一次有趣的實驗作文集合[15篇]
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的一次有趣的實驗作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一次有趣的實驗作文1
今天老師帶我們做了一個實驗——食鹽水水浮蛋。
實驗前,同學們像油著火時滴水似的,教室里吵得連氣球爆炸都壓不住聲音。
實驗開始了,老師把蛋放入蒸餾水中,蛋沉在水底。然后老師在蒸餾水中加了適量食鹽,又用改作業的紅筆攪拌,加速食鹽的溶解。同學們從滴水變成了滅火,都睜大了眼,伸長了頸,雞蛋依然沉在水底。我說:“加!加!再加!溶液飽和為止。”
“那加多了怎么辦?”老師問。
“那就一點一點的,加到底部有固體為止!
最后老師又加了適量的`氯化鈉,溶液飽和了,雞蛋浮到了水上游泳。同學們從油著火用水滅變成了鈉著火用水滅,教室簡直沸騰了!
安靜后,老師說:“因為雞蛋的密度小于食鹽水的密度,所以雞蛋浮了上來。”
一次有趣的實驗作文2
今天,吳老師神神秘秘地告訴我們說:“今天我們一起來做個小小的`實驗!
吳老師說:“把一張紙扣在一個裝滿水的杯子上,將它翻過來,水也不會溢出來,你們相信嗎?”正在我們半信半疑,議論紛紛時。老師說:“耳聽為虛,眼見為實,我們來做一下吧!”“好”大家異口同聲地回答到。
只見蔡濤自告奮勇地走了上去說:“我先來!彼鸭埧墼诒由希箘诺貕毫藥紫,飛快地將杯子翻了過來,放了手!俺晒α耍 彼舐暫暗。水果然都沒有流出來,真是神奇!
我也不甘示弱地走了上去,把紙扣到了杯子上,使勁地壓了幾下,然后向杯子吹了口仙氣,飛快地將杯子翻了過來,放了手,水也都沒有漏出來,“我也成功了!蔽腋吲d地喊到。
這真是一次有趣的實驗,讓我們也收獲了許多知識。
一次有趣的實驗作文3
今天的美術課上,老師布置了一項家庭作業:把紅色和藍色的墨汁混合在一起會是什么樣的呢?
我聽了這項作業感覺疑惑不解,我馬上回到了家中開始了我的實驗準備:兩個玻璃杯、紅色和藍色的墨水、一瓶清水。我懷著激動、緊張的'心情開始了實驗。我先把兩個玻璃杯里倒入清水,接著,把紅色的墨汁滴入杯子里,墨汁散開了,好像一朵朵美麗的牡丹花在跳著舞;再把藍色的墨汁滴在另一個杯子里,墨汁散開了,像一只只小魚游著泳。最后我把藍色的墨汁倒入裝有紅色墨水的里面,我發現藍色和紅色的墨水像好朋友一樣在玩耍、嬉戲,緊緊地抱在一起。突然,我驚奇的發現藍色和紅色的墨汁變成了紫色!好像一杯葡萄酒一樣好看。
一次小小的實驗讓我發現了一個知識,所以生活中處處有知識,要留意身邊的每一個知識,每一處景物。
一次有趣的實驗作文4
今天,我們幾個做一次有趣的實驗。
我們幾個把紫色卷心菜用開水浸泡半小時,直到水變成紫色為止。在桌上擺放了3個透明玻璃杯。第一只杯內放自來水,第2只杯里放白醋。自來水、白醋和堿水都是透明的小鳥的哭泣,小鳥的'哭泣看起來沒有區別。在3只杯中都倒上一些紫色卷心菜水。
這時,意外的結果出現了,自來水變成藍色,白醋變成了紅色,堿水變成了青色、黃色,多像一位魔術師啊!
我們驚訝的叫了起來,‘啊’!多美的顏色啊!太神奇了,!太有趣了!
