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有趣的實驗作文

時間:2023-08-22 17:46:56 有什么的作文 我要投稿

有趣的實驗作文匯總15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的有趣的實驗作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的實驗作文匯總15篇

有趣的實驗作文1

  今天,我們在高博做了一項有趣的實驗,叫做”靜電實驗”,讓我們知道了靜電吸附的原理。

  我們準備了塑料筆、碎紙片等,萬事俱備,只欠東風。不一會兒,我們的靜電實驗就開始了

  我拿著塑料筆,一個勁兒的往頭上摩擦了一陣,便試了試,只吸了一片準備好的碎紙屑。我雖然有些灰心,但還是很快就又開始嘗試著。因為,能得到第一名,可是有積分獎勵的呢!再看著別人,有的吸到了兩片,有的也只吸到了一片。于是,我的`內心又變得十分著急,怕到老師那里一片都吸不起來。猶豫了一會兒,我終于鼓起勇氣去老師那兒試了。忐忑中,我拿著那根在頭發上摩擦過幾百遍的塑料筆,放在碎紙屑中迅速的拉開,竟然一下子吸了兩片起來。我開心極了,有了信心和經驗,繼續摩擦了幾次后,便迫不及待的試了試,又吸起了一片。我一共吸了三片紙屑了,這對于我來說是一個不錯的成績了,我喜滋滋的坐到位置上等待著老師宣布我的名次。不一會兒,所有人都吸完了,我是第一名,得到了兩分積分,我的心里樂開了花!

  可靜電究竟是為什么會使紙片吸附附在筆上呢?哦,原來是因為當一個帶有靜電的東西,靠近另一個不帶靜電的物體時,由于靜電感應,沒有靜的電物體內部靠近帶靜電物體的一邊,會產生與帶靜電物體所攜帶的電荷。相反,極性的電產生相同數量的同極性電荷,由于異性電荷互相吸引,就會表現出靜電吸引現象,這是靜電吸附原理。

  靜電實驗真好玩,有時間我要經常玩!

有趣的實驗作文2

  今天,楊老師在課堂上做了一次有趣的實驗。

  楊老師走進教室,帶來了一瓶上面寫著2,和一瓶渾水上面寫著1,還有二個大小不同的土豆和一個板凳。老師先把板凳放在講臺上讓大家都能看清楚,我們看著看著就開始七嘴八舌的議論起來,有的說要比賽吃生土豆和喝水,有的.說把土豆扔進水里能不能浮上來,還有的說要用一架簡單的顯微鏡觀察水和土豆。

  老師讓大家安靜說:“大家想想哪個土豆會沉,哪個土豆會浮?”大家議論紛紛,很多人爭先恐后的舉手,最后還是分成了以下四類猜測:1、土豆會沉;2、土豆全浮;3、大土豆沉下,小土豆浮起;4、小土豆沉下,大土豆浮起。老師把四類結果寫在黑板上,把大土豆放在清水里,土豆沉了下去。把小土豆放在渾水里,土豆浮了起來。對調,結果相反,大家的目光投向了水,我頓時明白了,于是我邊舉手邊說:“水里放了鹽,我上去嘗。”老師讓我上去后我一個箭步跑上講臺,拿起筷子,沾點水,就往嘴里塞:“哇!好咸啊!”

  通過這次實驗我知道了向水里加一定比例的鹽能讓一定重量的物品浮起。

有趣的實驗作文3

  星期二,我做了一個有趣的實驗,叫“一滴油的動力”。

  首先我準備材料:一小瓶植物油、一盆水、一把剪刀和一張紙,還差個滴管。我心存僥幸:少一樣東西應該沒有什么大的事吧?

