(優(yōu)選)關(guān)于讀書(shū)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于讀書(shū)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于讀書(shū)的作文 篇1
書(shū)可以使人變得聰慧，書(shū)可以陶冶情操，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯；在書(shū)的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書(shū)寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書(shū)籍是一件快樂(lè)的事，讀書(shū)的樂(lè)趣有很多，就那四大名著來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事：《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。
讀《西游記》的樂(lè)趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護(hù)送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的.印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂(lè)趣。
讀《水滸傳》的樂(lè)趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn)，勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂(lè)趣。
讀《紅樓夢(mèng)》的樂(lè)趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。
當(dāng)你親身走進(jìn)書(shū)的海洋，找到讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí)，相信你一定會(huì)有感而發(fā)：“好一個(gè)書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉！”
關(guān)于讀書(shū)的作文 篇2
“書(shū)籍人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，只有讀書(shū)，才能獲得成功與快樂(lè)的秘訣。
我從小就一個(gè)喜歡看書(shū)的女孩兒。從《兒童睡前小故事》、《丑小鴨》到《查理九世》、《三字經(jīng)》，都有我的足跡，里面那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的人物，曲折精彩的場(chǎng)面我都十分喜歡，我時(shí)時(shí)刻刻在吮吸著書(shū)籍里的知識(shí)。
在《丑小鴨》里，我好像變成了那只丑小鴨，面對(duì)雞、鴨們的諷刺、嘲笑，“我”十分自卑，但在一個(gè)溫暖的春天，“我”變成了一只純潔美麗的天鵝，這時(shí)候“我”才明白了外表并不最重要的。這個(gè)故事也讓愛(ài)美的我懂得了，外在的美并不重要，關(guān)鍵自己的內(nèi)心，如果人的心靈純潔的，那她自然就最美的人，如果人的內(nèi)心丑陋的`，即使外表再美也沒(méi)有用!
在《假如給我三天光明》里，我對(duì)海倫·凱勒多么的敬佩又感動(dòng)，一場(chǎng)突如其來(lái)的大病奪走了小海倫的視力和聽(tīng)力，從此她的世界便一片寂靜的了，但她振作起來(lái)了，用手指“讀”著盲文，有時(shí)候手指都磨出了血泡，她用自己驚人的意志力讀了大學(xué)，我們正常人也未必都能做到，我應(yīng)該要向她好好學(xué)習(xí)!
在《愛(ài)的教育》里，我認(rèn)識(shí)到了愛(ài)的重要，只要有愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)和平，只要有愛(ài)，人民就會(huì)幸福，只要有愛(ài)，大家都會(huì)快樂(lè)!
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”讀一本好書(shū)，領(lǐng)會(huì)其中的奧秘，就自然會(huì)獲得成功的秘訣，享受無(wú)限的快樂(lè)!
關(guān)于讀書(shū)的作文 篇3
俗話說(shuō)得好，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，我從小到大都離不開(kāi)書(shū)，書(shū)陪伴我從小到大。我和書(shū)結(jié)為了好兄弟、好姐妹，讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友，從小到大，我交了很多益友。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
上幼兒園的時(shí)候，晚上，我經(jīng)常讓媽媽讀一些故事書(shū)給我聽(tīng)，媽媽總是很有耐心的讀一冊(cè)冊(cè)的故事書(shū)，我以前最喜歡看《安徒生童話》、《丑小鴨》、《海的女兒》等等。每當(dāng)媽媽讀累時(shí)，就請(qǐng)錄音機(jī)來(lái)幫忙，每當(dāng)講到海的女兒化為泡沫時(shí)，我總是感到有一點(diǎn)可惜，講到丑小鴨蛻變成漂亮的白天鵝的時(shí)候，我都替它高興。
