(精品)讀書的作文14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的讀書的作文,歡迎閱讀與收藏。
讀書的作文 篇1
今天,當(dāng)我閱讀《童年的饅頭》后,我知道了母親的疾苦,她們是多么的勞累呀!
從我們剛出生起,從一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話的男孩到剛毅勇敢的少年男孩,哪一些不經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)啊?對(duì),是我們的母親,她們每天都在辛辛苦苦地掙錢,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,其實(shí)我們的父母最大的'愿望就是有朝一日,盼我們成大器。
在時(shí)間的流逝中,我們是否體會(huì)到了母愛(ài)的偉大,所以我今后要多多報(bào)答母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩,俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”但我體會(huì)到了母愛(ài)的無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含著一些偉大。母愛(ài)它就像一股暖流,滲入了我們的心肺,母愛(ài)它就像一副翅膀,帶我們飛向高遠(yuǎn)的未來(lái)。
啊!多么偉大的母親,它就像《童年里的饅頭》一樣呵護(hù)著我們!
讀書的作文 篇2
一本書可以陪伴你走過(guò)整個(gè)地球;一本書可以幫助你達(dá)到自己想要的高度;
一本十分普通的書它是強(qiáng)大而又深不可測(cè)的;讀書領(lǐng)悟書的真諦遨游書的海洋。讀一本書你會(huì)收獲一絲絲的知識(shí);你繼續(xù)讀這本書你會(huì)收獲比以往更多的'知識(shí)。
書籍是我們的良師益友是我們的精神食糧更是我們走向巔峰的唯一的支撐!讀書造就人才;讀書使祖國(guó)的花朵更加強(qiáng)盛祖國(guó)也隨之強(qiáng)盛。領(lǐng)悟讀書真正的真啼,細(xì)細(xì)品嘗慢慢嚼咽。古代有杜甫“煮書”頭懸梁、錐刺股更是數(shù)之不盡,古代更加落后讀書郎卻是一代勝過(guò)一代。詢問(wèn)世界各大名人哪一個(gè)不是說(shuō)要認(rèn)真讀書?讀書的重要性盡管我們很難去領(lǐng)悟但我們也要試著去奮斗一番。
我們雖然不能學(xué)習(xí)古人的方法,但是我們能靠自己去領(lǐng)悟讀書的高峰。抓住人生短暫的瞬間去閱讀書籍去瀏覽書籍。抓住一切的時(shí)間去閱讀把握住閱讀之巔峰!
讀書的作文 篇3
所謂古人言玉不琢不成器,人不學(xué)不知義。大家都是讀過(guò)書的人,每本書都有不同的內(nèi)容,不同的說(shuō)法。我這幾天看的是——《伊索寓言》。
《伊索寓言》是古希臘的一名仆人寫的,說(shuō)到這也許你會(huì)問(wèn)了:“一個(gè)仆人寫的書有什么好看的呢?”我來(lái)給你講講其中的故事。說(shuō)有一只山鷹和一位狐貍成了朋友。有一天,狐貍和山鷹都沒(méi)吃的了,狐貍正好出去覓食,山鷹把小狐貍偷走,與兒子和自己飽餐了一頓,狐貍回來(lái)后痛哭流淚,于是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地詛咒山鷹。因?yàn)楹偸亲攉F,而山鷹是飛禽,狐貍捉不到它。詛咒是微小的生物的`一種本能。
狐貍的舉動(dòng)感動(dòng)了上天,不久山鷹受到了神罰。山鷹偷了祭祀的臘腸,臘腸上面帶著蠟燭的火,接下來(lái)``````山鷹的家著火了,大火把小鷹燒了。狐貍當(dāng)著山鷹的面吃了小鷹。大家聽(tīng)了這個(gè)故事后一定說(shuō)狐貍做得對(duì),山鷹一定會(huì)受到懲罰的。這本書是我最愛(ài)看的書,他有幽默感,有看頭。
讀書的作文 篇4
讀書,誰(shuí)都會(huì),但有人讀書深入,有人讀書膚淺。有許多人都問(wèn):“怎樣才能讀得深入?”我到現(xiàn)在也沒(méi)有弄懂,但是我堅(jiān)信只要從書中鉆進(jìn)去,再展開(kāi)來(lái),定能讀懂書,讀透書。 “讀書如品茶,越品越有味!”就像讀魯迅的《阿Q正傳》,我讀第一遍只是覺(jué)得阿Q的“精神勝利法”的可笑,待到多讀幾遍時(shí)就發(fā)現(xiàn)魯迅是通過(guò)阿Q把人身上的劣根據(jù)性與社會(huì)的.黑暗表現(xiàn)出來(lái),再多次去讀時(shí),就發(fā)現(xiàn)了這也是在諷刺當(dāng)代的社會(huì)。讀不同的書給人感覺(jué)也不一樣,讀史書能使人深溯,讀小說(shuō)使人愉快,讀科幻書使人浮想連篇。書也能給予我們?cè)S多益處,就拿我說(shuō)吧!