  首先,在吹塑紙上畫一條“小魚”剪下來,在它的中間劃開一個小圓孔,再剪開一條“水道”與魚尾相通,小心翼翼地將油倒到圓洞里,我一不留神倒得太多了,弄得小魚滿是油,結果小魚沒有一點兒反應。

  我不是一個輕易放棄自己想法的人。等爺爺吃完中飯,我就求爺爺帶我去買滴管。我在超市左轉轉右轉轉,終于在一個用品區找到滴管了,高興極了,我的實驗應該可以成功了。回家我又剪好一條小魚輕輕地平放在水盆里,下面貼著水保持上面的干燥,然后小心地把一滴油滴在圓孔里,小魚就開始向前運動,我高興地跳了起來。

  這是什么原理呢?我在網上查了查,原來是油滴在水面上,油總是向水面四周擴散而小魚里面的.油則是沿著水道向外擴散。油比水輕,所以總是飄在水面上,并破壞了水表面的張力,從而推動小魚運動。

  “生活中并不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。”只要我們細心觀察,就會發現身邊有很多有用的知識。

有趣的實驗作文4

  聽科學老師說冰塊可以使易拉罐“出汗”,我有點好奇,想親自體驗一下。心動不如行動,我和爸爸一起做了實驗。

  根據網上的資料介紹,我快速地準備起來。首先,我從冰箱里拿出冰塊,再找出一個易拉罐,然后從廚房里拿出一根筷子和一袋鹽,最后在餐桌上找來一個杯子。

  實驗開始了,首先,我把冰塊放入杯子中,再灑上三四勺鹽,然后用筷子攪拌了五分鐘左右,把鹽冰塊一個一個的倒入易拉罐里。最后,把易拉罐蓋上蓋子。實驗很順利,我開心極了,接下來我就等著它“出汗”了。

  三分鐘過去了,五分鐘過去了……我圍著易拉罐左轉右轉,發現什么也沒有變化,我滿懷著期盼的心情一下子跌落到谷底。爸爸對我說:“不要急,做科學實驗要有耐心!。”猛然間,我眼前一亮,易拉罐側面如同魔術般圍上了一條白霜圍巾,還出現了一些小水珠。哇,易拉罐真的“出汗”啦!

  而且,結霜的'位置越靠近冰塊,霜越密。易拉罐的上部由于沒有冰塊,所以上部沒有“出汗”。但是,為什么會“出汗”呢?爸爸給我解釋說:“是因為冰塊變成水,吸熱所導致的。

  易拉罐“出汗”的現象真有趣啊!

有趣的實驗作文5

  我正在看電腦,翻著翻著,突然看見一個實驗,名字“雞蛋浮起來了”,看到這個名字,我覺得不可思議,因為雞蛋挺重的,怎么會浮起來呢?我帶著好奇心開始做實驗。做實驗準備的東西都是家中常有的,要準備一個杯子、一個生雞蛋、一根筷子,還有鹽。

  我先把杯子接上一半的溫水,接著把生雞蛋放進帶有溫水的杯子里,然后用勺子舀四勺鹽放進杯子里,最后用筷子順著一個方向攪拌,在攪拌的時候,我非常緊張,害怕實驗不會成功,我攪了很久,但是雞蛋還是沒有浮起來,我的'情緒很失落。我想了很久,才想明白,難道是因為我鹽放少了嗎?我吸取了上次的教訓,開始重新做,按照剛才的步驟做了一遍,等到放鹽的時候,我多放了幾勺,開始攪拌,我心里想:這次一定要成功。不一會兒我看見雞蛋慢慢浮起來了,我成功了,我心里非常開心,但是我還是不知道為什么?

  我在網上查了一下,終于知道是為什么了,因為水里的鹽溶化后,水的密度會變大,當水的密度越大,浮力也就越大,當水的密度大于雞蛋的密度時,雞蛋就會浮起來。原來是這樣呀,科學世界可真奇妙呀!我要好好學習,探索更多科學問題!

