關于讀書的作文[經典]
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關于讀書的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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關于讀書的作文 篇1
身為中學生的我們，都明白一個學習道理——讀書要勤于思考，但我們還應做到“崇尚廉潔”。廉潔是中華民族的傳統美德之一，身為接班人的我們無論多艱辛都應完成這個任務。
你們知道嗎？只有勤于思考，才能悟得更深，亓步得更快，我們既是學生，動腦筋，勤思考是必不可少的。
讀書勤于思考的人，看到難題，總會不厭其煩地思考，哪怕費上九牛二虎之力也要算出這道難題——大有做不出此題誓不罷休的氣勢！而反之，不勤思考的后果便可想而知了！總之，你定要清楚，勤思考能讓愛學習的人變聰明，愛學習的人必定是聰明之人，聰明之人必定是愛思考的人，愛思考的人必定有莫大的勇氣，莫大的自信，莫大的快樂！我們是學生，讀書時部要思考的，勤思考才能使我們堅持不懈地去學習！
讀書勤思，我們學習中必不可少。而崇尚廉潔呢？自也是我們所應做到的，這是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。作為一個新時代的學生，我從課外閱讀中了解到中國歷史有上很多官員因為犯錯而成為階下囚，同時在閱讀中也看到了很多兩袖清風，為民辦事的清官，好官。于是我想在今天我們這個文明的.時代里，作為一名人民的公仆更要抵制紛繁復雜的誘惑是，廉潔道理人人都懂，腐壞分子也要懂，但人性的缺陷使其不能抵抗誘惑。所以，我說崇尚廉潔，而并非擁有廉潔，當廉潔未成為一個人的信念時，廉潔只是外在的。
我想，只要我們時時刻刻注意自己的行為，堂堂正正地做人，干干凈凈地做事，且能勤于思考地讀書……這樣，我們的生活就會更加美好，我們青少年是祖國的希望與未來，更擔負建設強大祖國的重任！
我們要讀書勤思，崇尚節儉，知曉廉恥——也就崇尚廉潔了！只有這樣，將來我們才能成為建設國家的優秀接班人！
關于讀書的作文 篇2
我媽媽經常對我說：“千里之堤，毀于蟻***。”那是由于我非常粗心。每次做應用題時，我總是由于那么一點兒計算錯誤而不能全對，每次媽媽這么說，我都不以為然。心想：不就是計算錯誤嗎?又不是不會做，沒什么大不了，以后細心就是了。今天，我讀了《挖掘孩子潛能的101個勤學故事》里有一篇叫《騙人的教授》的故事，讀了這個故事才知道粗心的危害。
這個故事講了在一所大學里有一個方教授，他講課不但風趣幽默，講課水平也是一流的。有一次，他要上課了，學生們希奇的是他拿了三個瓶子。他逐一先容說：“這個瓶子裝的是煤油，這個是酒精，這是醋酸。”他便在3個瓶子中取一點兒放在一個空瓶中。用中指蘸了一點品嘗了一下，臉上露出沉醉的笑臉。學生看著直流口水，連忙一個接一個地用手往蘸著品嘗，大家都表現出一副痛苦的樣子。這時方教授說：“看你們的樣子就知道你們沒有細心觀察我。我是用中指蘸的`，你們是用食指蘸的。”以后，學生們再也不粗心了。
我想：確實小毛病并不小，飛機會由于失往一顆螺絲釘而不能翱翔;電腦會由于一點小故障而拒盡運行。而這一切都是由于粗心大意，不注重細節造成的。實在，不管是考試還是平時的作業，我們都要用細心的態度來對待，做學問，做研究，更是馬虎不得。這個道理很淺顯，但不是每個人都能意識到的。做事粗心大意，是很多人都有的壞毛病，有些時候這些毛病看起來沒什么大不了，可有時會導致致命的危險。