我從前寫作文沒(méi)有新意,但自從我讀了《創(chuàng)新》,寫作總能與別人不一樣,讓老師們刮目相看,還能從大師的文章中學(xué)到許多寫作手法,從中汲取別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己在寫作方面的短處。讀書滋味長(zhǎng),只要我們多讀書而又不泛泛而讀,讀好書又不死讀書,在書中我們一定會(huì)品出這個(gè)中滋味。
讀書的作文 篇5
今天,我在家里看書,我家的書可多了,有《水滸傳》、《三國(guó)演義》等等,還有許多唐詩(shī)背誦的書。爸爸買唐詩(shī)的`書品種至少有十多種,他還時(shí)常同我玩背唐詩(shī)的游戲。爸爸給我買書是希望我多看書,這樣可以增長(zhǎng)知識(shí)豐富才干。我一有空,就會(huì)選一兩本來(lái)看,我最喜歡看的是《兒童漫畫》,它里面有笑話、作文,還有朱德庸的漫畫作品“絕對(duì)小孩”等。《兒童漫畫》發(fā)行的那幾天,媽媽一下班回家我就問(wèn)個(gè)不停,問(wèn)《兒童漫畫》是否已經(jīng)拿來(lái)了,要是有,我就愛(ài)不釋手,非常投入地去讀它。要是沒(méi)有,我將會(huì)感覺(jué)到很失望的。《兒童漫畫》里知識(shí)非常豐富,很多小朋友都愛(ài)讀。
我愛(ài)讀書,我要好好讀書,讀好書,長(zhǎng)大后爭(zhēng)取做一個(gè)有出息的人。通過(guò)讀書,我明白了一個(gè)道理“讀書就像吃甘蔗,讀得越多也就吃得越甜”。
讀書的作文 篇6
今天,我借了本《查理九世之外星來(lái)客》,外星人向地球發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),墨多多他們?cè)撊绾握饶兀窟@些都深深把我深深地吸引住了。
回到家我放下書包,迫不及待地拿出《查理九世之外星來(lái)客》津津有味地讀起來(lái),十分鐘過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了……吃完飯我接著讀,直到媽媽問(wèn)我:“今晚沒(méi)有家庭作業(yè)嗎”?我才想起今晚七點(diǎn)老師在家長(zhǎng)群檢查第26課的課文朗讀。我扔下書,赤著腳飛奔到客廳,拿起手機(jī)找到家長(zhǎng)群。呀!已經(jīng)結(jié)束了,我一邊往上翻朗讀語(yǔ)音,一邊祈禱:“今晚朗讀的千萬(wàn)不要是我們組呀!”我的祈禱感動(dòng)了老天爺,果然今天朗讀的'不是我們組,是四組,我如釋重負(fù)……
以后我一定要吸取教訓(xùn),合理安排時(shí)間,再也不出現(xiàn)這樣的問(wèn)題了!