有趣的實驗作文6

  今天,媽媽帶我來學寫作文,我很高興。

  上課了,熊老師微笑著問我們:“什么東西可以浮在水面上?”同學們議論紛紛,有的說:“三角板!”有的說:“樹葉!”有的說:“花朵!”還有的喊:“游泳圈!”……

  熊老師笑了笑,說:“你們說的都對,但是,針可以浮在水面上嗎?”我脫口而出:“不可以,因為針是金屬做的,金屬太重了,會沉下去!”熊老師夸我說得好,可正當我得意時,他又一臉壞笑地問:“真的`不能浮起來嗎?”老師這一問,讓我心里打起了鼓,難道針可以浮在水面上?

  只見老師拿出一根亮晶晶的繡花針和一盤清水,把針放到水面,針一下子沉了下去,像一把寶劍墜落到水里。我們失望極了。

  可這還沒完,第二次,老師在水上鋪了一張面巾紙,再迅速地把針放在面巾紙上,面巾紙被水潤濕后,沉了下去,針和紙分離,針像一只小船浮在水面上,自由地在水漂來漂去,真神奇。我們都興奮得大呼小叫。

  今天的作文課真是有趣,回家之后,我還要做一遍這個實驗!

有趣的實驗作文7

  暑假的科學課,老師每次都會領著我們做實驗。

  今天會做什么實驗嗎?一上課,老師神秘地說:“同學們,今天的實驗,我們來做你們最喜歡吃的`東西。”“什么東西?”大家議論紛紛,“爆米花!”同學們一聽便來了精神,我們最喜歡吃的東西就是爆米花了!

  我拿出這節課的材料袋,里面裝好了實驗需要的材料:可樂、刻刀、柴火、玉米粒、糖以及一個空杯子和小瓶油。一想到美味的爆米花,我們摩拳擦掌,躍躍欲試。

  首先,老師讓我們把可樂打開,倒進杯子里,還不等老師交待完注意事項,同學們不約而同把可樂喝得一干二凈,舔舔嘴唇,還打了幾個響嗝。

  “安靜安靜,我們繼續做實驗。”接著,老師讓我們在托盤上,用木棍架起“烤架”,用刻刀在可樂罐上挖了個小洞,把糖、玉米粒、油倒入罐中,將木棍從可樂罐里穿過去,最后,把罐子放回“烤架”上。

  萬事俱備,只欠東風。我把柴火放在烤架下,用打火機點燃,“噼里啪啦”,一陣劇烈地響聲過后,玉米粒被熱得裂開了嘴,白色的果仁在里面迅速地膨脹,“砰”的一聲,外衣終于被完全撐破了,頓時成為了一朵朵美麗的花,變成了一個個焦黃色香噴噴的爆米花。

  玉米變成了爆米花!我們高興極了,像完成了一項偉大的工程一樣歡呼起來。

  這樣有趣的小實驗,怎么能讓我不愛上科學呢?

有趣的實驗作文8

  今天,梅子老師準備做一個實驗,同學們議論紛紛,到底做什么實驗呢?只見梅子老師小心翼翼地將道具拿上來,有一根筷子、一包食用鹽、一個杯子、一些水還有一個雞蛋。

  老師拿道具時,同學們七嘴八舌地討論到底做什么實驗呢?梅子老師好像看穿了我們的心思,直奔主題告訴我們:同學們,今天我們要一起做一個實驗:讓雞蛋在水中浮起來,好嗎?同學們異口同聲地說:好!于是實驗開始了。

  老師首先將雞蛋放進盛滿水的玻璃杯內,杯里的雞蛋像剛喝過酒的酒鬼一樣懶洋洋地睡下去慢慢沉入杯底。接著老師撕開包裝,將鹽一勺一勺地放入水中,但是雞蛋仍然一動不動。這時梅子老師問我們:這是怎么一回事呢?陳可說:可能水少了!我說:可能鹽少了吧!最后阮譯說:我認為應該是鹽沒溶解!梅子老師立刻露出笑容說:對了,因為鹽并未和水融為一體。大家望著那未溶化的鹽不禁點點頭。然后,梅子老師又將大半袋鹽倒入水中。只見那雞蛋動了起來,慢慢地浮上水面,露出了害羞的'小臉蛋。實驗成功了!教室炸開了鍋,大家激動萬分。