今天，你可能是由于粗心，考試少得了一分;明天，你可能由于粗心，讓國家損失億萬財富!記住，小毛病并不小。
關于讀書的作文 篇3
邀一輪明月，攜一縷清風。
你我兩個人，沒有大人的束縛，穿著輕便的運動鞋，有說有笑。淡淡的墨香吸引我們來到了書城，沒有比這里更安靜……
在整齊的書架邊翻閱，在一層層的圖書間來回穿梭，木地板給人一種清新的感覺，挑一本自己順眼的，席地而坐，四處張望，大書柜的邊上，兩個頭發發白的老爺爺坐在地上看自己的書，其中一個還將自己的.鞋子脫下來，干脆把腳搭在書架的那一點兒空隙上，兩人的帽子隨意扔在一旁，這姿態，讓人心中不覺一暖。歲月終究給他們身上刻下了深深的印記，但對生活的渴望可以永不停歇。
或許是因為一書的紙香，最近幾天躁動的情緒竟變得異常安靜，反正，總覺得這一切全是美好的。
書，看累了，不經想著躺在書柜上，哎！要是我再小一點兒就好了，至少，對面那個小女生是這樣，只能羨慕一把了！
好不容易，找了個座位，倚著沙發，沐浴著陽光，回味著書香，看著服務員慢慢端上熱可可，再看同伴把手一扶臉，優雅地拿起那裝飾精致的茶杯，有一種說不出的小資。冒出的熱氣中雜著淡淡清香味，而更多的還是書香。我已被情節入迷，而墨香也被我的專注吸引。
還有悠悠蕩出、出入同伴口中的小調，最好的一點也是輕音樂縷縷從喇叭里傳出，蔓延的更遠。在家中，經常用爸爸的耳機聽，現在把耳洞里的東西揪出來舒舒服服。鋼琴版的《卡農》、薩克斯《回家》，少了點野性，而有優雅的味道，純真的音樂，動聽的音樂，怎能不叫人愛。
我和同伴，分開得坐著，不說話，也不動，沉浸于書香已經十分美好。
一杯熱茶，一陣書香，我因為你而獲得了無聲的陪伴！
關于讀書的作文 篇4
自小，我的愛好就與別的小朋友不一樣。當小朋友們沉迷在玩具的世界里時，我的玩伴則是書柜里那一本本五顏六色的書。
由于我不識字，便纏著媽媽給我講書中的故事。可她非但不講，還指著書中那些畫頁讓我編故事。日復一日，書本中的畫頁經過我的理解，再由媽媽的精心潤色，變成了一個個動人的故事，引領著我走進書的花園。我在書香的環繞下，讀了一本本好書，走過了許許多多書香浸潤心田的日子。
《狼王夢》里紫嵐執著無私的母愛情懷令人動容萬分，它用生命去編織狼王那個執著的夢想；《黑犀草原的絕地反擊》中貝克憑著豐富的野外生存的經驗，樂觀的精神和驚人的毅力在曠野中活了下來，他所展現的人類的求生極限和智慧令人由衷地欽佩；《納尼亞傳奇》中，彼得的勇敢，蘇珊的機智，埃德蒙的'知錯善改，露西的堅強，每一個人物都令我印象深刻。無論遇到任何困難，只要勇往直前，終能看到勝利的曙光；《少年勵志紅色經典系列：少年周恩來》中少年周恩來那句“為了中華之崛起而讀書”的口號嘹亮地響徹在我的耳邊，他以自己的實際行動實踐了“在任何艱難困苦的情況下，都要以誓死不變的精神為共產主義奮斗到底”的誓言，當得起一代偉人的稱號；《劍橋少兒百科》叢書，叩開了文明世界的大門，豐富了我的人生閱歷。
蘇格拉底曾說過：“利用你的時間借助別人的作品來提高你自己，這樣，你才會輕松地得到其他人通過艱苦勞動才能得到的東西。”我在書中解讀社會百態、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我精神的食糧；書是我的良師益友。我愿永遠徜徉在書的海洋中，讓書香浸潤心田，悅讀伴我成長！
