巧叮俊辈聹y者想了好久,才慢慢地講:“五岳之首是……泰山!”接著呢?所有人都盯著彭昊穎同學,希望下一秒她就能報出正確詞語?膳黻环f把字都說對了卻不知道組合,停在了那里。臺下一個學生忍不住提醒道:“字連起來就對啦!迸黻环f立刻反應過來,流利地說出了“人猿泰山”,通關成功,真不容易啊。

  其中我覺得最有趣的'是第二場比賽,描述者是全班笑果孟金澤,猜測者是女生代表李晨余。游戲一開場充滿笑點,先是蔣老師寫了一個爆趣詞語“大豬蹄子”,我們笑場不斷。接下來的猜詞環節又更是好玩至極。孟金澤毫不猶豫,張口就來:“豬的腳是什么?”李晨余還沒來得及回答,老師就大喊:“犯規,提示啦!”孟金澤無奈,又講:“豬的爪子是啥?”老師再叫:“錯,還犯規!”就這樣,可憐的孟金澤同學連“踩”兩個“地雷”,但還不放棄,繼續道:“最笨最懶的動物是?”李晨余想都沒想:“豬!薄靶〉姆戳x詞呢?”孟金澤接著問!按螅 崩畛坑嗷卮。“腳又叫?”“蹄。”“最后了,我是爸爸的什么?”“兒子!崩畛坑嗾f!叭サ舻谝粋字再連起來!薄按筘i蹄子!”“對啦!”臺下一片歡呼。終于,最最搞笑的詞猜對了。

  “你說我猜”真是個好游戲,它不僅讓我們享受到快樂,還鍛煉了配合能力,我一定會再玩的!

生活萬花筒作文4

  嗯,下面我宣布一項重要的決定,爸爸特意清了清嗓子,鄭重宣布道:從今天開始,我決定戒煙了。

  正吃著飯呢,我和媽媽都不約而同地停下了筷子,向爸爸投去了懷疑的目光,呦,老爸能做到嗎?我心想著,要不我來當他的監督員想到這兒,我忙放下筷子,走到老爸跟前,拍著他的大肚子說道:老爸,讓我當您的監督員吧!嘿嘿,爸爸笑著說:行啊!太好了,太好了,我成監督員啦!

  為了支持爸爸戒煙,我和媽媽特地去超市給老爸買了好多好吃的',我跟著吃了不少,可老爸呢,卻說吃那些東西不頂用,還是老想吸煙,您瞧他在客廳里走來走去,轉了有八十圈了,可還沒停下來的意思,晃的我頭都昏了。

  我有點生氣地說:老爸,您不累嗎?能不能坐下來呀?唉爸爸長嘆了口氣道:坐不下來呀,我煙癮又犯了,心跟貓抓似的難受。唉,那怎么辦呢?我可沒折了。老爸不會又去吸煙吧。我不安地想著。

  突然,我瞥見了冰箱上的葡萄酒,我靈機一動,嘻嘻,有了!我笑瞇瞇地走到老爸跟前,拽著他的手說:爸爸,您不是最喜歡喝葡萄酒嗎?要不喝點試試?爸爸拿著葡萄酒看了看,若有所思地說:唉,行吧,吃點也行。說著,只見老爸倒了半杯,咕咚咕咚喝了幾口。

  看著老爸喝的那么快,我想:葡萄酒葡萄酒,大概和葡萄一樣美味吧!老爸,是不是很好喝呀?我喝點行嗎?嘿嘿嘿,你也想喝?行,來吧!我迫不及待地接過杯子,正打算解解饞,可撲鼻而來的卻是一股濃濃的像什么‘正氣水’的味兒我連忙屏住呼吸,放下杯子。

  生氣地往后退了幾步道:壞老爸,您怎么不早告訴我有這么濃的苦味呀!哈哈哈老爸不懷好意地大笑道:逗你玩兒呢!不過你給老爸推薦的這個‘藥方’不錯,現在老爸不那么難受了。本來生氣的我聽了這話心里樂滋滋的。

  從那天起,爸爸便愛上了正氣水,每次想吸煙時,就會喝上兩口,一天,二天二十多天過去了,家里再也沒有聞到刺鼻的煙味了

  老爸可真是個男子漢,說到做到,我打心眼兒里佩服他,我也要像老爸一樣,做個真正的男子漢!