  梅子老師又問我們:是什么讓雞蛋浮起來了呢?大家百思不得其解,最后梅子老師告訴我們:是因為在清水中加入食鹽,水的密度變大了,雞蛋便就浮了上來。大家的疑團終于被解開了。

有趣的實驗作文9

  今天,我聽朋友說生雞蛋泡在白醋里會有非常驚奇的變化,我十分好奇,想動手來驗證一下。于是我開始準備材料。

  我找來了一個一次性紙杯、半瓶白醋和一顆生雞蛋。我先把生雞蛋小心翼翼地放入紙杯中,然后再把白醋慢慢地倒進杯子里。過了幾秒鐘,雞蛋就開始冒小氣泡了,漸漸的,小氣泡越來越多,越來越密,它們爭先恐后地往上涌,這讓我想到了爺爺平時喝啤酒時的氣泡。

  又過了一會兒,雞蛋開始慢慢地往上浮,我用手把它往下按,然后松開手,結果它又浮了起來,就像在玩跳跳床一樣,十分有趣。

  第二天一大早,我發現雞蛋表面掉了一層棕色的薄膜,蛋殼的顏色變淡了許多。

  第三天的時候,雞蛋硬硬的殼居然不見了,只剩下一層軟軟的半透明的薄膜,而且它的體積比原來增大了一點五倍!我迫不及待地把它拿出來觀察,結果不小心手一滑,雞蛋從我手上掉了下來,我屏住呼吸,十分緊張,心想:這下它一定會摔得粉身碎骨的!我定睛一看,驚奇的發現,它不但沒有摔爛,而且還像個彈跳球似的竟然從桌子上彈了起來!

  這時,爸爸正好下班回到家,于是我跑過去問爸爸這項實驗的'原理,爸爸說:“雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,屬堿性的,白醋則是酸性的,兩者在一起會發生化學反應,碳酸會分解掉,所以雞蛋浸在白醋里殼會變軟。”我點點頭說:“原來如此!”

有趣的實驗作文10

  在遙遠極寒之地蟄伏的冰雪魔神,你蘇醒吧,聽從我的召喚,黑色無敵的暴風雪啊,把你的力量集合到我的手中。讓天地凍結,讓山川成冰,讓罪惡者得到懲罰。

  ——《天地凍結術》

  今天,我親眼見證了一杯水變成了冰,領略了大自然的傳奇。

  “今天的化學實驗叫做納尼亞傳奇,我今天化身冰雪女巫,懲罰犯錯的杯子,要把它變成冰。”老師一邊說著,一邊拿出了一個燒杯和燒瓶。燒杯里的`水較清澈,燒瓶里的水較混濁。“你們猜,哪一杯是犯了錯誤的?”我細細端詳,燒杯內有些氣泡,像極了化學物質,由此我認為是燒杯。老師又相繼抽取了幾位同學,雖然說法不一,但并不是沒有道理。我們繼續觀看下去,不知不覺中握緊了拳頭,生怕出現意外。

  老師舉起魔法棒,高聲念著咒語,說完,便把魔法棒放入了燒杯中,可是我期待已久的變化并沒有產生,看來犯錯的不是燒杯,而是燒瓶。老師又把魔法棒放入了燒瓶中,結冰現象終于產生了。冰以魔法棒為中心向外蔓延,漸漸形成了一個冰球,像開花了一般向外舒展。一層一層的冰絲層層包裹,幾秒鐘的時間,整瓶水都被凍住了。形成了一個白色的冰球。細致的紋理,使大家嘆為觀止。