關于讀書的作文 篇5
手撫書冊，思一禪語：“一切行以信為首，眾德根本。”
禪宗有一幅名聯是“萬古長空，一朝風月。”
南宋的善能禪師解釋得最好“不可以一朝風月，昧卻萬古長空；不可以萬古長空，不明一朝風月。”
喧囂的世界，快節奏的教學工作，好多人都覺得煩惱侵心，愁眉緊鎖，而我信工作中有書香潤魂，必心氣和平，樂觀豁達，被快樂緊緊包圍。
一群學生圍繞著蘇格拉底，他們問老師，我們每天都找不到快樂，快樂到底在哪里呢？
蘇格拉底說，先把煩惱放一放，幫我造一條船吧。
學生們幫助老師鋸倒一棵大樹，用四十九天造了一條巨大的獨木舟。老師帶著他們快樂地暢行在青山綠水間，天上云卷云舒，面前清風拂面，耳畔鳥語花香，大家愉快地笑聲被潔白的浪花巧妙地珍藏。
蘇格拉底問學生：“你們快樂嗎？”
學生們回答：“我們快樂極了，我們正行駛在去天堂的路上。”
蘇格拉底說：“快樂就是這樣，它往往在你為著一個明確的目的忙得無暇顧及其他的時候，突然造訪。”
有哲人說無所事事，是煩惱之源。
一生與書香相伴，與孩子為伍，有個明確規劃，有個明確目標，豈能不快樂呢？
靜享書香，與古今名人并枕，不知不覺，自己的心寬了，魂凈了，變成一個寧靜而快樂的人。
靜能生智慧，靜極生陽，閑暇時靜坐讀書，書香沁透年輪的每條經脈，平易恬淡，則憂患不能入，邪氣不能侵，故其德全而神不虧。修得一顆樂觀豁達的心，走好自己平穩而又充實的人生之路。
鄭板橋曾說：愿為青藤門下走狗。可見，古之先賢對于書中之智慧是存怎樣的.敬畏之心呢？
書籍，是人類智慧的結晶，它會把測不透的奧秘，以多種形式呈現給你，正如愛因斯坦說：“那些無法參透的事物所呈現的是最高智慧和光彩奪目的美，而我們類似螢火之光的能力，卻只能靠‘知’與‘感’這種最原始的形式來了解它。”
三尺講臺小，神馳天地舞臺；
縷縷書香雅，我信樂我年華。
關于讀書的作文 篇6
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話讓我鬧出了笑話。
小時候，我常常聽到這句格言，我心里想：破萬卷是不是只要把很多卷子撕破，那我的筆就變成了神筆，就可以自己做作業了？我只要在一邊指揮它就行了。一想到這兒，我的腦海里自然而然出現了一個畫面：試卷上總有顯眼的100分在發光；作業本上總是出現連續不斷的鉤；每次完成的作文都有一個大大的“優”。
心動不如行動，我馬上把家里的.卷子都找了出來，再一張張都撕破，一邊撕一邊大喊道：“太好了！太好了！我的筆要變成神筆了！”我的喊聲驚動了媽媽，她走過來見到滿地的碎紙和欣喜若狂的我，睜大了眼睛，生氣地開口：“你這是在干什么呀？”我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽后哭笑不得，坐下來拍拍我的頭，語重心長地說道：“‘讀書破萬卷，下筆如有神’的意思是仔細認真地讀過許多書，將書都翻破了，把書都讀透了、讀明白了，這樣在寫文章和做題時手中的筆就能揮灑自如、得心應手了。并不是你理解的那樣，我們不可以做不勞而獲的學生。”
我把媽媽的話仔細地回味了一遍，再看看那些被我撕破了、像垃圾堆一樣的試卷，不禁羞愧地低下了頭。媽媽接著說：“你只要把書讀透，記住書里的妙詞佳句，并把這些詞語和句子運用到作文里，那么你的文學知識豐富了，語文成績也就會上去了。”
