[通用]校園的一角作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的校園的一角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的一角作文1

　　我們的學(xué)校真美啊！有美麗的教學(xué)樓，有兩百米的塑膠跑道。有給同學(xué)們共有籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，乒乓球臺(tái)。但我最喜歡校園里的大樹(shù)。

　　春天，在這棵大樹(shù)的葉子是多么稀少，怕是冬季，讓無(wú)情的東風(fēng)吹走了。春天的大樹(shù)又長(zhǎng)出了些葉子。人也如大樹(shù)一樣，這讓我明白了從哪里跌倒就從哪里爬起。

　　夏天，這棵大樹(shù)的葉子長(zhǎng)了一頭茂盛又蔥郁，到了下課時(shí)，同學(xué)們總是到操場(chǎng)大樹(shù)下乘涼。

　　秋天，大樹(shù)傘落下，它的`金黃色的孩子把營(yíng)養(yǎng)輸送后就離去了。送走它的孩子們后好像在說(shuō)：“孩子們，你以后離開(kāi)了媽媽一定要照顧好自己呀！”說(shuō)完，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就像失望難過(guò)的孩子一樣離開(kāi)了它的媽媽。

　　冬天，大樹(shù)又一次讓無(wú)情的東風(fēng)吹沒(méi)自己的秀發(fā)，自己一個(gè)既孤獨(dú)又冷。變成了一個(gè)孤獨(dú)的樹(shù)，但它還有我們的陪伴。聽(tīng)著朗朗讀書(shū)，在養(yǎng)精蓄銳。

　　我喜歡的這棵樹(shù)，也喜歡我們的校園。

校園的一角作文2

　　我的學(xué)校里有三棵木棉樹(shù)，春天一來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的枝椏上就掛滿(mǎn)了紅艷艷的花朵，美麗極了！

　　最右邊的木棉樹(shù)很年輕很可愛(ài)，就像是木棉樹(shù)寶寶，樹(shù)干還不是很粗壯，細(xì)小交錯(cuò)的小枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了美麗的小花，從遠(yuǎn)處看，花朵還不是很鮮艷，但樹(shù)干還是很挺拔。它就像是三棵木棉樹(shù)中的小孩子，是另外兩棵木棉樹(shù)夫婦的掌上明珠，一到春天，木棉花開(kāi)了，它像別的同伴比試誰(shuí)開(kāi)的花最漂亮，真是淘氣的小孩子呢！

　　中間的木棉樹(shù)樹(shù)干較粗，葉片翠綠，花瓣鮮紅，就像是三棵木棉樹(shù)中的媽媽。枝干上花朵兒像燈籠一樣，在陽(yáng)光下閃耀，使我感到了喜悅之情。媽媽是最偉大的.，她就好像這課木棉樹(shù)一樣，為自己的孩子遮風(fēng)擋雨，不辭辛苦，操勞萬(wàn)分，卻無(wú)怨無(wú)悔。用這棵木棉樹(shù)來(lái)比喻母親真是貼切！

　　最左邊的木棉樹(shù)最為魁梧、高大，粗壯的樹(shù)干拔地而起，直直的枝椏伸上天空，直插云天。火紅火紅的花朵如同熊熊燃燒的火焰，仿佛春姑娘在那兒施了魔法。它是木棉樹(shù)中的父親，高大而挺拔，不畏風(fēng)雨，愛(ài)著自己的妻子和孩子，義無(wú)反顧地為他們阻擋一切風(fēng)雨，這是多么偉大的一種品格！我在三棵平凡的木棉樹(shù)中看到了不平凡的感情！

　　我愛(ài)校園里的三棵木棉樹(shù)。

校園的一角作文3

　　在我們美麗的校園里，有許多令人流連忘返的風(fēng)景，如趣味盎然的迷宮、象征著夢(mèng)想起飛的“揚(yáng)帆起航”、備受大家歡迎的“山形讀書(shū)臺(tái)”……其中我最喜歡的，便是建在校園天井處的角荷塘。