  原來,燒瓶內的液體是醋酸鈉過飽和溶液,處于亞穩定狀態,稍微一刺激,就會結冰。

有趣的實驗作文11

  今天,虞老師像往常一樣,興致勃勃地走進教室,對我們說:“同學們,今天我們 來做一個實驗,由丁雨琦來為大家做這個實驗,好不好?”。同學們都說好,丁雨琦拿著實驗材料,大步流星地走上講臺,對大家說:“我今天做的實驗是:從水里取出硬幣,手不沾濕!”同學們聽了各個目瞪口呆地望著丁雨琦,覺得這是不可能的。

  實驗開始了,準備材料有:一只打火機、一個杯子、一支蠟燭還有水和盤子。首先是張晨戈自告奮勇地走上講臺,他先用打火機點燃蠟燭,把蠟燭上的油滴在硬幣上,然后用手指頭放在結成的蠟上,輕輕地移到盤子的角落,小心翼翼地拿上來,可手還是碰到了一點水,失敗了!接下來是周笑瑩精神抖擻地走上講臺,她先用點燃的'蠟燭,滴一滴蠟油進去,然后立刻把蠟燭沾上,“哇,成功啦!”原來周笑瑩用蠟燭沾住蠟油的原理把硬幣吸上來的。這時,丁雨琦突然提問:“那么誰能把這里的全部材料都用進去?”同學們都很奇怪,怎樣才能把所有材料全部用上呢?丁雨琦說:“讓我來做給你們看吧!”于是她將蠟燭點燃后,也滴一滴蠟油進去,但她是滴在水面上,然后趕忙用蠟燭沾上去,再用杯子往上一摳,哎呀,蠟燭太大了,把杯子燒黑了,所以丁雨琦的這一次實驗失敗了!

  丁雨琦,如果你這一次成功的話,你的實驗就是最棒的,加油!

有趣的實驗作文12

  這天,老師和我們做了一個有趣的實驗。

  老師準備了一次性紙杯、透明的一次性塑料杯、打火機和幾個用衛生紙搓成的小球。

  老師拿出一個小球,用打火機將其點燃。當小球上出現小火苗時,老師迅速地把紙杯蓋在小球上面。老師一邊使勁壓住紙杯子,一邊神秘地問大家:“你們大家猜一猜,這里面的火怎么樣了?”大家紛紛猜測。老師說:“認為它已經燒完的.同學,請舉手!”我和一個同學舉起了手。“認為它沒有燒完的同學,請舉手!”我想了想,不會那么快燒完吧?我看看班里其他同學,竟然好幾個都舉起了手,我便膽怯地再次把手舉了起來。“認為它正在燃燒的同學,請舉手!”好像幾種情況都有可能發生,我思來想去,竟然又舉起了手。

  這時,老師猛地拿起杯子,發現火苗已經熄滅了,但是紙團卻還沒燒完。“這是為什么呢?”同學們紛紛舉起了手,老師提問了我,我站起來說:“火燃燒需要氧氣,而老師用紙杯蓋住了火苗,火把氧氣燃燒完,就會熄滅。”老師說:“回答的非常正確,我接下來用透明杯子示范一下。”

  老師再次點燃一個紙團,火苗“騰”一下子躥了出來,然后用透明杯子蓋住紙團。這時,火苗搖搖欲墜的樣子,緊接著像是奄奄一息的病人,沒了剛才的神氣。沒幾秒,火苗就熄滅了,這真是個奇妙的過程!

  這一堂精彩的課,讓我不但認識了很多朋友,還感受到了科學的樂趣,我愛這樣的課堂!