等我上了小學(xué)以后，我已經(jīng)六歲了，終于可以自己一本正經(jīng)的讀書(shū)了，從此當(dāng)媽媽再想給我讀書(shū)的時(shí)候，我總會(huì)打趣的說(shuō)：“媽媽，不用再麻煩給我讀了，我自己可以讀。”
在小學(xué)的課程中，我最喜歡的就是閱讀課和班會(huì)課，因?yàn)槟鞘俏以鲩L(zhǎng)許多知識(shí)，交許多益友的課堂。趙老師經(jīng)常給我們讀繪本，比較著名的有《圖書(shū)館的老鼠》還有《失落的一角》等等。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書(shū)的速度也越來(lái)越快，內(nèi)容也更加的.豐富多彩，看報(bào)紙、雜志、小說(shuō)。我經(jīng)常幾百頁(yè)的書(shū)，兩天就讀完了，爸爸說(shuō)我囫圇吞棗，讀書(shū)給了我寫作上的幫助，不忙的時(shí)候，我就寫博文、發(fā)表文章。讀書(shū)帶給我很多的快樂(lè)、豐富了我的課余生活、擴(kuò)大了我的知識(shí)范圍。
關(guān)于讀書(shū)的作文 篇4
“書(shū)”被人們稱為人類文明的長(zhǎng)生果，這個(gè)比喻，我覺(jué)得非常親切。因?yàn)椋蠋熞郧罢f(shuō)過(guò)，糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂，一個(gè)人只要有知識(shí)和智慧，就會(huì)不斷增長(zhǎng)，這才是真正的健康成長(zhǎng)。所以，我也要這樣讀書(shū)。
小時(shí)候，我和書(shū)雖然不怎么熟。但那時(shí)，我卻被爸爸媽媽所編的小故事而吸引著。每晚睡覺(jué)前，我都會(huì)叫爸爸媽媽給我講述許多有趣的故事，有小白兔的故事，有老巫婆的故事等。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽的聲音，就會(huì)漸漸地進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)，讓我做了許多美夢(mèng)。而且，那精彩的故事情節(jié)，還一直回放在我的腦海里面……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我才覺(jué)得書(shū)是世界上最美好的東西，在世界上，它永遠(yuǎn)也不會(huì)在生活中消失。我還覺(jué)得書(shū)已經(jīng)在我的'生活中是最重要的一部分。
書(shū)是美麗的日落；書(shū)是美麗的藍(lán)天白云；書(shū)是茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)；書(shū)是可愛(ài)的小花兒、小草兒；書(shū)是可愛(ài)的小動(dòng)物們。我們的生活離不開(kāi)書(shū)。這就像秋天，農(nóng)民伯伯們?nèi)ヘS收秋天的果實(shí)一樣。就像小嬰兒在吃奶、就像孩子離不開(kāi)母親、就像植物需要雨水的幫助……
現(xiàn)在，好書(shū)伴我走了許多年，它控制了我的生活，凈化了我的心靈，充實(shí)了我的生活，它是我成長(zhǎng)過(guò)程中缺少不了的良師益友。好讀書(shū)！讀好書(shū)！讀書(shū)好！
關(guān)于讀書(shū)的作文 篇5
偉大的文學(xué)家高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”確實(shí)，書(shū)能給我們帶來(lái)許多好處。多讀書(shū)，我們能積累運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理，會(huì)讓我們覺(jué)得有許多的寫作靈感；多讀書(shū)，可以讓我們?cè)黾右恍┱n外知識(shí)。這些課外知識(shí)，會(huì)讓我們感到渾身充滿一股力量，這種力量可以激勵(lì)著我們不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中，我們往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，可以不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。書(shū)是人類的良師益友。
前不久，我讀了一本影響孩子一生的名著——《鋼鐵是怎樣煉成的'》。此書(shū)描寫了保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路的故事。保爾的那種為人類的進(jìn)步和解放而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，那種把崇高理想和每一個(gè)具體行動(dòng)結(jié)合起來(lái)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神，那種不畏艱難、百折不撓、勇于進(jìn)取的精神，那種生命不息、奮斗不止的精神深深地感動(dòng)了我。我知道，一個(gè)人只有努力地去干事情才會(huì)有收獲；我更懂得了“先苦后甜”這個(gè)成語(yǔ)的意思。
所以，我們要與書(shū)為友。讀好書(shū)，可以讓我們?cè)谖淖种袑で笳胬恚闷鸫a的待人處事之理；讀好書(shū)，可以洗滌心靈；讀好書(shū)，可以培養(yǎng)自己的審美情趣，在缺陷中尋求完美。
朋友，與書(shū)為友吧！