我像風一樣把那些試卷收拾掉，就跑回來津津有味地看起了書，媽媽過來摸了摸我的頭說：“當你有讀不明白的地方，先結合上下文去理解。若還不明白，就過來問媽媽，媽媽和你一起討論。”從此，當我讀到書中精彩的內容時就會摘抄下來，如果有看不懂的地方就會多讀幾遍，直到理解為止。
雖然這句格言讓我鬧了笑話，但同時它又讓我明白了看書的方式，讓我明白了看書的真正意義：讀好書，讀懂書。“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話讓我終身受益。
關于讀書的作文 篇7
莎士比亞曾經說過“書籍是知識的海洋養品”，高爾基也說過“書籍是進步的階梯”，他們的話令我受益匪淺，使我愛上了讀書。
愛讀書的我，家里有一大堆的書，愛讀書的我，被朋友稱為小書迷，愛讀書的.我，有很的有趣的事兒。
曾經林海音小時候有一次“竊讀記”，我也有一次這樣的經歷。星期六，我騎著自行車來到書店，我急切的尋找我最喜歡的那本書，“一本，兩本，三本……我像一匹狼在找“食物”一樣，我貪婪的讀著，已過兩個鐘頭了，我還覺得沒有滿足，就繼續的讀了下去，心里想：反正今天是星期天，沒事。又過了一個鐘頭，書店的人從人山人海到寥寥無幾，我從書中醒了過來，急忙看了看時間，哇!六點了!我趕忙走出書店，騎著自行車飛快的趕回家，通過這一次經歷，我才知道林海音小時候竊讀的滋味。
愛讀書的我在夢中也有過看書的經歷，晚上，我看了一本書叫《海蒂》，海蒂是這個故事的主人公，她生下來就很貧窮，但幫助過很多的人，看了一個多鐘頭了，實在很累了，于是我放下我心愛的書躺在床上睡著了，我醒過后，我已變成了海蒂，在風雪中穿著短衣，實在太冷了，我真想在一個火爐旁喝上一瓶紅酒……一天過后我被一個盲人所收養，他對我很好，天天吃山珍海味，突然，有一個鈴聲在響，我被驚醒了，哦!這一切在做夢啊!回過頭來我看了看鬧鐘，我驚訝的說：“啊!7點30啦!我快遲到了!”
書，是人類必不可少的物品，他包羅萬象，就像一位見多識廣的好朋友。書是知識的海洋讓我們共同珍惜時光，一起努力多好書吧!像我一樣愛上書吧!
關于讀書的作文 篇8
我相信大家都喜歡吃甜甜圈，它那甜甜的味道總是讓人回味無窮。對我來說，閱讀也像甜甜圈，無時無刻吸引著我。
有一天下午，我放學回到家，母親告訴我，我的一本新書《天藍色的彼岸》到貨了，但是這本書要等我寫完作業才能看。我不情不愿地回到房間，打開作業本開始寫作業。寫著寫著，看著眼前密密麻麻的字跡，頓時覺得有些頭暈，就走出房門喝了口水。看到茶幾上那本靜靜躺著的新書，我不禁眼前一亮。我觀察了一下，母親不在客廳，我就躡手躡腳地將這本書拿進房間，盡情地讀起來。
剛看開頭，我就被這本書吸引住了。里面的主人公哈里竟是一個幽靈，他重返人間去看望自己的同學和親愛的'家人。在讀到哈里讓他最愛的姐姐知道，他回來了并向她表達一直沒有說出口的愛時，我不禁流下了眼淚。看到書上的一塊小水跡，我一下驚醒過來，我趕緊看了看表。哎呀，已經過去二十多分鐘了。我得趕緊寫作業了，我只得放下書，寫起作業。
寫著寫著，我不由得又想到了這本書，于是又拿出書看了起來。正當我看得入神的時候，母親走進了房間，她看見我不在做作業，火冒三丈，一把奪過我手中的書，非常生氣地說：“你看看，現在幾點了，你趕緊寫作業，書我先沒收了。”我只好認真地寫起作業來。