　　角荷塘顯半圓形，依著一座人造假山，清澈的水流從山頂飛涌而下，落入池內(nèi)。也有些調(diào)皮的`小水珠，正和池邊的花草做游戲呢？在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，角荷塘也在哺育著新的生命。

　　當(dāng)涼爽的微風(fēng)吹拂過(guò)水面，片片荷葉便如綠色的風(fēng)帆，在風(fēng)中搖擺。其實(shí)，在這一層層綠被子下，一朵又一朵的荷花寶寶正在睡覺(jué)呢！噓――別吵醒了他們，他們正在等待夏季的第一聲蟬鳴……

　　當(dāng)女孩子興高采烈地穿上漂亮的裙子，當(dāng)樹(shù)叢中演奏著“交響曲”時(shí)，荷花嬌艷地盛開(kāi)了。如果把眼前的景象比作一幅畫(huà)，那荷花一定是位羞答答的小姑娘，碧綠的荷葉是她美麗的百褶裙……

　　朋友們，在清晨朗朗的讀書(shū)聲中，你聞到的是淡淡的花香，還是幽幽的書(shū)香！

校園的一角作文4

　　你知道我心中最喜歡的地方是哪里嗎?那當(dāng)然是校園啦，還有校園里的榕樹(shù)，它長(zhǎng)在校道的兩旁，下面就讓我來(lái)介紹一下吧。

　　春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，我來(lái)到校園，榕樹(shù)的葉子綠油油的真美麗，樹(shù)皮的顏色更深了還有細(xì)細(xì)的枝條，真好看啊。還有許多小朋友在樹(shù)下嬉戲玩耍，有跳繩的、有條皮筋的。

　　夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，夏天校園的榕樹(shù)葉子更綠了，知了在樹(shù)上“知、知、知”的叫著，還有許多小朋友在樹(shù)下?lián)熘�了蛻下的`殼、在樹(shù)上抓知了、看著知了背書(shū)的都有。

　　秋天是個(gè)金燦燦的季節(jié)，樹(shù)葉變黃了，幾片葉子慢慢落下。知了走了，鳥(niǎo)兒來(lái)了，樹(shù)上的果實(shí)掉了下來(lái)，(切記：那個(gè)果實(shí)不能吃)，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，早上天還蒙蒙朧朧，鳥(niǎo)兒就已經(jīng)出來(lái)覓食了，為了養(yǎng)活小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)媽媽不管辛勞，堅(jiān)持著，日復(fù)一日，年復(fù)一年。

　　冬天是一個(gè)銀白色的季節(jié)，樹(shù)葉都掉光了，樹(shù)上有些許積雪，樹(shù)跟慢慢翹起，大樹(shù)像枯萎了一樣。天冷了，春天的勃勃生機(jī)離開(kāi)了、夏天的知了不在了、夏天的果實(shí)小鳥(niǎo)不見(jiàn)了、在樹(shù)下玩耍。撿知了果實(shí)的小朋友也不離門(mén)了。

　　總之，我只喜歡春夏秋天，冬天冷，也沒(méi)有朋友跟我一起玩了

校園的一角作文5

　　我們校園里有一片空地，我和同學(xué)們經(jīng)常在那兒做游戲，那里是大家常去的樂(lè)園。

　　空地的邊上有一排大王椰子樹(shù)，樹(shù)干長(zhǎng)得又粗又壯，筆直筆直的，像一排威武的.戰(zhàn)士站立在那兒。椰子樹(shù)葉子的形狀又寬又大，樹(shù)干上一圈圈的圓紋像一條條美麗的腰帶。空地的中間有三棵荔枝樹(shù)。它們的枝葉非常茂密，葉子又小又多，密密層層的枝葉把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

　　荔枝樹(shù)的下面有幾個(gè)乒乓球臺(tái)。乒乓球臺(tái)是用水泥做成的，涂上了綠色的油漆，中間有一層厚厚的鐵板隔開(kāi)。男同學(xué)喜歡來(lái)這里打乒乓球。女同學(xué)喜歡在空地上玩耍，有的跳繩，有的跳舞。