我們又帶著好奇心,想嘗一嘗這些水,一嘗,有無味的,有酸的,有又苦又澀的。
我們把試驗做成功了,可是這些水怎么為什么會變成不同的顏色,我現在不知道這個迷怎么解開,不過,以后我們要多讀書,讀好書,才能解開各種迷團。
一次有趣的實驗作文5
今天老師問我們書有什么作用?有的同學說:“可以讀。”有的同學說:“可以看。”還有的'同學說:“還可以寫!笨衫蠋熣f:“我可以用書來做實驗。”
我們全不相信,老師就拿了兩本書,把它們一張一張地重疊了起來,又說:“誰能把它們分開的請舉手?”我想拉書有什么難的,就舉了手,我一上去就拉,可是用出了全身吃奶的力氣,再加上一個九牛二虎之力還是沒拉開,我就改變動作,用牙咬著一端,再用手拉著一端,拉得我臉都漲紅了,書還是一動不動,我想這次沒希望了,只能失望地把書還給老師,老師看一個人解決不了問題,就再請了一位我們班三個女生“大力士”,和老師一起拉,一會兒拉到老師這邊,一會兒又拉到三個女生“大力士”這邊,可是書還沒有拉,她們只好垂頭喪氣地回到了座位。
最后,我們誰都沒拉開。不過,我明白紙與紙的重疊會產生一種摩擦力,越拉摩擦力就越大,就越不容易分開的道理。
一次有趣的實驗作文6
周末,我和妹妹在家里看電視。突然,我們看到了一個有趣的科普節目——雞蛋漂浮實驗。實驗開始了,我和妹妹目不轉睛地盯著電視。首先,主持人把一個雞蛋放到清水里,只見雞蛋像石頭一樣迅速沉到了水底。然后,他又往里倒入一大把鹽,勻速攪拌讓鹽快速融化,漸漸的雞蛋就像美人魚一樣游了上來。
看完這一節目,我和妹妹迫不及待開始驗證。妹妹拿來玻璃缸、雞蛋、鹽、攪拌棒,我把雞蛋輕輕放到清水中,雞蛋飛快地沉了下去,接著我又往里加入大量的鹽,輕輕地攪拌,我們驚喜地發現雞蛋真的慢慢浮了上來。
這個實驗讓我知道鹽水的浮力比水的浮力大,所以雞蛋會像魚一樣游了上來。這就是著名的“阿基米德定律”,也叫浮力定律,等我長大了學到物理知識時,就什么都明白了。我真希望能快快長大,學到更多的'科學知識,長大了我一定當科學家,在神奇的科學世界里,探索更多的科學秘密。
一次有趣的實驗作文7
今天,老師在班群里發了一個科實驗的視頻——漂浮的小人。我看完后,覺得十分有趣,迫不及待動手試一試。
我讓媽媽幫我把實驗需要的材料找齊:一個碟子,半杯水,一支水性馬克筆。
實驗開始了。首先,我把碟子用紙巾擦干凈,讓自然風把碟子晾一下。然后,我拿起水性馬克筆在碟子上面畫一個可愛的小人,而且要重復多畫兩遍。這樣才能讓小人畫的更結實。接著,讓風慢慢地小人吹干,再把水慢慢地,一點點,從碟子的邊緣往里面倒。最后,我小心翼翼地晃動著碟子,不一會,小人兒就浮上來了,在水里飄動著,好像在游泳呢?我開心的`笑了起來。
這到底是怎么回事呢?我連忙上網查一下,好不容易找到了答案。原來水性馬克筆中含有一種叫剝離劑的物質,以致被水沖走或被擦拭掉。盤子中用水性馬克筆畫的小人,就很容易脫離盤子,漂浮在水中。
這個實驗真神奇!我今天又收獲了新知識。
一次有趣的實驗作文8
今天,老師帶我們做了一個紙杯煮蛋的實驗。我一直在想,紙杯真的'能煮蛋嗎?所以我半信半疑地去了實驗場地。
老師首先拿出了實驗材料,有三腳架、紙杯、水、蠟燭和鵪鶉蛋。老師先把蠟燭點著,放到三角架下,再把紙杯里放進水和鵪鶉蛋,最后把紙杯放到三腳架上,我們就開始認真觀察了。
這時,小火苗就像畫家的畫筆,它在作畫呢。它把杯底畫了一個黑色的圓,又把杯邊畫黑了,把杯邊畫成了一座陡峭的山峰。過了一會兒,老師說實驗成功了。我們所有人都驚訝不已!