我飛速地做完了作業，從母親手里奪過書就津津有味地開始讀了起來。同學打電話來說要到我家來玩，我拒絕了，我要看書；母親叫吃晚飯，我沒聽到，在看這本書；在上廁所的時候，我隨身帶著，一直在看；電視播放我最愛看的《中國好聲音》，我也沒看，只顧著看書了……到晚上十點半，我終于看完了這本書，一看旁邊的垃圾桶，哎呀，都是白花花的面巾紙，全是我看書感動的時候擦眼淚用的哩！
看完這本書，我感到心滿意足。按照我的話來說，“我撲在書上，就像吃貨撲在甜甜圈上一樣”，無比享受，無比幸福。
關于讀書的作文 篇9
這朝氣蓬勃的青春舞曲怎能少詩書作伴奏？
翻開書，美妙的文字蹦出后便編織成了跌宕起伏的雅曲。屏氣凝神，好似聽到李清照“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”的相思情愁；看到李商隱眼中“無意憐幽草，人間晚重晴”日暮黃昏…書的旋律回蕩在耳畔。
早在我們牙牙學語之時，詩書就走進了我們的小小世界。我們曾隨李白感受“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的好壯山河；初悟李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的落魄；敬佩岳飛的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”豪情壯志，一品詩書的濃郁芳香！
我們的青春，浸在了濃厚詩韻中。
當年的我們有多少次棄枯燥乏味的課本于不顧，拿本跑遍所有的書店才買到的書，藏在桌子下偷偷摸摸的看。如不幸被逮捕，便振振有詞的扯到：“想當年，葉圣陶老人家，六歲便開始讀《三字經》、《百家姓》，作為祖國棟梁的我們，怎能懈怠？讀書可是件爭分奪秒的'事情，高適曾吟‘常日好讀書，晚年學垂綸。
我們的青春，醉在了油墨書香中。
找一個悠閑的下午，慵懶的靠在搖椅上，抿口清茶，微醺的陽光折射在書角上，陶陶然、悠悠然，樂在其中！手指輕觸書頁，萬千感慨凝聚于指尖，眉宇間寫著說不清的愁絲萬縷。在上世紀的風云年代中，有一位正處花季的貧窮女子：她，為了家族的榮譽而痛失貞潔；為了家族的存亡而卑躬屈膝…她，便是苔絲！小小的年紀，卻深陷資本主義社會的沼澤，她苦命掙扎，無奈越陷越深……“咚、咚、咚”當鐘聲響起時，我知道，苦命的苔絲已經慘死在了標志著死刑的黑旗下了……苔絲就如同斷臂的維納斯，美好卻有殘缺。
落花成殤！手中書卷沉沉，為著苔絲，掩不上！
書作為我們青春的見證者，它帶我們游遍中國的大江南北、看遍中國的大好河山！
書似茶，淡雅卻不乏清香；書似咖啡，微苦卻不乏底蘊。
書如繽紛生活的萬花筒，讓我們品味生活；書如大千世界的縮影，讓我們看透世界。
我們的青春轟轟烈烈，一路有書相伴，足矣！
關于讀書的作文 篇10
燈，燈光依舊亮著，不能熄滅。幾只小蟲圍繞著燈光。對于那些小蟲來說，一切發出耀眼光芒的東西都是它們的理想樂園，也是它們的神明。簡單的崇拜，以致奮不顧身。如果可以我倒很想做一只小小的飛蟲，每個夜間飛向最吸引我的某個光源。在那里玩樂，在哪里祈禱，在那里奔向另一個世界。
從遙遠的夢幻回到現實，擺在我面前的還是堆積如山的資料與星羅滿布的習題。熬過今夜，就能從書中逃回到這個世界。在書海里漫游，達到幻滅的程度，才能從書中抽出思緒，讓呆滯的大腦休息片刻。
讀書
我，我不明白。在現在這個年代，怎么還能說只要讀好書，就會發財。這種想法讓我感覺好呆。難道只要讀好了書，就一定能發財嗎?那全世界的人都會去讀書的.，我相信。