生活萬花筒作文5

  生活像一個萬花筒,它會帶給我們無限的精彩。一提起生活萬花筒,我都會不由自主的想起一件事。

  這是一件在去年發生的事了,那是我第一次去游泳訓練。

  “孩子,你想不想去游泳?天氣這么熱!眿寢寙栁。我想了想說:“好呀,好呀,我正想著呢!”“嗯,媽媽給你報了一個游泳訓練班,但會很累。寶貝,你能堅持下去嗎?”“當然能,不管是晴天還是大雨天,我都一定會去的!”我堅定的說。媽媽看著我這副認真的表情,就說:“好吧!”

  第二天晚上,媽媽帶我來到了體育學院參加訓練。媽媽幫我換上泳衣后,就走出了換衣間。我來到泳池旁,看見了劉教練,劉教練對我說:“來吧,跟我來。”我小心地跟在他后面,走到一塊兒空地處,劉教練讓我和他一起做準備活動。做完后,我小心的下了水,劉教練對我說:“沒事,不要害怕。身體放輕松,來跟著我做!蔽乙贿吙粗贿呌斡。沒過一會兒,我就學會了這個基本動作。劉教練給了我一個浮板,對我說:“你拿著這個,是這樣拿的,嗯…對,就是這樣!現在,你下水吧,按我剛剛說的去做!蔽野磩⒔叹氄f的去做,還真的快了許多。就這樣,我一遍又一遍的練習,劉教練一遍又一遍的指導著我……

  下課了,我來到換衣間,媽媽一邊幫我換衣服,一邊問我:“覺得怎么樣?”“很好,就是水有點涼!薄跋奶炀褪沁@樣的。”媽媽笑著回答。

  出來后,劉教練給我媽媽說了幾句,最后,他對我說:“加油,你可以做得更好!薄班牛乙欢〞!

  在公交車上,媽媽問我:“你以后還來嗎?”

  “當然,雖然水有一點冷,但我一定會克服的!”

  “那就好,媽媽相信你是這樣的`孩子!”我心里想:“那當然,我說話算話!”

  回到家,我把經歷的一切都告訴了弟弟,弟弟說:“姐姐真棒,我也要學游泳!”聽完,我心里樂滋滋的。

  這快樂的一天過去了,在生活這個萬花筒里,我有很多這樣快樂的日子,我正幸福地生活在這幸福的日子里。

生活萬花筒作文6

  有人喜歡你追我趕(緊張激烈)的足球(賽),有人喜歡促進成長(激動人心)的籃球(賽),而我喜歡行云流水(身手敏捷)的羽毛球(賽)。(抒情開頭,望你今后作文要注意用詞!同時,本文沒有開篇點題,是寫作文大忌。

 。ńㄗh改為:生活就是萬花筒,通過那次學習打羽毛球,我明白了成功的道理。)

  星期日晚上吃過飯后,我和聰聰來到公園的一角,旁邊是一個水花四濺的噴泉,外圍用大理石圍著,層層圓盤,噴泉噴出水有時像一群調皮的孩子在嬉戲,有時像一群小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌,有時像一群五顏六色的蝴蝶在采蜜。(環境描寫,過渡,為下文做好鋪墊,很好!)

  在這清爽宜人的噴泉旁,我和聰聰伸出芊芊玉指打開羽毛球袋兒的拉鏈,爭先恐后的拿出羽毛球拍兒和羽毛球。由我先發球可怎么發也發不出去,我便讓聰聰教我。(事情的開始。)

  聰聰先用右手把住我的右手和球拍兒,同時左手也握住我的左手和一個雪白的羽毛球。接著他細心的教我發球的動作!澳_再向前邁點兒,” “身體再側彎些,”(語言描寫,人物身份化,值得借鑒!)原來羽毛球的'一個個姿勢這么難呀。!

