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描寫的作文

時間:2023-08-07 11:18:35 寫什么的作文 我要投稿

描寫的作文匯編[3篇]

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的描寫的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫的作文匯編[3篇]

描寫的作文 篇1

  虎丘的秋天是多彩的。在一個陽光燦爛的星期天下午,我們全家來到了虎丘風景區游玩。我們沿著上山的路向上走去,一路上,花草樹木與我們相伴。愈往上走,覺得樹愈多。秋風送爽,許多樹開始換上秋裝,有的黃了,有的紅了,有的還是那么綠,各種顏色聚在一起,真好看!我們邊走邊看,還聽著一些導游的'講解,斷梁殿、憨憨泉、試劍石……每一處都有動人的傳說。一抬頭,呀,古老的虎丘塔已出現在眼前,在綠樹的掩映下,顯得那么安詳。

  虎丘的秋天是熱鬧的。人們從四面八方趕來了,來欣賞虎丘秋天的美景,來觀看一年一度的虎丘廟會。聽,敲鑼打鼓,好熱鬧呀!看,浩浩蕩蕩的隊伍進山了!游客們已經把千人石這個大舞臺團團圍住,真是人山人海!我們趕緊找個位置,好觀看這精彩的節目。

  演員們依次上場。第一個節目是《吉鼓開元》。演員們邊跳舞邊打鼓,氣勢磅礴,一下子就把大家吸引住了。接著,高臺花鼓、空中彩蝶、民間戲法、抖空竹、踩高蹺等節目一一亮相,每一個都有特色,每一個都很精彩。

  這邊剛剛結束,那邊的鑼鼓又響了!空中大飛輪、舞龍、舞獅等節目在孫武練兵場上演了。最吸引我的是驚險絕倫的空中大飛輪。三個鐵輪子組合在一起,呈三角形。飛輪慢慢旋轉起來,轉到最高處,有兩、三層樓那么高呢。三個演員依次進入輪子,他們似乎一點也不害怕,在輪子里悠閑地走著。接著,他們雙手抓住輪子,雙腳撐開,整個人就像一個“大”字。漸漸地,輪子越轉越快,三個輪子就轉成了一個大圓圈。我在想他們的頭會不會很暈。后來,他們還在輪子里表演跳繩,用黑布袋蒙住頭走路。我的心怦怦直跳,手心里都冒汗了,真擔心他們一不小心從里面掉下來……掌聲、歡笑聲、喝彩聲從人群中不斷地飛出,這里成了歡樂的海洋!

  虎丘的秋天是幽靜的。當我們看完表演,漫步在古老的虎丘古塔旁,翠竹成林的小路上,萬景山莊的盆景叢中……呼吸著新鮮的空氣,我們的心情是多么舒暢,感覺這里不是喧鬧的城市了。

  虎丘的秋天多美啊!難怪蘇軾會感嘆:“到蘇州不游虎丘,乃憾事也。”

描寫的作文 篇2

  盼望著,盼望著,冬天來了。那遼闊無垠的天空下起了飄雪,飄落在那一座座山川,一片片大地。就像它給大地披上了銀白色的新裝。

  望著這眼中的雪。我想起,我在家鄉哪一次讓我最難忘的一次大雪,也是我的第一次看到了雪。我和鄰居們一起在雪地玩。用我們那熱乎乎的大手小手堆成了一個雪人,然后又把地上的雪灑向空中,有互相比誰能將雪球扔得更遠,還有模仿做“雪雕”一片片叫喊聲夾雜著笑聲傳到我耳邊,使人不禁覺得我們喜歡下雪的溫馨快樂。

  在第2天的早上,鄰居的小畢叫我們去滑雪,“嗯~~好啊”,來到了雪地大山上,哇這里真像一個銀裝素裹的白色童話世界。我的心跳得還快啊!我看大山上的雪,我是又興奮又害怕啊!就在這一瞬間,小畢突然滑了下去。看小畢滑得那么好,我也有些按捺不住了。我一滑,“哎呀!”連番了幾個袞。小畢看到了,來對我說:你不會嗎,我說是啊!我不敢滑下去,你們滑吧。他說;我教你,我說;好啊那我先教給你剎住吧!”嗯!只見小畢先示范了一遍:兩膝稍稍蹲著,身子有點向前,剎車的話就把滑雪板弄成“內八字”我說:我會了!讓我來,我兩膝稍稍蹲著一滑,哎呀!又是連番了幾個袞。鄰居們都笑了起來,我當時就在想,我今天不學會我就不回家了。

  我一次又一次的摔倒在雪地上。最后還是在小畢的'指導下,我掌握了滑雪的基本要領,我終于會滑了。雖然,我的衣服都是雪白色,但是,吃一塹,長一智。我經歷了“磨難”也獲得回報。我好開心,我想這應該是人們喜歡雪的樂處吧,也是我最難忘的一次大雪吧。

  現在,下雪了,很高興,很喜歡.但這高興和喜歡并不像我想象的那樣深刻.以前,總是盼望下雪。年年的祈禱卻沒有換來一絲的安慰,所以本以為看見下雪回高興的無法言喻,但當我真的看見下雪了卻只是呆呆的凝望著片片雪花的飄落。因為爸媽說,我們已經長大了,要學習,要工作,要努力,有很多事等著我們去做。

  看著雪的飄落,很想沖出門去,去接那漫天的雪花,想用相機記錄這一切,但是被爸媽遮攔了。突然聽到樓下響起一陣歡呼聲.原來是鄰家的孩子在下邊玩耍,他們仰起胖胖的臉,伸出胖乎乎的手,迎接雪的到來,他們做了我想做卻沒做的事.他們臉上顯露出來的就是我童年那樣對雪的喜愛。他們好象是替我把開心抒發出來,看著他們便讓我不覺的微笑或許現實就是這樣吧。

描寫的作文 篇3

  “送你離開千里之外,你是否還在……”“現在是北京時間30xx年6月1日7點鐘。”我醒來之后,一邊關掉音樂鬧鐘和整點報時開關,一邊說道:“忘記了,今天是兒童節。”我急忙刷牙、洗臉,拿起一顆三明治味的壓縮丸和書包壓縮球,穿上太陽能板急速滑輪鞋,往學校滑去。

  到了學校大門,進班級教室,把書包變回了原樣,發現電子教材錄像忘帶了,就不慌不忙地開啟時空轉換系統,把家里的電子教材錄像轉換到書包里。今天是六一兒童節,所以學校送我們很多學習用品,還讓我們觀看了立體電影。

  上體育課了,我走出了教室,看見學校外有一層半圓形的太陽能源吸收板。地上立著五根立柱,立柱上面頂著的就是我們的空中操場。

  放學了,我們走出學校回家了,突然下起了大雨,我便開啟衣服上的防雨系統,戴上帽子,帽子上有一個空心管,雨水就從這個空心管里流下來了,流到一個地方儲存起來。

  晚上,爸爸媽媽給我買六一節禮物,買了“蜘蛛俠”飛車當禮物。它的能源源于太陽能,可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的`時候,它可以變成一只蜘蛛。

  今年的六一節,我覺得很快樂,得到了“蜘蛛俠”飛車和很多學習用品,還看了立體電影。

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