愛我的爸爸，疼我的媽媽，也不知道你們是不是真的對我好。我說了那么多，你們都明白了嗎?我不是要反抗什么，只是要你們看，我不滿的地方。別只是以自我為中心展開思想，你們認為的一切都是對的嗎?你們所想到的都是最好的嗎?別再互相爭吵，似乎和文革那會一樣，誰沒有心機，就會被鏟。難道不覺得累嗎?我覺得好累、好累……
我讀，我會讀書，會讀好書，但那不是被逼出來的，那樣會讓我感覺想吐，好想哭。我怕，怕什么，怕老是背書，怕別人說我好白癡。你，你們，只會說“你要第一，沒第一也要上班里前十名。制定好計劃，編排好劇本，我成為里面的主角兒。我想告訴你，我就快要發羊顛瘋。
不是每個人都會讀書，讀書不厲害也不一定就會輸，我并不是想要說我會讀書不在乎。我只希望你們能夠清楚，我不是你們的玩偶，請別為我編織自己的人生。
關于讀書的作文 篇11
開始的我，對待學習也并沒有多大的志向與決心，一味的認為學習就是為了將來能夠生活的更好，學習就是我們孩子的事情，每天去學校學習就好了，不能說自己有多么刻苦努力，只能說是盡力而為吧，做好我自己，因為我覺得我的努力也許只能改變我自己，對于國家不會有什么大的影響，我是那么的渺小，中國好比是一條大河，我就是那大河里的一粒沙子，渺小到甚至失去幾千幾萬粒，都不可能會影響到大河的流動。
但是很快我便意識到自己的想法是錯誤的'。我從媽媽買給我的一本書中了解到了中國的一段歷史《南京條約》，中國近代史上第一個與外國人簽訂的不平等條約，西方國家侵占香港島，侵犯中國主權，破壞中囯的領土完整與自然經濟，導致清王朝的衰亡，這是所有中國人民的恥辱。
看完后我非常氣憤，我甚至想當時如果我要在是不是可以做些什么，然而我什么也改變不了。這就是當時的中國不夠強大，才讓其他國家有機可乘，任人宰割，中國失去的不只是香港，而是人民的尊嚴，完整的中國。一百多年的歷史，中國人不會忘記這個恥辱，人民團結一心，不懈努力，一代又一代的人們努力改變社會，創造奇跡，經歷多少的心酸血淚，努力拼搏，永不放棄，我們國家一步步強大起來，廢除《南京條約》，九七年，香港也回到了祖國的懷抱，事實證明只有強大才不受欺壓。
當時的歷史我們無法改變，那么為現在開始努力不算太遲，要讓祖國變得更加強大。從現在做起，好好學習，學習不單單是為了我們自己的將來，更是為了我們的國家，我們是祖國的花朵，祖國的未來，身上肩負著創造發展國家的重任。雖然我們只是小學生不能做出驚天動地的愛國事跡，但是付出不再與大小，我們現在要做的就是努力學習，學習更多的知識，長大后，用所學的知識創造新科技，新發明，報效祖國，在不久的將來，我們將會是建設國家的主力，為富強國家努力奮斗。
關于讀書的作文 篇12
在我書房的墻壁上，掛著一條鮮紅的條幅，上面寫著偉大的領袖毛澤東所說的話：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”每當我寫完作業時，總會拿起一本書，津津有味地讀著。
讀書，讓我走進了奇妙的世界。在《上下五千年》這套書中，我了解了中華上下五千年的歷史，從中，我認識了先賢孔子、孟子和老子；知道了李白、杜甫、白居易，他們的詩早已被我背得滾瓜爛熟。我還知道了不少近代偉人，這些偉人的名字深深地留在了我的'腦海中。在這本書里，我認識了中國古代的四大發明：火藥、造紙術、指南針、活字印刷術。還了解了四大名著：《水滸傳》《西游記》《三國演義》《紅樓夢》。讀了這本書，我為我的祖國而感到驕傲，感到自豪！