  聰聰見我的動作有些笨拙,又細心的給我講解。一邊又把動作的要領給我做了一遍示范,再讓我跟著他做一遍,聰聰也不停地糾正我的動作“手的力度再大一點兒,不要轉過頭,”我感覺要堅持不住了,但又馬上想,“不經歷風雨,長不成大樹,不受百煉,難以成鋼,堅持就是勝利!蔽矣忠Ьo牙關,繼續學球。(事情的過程。)

  經過半個多小時的努力,聰聰終于開始讓我和他打球了,所謂功夫不負有心人,在打球的過程中,我每次發球率幾乎都是90%。由我先發球,聰聰接球,我們把羽毛球打來打去,“啪嗒……啪嗒……”(注意省略號的用法。)清脆的擊球聲在我們之間歡快的回蕩。我終于學會了(打)羽毛球,心想:世上無難事,只怕有心人。這句話說的真沒錯呀!(事情的結束。)

 。ㄉ罹褪侨f花筒)通過這次學習打羽毛球的(經歷),讓我懂得了:成功可以帶給我們欣慰和滿中,(但是不要忘了)成功的背后卻是無盡的心酸和汗水!(卒章顯志+蘊含哲理結尾,升華文章主題!牢記:結尾要帶入題目扣題。

生活萬花筒作文7

  在有的人眼里,生活就像一張白紙,沒有色彩沒有內容,既簡單又枯燥,可我不這樣認為。在我眼里,我們的生活就像是一個萬花筒,轉到不同的(角度),我們就會收獲不同的精彩。▽Ρ仁+開門見山開頭,耐人尋味,引出下文,很好。

  這一天上午風和日麗,空氣里夾雜著花的香味,微風徐徐的吹來,格外的涼爽。剛學會騎自行車的我,騎著自行車一圈又一圈得在馬路上轉圈圈。(簡單場景描寫,過渡,給讀者身臨其境之感,很好。

  媽媽給我派了一個任務,幫姐姐去超市買幾個雞蛋。

  接過任務,我便踏上了執行任務之旅。學單車小有成就之后終有用武之地了,我高興得像一只蛇在馬路上拐來拐去。買完玻璃杯,把口袋掛在腳踏車車頭上,我磕磕撞撞地開啟了我執行任務的返程之旅。(事情的開始,下文要另起一段。)

  (我)提兜掛著,在我的手旁邊晃來晃去,我時刻都擔心著玻璃杯會不會被撞碎,同時又感慨自己自行車技術不夠熟練,騎著車還是扭來扭去的。歸程的半路上,一直擔心的事還是發生了。為了躲避來往的車子,我一不小心從腳踏車上摔了下來,最關鍵的是玻璃杯摔碎了兩個,還剩下兩個完好的,我把玻璃杯碎片收起來扔到了垃圾箱里面。我的心似乎短暫停止了跳動,我把母親交給我的任務搞砸了。在地上坐了好幾分鐘后,我小心翼翼把口袋撿起來,還是得回家呀。歸程的后半段,我再不敢粗心了,小心翼翼騎上腳踏車認真看路。(事情的過程。)

  回到家我跟媽媽說明確(事情的.)來龍去脈之后,出乎我意料的是媽媽并沒有責怪我,反而問我有沒有受傷。確認我沒有受傷后,母親還跟我講了一個理。她說:“你看你是不是因為太自滿了,所以才摔了呀,咱們呀做任何事情都要認真踏實,不能馬馬虎虎,否則就會出問題,畢竟我們要謙虛做人,虛心做事不是?而且性急的惡果今天你自己也嘗到了吧!薄班,母親,我懂了!”(事情的結束,語言描寫,符合人物身份,寫文章不能只是一味地平鋪直敘,還要不斷加強六大描寫的練習,作文才會越來越好!)