　　校園的一角不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，也是一座美麗的樂(lè)園。

校園的一角作文6

　　在我們校園里，有一個(gè)小花園。那里春天柳綠花紅，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪一片，十分美麗。

　　花園周?chē)�，是一圈高大而粗壯的大�?shù)，有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、銀杏樹(shù)、楊樹(shù)……它的正中間是一條小水渠，上面還有一座彎彎的小石拱橋和一個(gè)水車(chē)，走在橋上，像是來(lái)到了浪漫的'天地。它的旁邊還有幾張古色古香的石桌、石椅，右角上有個(gè)木頭做的小屋，里面放滿(mǎn)了農(nóng)具，肯定是用來(lái)搭理小花園的。

　　站在校園的最高處往下看，小花園在陽(yáng)光的襯托下顯得更漂亮了，兩只小石象顯得更可愛(ài)了。

　　我喜歡這可愛(ài)、美麗的校園。

校園的一角作文7

　　我們的校園不大，但處處都有美麗的風(fēng)景。其中，我最喜歡位于南北教學(xué)樓之間的中操場(chǎng)。

　　進(jìn)入彩虹大門(mén)，向右轉(zhuǎn)，穿過(guò)南數(shù)學(xué)棱，就是中操場(chǎng)。首先映入眼簾的是一塊巨大的石頭，上面赫然寫(xiě)著兩個(gè)鮮紅的'大字“活學(xué)”。這既是一塊石頭，又是陳鶴琴爺爺對(duì)我們的殿切希望。大石頭后面有一棵雪松，雪松的樹(shù)干被四根鋼管支撐著，想必已經(jīng)飽經(jīng)歲月的滄桑。

　　小花壇的左邊有個(gè)大花壇、我們拾級(jí)而上，映入眼簾的是一座“鹿跪乳”的石雕。小鹿跪在母鹿身下幸福地吮吸著母鹿的乳汁，母鹿則慈愛(ài)地低頭望著小鹿吸乳。這不正像我們?cè)诶蠋煹牟赣�下茁壯成長(zhǎng)嗎？

　　我們沿著鵝卵石鋪成的小路繼續(xù)往前走，一降風(fēng)吹來(lái)，耳邊傳來(lái)沙沙的響聲，我拍頭一望，原來(lái)是一棵高的廣玉蘭。陽(yáng)光透過(guò)廣玉蘭水滴形的葉子，漏下斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

　　廣玉蘭下有一叢綠油油的八角金盤(pán)，好像在側(cè)耳傾聽(tīng)廣玉蘭給它講天空中的美景呢！

　　在大花壇盡頭，還有個(gè)小花壇，到秋天，這里的植樹(shù)便會(huì)開(kāi)黃花，散發(fā)出的陣陣花香整個(gè)校園都聞得到。一棵樹(shù)、一塊石、一叢竹，構(gòu)成了一個(gè)素雅的小花壇。

　　在蒙蒙細(xì)雨中，漫步中操場(chǎng)，別有一番味。

校園的一角作文8

　　我們的校園有一個(gè)美麗的地方，那是文化長(zhǎng)廊。

　　文化墻上，有許多浮雕，上面有許多成語(yǔ)故事：孔融讓梨、滴水穿石、盲人摸象，浮雕上的古人穿著長(zhǎng)袍。有的古人在騎馬，有的古人在走路，有的古人在認(rèn)真的.讀書(shū)，文化墻旁有一條用鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路，小路旁還有一大片綠油油的草地，草地上還有美麗的野花，還有蜜蜂在野花上采蜜呢!還有蝴蝶在路上、草地上翩翩飛舞著。啊!走在這條用鵝卵石鋪成的小路上，是多么愉快啊!累了，就坐在小路旁的長(zhǎng)椅上，是多么舒服啊。

　　小路的盡頭，還有一塊大石頭矗立在文化墻的角落，大石頭上還有許多小洞，小洞里還有許多螞蟻，就像一個(gè)"螞蟻山"。大石頭旁邊還有幾塊小石頭，有的像一只烏龜，有的像一顆蛋，還有的像一面墻。在文化墻的另一邊，有幾棵松樹(shù)，樹(shù)枝間，有鳥(niǎo)巢，還有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱。

　　校園的文化長(zhǎng)廊真美麗啊!

