描寫的作文匯編(3篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的描寫的作文3篇，歡迎大家分享。
描寫的作文 篇1
當樹上第一片梧桐葉落下來時，大自然就告訴我們秋天來了。
我撿起一片梧桐葉，它的顏色金燦燦，形狀像一個大手掌，葉子的葉脈像大手掌里面的紋路。我迎著太陽，舉起葉片，上面的葉脈清晰地顯現在了葉子的上面，像一條條羊腸小道通向遙遠的地方。
陽光透過梧桐樹上的枝椏，照在了梧桐葉上，它散發出的'閃閃金光，像在梧桐葉上飄灑了很多閃閃發光的碎金子。
一陣秋風吹過，我看見一片片梧桐葉從樹上落下來。有的樹葉就飄在空中，像一只金色的蝴蝶；有的慢悠悠地飄落下來，像一把小降落傘；有的樹葉蹦蹦跳跳地落下來了，還在空中兜了一圈，真有趣呀！
我走在路上，發現路邊的地上有很多梧桐葉，都是你挨著我，我挨著你，織成了一張金色的“地毯”。走在柔軟的“地毯”上，你就會聽到“沙沙”的響聲，像一首輕柔的樂曲在你身邊奏響。
我把梧桐葉做成了書簽，夾進了課本里。梧桐葉的清香和紙的清香溶在了一起，變成了一種特殊的香味。等到春天，我就可以翻開課本，找到那片梧桐葉，重溫秋天的味道，懷想秋天的歲月。
秋天的梧桐葉就像一首小詩，溫婉含蓄，默默地滋潤著秋天的大地。
描寫的作文 篇2
我的家住在豫南的一個小城——遂平縣城，汝河像一條美麗的玉帶環城南而過，河堤內就是我縣有名的玉帶公園，河堤上站立著兩排整齊的松樹。無論冬夏，我每年都無數次去玉帶公園，而每次去首先映入我眼簾的就是那兩排整齊的松樹，特別是冬天，銀裝素裹，很是好看，我不由自主地朗誦起一首詩來：
大雪壓青松，
青松挺且直。
要知松高潔，
待到雪花時。
也許是受到這首詩的感染，也許是松樹本身固有的秉性感染了我，我尤為喜歡松樹。秋天來了，草木枯萎，百花凋零，許多樹木都“落葉歸根”，而松樹那像一根根深綠色長針的葉子依然青翠舒展，一束束針一樣的葉子在秋風中招著手，好像在歡迎來客。寒冷的冬天，凜冽的寒風吹著口哨，猛烈地抽打著松樹的'身體，鵝毛大雪在空中狂舞，大片的雪花往松樹身上壓，它們都想征服松樹，想徹底摧毀寒冬中這唯一的綠色。但是，松樹以它頑強的毅力、寧折不彎的豪情一次又一次地戰勝了風雪，戰勝了嚴寒，等待著春天的到來。
春天終于來了。柔和的春風撫慰著大地，大地一片綠色，細蒙蒙的[來源]春雨像乳汁一樣哺育著萬物，萬物復蘇。松樹依舊青翠挺拔——“俏也不爭春”，只是默默綻放著自己的 花朵。
我愛松樹，尤為喜歡它那舍己為人的獻身精神。松樹全身都是寶，松樹本身就是優質木材，又可以造紙；松樹的葉子可以提煉揮發油，松樹的脂液可以制松香、松節油；它的枝可以做成火把，為人們照明領航。
我望著河堤上排列整齊的松樹，思緒萬千：我要做一個像松樹那樣有高尚品格的人，學習它不怕艱難、 雄氣勃發、愈挫彌堅、堅強的精神，為祖國、為人民貢獻自己的一切。
描寫的作文 篇3
展望未來的學校，我會遐想，我會陶醉，我會……
未來的學校是一座美麗的學校。校園上空飄揚著鮮艷的五星紅旗，以幢幢教學大樓交叉錯落，全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校園中央有一座假山屹立在水池中，池里栽著睡蓮，活潑的金魚在水中自由地游來游去。幾個護綠化的機器人，正忙碌地割草、剪樹枝、松土等。放眼望去，遠處金茂大廈、環球金融中心和東方明珠電視塔聳立云霄，一朵朵白云飄逸藍天中，好似披了一件薄薄的霧紗，真是美極了！
未來的學校是一座高科技的學校，走過教學大樓，緊閉的大門會自動地打開，碩大的電視屏幕上顯示著金字：歡迎你，親愛的同學！乘上手扶電梯來到教室里，只見教室內的墻壁上有許多微小的針孔，這些孔可以通風換氣、自動調節溫度、吸去灰塵。教室里水晶體屏幕黑板字跡清晰，師生雙向式自動錄音機聲音響亮悅耳，太陽能電池板的燈把教室照得亮堂堂的.。隔壁的實驗室里，幾個自動整理實驗物品的機器人把實驗臺的東西清理得干干凈凈。乘坐電梯來到第60層，全信息的圖書館安靜寬敞。天天能品味世界各國美食的超大食堂，不見一位服務員，只需要輕輕地在平板電腦上選擇你要的食物，眨眼間，食物就會出現在你的眼前。真讓你垂涎欲滴！
未來的學校是一座網絡學校。叮鈴鈴，上課了，同學們在寬大的電腦前只需望著屏幕，它會把老師說的都輸進去，并幫你全部
【描寫的作文】相關文章：
描寫的作文12-06
描寫的作文09-13
描寫的作文【精選】08-07
（經典）描寫的作文08-07
描寫的作文（精選）08-09
描寫爸爸外貌的作文小學描寫人物作文11-25
關于人物描寫的作文范文-描寫人物的作文03-07
描寫銀杏作文11-06
描寫風俗的作文11-05