  萬花筒有不同種類的畫面等我們去欣賞,就像生活一樣有不同的事情等我們去做,不同的精彩等我們去發現。ㄗ湔嘛@志結尾,緊扣主題。

生活萬花筒作文8

  我從未想過當一名礦工,直到上周日,我成了一個名副其實的小礦工,還是一個淘寶石的礦工,有一個寶石礦。

  上周周日,我寫完了學校的作業,與爸爸媽媽開心地來到了久違的壹方城,走著走著,我發現前面的人都聚在一起,我好奇地走上前一問,原來她們是在淘寶石。

  這家店的名字叫——皮特曼淘礦小鎮,只見水槽前坐了一排小礦工,年齡有大的,有小的,他們的盒子里都有許多石頭,我發現這些石頭有的晶瑩剔透,有的五彩斑斕。我心動了,因為我也喜愛收集各種石頭,也想體驗一把當礦工淘寶石的感覺,我心想,如果能去玩一玩,當個礦工就太好了!

  于是,我仔細的把所有人的寶石都看了一下,最后選定了泥盆紀3號沙包,我興奮極了,激動的心,顫抖的手,我慢慢打開沙包,也不知道會淘到什么寶貝,可是接下來我就不知所措了,一旁的小姐姐發現后認真的為我講述一番:“先把沙子倒進鐵槽,再放進水中淘洗掉沙子,就可以了!蔽野凑账f的去做,寶石很快就一個個出現在我的面前,看,這一塊是黑棕色的,是纏絲瑪瑙,那一塊,是深紫色的,是夢幻水晶,我拿起一塊,認真沖洗,很快就讓它變得亮晶晶,我把它們一個個裝進探索裝備里給的'木盒子中,用放大鏡和手電認真觀察石頭的內部形狀,剛剛它們還是滿身沙子的“沙和尚”,轉眼就住進寶石宮殿。

  大寶石都挑完了,只剩下小小的碎石,但是也很美麗。今天我一共淘到了14塊寶石,有夢幻水晶,纏絲瑪瑙,綠澳洲玉,白玉髓,尖翼石燕等,其中我最愛紫水晶,它產自巴西,很硬,我這一塊是淡紫色,它像仙女的紗衣閃閃發光。這時,我聽到一旁的小姐姐說:“阿姨,把這塊石頭打洞吧,我想做項鏈一定很好看!蔽乙蚕胱鲆粋,我急忙挑起石頭來,一開始我選了夢幻水晶,可是太大了,又會碎,于是我拿出最心愛的紫水晶,這下可以了,我心急,一拿到項鏈就戴在了脖子上,頓時覺得自己是這條街上最靚的仔,我太富有了!

  快樂的時光總是很短暫,一眨眼淘了快兩個小時了,小礦工的肚子已經餓得嘰里咕嚕,開始抗議了,今天收獲了一大堆寶礦石,真開心,我帶著這些戰利品回家吃飯了。這真是一次有趣的經歷,我這個小礦工還會回來的,下一次會再淘到什么呢?真期待。

生活萬花筒作文9

  上周五的語文課上,王老師范讀課文時我聽到她把“驚蟄”的“蟄”讀成了第四聲!袄蠋煟x錯了,“蟄”應該念第二聲。”我站起來說到。王老師先是一愣,然后問大家,大家都說不知道。接著,為了確認那個字的正確讀音,王老師查了一下字典,并說:“劉剛同學的意見是對的.,老師的確是讀錯了!