校園的一角作文9

　　我的校園的一角有無(wú)數(shù)的小花兒，可漂亮啦！

　　那梅花最引人注意啦。花瓣的顏色可鮮艷了。最深的顏色是粉色的，又帶一點(diǎn)點(diǎn)淺紅，合在一起就是粉紅色的呢，像是草莓味的冷飲，又把我饞得直流口水了，還像高樓大廈房頂上的.那種粉紅色。

　　哇！猜一猜接下來(lái)我看到了什么東西？我看到梅花的心有很大的變化，剛長(zhǎng)出來(lái)的是它的頂部，是金燦燦的。他笑了起來(lái)，我也跟著他笑了起來(lái)，它的根是淺灰色的，合在一起就像是爸爸的小胡須，細(xì)細(xì)的，哇！他是金碧輝煌的，我的眼睛就停在了這朵美麗的梅花上。

　　接下來(lái)是快要凋謝的“老年人”。它的頂部跟剛生長(zhǎng)出的小寶貝的區(qū)別非常的大，它的頂部是黑的，跟也是黑的，真是想不明白他怎么會(huì)變成這樣，老師告訴我，因?yàn)樗麄兡挲g大了，就像你爺爺一樣，跟個(gè)小老頭似的，我們笑得肚皮都要破了，我仔細(xì)的看了看，全部都是黑色的，好難看呀！

　　這就是我們校園一角的花壇里，我最喜歡的又可愛(ài)又漂亮的梅花啦！

校園的一角作文10

　　當(dāng)四季姑娘來(lái)到我們的校園時(shí)，她就會(huì)先去花園里玩。

　　春天，我走在由鵝卵石鋪成的小路上，來(lái)觀(guān)賞花園里的美景。小草從土里探出尖尖的腦袋，柳樹(shù)抽出嫩綠的新芽，花兒穿上一件粉嫩嫩的衣服。是誰(shuí)給春天穿上那么美麗的衣服呢？哦，原來(lái)是春姑娘呀！

　　夏天，花園里百花齊放，有薔微花。牡丹花。杜鵑……冬青樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛了，給整座花園蓋上了一條綠色的'被子。

　　秋天，花園里其它花已經(jīng)凋零了，唯有菊花仍傲然怒放，在徐徐秋風(fēng)中開(kāi)得正爛漫，正歡心。看！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞……最吸引人的還是那一排高大的偶感樹(shù)，一個(gè)個(gè)黃色的甌柑掛滿(mǎn)枝頭，可是那么多的果子，小朋友卻從不會(huì)伸手去摘。

　　冬天，冬姑娘給花園披上了一件銀灰色的衣裳，松柏顯得更加蒼翠，梅花展現(xiàn)出它最美麗的一面，小朋友們常在梅花旁邊吟道：墻角數(shù)枝楊，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

　　我愛(ài)校園，更愛(ài)這美麗的花園。

校園的一角作文11

　　我們的校園，建在青陽(yáng)三中對(duì)面。

　　那里有很多的景物，比如開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)、小竹林、大操場(chǎng)、小花園等，其中我最喜歡的地方是小花園。