關(guān)于讀書(shū)的作文 篇6
我是一個(gè)小書(shū)迷，對(duì)于我來(lái)說(shuō)看書(shū)太有意思了。這不，我正在聚精會(huì)神的看《馬小跳玩數(shù)學(xué)》，我還看了《小豬唏哩呼嚕》、《少年讀歷史》、《小狗的小房子》、《一只想飛的貓》、《野葡萄》、《孤獨(dú)的小螃蟹》、《孫子兵法·三十六計(jì)》……
我發(fā)現(xiàn)，書(shū)里面的知識(shí)非常的豐富多彩、五花八門。從數(shù)學(xué)讀物里，我知道了怎么樣巧妙的利用時(shí)間、更多的巧切蛋糕、如何尋找規(guī)律、如何把一個(gè)比較難的算式變簡(jiǎn)單……讀歷史的時(shí)候印象最深刻的是炎帝為了人們而死，商朝有一位暴君，他是商紂王，周朝因?yàn)橛薪友赖妮o佐，所以存在的時(shí)間最久……成語(yǔ)故事里最有趣的`是一個(gè)人賣矛和盾，另一個(gè)人說(shuō)了一句話，那個(gè)人就被說(shuō)得啞口無(wú)言了、一個(gè)農(nóng)夫把禾苗拔高了點(diǎn)，結(jié)果他的禾苗都枯死了……
有一天晚上因?yàn)榭磿?shū)看得太入迷了，等一本書(shū)看完的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)都已經(jīng)半夜12點(diǎn)多了，嚇得我趕緊關(guān)燈睡覺(jué)，幸虧第二天早上還能夠按時(shí)起床，不然上學(xué)遲到了的話可就太丟臉啦。
書(shū)是知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋里樂(lè)趣無(wú)窮。
關(guān)于讀書(shū)的作文 篇7
我是一個(gè)小書(shū)迷，常常手不釋卷、廢寢忘食。
每次看書(shū)，我都是一本又一本，一遍又一遍地看。因?yàn)槊勘緯?shū)都有它有趣的地方。
科普書(shū)，讓我增長(zhǎng)不少知識(shí)。每當(dāng)我看起科普書(shū)，就津津有味地學(xué)起知識(shí)來(lái)。書(shū)中有的內(nèi)容十分深?yuàn)W，遇到看不懂的地方，我總是想方設(shè)法地去弄懂它。
笑話書(shū)，總讓我捧腹大笑，笑得我常常忘記干事，忘記了吃飯，等到媽媽提醒才從書(shū)里走出來(lái)。
童話書(shū)，把一個(gè)個(gè)不可能的事變可能，每個(gè)童話都如仙境一般。有些童話，雖然過(guò)程殘酷，但結(jié)局總是幸福美滿的。
腦筋急轉(zhuǎn)彎書(shū)，問(wèn)題總是五花八門。看似很難的問(wèn)題，答案卻總是很簡(jiǎn)單，讓人驚訝得下巴都掉下來(lái)，或是讓人捧腹大笑，難以自拔。
而在我的.書(shū)櫥里，最有趣、好玩又長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)———科學(xué)漫畫書(shū)最讓我著迷。這種漫畫，總讓人覺(jué)得好笑，又讓人沉思。它利用漫畫的好笑來(lái)引出知識(shí)，讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩。每本書(shū)的知識(shí)點(diǎn)都不一樣，故事的場(chǎng)景也大不相同。書(shū)中還分章節(jié)，每章結(jié)尾都有總結(jié)，十分有趣。
總之，書(shū)能帶給我不一樣的樂(lè)趣！
關(guān)于讀書(shū)的作文 篇8
書(shū)如飯，似菜。它也是有味道的。
每當(dāng)我閑得發(fā)慌的時(shí)候，總愛(ài)吃書(shū)。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，就像是一匹饑餓的狼，撲向一只肥羊，我貪婪地吃著。一旦開(kāi)始吃書(shū)，我便像丟了魂魄似的，任誰(shuí)也喚不回我的心靈。
我沉浸在書(shū)的世界里，無(wú)法自拔。書(shū)的味道很美，有甜的，有酸的，也有辣的，我肆無(wú)忌憚地品嘗著這舌尖上的美味。
我吃過(guò)甜滋滋的書(shū)《淘氣包馬小跳》。里面那些令人捧腹的情節(jié)逗得我開(kāi)懷大笑。我想，馬小跳應(yīng)該是個(gè)幸福的孩子吧！在他的世界里，似乎根本沒(méi)有憂愁與悲傷，他的每一天都是快樂(lè)的。我總是不由自主地就跟著他雀躍起來(lái)。我的嘴里好似含著一顆甜甜的糖果，它也在歡快地蹦跶著。
我也吃過(guò)酸溜溜的書(shū)《愛(ài)的教育》。這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)吃得我淚流滿面。同學(xué)之間的愛(ài)，姐弟之間的`愛(ài)，子女與父母間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，各種愛(ài)相互交織著，書(shū)未看完，我早已泣不成聲，情難自已。心中泛起一股酸酸的味道，我想，那應(yīng)該就是感動(dòng)吧！
我還吃過(guò)火辣辣的書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾·柯察金的一生非常坎坷艱辛，但是，他憑著頑強(qiáng)的毅力，把整個(gè)生命和所有精力毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給世界壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)！保爾堅(jiān)定的毅力使我像生吃了辣椒一般，震撼的心，久久難以平靜。