  放學回家,我把這件事告訴了爸爸,沒想到爸爸卻發火了:“你懂不懂禮貌?你這是不尊重老師的行為!蔽医忉屨f:“老師說過,沒有人是十全十美的,誰要是有了錯,大家應該幫助他(她)改正!边@下爸爸更火了,他拍了拍桌子,加大嗓門對我說:“你還嘴硬?你作為學生,在老師上課時亂提意見,這還了得?”“這是您的看法,我們老師可從沒這樣說過!蔽亦街欤皇禽p輕地嘀咕了一句。誰知還是被爸爸聽見了,爸爸更加嚴厲地斥責了我,我委屈極了。

  第二天王老師知道了這件事,放學后就到我家來家訪。她對爸爸說:“昨天,劉剛同學向我指出了我讀錯的字音,這種行為是正確的。您想,若不給我指出,同學們都按我的讀法去讀,不就都讀錯了嗎?劉剛同學的做法對我、對大家都是有好處的!卑职旨绷耍骸翱蛇@樣不就亂套了嗎?學生都提意見,那老師怎么管理學生?”“這要看學生提什么意見,只要正確合理就應該按學生說的去做。人無完人,老師也不例外,也會有做得不妥的時候呀!”王老師溫和地說。④我在旁邊不住地點頭贊同。

  王老師走后,爸爸撫摸著我的頭說:“王老師說得對,是爸爸太固執,錯怪你了,爸爸向你道歉!

  總評:老師讀錯了一個字,“我”指出了錯誤,老師說“我”做得對,爸爸卻說“我”不尊重老師。好在王老師對工作認真負責,前來家訪,家訪后爸爸向“我”道歉。作者對整件事情的來龍去脈進行了有條不紊的敘述,讓人讀完就知道了事情的原委。

生活萬花筒作文10

  在我的成長過程中,經歷過很多很多非常難忘的事,但讓我最難忘的事是第一次蒸雞蛋。

  那一天,我剛剛放學回到家,便一邊做作業,一邊安安靜靜地等著媽媽回到家給我做飯吃。時間一分一秒地過去,轉眼間,時間已經過去了好幾個小時了,一下就到了晚上七點半鐘,媽媽還沒回來,我的肚子發出了一陣陣“咕嚕、咕!钡目棺h聲。我的'心越來越著急了,無可奈何之下,只能自己煮最喜歡吃的蒸雞蛋了。

  說干就干!記得媽媽教過我怎么做蒸雞蛋,這是我第一次做蒸雞蛋!我小心翼翼地從冰箱里面拿出兩個雞蛋,到碗上一敲。啊!這雞蛋清迫不及待地沖出蛋殼。我趕緊把蛋清蛋黃放進碗里。可是還有一滴蛋清像頑皮的孩子一們滴在了地板上,濺出一小片“蛋清花”。我趕忙用掛在旁邊的一塊抹布擦掉這“頑皮寶寶”。第二個雞蛋就終于“臣服”在我的這一雙已經有了經驗的雙手之下了。接下來我用筷了慢慢地一遍又一遍地攪拌了起來。攪拌了很久,我卻發現碗中的蛋黃與蛋清還遠沒有“水蛋交融”。我一下子急了起來,于是越攪越快,越攪越快……蛋清蛋黃漸漸地組成了一個小漩渦。突然,一個“頑皮寶寶”趁“管理員”—我一時不注意,飛了出去,急不可待地投入了廚房地板的懷抱。我急忙請來“抹布爺爺”擦掉這“頑皮寶寶”。攪拌好了,我小心翼翼地將調好的雞蛋放在鍋里蒸了起來,便去看電視了。我一邊看電視一邊等著把雞蛋蒸熟。忽然,我那靈敏的鼻子捕捉到了一股異樣的氣味。“這是什么味道?”我仔細的用鼻子聞著“哎呀,我的雞蛋!”我驚慌地急忙跑到廚房。打開鍋一看,松了口氣,幸好只是鍋底燒干了,碗里的雞蛋還好只是爛熟而沒有被燒焦。我用手捧著香噴噴的雞蛋出來時,媽媽正巧也回來了。媽媽看到我手中的雞蛋,便驚訝地說:“呀,我的兒子會煮雞蛋了!”媽媽高興地夸獎了我一番。我聽得心里面美滋滋的。

  這件事情令我難忘,但也讓我明白了,凡事都不能急功近利!