紙杯為什么不會燒壞呢?老師告訴了我們實驗原理:紙杯里有水,火要先把水燒干,才能把紙杯燒著,因為紙杯不斷吸收水分,所以紙杯不會被燒壞。
這真是一次有趣的實驗啊!
一次有趣的實驗作文9
今天老師讓我們回家做一個小實驗,實驗的名字叫“瓶子‘吃’雞蛋”。
我先把材料準備好,一個煮熟的雞蛋、一個塑料瓶、幾張紙條和打火機。準備好材料,我便開始了這個實驗。
我先把紙條點上火放入瓶中,再把煮熟的雞蛋剝掉殼放在瓶口上?墒俏铱匆娂垪l一掉落瓶底火就滅了,第一次實驗失敗了。我重拾信心,再次做起了實驗,當我再把紙條放進瓶里時,火卻沒有滅,瓶口中冒出了煙,我發現塑料瓶慢慢往里縮緊,雞蛋也像受了什么魔法似的使勁往下鉆,過了一會兒塑料瓶縮得差不多的時候,“砰----”的'一聲,雞蛋瞬間掉落瓶底中,實驗成功了!
這是為什么呢?我就去問媽媽。媽媽說去網上查下吧,我立刻上網查了一下,發現原來是大氣壓把雞蛋雞蛋擠進去了。
實驗成功了,可我卻還有許多疑問,鴨蛋可以進去嗎?鵝蛋呢?還有其他的蛋呢?
一次有趣的實驗作文10
今天是星期六,我把作業寫完了,閑著沒事干,就去拿了一本科技術看了看,我發現書上有一個有趣的實驗。太陽光通過放大鏡聚光,可以點燃火柴。我馬上回家拿了一盒火柴,拿了一個放大鏡,想試一試。
當時正是中午,太陽火辣辣的,把大地都烤燙了。我說:“真是天助我也呀!”我先調整好放大鏡的角度,讓太陽光集中照在地面上,形成一個又白又亮的光點,然后,把火柴頭放在光點處,只聽“轟”的一聲,火柴真的著了。我高興的跳了起來,實驗成功了。
我來到弟弟家,把這個實驗的經過告訴了他,他還不信,我帶著他又去做了一次,我說:“這次我用一個小紙片吧!”我把放大鏡拿了出來,讓太陽光照在紙片上,大約又過了五秒鐘,紙片又燒著了。我說:“這次你可相信了吧!”他說:“這真是太神奇了!”我們又把能燒著的`東西試了一遍,結果另我非常滿意。我非常高興。
我對我做的實驗真是贊嘆不已!不相信你來試一試。結果也會另你滿意的。
一次有趣的實驗作文11
你見過“會飛”的硬幣嗎!你信不信我們的郭老師能神奇地讓一枚硬幣“飛”走!其實這是老師表演的一道有趣的魔術。
魔術表演之前,郭老師拿出一只空空的玻璃杯和一個裝滿水的杯子、一枚硬幣還有一個鐵凳子。魔術開始了,教室內靜悄悄的,同學們都聚精會神地看著老師。只見郭老師左手把硬幣放在鐵凳上,接著把玻璃杯放在硬幣上,老師問大家看到硬幣了嗎?同學們異口同聲說:“看到了”!然后老師風趣地說:“為了不讓硬幣跑掉,我倒上水壓在上面!比缓罄蠋熣f:“飛走”!再讓同學看時,硬幣真的沒有了!這時,我心里想,老師難道拜劉謙為師了嗎!太奇妙了。教室內同學們議論紛紛。老師又說“來”!當老師把杯子拿開,果然硬幣又在鐵凳上。
老師看出同學們的心思,解釋說:這是水的`折射原理。把硬幣折射地看不見了。原來,魔術都是虛假的,只有科學才是真實的。
真是小魔術,大啟發呀!
