實用的圓的作文600字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的圓的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

圓的作文600字 篇1

　　桂花湯圓是奶奶對我的愛；每次的不愉快與煩惱，都會讓奶奶的這碗湯圓給打散了。

　　桂花湯圓是奶奶對我的愛。記得小的時候，奶奶總會早早地起床給我做湯圓。有一次，早上因為被廚房的聲音吵醒了。我摸著黑，輕手輕腳地走到廚房旁。原來是奶奶在給我做湯圓啊！奶奶本來柔軟的手，因為每天為了我，而操勞，變得有一道又一道的皺紋。我想著想著心里很難受，眼眶里不禁紅了。我急忙地跑回到被窩里，不想被奶奶發現。奶奶遠還是一如既往地叫我起床。那圓圓的`臉蛋常常掛著一個微笑，讓人看著很和藹。我忍著難過，細細地吃著這碗有愛的湯圓。

　　桂花湯圓是奶奶教給我成長的啟示。有一天，我跟著奶奶一起來到廚房。奶奶說要教給我桂花湯圓的秘方。我心里不禁開心，又有些懷疑：這做起來會不會很難，我學不會怎么辦？奶奶馬上行動起來，把新采好的桂花放在水中，把湯圓一個接著一個有秩序地放進鍋中，然后拿起手表看時間。奶奶特別叮囑我說：10分鐘，一分一秒也不要差。我很疑惑：那樣不會很麻煩嗎？大概不就好了。我很不解地思考。奶奶說：其實做多了，自然就會了。做人做事都一樣，要認真仔細，一絲不茍，到了最后，不管結果如何，只求自己無愧于心！我牢牢地把奶奶的話記在心中，銘刻于心。這桂花湯圓也是奶奶教我的人生啟示。

　　桂花湯圓是奶奶和我之間的小插曲。無論是畫畫比賽還是大考，奶奶都會給我做一碗桂花湯圓給我加油鼓勵。奶奶的頭上也愈發多了幾根白發絲，時間流逝得很快，在不知不覺之中，我長大了，她卻老了。

　　奶奶的這碗桂花湯圓永遠都會在我的內心深處。

圓的作文600字 篇2

　　什么?畫圓?圓規我可沒有，我滿腹狐疑，迫不及待的想聽聽黃老師講解，我的問題各種各樣，你要是不知道故事經過的話，就飛奔來一探究竟吧!

　　黃老師先給了我們一張方方正正，潔白如雪的紙，同時黃老師也告訴了我們第一種畫圓的方法，我漫不經心的緊握鉛筆在那大白紙上像彎曲的蛇一樣隨手畫了一個圓，“啊?這是圓?”我自言自語道，這分明就是我早晨吃的那只扁扁的雞蛋嘛!同學的杰作也數不勝數，有的像一塊凹凸不平的大石頭，有的像一只右邊又長的土豆，有的像顆櫻桃，有的居然像眼珠子，弄的我們開懷大笑。

　　方法2——轉紙畫圓，黃老師先給我們做了個示范，拿起筆，把小拇指抵在紙的中央，把白紙轉動360度，我們若有所悟，原來小拇指已經成了圓規的尖頭，我們竊竊私語，我心想：黃老師不用圓規畫，早知如此，何必當初?聰明的黃老師這下糊涂了吧!結果黃老師畫得還是很圓，我又想，這么簡單，小事一樁，誰畫起來都會下筆如有神。誰知，我有眼不識泰山，看別人簡單，自己畫就難了，我結果小拇指都紅了，真是得不償失。可是卻比剛剛的.圓多了!

　　發法3——連分數畫圓，就是畫一個米子，寫上自己的職位，然后打一下分數，再把分數連起來，如：女兒，老師……我心想：我做學生很聽老師的話，上課積極舉手發言，打個100分吧，作為弟弟，對姐姐不聞不問，她主動說話我都不理她，而且我們經常吵架，風波長達4個星期，就無可奈何的打了40分，作為同學，有時當干部就嚴厲的打罵同學，甚至鬧一些矛盾，弄的彼此心情不悅，就打一個89分吧!最后全連上以后，又凹了一塊進去，再看看同學們的，有的是一個橢圓，有的是一塊石頭，怎么畫都不圓呢?

　　這次游戲我明白了一個道理：每個人都不是完美的，只有認真努力，才能讓自己的人生變得更加完美!