生活萬花筒作文11

  創新帶來的喜悅

  童年就像一個萬花筒,里面有著多彩的世界,也有很多難忘的故事。前不久有這樣一件事讓我久久難忘,我第一次感受到了創新帶來的喜悅。

  叮鈴鈴,上課了,我內心壓抑不住地興奮,今天我們來到勞技中心開展活動,我滿心期待著老師帶領我們做些什么有意思的創作。老師來了,謎底也揭開了,我們今天要做的是紙粘土裝飾畫。老師給我們講授了制作的.方法,聽起來挺容易的,但做起來是不是也很簡單呢?

  做什么呢?我遇到了一個難題,我頭腦中完全一片空白,沒有一點靈感。我左看看,右看看,同學們有的在做動物,有的在設計植物,還有的在做動漫的標志。我做點什么呢?如果都和大家做的一樣,還有什么意思呢。我挖空腦筋,左思右想:不能太復雜,不能雷同,要與眾不同,要有我自己的創意。終于靈光閃現,我想起前不久我去上?吹降凝堌埰炫灥,里面的龍貓形象大家都非常熟悉,而且造型各異,非?蓯邸S辛藙撘猓议_始構思畫面結構,很快,一幅龍貓圖基本形成。

  制作果然不是一件簡單的事情,粘土非常沾手,我按照老師的指點,先揉一揉粘土,待它干燥一些后,趕緊捏出造型,調整好之后將它曬干,最后將各個部分拼到一起,可愛的龍貓出現了。怎樣才能更有創意呢?我決定讓龍貓帶上一把小傘,于是,手指開始飛快地運動起來。一番揉、捏、搓、按后,一把黃色的小傘誕生了,就像一個黃色的小蓮蓬,整個畫面的色彩也豐富了,再加上周邊的裝飾,整幅作品終于完成了。

  老師開始展示同學們的作品了,我有點忐忑。輪到我展示時,同學們對我的作品都很感興趣,紛紛來詢問,投來贊許的目光。我心里充滿了自豪。創新的結果果然與眾不同,它帶給我自信與喜悅。

  這件事讓我久久難忘,人要勇于打破常規,敢于創新,才能脫穎而出。在這次活動中,我明白了這樣一個重要的道理,未來我將更加勇敢地走自己的道路。

生活萬花筒作文12

  我的成長道路是豐富多彩的,有喜怒哀樂,有酸甜苦辣,就像一個萬花筒,奇妙無比,隨便抽取一朵便令人回味無窮。

  記得一次,爸爸媽媽都在忙,我做完作業閑得沒事,便想幫媽媽做件好事,但遭到媽媽的拒絕,我失望極了。為了證明我并不是多余的,我暗自決定讓媽媽大吃一驚。我眼觀四方,忽然發現爸爸的皮鞋放在窗臺上,鞋面上落滿了灰塵,失去了光澤。我靈機一動,嘿,有了!于是我立刻拿來了一盆清水,不管三七二十一就把皮鞋按進了盆子里。皮鞋濕了以后,我擦上肥皂,拿起刷子使勁地擦了起來!班、嚓、嚓……”聲音多好聽呀!這不正在夸我做得棒棒棒嗎!一會兒鞋上起了許多泡泡,我玩著泡泡,心里別提有多高興了。原來干活這么有意思。我不由地唱起歌來:“我是一個粉刷匠,粉刷本領強……”

  洗完后,我歡天喜地地把爸爸拉過來看,爸爸看了看正在滴水的鞋子,又看了看我得意洋洋勁兒,嘆了一口氣,搖搖頭走了。后來我才知道皮鞋是不能用水洗的,我做了一件傻事,爸爸為了不影響我的積極性沒有罵我。