　　小花園那里簡(jiǎn)直美如畫(huà)。從學(xué)校北門(mén)進(jìn)去，往東走幾步，就能看到有一條鋪滿(mǎn)鵝卵石的彎彎曲曲的小路，通向小花園。每一次，我們到學(xué)校都會(huì)經(jīng)過(guò)那兒。那里有一把很長(zhǎng)的椅子，而且是彎的。花園里面有一棵很高大的樹(shù)，那棵樹(shù)雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，但是依然長(zhǎng)得很茂盛。我覺(jué)得那棵樹(shù)是特意種在那給我們遮陽(yáng)的。還有一棵楓樹(shù)，上面的楓葉長(zhǎng)得很像人的手，只不過(guò)每片楓葉的“手指甲”有一點(diǎn)尖而已。小花園中間靠南的地方有一座假山，旁邊有水池圍繞著。有時(shí)候，里面滿(mǎn)滿(mǎn)的一池水，水清得能看得到底的。水池四周有幾棵桃樹(shù)。春天，桃樹(shù)上面開(kāi)著桃花，有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上要爆裂開(kāi)似的'，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣是全展開(kāi)的。

　　啊！我喜歡我們的學(xué)校，但是我更喜歡我們學(xué)校里的小花園。

校園的一角作文12

　　每天早上，我都會(huì)來(lái)到這多姿多彩的校園，一進(jìn)到門(mén)口，就會(huì)聽(tīng)響亮又清脆的讀書(shū)聲，在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園里，我感到無(wú)比的歡樂(lè)。在我們的校園里，最美的一角要數(shù)東北角的木棉樹(shù)。它高大挺拔，像是時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們校園的“老戰(zhàn)士”了。早上，許多鳥(niǎo)兒在木棉樹(shù)爺爺?shù)摹笆稚稀眹\嘰喳喳的唱著歌，許多鳥(niǎo)兒在“爺爺”的“照顧”下一天比一天長(zhǎng)大了，有的甚至當(dāng)媽媽了。樹(shù)爺爺照顧了三代的鳥(niǎo)兒了，所以小鳥(niǎo)兒每天都在“樹(shù)爺爺”旁邊唱著歌，表示感謝，因此樹(shù)爺爺感到無(wú)比幸福。我向老師和同學(xué)了解到了，原來(lái)木棉花是在春季三月開(kāi)的.，木棉花開(kāi)時(shí)都是沒(méi)有葉子的，每年二至三月的木棉花，橘紅色的大花開(kāi)在光禿禿的枝頭上，像朵朵攀在枝頭上的花，所以又叫攀枝花。因?yàn)槟久迾?shù)高自立的樹(shù)干上長(zhǎng)滿(mǎn)刺瘤，不準(zhǔn)閑等人亂爬，樹(shù)輪生平伸，像是向天宣告主權(quán)。開(kāi)花時(shí)沒(méi)葉子，花掉完后再生葉子，真有氣魄，所以又有“英雄樹(shù)”的美稱(chēng)，當(dāng)然，木棉花也要跟著沾沾光嘛，所以又有“英雄花”的美稱(chēng)。看，我們校園的一角不錯(cuò)吧？

校園的一角作文13

　　我們可愛(ài)的校園里，有一個(gè)迷人的小花園。如果沒(méi)有這個(gè)小花園，校園一定會(huì)失去它一半的美。

　　小花園里有許多植物，有粉的月季花，紫紅的牡丹花，米黃色的迎春花，還有那四季常青的三葉草，也散發(fā)出陣陣清香。濃郁的香氣散發(fā)出來(lái)，把勤勞的`蜜蜂和漂亮的蝴蝶都吸引來(lái)了。微風(fēng)一吹，花在動(dòng)，蜂在飛，蝶在舞，美麗極了。

　　花園的中間是一只酷似大眼睛的湖，人們管它叫"眼睛湖"。眼睛湖上架著一座小石橋，石橋下飄著幾朵睡蓮，格外美麗。

　　眼睛湖的湖水極清，清的可以看見(jiàn)池底，池水碧綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。有時(shí)候，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，一池的水就漾起波紋，特別好看。金色的陽(yáng)光一照，池水金光閃爍，就像水面上漂浮著水晶和鉆石，真讓人陶醉。

　　湖里的魚(yú)真可愛(ài)小魚(yú)，大魚(yú)都在水里自由自在游來(lái)游去。時(shí)而躲到小橋下捉迷藏，時(shí)而互相追逐，還不時(shí)地吐泡泡呢。