一次有趣的實驗作文12
上課鈴聲響了,唐老師手里拿著教具快步走進教室。只見他不動聲色地在講臺上放下東西后,拿起粉筆就在黑板上寫了靜電這兩個字。
教室里靜悄悄的,同學們都豎起耳朵等著聽他講課。而他卻叫了一位女同學上臺去,要她把自己的尺使勁往頭發上摩擦后,再把它伸向一堆細細的碎紙屑。霎時間,奇跡出現了:許多紙屑立即粘到尺上。正當我們看得目瞪口呆時,唐老師問道:"同學們,你們說,是啥東西使紙屑粘到尺上去了?”
“靜電,靜電!”同學們立即爭先恐后地大聲回答。教室里像油鍋里落進了鹽似地炸開了。他緊接著又問道:“哪來的`靜電呢?”多數同學入了沉思,只有幾個小機靈試探性地小聲回答:“摩擦的唄。”
一次有趣的實驗作文13
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”開始上課了,李老師手中拿著一些材料走進教室說:“同學們,今天我們來做一個有趣的實驗!
實驗開始了,李老師先將雞蛋放入帶有水的玻璃杯中,雞蛋“撲通”一下就沉了下去,差一點就要碎了。同學們蒙了,不知道李老師在干什么?接著李老師開始向杯子里放鹽,然后雞蛋在我們的.好奇聲中浮了上來。但沒浮到頂。接著李老師開始放入更多的鹽,最后雞蛋浮了上來。李老師問我們這是為什么?我們個個都是丈二和尚---摸不著頭腦。誰也回答不了。這時李老師讓我們回家上網查。最終原來是因為雞蛋的密度大于水,所以雞蛋會下沉。不斷的往水中放鹽,導致水的密度大于雞蛋,所以就浮了起來。
這次實驗使我開擴了眼界,增加了知識。平時只要對自然現象,人和事物注意觀察。太有趣了。我很喜歡實驗。
一次有趣的實驗作文14
今天,上作文課,老師給我們做了個實驗,白紙現字,我們一起來看看吧!
老師拿著毛筆,白紙,白醋,蠟燭,打火機,走了進來,對我們說,今天我們來做個實驗:白紙現字,同學們疑惑不解,這怎么可能。只見老師用打火機點燃蠟燭,然后拿白紙在上面晃來晃去,同學們目不轉睛的盯著老師,我把脖子伸的老長,全班鴉雀無聲,然后白紙上慢慢顯出字來:代號001,我們目瞪口呆、大吃一驚,問老師:“這是為什么呢?”原來,醋和紙會發生化學反應,形成一種薄膜,他的'著火點很低,所以寫了字的地方會先被烤焦,所以就顯出了深褐色的字,老師那里還有紙,讓同學們一個個上去烤,小明烤的非常好,我考的顯不出字了!可小明烤的雖然好,后面他竟然把紙點燃了三次,引得全班又驚嚇又搞笑。
這堂作文課讓我們收益無窮,快樂又有趣。
一次有趣的實驗作文15
生雞蛋和熟雞蛋從外表上看是沒什么區別的,如果你不小心把它們混在一起了,有什么方法把它們區分開來呢?
今天的作文課上,老師拿來兩個熟雞蛋和兩個生雞蛋,問我們說:“我不小心把生雞蛋和熟雞蛋混在一起了,誰能幫我區分一下呢?”有同學回答說:“可以看哪個雞蛋轉得快,轉得快的是熟雞蛋!崩蠋煱凑账'方法做了。又有同學說:“在燈光下看雞蛋,半透明的是生雞蛋,混沌不清的是熟雞蛋!惫怀晒^分了生雞蛋和熟雞蛋。
這個實驗讓我學會了如何分辨生雞蛋和熟雞蛋,還讓我明白了在生活中要多思考。
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