  生活中有快樂,我快樂地成長著,學習中的快樂更令我難忘。打一年級開始,我的學習成績一直名列前茅,每學期的'優秀評比自然也少不了我的份。我辦事老師放心,在班委里我身居要職,在學校大隊部也有我的一席之地。我收獲著喜悅,然而就因為如此,我的萬花筒里也多了一朵煩惱花。

  一次班隊課,老師讓我們幾個班干部留下開一個會。在這次會中,我們幾個班干部都積極發了言,還指出了一些同學的壞習慣。后來老師批評了那些同學,有一位同學認為我告了狀,說我不講同學情意,于是在老師面前打了我的小報告。無論我怎樣解釋,他都不聽。我心中的苦與煩,有誰知道?更與何人述說?

  成長就是如此,成長就是有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有苦有澀的萬花筒。

生活萬花筒作文13

  生活像是五彩的萬花筒,會變幻出不同的色彩,點點滴滴都是令人回味無窮的,有酸、有甜、有苦、有辣……有一件事,我至今歷歷在目,因為這次經歷讓我長了記性:時時刻刻要把安全第一放在心中,付諸于行動,不要讓貪玩帶來悲劇。

  記得去年暑假的一天,媽媽帶我去姑姑家串門,我們在那兒玩了一會兒便準備回家了!岸_恕彪娞莸搅,這時媽媽突然想起自己的手機落在姑姑家,就讓我進電梯等她。我左等右等,媽媽還是沒來,便百般無聊,玩起了電梯。當電梯門開到一半的時候,就馬上按下了關門鍵,當電梯門快要關時,馬上按了下開門鍵。就這樣開了關,關了開,玩得不亦樂乎。“砰”的一聲,電梯似乎生氣了一樣,緊緊地關著。我按了按開門鍵,沒有反應,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,還不由地恐慌起來。一時間,我的腦海里浮現出了一個個有關電梯事故的新聞,什么電梯墜落、幽閉恐懼癥、憋死啦等等,弄得我越想越害怕,一顆心急促的砰砰直跳,我一邊拍打電梯門一邊大喊:“媽媽,救命,我被困在電梯里了!”

  聽到我的喊聲,媽媽急忙跑過來,使勁地按了按鍵鈕,可是毫無反應!皟鹤,別怕,媽媽找人來幫忙!眿寢屢贿叞参课,一邊火急火燎地打電話。我的心平靜了許多。過了一會兒,我聽見有人說話聲,應該是有人來開門了,我似乎像是行走在沙漠中的人乍看到了綠洲。可一聽,原來是媽媽叫來的保安來打聽情況。我的心又跌入谷底,心中暗暗祈禱:上帝啊!我下次再也不敢了……

  終于,我又聽到了外面傳來了腳步聲。只見電梯的兩塊鐵門板稍微動了一下,隨即打開了,我趕緊一個健步沖了出去,緊緊地撲到媽媽的懷抱。門又“啪”地合了起來。我高懸的心總算回到了胸腔。

  其實,在我們的'生活中,許多人的安全意識也非常單。寒斁G燈還未亮時,人們就爭分奪秒地闖過斑馬線;當司機喝得醉醺醺時,還手握方向盤奔馳在馬路上;當防護欄擋住前進的方向時,人們不管三七二十一,一跨而過……血腥的畫面如電影一樣在我眼前浮現,安全的警鐘在耳畔響起。

  每當想起這件事,我還會心有余悸。通過這件事,我也長了記性:生活中要時時刻刻筑起自我保護的堤防,把安全的種子播撒心田,并付諸于行動,不要讓貪玩帶來悲劇。

生活萬花筒作文14

  小時候的很多記憶現在已經模糊不清了,可是有件事情我卻記憶猶新,時常想起那只小雞,想象它是不是已經長大了呢?是不是已經有了自己的小寶寶了呢?它的小寶寶會長什么樣子呢?和它一樣嗎?……直到現在我還記著那只可愛的小雞。

