描寫(xiě)的作文3篇【經(jīng)典】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)的作文 篇1
我喜歡的一種水果——葡萄，它產(chǎn)于新疆等地區(qū)。我喜歡它的原因是：一次，我回到家，熱得滿(mǎn)臉通紅，一眼就看到了葡萄，它使我在炎炎烈日中涼快了許多。
葡萄的顏色各不相同，有的紫紅紫紅，有的淡紫中帶紅，還有的紫中帶黑，紫的發(fā)亮。它的形狀如同小朋友一閃一閃的眼睛，又好似一顆顆紫水晶，乍眼一看，又宛如一顆顆紫紅色的瑪瑙，晶瑩剔透。葡萄發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡，陶醉其中。
輪到品水果了，只需要用手輕輕一剝，甘甜的汁水一涌而出，清晰可見(jiàn)葡萄的內(nèi)部構(gòu)造，像網(wǎng)絲一樣包圍著果肉，果肉中藏著幾顆小籽。看著看著，我就忍不住咬了一口，初吃只覺(jué)一股清涼的，順著舌尖流下來(lái)，再吃一口，一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑。細(xì)細(xì)地品味，你就會(huì)感覺(jué)到甜津津的.味道留在口腔中，真是回味無(wú)窮啊！咂咂嘴還能聞到葡萄汁水的味兒，聞一聞還可以聞到葡萄留下的清香。
再論論葡萄吧，它可以幫助消化，還可以預(yù)防癌癥、補(bǔ)血和預(yù)防心腦血管疾病等。它的藥用價(jià)值很高：強(qiáng)心、利血、治腰痛、胃痛，還可以暖胃健脾、仰制腸道細(xì)菌的繁殖。葡萄不但外表美，而且內(nèi)心美。它那像黑寶石般的外表真美，內(nèi)心也很純潔。
葡萄，我的最?lèi)?ài)。
描寫(xiě)的作文 篇2
母愛(ài)如水一般柔，無(wú)微不至，父愛(ài)如山一般偉岸，嚴(yán)厲沉重。一語(yǔ)之間，不知用什么詞來(lái)形容姥爺對(duì)我的愛(ài)，想到姥爺似乎只有一個(gè)詞可以形容“樸實(shí)”。
在我的心里，姥爺是個(gè)勤勞、樂(lè)觀、善良、憨厚的好老頭兒，姥爺平時(shí)在家中一刻也閑不得，或劈柴，或賣(mài)破爛，或燒火，十分勤勞，也因?yàn)榭偸歉苫睿槺粫竦明詈冢撬坪跏寝r(nóng)民臉的本色。一雙大手有些土地的黃色，好像總是洗不干凈，手上的骨節(jié)也突了起來(lái)，手指是僵硬的，粗粗的。姥爺愛(ài)笑，也喜歡開(kāi)玩笑，但是做起事兒來(lái)半點(diǎn)也不含糊。
爸媽不在家時(shí)，我最?lèi)?ài)和姥爺玩，因?yàn)槔褷斏现獓?guó)家大事，下知雞毛蒜皮的小事，還懂得教育啊，道理啊，反正姥爺能做到的'事，我通通丟給姥爺，有時(shí)我已經(jīng)淡忘的事，或是我隨口一說(shuō)的事，姥爺卻記得一清二楚。
記得有一次在班里演出，演《姜太公釣魚(yú)》，需要一根假魚(yú)竿，這樣的事，我當(dāng)然會(huì)不假思索的丟給姥爺，姥爺無(wú)所不能，定給我找個(gè)好魚(yú)竿。姥爺每天有事做了，光想什么做魚(yú)竿，那天在家門(mén)口邊轉(zhuǎn)悠姥爺邊滴咕“用什么做魚(yú)竿”，抬頭一看柳樹(shù)枝，便靈機(jī)一動(dòng)，似那“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，”大熱的天，給我剪下了個(gè)不長(zhǎng)不短的柳枝，并將外皮削掉，只剩下光滑滑的綠枝。削完姥爺興奮地告訴我：“給你找到了個(gè)好魚(yú)竿，”便神秘的把我引到院子里，指著柳枝給我看，問(wèn)我好不好，活像個(gè)三歲的孩子，我連夸姥爺真棒。此后，那找粉找粉筆盒呀，準(zhǔn)備科學(xué)課材料呀，找這個(gè)，找那個(gè)呀，都交給姥爺，姥爺忙得不亦樂(lè)乎，似乎能為我?guī)兔κ抢褷斪畲蟮目鞓?lè)。
這就是勤勞的姥爺，樸實(shí)的姥爺，愛(ài)我的姥爺，那個(gè)笑口常開(kāi)，為我忙碌的好老頭兒！
描寫(xiě)的作文 篇3
你想認(rèn)識(shí)我嗎，一名普通的初中生，雖是個(gè)女孩，卻沒(méi)有女孩子那秀氣的櫻桃小嘴，嬌嗔的脾氣，更沒(méi)有那愛(ài)打扮的心思。和平常人一樣，我五官端正。比起同齡人來(lái)，我要高他們一截，老天賦予我一雙水汪汪的大眼睛，亮亮的，像兩顆珍珠。媽媽給我取名“珍珍”。其實(shí)，這里的第一個(gè)“珍”是“真正”的“真”，媽媽希望我認(rèn)認(rèn)真真地做人。我人雖只有一保，可名字卻不只一個(gè)。那些愛(ài)開(kāi)玩笑的同學(xué)給我起了許多“名字”，讓我一一介紹給你吧。