讀書的作文 篇7
在我閱讀圖書時(shí),耳邊總會(huì)縈繞著:“讀書使人進(jìn)步”這句話。這句話使我受益匪淺。【開(kāi)篇點(diǎn)題。】
在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,圖書館才開(kāi)放。每次進(jìn)圖書室里的時(shí)候總是人山人海。我正在看一本漫畫時(shí),老師看到了我,把我叫進(jìn)了辦公室,我非常緊張,以為老師會(huì)批評(píng)我。然而老師和藹地對(duì)我說(shuō)道:“同學(xué),你看書習(xí)慣很好,但是要選擇一些有利于學(xué)習(xí)的書,記住:‘讀書使人進(jìn)步’!”我走出辦公室,把這句話深深地記在了心里。【是老師贈(zèng)與了這句名言,“我”會(huì)永記不忘。】
書就是一把開(kāi)啟智慧大門的鑰匙,讓我遨游在知識(shí)的'海洋;書是一艘航駛在大海上的船,帶我駛向遠(yuǎn)方;書是世界上最好的營(yíng)養(yǎng)品,治愈人們的心房。我永遠(yuǎn)的記住了那句話--“讀書使人進(jìn)步”。【名言讓“我”熱愛(ài)讀書,從哪些方面取得了進(jìn)步、收獲?】
讀書的作文 篇8
20xx世界讀書日4月23日,星期一。
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫作。
“世界讀書日”的靈感來(lái)源于一個(gè)美麗的`傳說(shuō)。4月23日是西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的祭日,也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說(shuō)中有一個(gè)名叫喬治屠龍的勇士救了公主,并獲得了由公主回贈(zèng)的禮物——一本書,其象征著知識(shí)和力量。
讀書的作文 篇9
讀書,有兩個(gè)功能,一是娛樂(lè),二是工作或?qū)W習(xí)之需。在我心中書是神奇的,書是有生命的,它能給我?guī)?lái)歡樂(lè),給我?guī)?lái)溫馨的感覺(jué),讓哭泣的我振作起來(lái),書就像我的知心朋友,能讀透我心中的.感受,能安慰我、鼓勵(lì)我、幫助我,激勵(lì)我的斗志。
我不知道這個(gè)世界要是沒(méi)有書,會(huì)是什么樣┄┄噢!我不敢去想象。書能帶領(lǐng)我們走出黑暗走向光明:書能改變?nèi)祟惖拿\(yùn); 書能讓枯燥的生活充實(shí)起來(lái);書能開(kāi)啟知識(shí)的寶庫(kù)┄┄書是無(wú)所不能的。書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話說(shuō)得很對(duì),人活著不就是為了獲得更多的知識(shí),取得更大的進(jìn)步嗎!
所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,只要我們不斷的去學(xué)習(xí),一定會(huì)獲益匪淺的。
讀書的作文 篇10
書,是滋補(bǔ)我們的營(yíng)養(yǎng)品;書,是一位帶給我們知識(shí)的老師;書,是一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。
這是一次難忘的讀書經(jīng)歷,3歲半時(shí),我就對(duì)童話書如醉如癡。記得有一次,姐姐買了一本《安徒生童話》,我知道后,立馬就纏著姐姐,讓她借我那本書。姐姐拗不過(guò)我,只好依依不舍的把書給了我。書到手后,我就迫不及待地拿著那沉甸甸的童話書去房間看,那些美麗的公主,英俊的王子,可愛(ài)的小動(dòng)物都讓我深深沉醉。正當(dāng)我看到最精彩的片段的時(shí)候,姐姐突然進(jìn)來(lái)了,她跟我說(shuō):“書不能光看,還要去理解它的意思。要把書“煮”的滾瓜爛熟。”于是,姐姐跟我講起了“煮書”的故事。我一邊聽(tīng),一邊似懂非懂的`點(diǎn)點(diǎn)頭。現(xiàn)在,每當(dāng)我回想起這件事,就會(huì)想起姐姐對(duì)我的諄諄教誨。
高爾基曾說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不光是高爾基,還有許許多多的名人都說(shuō)過(guò)類似的話,由此可見(jiàn),書是多么好的東西。“書中自有黃金屋”,因此,我們要讀好書,好讀書。
讀書的作文 篇11
沒(méi)有夢(mèng)想的人是可恥的。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,理想。但是夢(mèng)想并不是一瞬間就能來(lái)到的,必須要經(jīng)過(guò)小時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)讀書,奮發(fā)圖強(qiáng),長(zhǎng)大才可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名著名的運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槲以诎嗬锏捏w育成績(jī)一直名列前茅,而且也是校田徑隊(duì)的一員,所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名世界聞名的運(yùn)動(dòng)員。在短跑項(xiàng)目上能夠有杰出的成績(jī)。在將來(lái)某一年的'奧運(yùn)會(huì)上,親眼目睹中國(guó)國(guó)旗在賽場(chǎng)上一次次的冉冉升起,為祖國(guó)爭(zhēng)光。
我還有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名詩(shī)人兼作家。長(zhǎng)大后,可以寫更多好的詩(shī)篇和文章給大家,讓中國(guó)文壇在世界頗負(fù)盛名。如果我當(dāng)上了作家,我會(huì)舉辦這樣一個(gè)活動(dòng):“讓某個(gè)市和區(qū)所有的居民都當(dāng)一回作家,寫出認(rèn)為自己最好的詩(shī)篇和文章。”開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的目的就是能夠?yàn)樽鎳?guó)發(fā)掘出更多可用之才。
所以,只要朝著自己的夢(mèng)想努力,無(wú)論遇到多少風(fēng)風(fēng)雨雨,都勇敢去面對(duì)。這樣的人永遠(yuǎn)是最令人敬佩,最有夢(mèng)想的人!