書(shū)，如飯，似菜。我，是聞著飯香味兒，就著各種味道的菜長(zhǎng)大的。
關(guān)于讀書(shū)的作文 篇9
我讀了《窮人》這篇文章后感觸很多我明白了給予是快樂(lè)的而漁夫和他的妻子桑娜就做到了這一點(diǎn)。盡管他們的生活十分貧苦自己已經(jīng)有五個(gè)孩子了吃的也只有黑面包菜也只有魚(yú)。但是當(dāng)他們的鄰居西蒙去世后留下了兩個(gè)可憐的孩子他們還是決定幫助西蒙把她的孩子繼續(xù)撫養(yǎng)成人。
從桑娜和漁夫勤勞、善良、樂(lè)于助人，寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)感動(dòng)了我我明白了，給予是快樂(lè)的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q，有很多人在等著我們卻關(guān)心。
令我印象最深的.是描寫桑娜的一句話：它的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒(méi)母親的撫養(yǎng)時(shí)，寧愿自己挨苦挨餓，也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死，這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動(dòng)："得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過(guò)去的!"這句話是那么堅(jiān)定，雖然漁夫考慮過(guò)自己的日子，但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒，表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)敢于面對(duì)的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字詞組成的，但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。讓我們一起編織一個(gè)愛(ài)的世界吧!
關(guān)于讀書(shū)的作文 篇10
關(guān)于讀書(shū)的作文 篇11
古時(shí)有一句關(guān)于讀書(shū)的話：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”這句話中可以看出讀書(shū)的益處，是啊，讀書(shū)有很大益處，對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，對(duì)生活有幫助……
榮格以讀書(shū)戰(zhàn)勝了昏厥癥，董遇靠多年“三余”的讀書(shū)時(shí)間成為了學(xué)者，王曦之靠《筆悅》成為偉大的書(shū)法家，張居正靠讀書(shū)成為名符其實(shí)的“神童”，郭沬若讀書(shū)認(rèn)真讓他寫了一千多字的鴻篇巨著……名人們的讀書(shū)故事有很多，五花八門，但是哪個(gè)名人成名不是靠讀書(shū)？有人把讀書(shū)、文學(xué)比喻成比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，有人則把讀書(shū)比喻成比花開(kāi)還美的情感，有人說(shuō)它是比星閃得還亮的智慧，還有人說(shuō)它是我們活到一百歲也忘不掉的信念。知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶，你拿出所有的金子也買不到，是整個(gè)地球也換不來(lái)的寶貝，我和書(shū)還有一份情緣：中午十二點(diǎn)我剛剛吃完飯，便丟下一切東西如饑似渴的讀起了書(shū)，對(duì)別的.東西渾然不顧，當(dāng)我還沉浸在那篇《SD娃娃的眼淚》中的時(shí)候，同學(xué)叫我上學(xué)的電話鈴聲才讓我斜視了一眼時(shí)鐘，表上的數(shù)碼讓我大吃一驚、倒吸一口涼氣，已經(jīng)快到了上課時(shí)間，我不顧一切的沖下樓去，用五分鐘的時(shí)間跑到學(xué)校，總算沒(méi)有遲到，擺脫了一場(chǎng)惡運(yùn)。
其實(shí)讀書(shū)是好的，它能給予我們知識(shí)，有時(shí)如果我們讀書(shū)太過(guò)入迷，一進(jìn)入書(shū)海中就茶不思、飯不想也會(huì)影響到我們的健康，讀書(shū)時(shí)一定要適時(shí)，邊喝水邊看，眼睛疲勞時(shí)也要做做眼保健操啊！
關(guān)于讀書(shū)的作文 篇12
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，讀書(shū)不僅能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還能拓寬我們的視野。
我最近讀過(guò)的書(shū)主要有三類。
第一類是史學(xué)。其中的《世界史》可稱得上是“書(shū)中之冠”。它記載了世界上從遠(yuǎn)古至今發(fā)生的.主要革命事件、著名戰(zhàn)役、名人及名著，內(nèi)容十分豐富。還有《中華上下五千年》，令我愛(ài)不釋手、廢寢忘食。
第二類是文學(xué)，有《一千零一夜》、《愛(ài)的教育》、《假如給我三天光明》等外國(guó)的，有《城南舊事》、《草房子》、《呼蘭河傳》等中國(guó)的。
我讀的時(shí)候總是廢寢忘食。讀這些書(shū)對(duì)我的寫作幫助很大，它們真不愧是“文學(xué)佳作”啊!