我總是那么愛(ài)笑，一個(gè)笑話(huà)，我會(huì)笑得前俯后仰，加上我自己也愛(ài)講笑話(huà)，我的第一個(gè)“名字”便誕生了——
“笑仙”
這也難怪，無(wú)論是在課間還是在課堂上，大家都能聽(tīng)見(jiàn)我格格的笑聲。課堂上，老師講一個(gè)小笑話(huà)，我也要笑幾節(jié)課。這就免不了老師、同學(xué)對(duì)我產(chǎn)生誤會(huì)。有一次，我和一個(gè)也很愛(ài)笑的同學(xué)坐同桌。上數(shù)學(xué)課，老師出了一道古怪的難題：“一百個(gè)和尚……”不知怎的，我倆竟都笑起來(lái)了。老師看見(jiàn)了，嚴(yán)厲地批評(píng)了我們。我的臉紅了，發(fā)誓再也不笑了。可是江山易改，本性難移，我仍改不了那愛(ài)笑的毛病。不過(guò)，笑也有它的好處，在和別人吵架的時(shí)候，頑皮的一笑，倒可以免去一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我好勝心特強(qiáng)，凡事喜歡比個(gè)高低，賽個(gè)輸贏。要是輸了，我會(huì)很不服氣的。于是，我的.第二個(gè)“名字”便誕生了——
“小白楊”
每次考試之后，我總要和別人比一比。記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一次，我考了個(gè)第二名，心里很不服氣。認(rèn)真查找原因之后，我發(fā)現(xiàn)自己要是細(xì)心一點(diǎn)，就會(huì)趕上第一名。于是，我居然跑到第一名同學(xué)的前面說(shuō)：“祝賀你考了第一名，不過(guò)，我相信下一次我一定能超過(guò)你。”這位同學(xué)疑惑地望著我，我才感到自己的確有些冒失。但話(huà)已出口，難以收回，我就加倍努力。當(dāng)然，第二次考試我勝過(guò)了她。我在各方面都愛(ài)和別人比，成績(jī)、品德等，我想成為一名出色的中學(xué)生。
我性格像男生，很瘋。媽媽叫我“野孩子”，同學(xué)叫我——
“假小子”
乍一呼“假小子”這名字確實(shí)不好聽(tīng)，可我不在乎。“假小子”就“假小子”吧，活潑一點(diǎn)有什么不好?叫我“假小子”，我倒“不以為恥，反以為榮”，瘋得更厲害了。二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我約了幾個(gè)女生和男生打賭：教室后面的黑板報(bào)，男生辦一期，女生辦一期，看哪期辦得好，辦得新穎。兩期都出來(lái)了，一比，真不錯(cuò)，女生辦的字跡工整，版面設(shè)計(jì)好，內(nèi)容新穎。老師表?yè)P(yáng)了我們。我那瘋勁兒居然又來(lái)了，在教室里又跳又鬧的，嚷著要男生認(rèn)輸。老師說(shuō)我
我們太瘋了。我這個(gè)頭號(hào)人物自然被請(qǐng)進(jìn)了辦公室。你說(shuō)我像不像個(gè)“假小子”?
我的愛(ài)好很多，唱歌、跳舞、看書(shū)，還特別愛(ài)打羽毛球。記得去年春節(jié)，我和幾個(gè)年齡相仿的朋友打羽毛球，打得滿(mǎn)頭是汗，直到天黑了才回家。我也可以說(shuō)是一個(gè)羽毛球迷吧。
俗話(huà)說(shuō)：“笑一笑，十年少。”不僅使我有一個(gè)好的心情，還使我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。強(qiáng)烈的好勝心使我?jiàn)^發(fā)有為!十足的“假小子”性格使我變得更強(qiáng)。我就是這樣一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我為此而欣慰。
【描寫(xiě)的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)的作文09-13
描寫(xiě)的作文12-06
描寫(xiě)爸爸外貌的作文小學(xué)描寫(xiě)人物作文11-25
描寫(xiě)雪景的作文12篇(有關(guān)描寫(xiě)雪景的作文)06-13
關(guān)于人物描寫(xiě)的作文范文-描寫(xiě)人物的作文03-07
描寫(xiě)樂(lè)園的作文08-16
描寫(xiě)霧凇的作文09-01
描寫(xiě)項(xiàng)羽的作文08-31
描寫(xiě)姥爺作文09-01
描寫(xiě)大風(fēng)的作文08-20