  事情是這樣的,在我大概三歲的時候,一天晚上我和爸爸去外面散步,走著走著,突然在路邊發現了一個 “小毛球”,我上前仔細一看,原來是一只小黃雞。這只小黃雞的毛是金黃色的,長長的,就像一個小小的金黃色的絨球,我覺得這只小雞實在太可愛了,就期待地看著爸爸說:“爸爸,我能把這只小雞帶回家嗎?”爸爸猶豫了一下,最后還是同意了,我高高興興地捧著小雞跟著爸爸回家了。

  回家以后,我興奮地問媽媽小雞是不是很可愛,媽媽說:“這只小雞確實挺可愛,但是你把它帶回我們家里,它的媽媽找不到小雞會很傷心的。”我慚愧地說:“那我明天早上就把小雞送回去。”之后媽媽拿來了一個紙盒,給小雞當窩,又在里面放了些小米和水給它吃,我蹲在旁邊和它玩兒了一會兒,這時媽媽來叫我去睡覺,于是我把小雞連同它的'小窩一起放到樓道里,然后就回去睡覺了。

  第二天早上,我開門去看小雞,準備把它送回去,可是小雞卻不翼而飛了,我左看看,右看看,在門后面嗎?在樓梯上嗎?哪里都沒有。我著急地跑回去問媽媽:“小雞怎么不見了?是不是被媽媽給送走了?”媽媽眨眨眼,說:“沒有哇,我知道了,一定是小雞的媽媽把小雞帶回家了。”我信以為真,只是可惜還沒跟小雞說再見呢。

  一直到現在,我想起那件事才反應過來,媽媽當時其實是騙我的,雞媽媽怎么會知道小雞在哪里呢?怎么會把它帶回家呢?一定是小雞自己跑掉了。

  現在我還是會想那只小雞,想它當時一定找到了自己的媽媽,然后跟著媽媽回家了,我也希望那只小雞跟我一樣一直健康快樂地成長。

生活萬花筒作文15

  每當我看見放在陽臺墻角的那個泄了氣的足球,就讓我想起一段失而復得的友誼。

  閆蒲芝是我的同班同學,我們倆都住在同一個小區,從小學一年級起,我們經常一起上學、回家、玩耍、學習,漸漸地,我們成為了形影不離的好朋友。

  今年暑假的.一個下午,我想約閆蒲芝下樓踢足球。于是我就拿著爸爸給我買的新足球一起和他玩,他來到球場后,我們就互相傳球、過人、射門。我們“大戰”幾個回合后,突然,我加速向他跑過去,想過人后發力射門。因為我跑得太快,當面對他時已經控住不了自己的身體,向他撞了過去我們就像兩匹小馬一樣騰空躍起,重重地摔倒在操場上。我不顧疼痛,爬起來就向他道歉,但他仍十分生氣地責怪我,我也十分生氣。我們互相爭執,越來越激烈。這時,他使足了勁兒,狠狠地把足球踢了出來。不幸的是,足球正好被踢在球場圍欄的破鐵絲網上,扎破的足球很快就泄了氣,無精打采地掛在一根鐵絲上搖頭晃腦,我也像這泄氣的足球一樣,垂頭喪氣地回到家。我們的友誼從此破裂了。

  暑假期間,我們再也沒有見面,也沒有去操場上踢球,更沒有一起約著玩。轉眼間到了開學報名,剛報完名回到家里,我就聽到家里的門鈴響了,打開門,我見閆蒲芝抱著一個嶄新的足球說:“對不起,我上次把你的新足球踢壞了后,我就和媽媽出國玩去了,一直沒有機會向你道歉,我專門讓媽媽給我買了一個新足球,我們以后還可以一起踢,一起玩,重新做好朋友,好嗎?”看著他真誠的樣子,我很快得原諒了他,說:“上次我也有不對的地方,希望我們還能變成好朋友!遍Z蒲芝點點頭,緊緊地握著我的手。

  此后,我們又成了好朋友,一起上學、回家、玩耍、學習,再看見那個泄了氣的足球,我就會更加珍惜這份失而復得的友誼。

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