圓的作文600字 篇3

　　夜，伴隨著“簌簌”的樹搖聲和中秋每家每戶的團圓，悄悄地來了。

　　“兒子，爸爸今天公司有許多顧客，晚上就不回家了。嘟嘟……” “兒子，媽媽晚上要加班，不能回去了，嘟嘟 ……”這就是爸媽給我的電話。我興沖沖地去接，失望地離開。爸！媽！今晚可是中秋節呀！難道你們就不能回來陪我嗎？我一想到中秋夜，將獨守空房，不禁嘆氣起來。

　　“叮咚，”我打開門，鄰居家的'妹妹站在門口。她舉起玩具熊說：“哥哥，我爸媽回來了。他們給我買了好多玩具。有……咦！你怎么了？”“噢，沒事，你快回去吧。”“再見。”望著活蹦亂跳而又漸漸模糊的背景，我心中陣陣酸楚。不知是羨慕還是嫉妒，心里一酸，眼淚奪眶而出。

　　低下頭拭淚時，不經意間看見幾只匆匆忙忙地抬著面包屑的螞蟻。怎么？連你們也急著和家人團聚。我又趴在冰涼的桌上哽咽起來。

　　這時，大門被打開了，伴隨著熟悉的腳步聲，兩道身影飄然而至。“爸媽？！你們怎么回來了。”“當然了，再忙也不能丟下寶貝兒子。”我一下子跳起來，向爸媽狂奔，融入他們的懷抱。我“怒氣沖沖”地說：“原來你們騙我。”爸爸愛撫地摸摸著我的頭：“兒子，拎菜。”“唉。”我答應著。說話間，飯菜也準備好了，一家人吃的津津有味。飯后爸爸還唱起歌來，可他的歌喉讓人捂住耳朵，媽媽扭著肥腰跳著迪斯科，使人忍俊不禁。我的“魔術”也一下子被識破了……我原先的淚水也被笑聲烤干了。

　　我們站在陽臺上，擁在爸爸的臂彎里，媽媽惋惜地說：“可惜今晚沒月亮。”我滿嘴月餅，眉飛色舞地說：“只要爸爸媽媽陪在身邊，別說月亮，太陽都有了。”“哈哈……”

圓的作文600字 篇4

　　圓在數學中只是一個簡單的形狀，它在我們生活中也隨處可見。但它還給我們帶來了無限的遐想……

　　圓圓的山楂，對許多人來說可能只是一個非常普通的水果，但對我而言，山楂還是一個代表友誼的水果：一天中午，陳榮鑫帶來了一袋“紅寶石”—山楂，來分享給同學吃，可數量不夠，中午沒來的洪心雨不能吃到山楂了。我想：大家都能吃到而洪心雨沒有，太不公平了！于是，我把山楂留給了洪心雨，因此還上演了自編自導的偵探戲。最后，終于如愿以償的讓洪心雨吃到了山楂，雖說自己吃不到，但心里還是甜滋滋的。看！這就是圓圓的山楂給我帶來的歡樂。

　　對大家來說，圓圓的`硬幣一定并不陌生。而種植植物又是我的興趣愛好之一。記得我第一次“種植植物”時，是三四歲：那是，看到爺爺種菜時，我想：如果我把一塊硬幣種下去的話，那不就會有一棵錢樹了？那時豈不是有許多錢，我有玩具，家有錢了？哈哈哈！為了給他們“驚喜”，我偷偷走到菜園里把錢埋起來，每天給它澆水，日久天長，雜草長到了那個角落，我欣喜若狂：馬上就有錢了！可“錢樹”怎么也長不高，我等不及了，挖開土，可硬幣卻不翼而飛了。我傷心極了，趴到床上“嗚嗚嗚”地哭了起來。長大了才知道硬幣不是種出來的，想那時，自己可真可愛啊！

　　要說圓，許多人腦海里肯定會浮現出一個又黃又圓的雞蛋。而炒雞蛋正是我的拿手好菜。把豬油打半勺放入熱鍋中，再把攪拌后放過鹽的雞蛋倒入滾燙的油鍋中，等雞蛋凝固成塊后，再攪拌，再放點味精，香噴噴的炒雞蛋就出鍋了。我趕緊向媽媽炫耀：“媽媽，今天就讓你嘗嘗你兒子的手藝！”

　　小小的圓讓我想到了這么多事情！讓我們發現更多的圓，創造出更美的圓吧！

【圓的作文600字】相關文章：

圓小學作文11-08

月亮圓了作文12-04

月亮圓了的作文11-30

圓的初中作文12-03

關于圓的作文01-28

等圓的概念是什么及圓的定義01-26

圓與圓的位置關系教學設計11-23

以圓為話題作文10-12

月兒圓作文12-04

月兒圓 作文12-04