讀書的作文 篇12
早上起床,媽媽大喊著說(shuō):“要遲到了,快起床!”我連忙穿好衣服,背上書包,穿上鞋子,“噔噔噔”跑到了門口,我家的狗追到后面“汪汪”直叫,難道你也要和我一起上學(xué)嗎?我快速跑到教室,坐到自己的座位上,“呼哧呼哧”的大口喘氣。
數(shù)學(xué)課開(kāi)始了,教室里響起了“嘩啦嘩啦”的`翻書聲,嘈雜的討論聲。第二節(jié)課,沒(méi)有老師,剛開(kāi)始班里還嘰嘰喳喳的,漸漸變得鴉雀無(wú)聲,最后只聽(tīng)到同學(xué)們沙沙的寫字聲或者咕嚕咕嚕的喝水聲。
第三節(jié)課是體育課,但是突然下起了“嘩啦嘩啦”的傾盆大雨,我們只好垂頭喪氣的呆在教室里。午飯過(guò)后,午休時(shí)間到了,我們躺在桌子和凳子上,沒(méi)幾分鐘,呼嚕呼嚕的睡眠交響樂(lè)已經(jīng)開(kāi)演了。
這就是學(xué)校的聲音,你喜歡嗎?
讀書的作文 篇13
我喜歡看書,書是人類進(jìn)步的階梯,書是我們智慧的來(lái)源。書是我生活中不可缺少的。書籍猶如朋友必須慎重選擇。書藉是時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心的把珍貴的貨物送給一代又一代。我喜歡讀書也經(jīng)常讀書,讀書給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣和機(jī)會(huì)。如“作文小能手”。“百科全書”因此,我與書有了不解之緣,在寫作文的`時(shí)候下筆如有神,漸漸地書離不開(kāi)我,我也離不開(kāi)書了。“讀書百遍,其義自見(jiàn),”我應(yīng)正了這句話。正因我的“讀書破萬(wàn)卷”所以“下筆如有神”。
作文考試我總是優(yōu)秀,正因我讀的書多,我知道很多道理和知識(shí),經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。也讓老師、同學(xué)刮目相看。
讀書的作文 篇14
我,白皙的小臉上夾著一副金邊的眼鏡,瘦弱的身體顯得弱不經(jīng)風(fēng)。我是個(gè)愛(ài)讀書的孩子。
我很小的時(shí)候就愛(ài)看書,重視那爸爸媽媽的書瞎翻。媽媽教我識(shí)字后,書變成了我的朋友。從小人書到文學(xué)名著,我不認(rèn)識(shí)的`字就查字典。所以,由于愛(ài)讀書,讀書姿勢(shì)有不正確,變成了一個(gè)小近視眼。
記得一個(gè)暑假的早晨,我和爸爸媽媽要到頤和園玩。我早早的起了床,見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)有醒,就回到臥室看書去了。書中“簡(jiǎn)愛(ài)"的命運(yùn)牽動(dòng)著我的心,我忘記叫醒爸爸媽媽,就回到臥室看書去啦。
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