第三類是國(guó)學(xué)。我最喜歡的數(shù)《論語(yǔ)》了。俗話說(shuō)“半部論語(yǔ)治天下”，趙普就是一位讀論語(yǔ)受益的典型代表，他起初并不喜歡讀這本書(shū)，經(jīng)宋太祖趙匡胤勸說(shuō)后開(kāi)始發(fā)奮、認(rèn)真地讀這本書(shū)，后來(lái)成了宋太祖的得力助手。
書(shū)籍是我的精神食糧，讀書(shū)使我知識(shí)淵博，受益無(wú)窮。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我愛(ài)讀書(shū)，我更要勤奮地讀書(shū)。
關(guān)于讀書(shū)的作文 篇13
在祖國(guó)的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。我們何嘗又不是呢?我呼吁大家讀書(shū)，尤其是廣大青少年。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵，是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。而讀書(shū)能讓我們更好成長(zhǎng)，它是我們?nèi)松恼彰鳠簦苤敢覀冏哒_的方向。許多有名的人都是飽讀詩(shī)書(shū)的，都是在書(shū)的培養(yǎng)下成長(zhǎng)的。高爾基還說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。魯迅也說(shuō)過(guò)：書(shū)是營(yíng)養(yǎng)面包。的確是這樣，我的'人生中，書(shū)和我也有十分親密的關(guān)系，我和書(shū)已經(jīng)是融為一體的，是不可分割的。書(shū)是我最好的朋友，我每天也少不了它。相信你們都和書(shū)有許多故事，并且都是在書(shū)的引導(dǎo)下成長(zhǎng)的吧!書(shū)就是我們最好的朋友，是我們的精神食糧，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。大家一起來(lái)讀書(shū)吧!
簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)：這篇散文立意深刻，富有豐富的意蘊(yùn)。作者呼吁：大家一起來(lái)讀書(shū)。作者旁征博引，告訴我們讀書(shū)的重要性：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)面包。結(jié)尾深化了主題。
關(guān)于讀書(shū)的作文 篇14
書(shū)是人類的伙伴，也是我們的老師，所以，它可以伴隨我們一生。
我有很多書(shū)，可最讓我記憶猶新的是一本名叫《奧茨國(guó)童話》的書(shū)，你可別小看它是童話，其實(shí)它是一本能讓你捧腹大笑的一本書(shū)，這里面講述了一個(gè)名叫多蘿茜的小女孩進(jìn)入了奧茨國(guó)的仙境。認(rèn)識(shí)奧茨瑪女王，并成了那里的公主，而且還結(jié)識(shí)了很多朋友、餓虎、小膽?yīng){、木馬、橡皮熊……等等。這本書(shū)的內(nèi)容讓我知道朋友之間應(yīng)該相互關(guān)愛(ài)，每一個(gè)人都要做一個(gè)善良的人。
文中的'多蘿茜無(wú)論是對(duì)怎樣的人，她都用一顆火熱而熱誠(chéng)的心去善待他人，在仙境里是沒(méi)有錢的，書(shū)中有句話讓我深有感觸：“錢這東西，會(huì)讓人變得驕傲無(wú)理，自欺欺人。”這不就是舊社會(huì)，地主對(duì)待窮苦百姓的一句真實(shí)寫照嗎？
我想：“如果這個(gè)世界上沒(méi)有錢，那就不會(huì)有人吃不飽穿不暖，那大家就可以相互關(guān)愛(ài)，不用去算計(jì)著錢，那么世界上就不會(huì)有富人和窮人之分，任何人想要的東西，大家都會(huì)盡量滿足他，讓他幸福、快樂(lè)、那世界上各個(gè)人都不會(huì)有過(guò)分奢望，那該多好啊！”
期待童話能夠變成現(xiàn)實(shí)，讓我們共同努力，使這一天的早日到來(lái)！
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