有趣的實驗作文13

  寒假里的一天,我和爸爸一起做了一個叫“熔巖燈”的`小實驗。

  之所以叫它“熔巖燈”,是因為制作成功以后會不斷冒出泡泡,像熔巖要噴發一樣。顧名思義就叫它“熔巖燈”。

  “熔巖燈”需要的材料有水、顏料、食用油和泡騰片。然后,我就和爸爸開始制作了。我先把水和紅色的顏料按照比例倒進玻璃杯里,混在一起。再把食用油倒下去,并加入泡騰片。這個過程爸爸一直在旁邊觀看。看完之后,他悄悄地說:“寶貝,你的比例好像不太對。油倒得太少了。”。我一言不吭,等待它冒泡,但好像并沒有預期中的效果。因為沒有冒氣泡。哎,又要重做了,我深深地嘆了口氣。爸爸看到我傷心的表情,安慰我說:“沒關系,我們重新來。”

  “嗯!我們再來一次。”

  這次,我吸取了教訓,拿了個大點兒的杯子,然后水和顏料混在一起,弄到1/3,最后把食用油調到2/3,還把一片泡騰片放進去……沒過一會兒,泡騰片就發生了反應,“嘟嘟”地冒氣泡,因為水比油重,所以油漂在上面。從上面看,就像熔巖要噴出來一樣,過了一會兒,終于成功了。

  這次,我明白了一個道理,就是做事不要輕易放棄,才能離成功越來越近。

  這次實驗,我不僅學到了知識,還做了實驗,真開心!

有趣的實驗作文14

  聽說在盤子中滴入幾滴墨水,接著再在筷子的一尾沾上一些洗潔精,這個實驗是否真實有效呢?讓我們來試著做一下吧!

  我們要準備的材料有:一支抽好墨鋼筆、一個盤子、一只筷子,還要準備一些洗潔精。

  我們先要把鋼筆中的墨水,擠入盤子中,把墨水攤勻,接著再在筷子的一尾沾上洗潔精,媽媽說,洗潔精必須多沾一點兒,為什么呢,我問媽媽,媽媽說,做完在告訴你我一邊想一邊做接下來的實驗。然后我將沾有洗潔精的`筷子放入墨水中,就會發現墨水真的會像那樣燦爛開。我興奮地叫起來,實驗成功了,我手舞足蹈的說。

  我疑惑地問媽媽,媽媽為什么墨水像一個害羞的小姑娘,洗潔精要攻擊它似的,媽媽說,因為洗潔精有凈化的能力,所以沒水會燦爛開,原來是這樣的,我恍然大悟。

  媽媽,那么洗潔精為什么要多滴一些呢?媽媽說:少放一點,你試一試,我做完之后發現原來把洗潔精少的一些墨水就會和洗潔精融為一體,所以洗潔精要多放一些墨水才會燦爛開,如果洗潔精放少了,墨水他就不回燦爛開。

有趣的實驗作文15

  聽說在水杯里裝滿水,蓋上金屬片,將水杯倒過來,杯里的水不會流出來。這到底是不是真的呢?俗話說:“耳聞為虛,眼見為實。”我想做個實驗來驗證它。

  我迫不及待地開始了準備工作:找來一個杯子、一張金屬片、裝滿一盆水。一切準備就緒,實驗開始了。

  首先,我將杯子裝滿水;然后將金屬片按在杯口;接著,一手按緊金屬片,另一只手將杯子快速倒過來,我目不轉睛地盯著它,眼睛一下也不眨,心里卻砰砰砰直跳:“金屬片能托住水嗎?”我緊張地松開按金屬片的`手。這時,奇跡出現了——水沒有流出來,金屬片把水牢牢地托住了。

  這時,我又想:“如果不將杯子裝滿水,會怎么樣呢?”于是,我又再一次實驗,但這次,實驗卻不像上次那樣成功、順利。當我把杯子倒過來時,金屬片搖晃了一下,接著乒乓!嘩啦啦——金屬片掉了下來,水涌了出來。我覺得很奇怪,爸爸告訴我:“當杯子里有空氣時,杯里杯外都有大氣壓,但杯里還有水,所以水流出來了。”原來,一個小小的疏忽就會破壞實驗結果。

  做完實驗,我欣喜若狂。我突然十分想知道實驗原理是什么?我上網查尋,原來,水的壓強對金屬片的影響小于大氣壓強對它的影響,所以,水沒有流出來。

  哈哈!原來金屬片被大氣壓強施了魔法呀!

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