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[推薦]實用的小學敘事作文
在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學敘事作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學敘事作文 篇1
“貼錯啦!往左!往右!”哈哈…… 作文班在干什么呢?不知道地還以為在大鬧天宮呢!哦,原來是在玩貼鼻子的游戲。
上課啦!老師走到黑板前畫了一個笑臉。咦!不對呀,怎么少了一只鼻子呢?我剛想問問老師,老師就開口說:“同學們,我們今天玩貼鼻子的游戲。我們按順序玩。”
老師先讓我上來第一個無。她把剛剛放桌子上的紅領巾蒙住了我的眼睛。頓時眼前一片漆黑。她讓我往后面站。我的心一直怦怦直跳。游戲開始了。殷老師先讓我轉了三圈就往前貼鼻子。我剛往前挪了幾步,我的手摸到了劉曉臻的水壺。之后,我又左摸摸,右摸摸。同學們又有的叫我往右,有的叫我往左。他們太吵了,我轉過頭來,大喊一聲:“安靜!”我又把頭轉了回去。哎呀!我的頭撞到了硬硬的東西。我用手一摸,呵,竟然撞到了門上。我心想:黑板不就在門的左邊嘛。我又往左走,真的摸到了黑板。下面的同學又緊張又激動。不停地說往左,往右。我實再沒辦法,誰叫我的.眼睛被蒙住了,什么也看不見呢。我隨便一貼,下面一陣哄堂大笑。原來,我把鼻子貼到右邊的臉上了。
輪到林琳了,殷老師把紅領巾蒙往了林琳的眼睛,但是,老師蒙得太靠上了,下面露出一個小洞。林琳她不管同學的話,因為她能從小洞里看地一清二楚,看見黑板上貼鼻子的地方。她走到黑板前一貼,剛好貼到了鼻子的空白處。我心想:“林琳太幸運了,竟然蒙的時候露了一個小洞。”
快樂的時光總是這么的短暫。我們就在快樂的笑聲中結束了游戲。
小學敘事作文 篇2
寒風呼嘯,卷起蒼白地面聲一層細細的沙土,不停搖曳古木屋破舊的窗葉,篤篤……的響音,在寥寂蕭靜的小街到上形成一聲聲對寒冷的哀嘆。遠處東嶺,白皚皚的冬雪,不僅凍結了大地生靈愛舞動的活性,更凍結了一顆喜歡到處穿梭的心。我坐在火爐旁,看著陰霾冷峻的天氣,一顆被冰封的心隱隱發出希望,希望得到一米春天溫暖的陽光。
這時,家門口停下一輛摩托車,一個年輕人從印有“郵政”兩字的綠色袋子拿出一封信件,并示意我過去拿。我納悶:“我和家人好久都沒寫過信了,怎么會有人給我們寫信呢?”我走過去接過信件,接收人寫的是我的名字,字體筆畫生硬,且帶有幾分童氣,但看起來卻十分工整,我一時想起是怎么回事了,原來是我那些可愛調皮的學生寫來的。幾個月前,我曾去某個中學試教,臨走前留給那些學生一個我家庭的聯系地址,沒想到他們還一直惦記著我這個他們生命中的匆匆過客。我拆開信件,信的開頭寫道:“老師,展信哈密瓜,不笑是傻瓜。”這幽默逗笑了我,我仿佛看到一顆童心在我的手心跳動,這些學生還是那么可愛、調皮。信接著寫的是一些新年祝福語,還有如何懷念我與他們相處的那段美好時光。信的最后是送給我的一件新年禮物——一張用紙張畫成的賀卡。賀卡里面有幾朵用手工畫成的小花,在卡的四個角分別附加兩顆一起串聯的心,然后內容是全班五十七位同學的簽名。賀卡背面寫著“老師,無論你走到哪里,你都走不出我們的心”。
看完信件,我被深深感動著,一股暖流從我的手里流到了我的心里,一種朝花夕拾的溫馨,一種曾做過老師的自豪感在心里潛滋暗長。我捧著信件久久貼在心窩不忍放下,因為我正捧著的是學生對我的'一片濃濃的思念,也是學生對我的綿綿延延博大的友情、縷縷牽牽連連的蔥郁的摯愛,更是世界上最珍貴的禮物。這蘊含著學生一片真情的信件,保留著歲月的美好時光,珍藏著師生間美麗的情感,這沒有任何功利目的的感情交流,凝聚著學生對老師一份具有永恒價值的情愫。
幸福與溫暖在我的心滋長,突破層層結實的冰殼,化做一米春天溫暖的陽光。
于是,我明白,這就是愛,愛其實很簡單,愛是輕聲的問候,是由衷的祝福,是淺淺的微笑,是對抗雪災的熱心幫助……。
愛能融冰雪溫人心,新的一年,我很幸福,我收到了一份用愛堆積成的新年禮物。
小學敘事作文 篇3
杯子倒立卻不會漏水,你相信嗎?
今天,我在一本科學游戲書上看到了這個游戲,就迫不及待地想做這個實驗。
于是,我按照游戲步驟開始操作。首先,我拿來一個玻璃杯,在里面裝上大半杯的水。接著,我找來一張薄薄的硬紙板,把它剪成比杯口大一點的'尺寸后,蓋在杯子上。然后,我一邊用左手壓著硬紙板,一邊慢慢地把杯子倒過來。最后,我的左手輕輕地從紙板下面移開。
啊,奇跡發生了!我簡直不敢相信自己的眼睛:當杯子倒立過來時,大半杯的水,竟然被一張小小的紙片托住了,一滴水都沒有漏出來!
“哇,太神奇了!”我興奮地叫了起來。緊接著,我又連續做了兩次實驗,竟然都是同樣的結果。
這究竟是怎么回事呢?我連忙查看其中的道理:原來是水的表面張力使杯子和紙完全閉合起來了。這時候,杯里水對紙片的壓力小于杯外的大氣壓力,所以大氣壓力就幫紙片托住了水。
這真是一個好玩的游戲,多像一個有趣的魔術啊!它不僅讓我收獲了樂趣,而且動手又動腦,學到了科學知識。同學們,你們是不是也對這個游戲感興趣了呢?那就快來動手玩一玩吧!
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