讀書，還可以提高寫作水平，以前，我不喜歡讀書，作文里不加糖，不加鹽，不加任何調味料，活像一杯白開水。可到后來，我發現，讀書可以讓我學到許多知識。從前，老師一看到我的作文，便用食指按著緊鎖的眉頭，在下面寫了一行紅色的批語：作文像一杯白開水，要加點好詞好句。現在，我對閱讀有了興趣。像我這樣如饑似渴的少年，閱讀給我帶來的好處更是不言而喻的，醉心閱讀使我嘗到了甜頭。從小學四年級開始，我的作文便常常獲得老師的夸講。閱讀也大大提升了我的想象力，在家對著一面花紋駁雜的石墻，我會呆上半天，構想種種神話傳說。
讀書，改變了我，我從書中獲取了豐富的知識；讀書，可以讓我像鳥兒一般在天空中飛翔，使我的生活非常充實。知識的海洋是無窮無盡的，我讀的書只不過是大海中的一滴小水珠。今后，我要讀萬卷書，行萬里路！
關于讀書的作文 篇13
從小，我就喜愛讀書;如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這事實就一直存在著，并且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的`情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因為它使我了解到更多……
當我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數學題和同學爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯了，失敗使我得到經驗。學習是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書!
關于讀書的作文 篇14
書，被高爾基比喻成人類進步的階梯，書，被莎士比亞比喻成全世界的營養品，書，被人們稱為人類文明的“長生果”。
我喜歡認字，所以一年級時就能認識很多字，媽媽鼓勵我多讀書，我剛開始看的是類似連環畫的書，上面有圖畫，下面有注音文字，我看的津津有味，無法自拔，甚至忘了吃、忘了睡，看著看著感覺沒意思，就不看了。
隨后，我又開始迷上歷史。我的朋友給我推薦了一本書《三國演義》，那是在二年級時，我剛開始看不懂是什么意思，在媽媽的指導下我才來了興趣。什么“桃園三結義，赤壁之戰，三國歸晉”，真是有意思極了。我非常喜歡蜀漢國，對劉備手下的人了解得一清二楚，軍師是諸葛亮，五虎上將分別是張飛，關羽，趙云，馬超和黃忠，但遺憾的是蜀漢被魏國所滅。我還看了一些版圖類的連環圖書，知道了我國現在的領土并不是歷史上最大的，最大時是由成吉思汗建立的大蒙古帝國，領土西達歐洲，北達俄羅斯，東至山東半島和東海，南至湖南，廣東一帶，是當時全世界最大的國家，沒有之一。
三年級時，為了提高作文水平，爸爸從網上買了一套有20多本的《裝在口袋里的爸爸》，人好像鐵，《裝在口袋里的'爸爸》則好像吸鐵石一樣，只要你一靠近，一拿上看，就無法自拔了。什么“哈利波特的魔法，動物語言機”，不僅有興趣，而且非常感人。
此后，又看了古詩詞類的，現在能背好多首古詩呢，并且到了哪里游玩，還會想起某位詩人在這里寫下的詩。有一次老師讓我參加我們省的詩詞大會，我覺得展現我的機會終于到了，可以大顯身手了。
其實我與書的故事，多的數也數不清。書，是我生命中不能缺少的一部分，總而言之，統而言之，我喜歡讀書!
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