　　無(wú)論春夏秋冬，每當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，我總愛(ài)來(lái)到小花園散步：夕陽(yáng)的余輝是那么美，把水面照得紅紅的，清澈的池水在陽(yáng)光的照映下晶瑩剔透，像無(wú)數(shù)珍珠飛了起來(lái)。這么美的景象使我忘掉了一切煩惱，完全陶醉在這仙境般的色彩里，沉醉在這醉人的景色中了……

校園的一角作文14

　　我的校園是一個(gè)美麗、充滿(mǎn)笑聲的校園。

　　一進(jìn)校園的大門(mén)便看見(jiàn)一座雕塑，在雕塑的左右都有一座三層教學(xué)樓。再往前走向南看，是一棵長(zhǎng)滿(mǎn)眼睛的楊樹(shù)，誰(shuí)說(shuō)它沒(méi)有眼睛，筆直的樹(shù)干上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)大眼睛。別以為它的.眼睛看不見(jiàn)，它的眼睛銳利得很，明亮得很呢!有時(shí)候操場(chǎng)上有同學(xué)打鬧，北風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，它的葉子就動(dòng)一動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，好像在提醒那些同學(xué)不要打鬧。在秋天的時(shí)候，它看見(jiàn)有的同學(xué)從高空扔小雞，就掉下幾片葉子，告訴那些同學(xué)傷害動(dòng)物等于傷害自己。楊樹(shù)就像一個(gè)保護(hù)校園的衛(wèi)士，檢查校園的老師，在我們遇到困難的時(shí)候，為我們分擔(dān)，在我們有不良行為的時(shí)候阻止我們。我們要向楊樹(shù)那樣，在同學(xué)遇到困難時(shí)幫助他，在同學(xué)有不良行為是阻止他。再往前走幾米，便會(huì)看到一個(gè)寬廣的綠塑膠地，在它的南北兩邊，各有一座教學(xué)樓，北邊的教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇，南邊的教學(xué)樓前有一個(gè)紅色跑道。

　　看!這就是我校園的一角。

校園的一角作文15

　　我校園花園的一角，有花草樹(shù)木，也有我美好和傷心的回憶。

　　當(dāng)我考試考的好的時(shí)候，我就會(huì)一蹦一跳的來(lái)到我最喜歡的小天地。心想：“哇！今天看的小天地好美呀！”不信你看，有高大的柏樹(shù)，挺拔的身子，像一位戰(zhàn)士站在那里，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子也挺著身子，好像在跟我說(shuō)：“快來(lái)呀！快來(lái)呀！”誰(shuí)來(lái)躺在我舒服的懷里呀？我更喜歡的是，我在校園里種的.桔子苗，它是我植樹(shù)節(jié)那天栽種的，所以我非常喜歡它。

　　當(dāng)我考試沒(méi)有考好的時(shí)候，我依然還是去我的小天地，我看著桔子苗，眼也不眨，它好像在說(shuō)：“小主人，小主人，別傷心啦！我相信你下次一定會(huì)考好的，你要相信你自己的努力。”于是我鼓起了勇氣，當(dāng)我傷心的時(shí)候，只要我記得小樹(shù)苗的那次話(huà)，我就會(huì)鼓起勇氣，奮斗向前地學(xué)習(xí)。

　　不管我傷心還是開(kāi)心，我都會(huì)會(huì)看看我的小天地，它們好像就是我最好的朋友，我會(huì)一直保護(hù)它們，就像我傷心時(shí)它們守護(hù)我，陪伴我一樣，所以這就是我最喜歡的小天地——就像一個(gè)魔法世界非常神奇。

【校園的一角作文】相關(guān)文章：

校園景色作文 校園一角01-14

校園一角作文11-27

校園的一角作文05-16

校園一角作文11-24

校園一角的作文12-04

校園的一角作文06-29

校園一角作文【精選】09-26

（精選）校園一角作文07-16

校園一角作文[經(jīng)典]08-05

校園一角作文（經(jīng)典）08-15