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一次有趣的實驗作文

時間:2023-08-05 09:29:11 有什么的作文 我要投稿
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【經典】一次有趣的實驗作文15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的一次有趣的實驗作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【經典】一次有趣的實驗作文15篇

一次有趣的實驗作文1

  實驗開始了,我們依次把鐵釘、玻璃、木塊、乒乓球放進水中。

  這時我發現,如果把玻璃放進水中,它就像烏龜一樣慢慢地就落在水中去了。如果把鐵釘放進水中,它就像潛水艇一樣,迅速的'沉下水里去了,還像一個潛水員一樣。如果把木塊放進水中,它就像一艘小船一樣,在水面上慢慢地漂動。如果把乒乓球放進水中,它就像大的乒乓球一樣,如果把它按到水底,放開手,它就像飛彈一樣沖到水面上來。如果把泡沫放進水中,它就像一個大雪球漂在水面上。

  做了今天的這個實驗,我知道了我們從小就要愛科學,學科學。

一次有趣的實驗作文2

  “叮鈴鈴”上課了,老師拿著一個盛滿水的杯子來到教室,笑咪咪的說:“今天我們做個實驗,好不好?”大家齊聲說好!

  實驗開始了,老師先把一個曲別針放入水中,結果,曲別針沉下水,老師問我們怎樣才能讓它浮在水上呢?讓我們查一下科學書。通過查閱,同學們發現書上的實驗中,曲別針下還有一張小紙條,于是我們按照這個方法試了一下,實驗成功了。

  老師問我們為什么曲別針能浮在水上,讓我們繼續從書中找出答案,同學們看了書明白了原因,衛生紙吸足了水沉下去了,曲別針因為水的'張力浮在了水面上。

  今天的實驗真有趣。

一次有趣的實驗作文3

  今天,老師告訴我們要來做一個小實驗——油水煙花,同學們聽到后,都高興得一蹦三尺高。我們先準備好實驗材料:溫水、食用油、滴管、色素和杯子。

  準備好材料后,我們在一個杯子里倒入一些食用油,用滴管在食用油里滴幾滴色素,因為油的密度比色素的密度高,所以色素就會浮在上面,變成一顆顆小珍珠。接著,我們拿出另一個杯子,在杯子里倒一些水,把混合了油的“小珍珠”倒下去,神奇的一幕出現了,色素穿過了油層,在水里“炸”開了一朵朵絢麗的“煙花”。同學們紛紛向講臺湊過來,都想看清這個美麗的畫面。

  后來,老師告訴我們:色素不溶于食用油卻溶于水。所以色素穿過油層后,在水中擴散開,“炸”出了美麗的煙花。

  聽了老師的'講解后,我情不自禁地感嘆到科學的世界真奇妙啊!

一次有趣的實驗作文4

  今天,我準備做個實驗;看看物體能否在水里溶解。

  材料有;面粉、高錳酸鉀、水、兩個玻璃杯。

  我先把面粉倒進裝滿水的杯子里,面粉馬上就占領了自來水,可是過了一會,好像底部有人吹“集結號”使得,上面清澈透明,下面白色一片。我在杯壁攪拌了一下,發現面粉越來越少,到最后變沒了?我再把高錳酸鉀倒進杯里,高錳酸鉀帶著一個紫色的.尾巴沉入水低。我再攪拌,原來紫色的水、黑色的底立刻變成了黑底黑水,我隱隱約約地看見了發光的小點兒,好美啊!

  這次實驗讓我知道了,有些物體能溶解,但也有不能溶解的物體。

一次有趣的實驗作文5

  今天,老師帶我們做了一個紙杯煮蛋的實驗。我一直在想,紙杯真的能煮蛋嗎?所以我半信半疑地去了實驗場地。

  老師首先拿出了實驗材料,有三腳架、紙杯、水、蠟燭和鵪鶉蛋。老師先把蠟燭點著,放到三角架下,再把紙杯里放進水和鵪鶉蛋,最后把紙杯放到三腳架上,我們就開始認真觀察了。

  這時,小火苗就像畫家的畫筆,它在作畫呢。它把杯底畫了一個黑色的'圓,又把杯邊畫黑了,把杯邊畫成了一座陡峭的山峰。過了一會兒,老師說實驗成功了。我們所有人都驚訝不已!

  紙杯為什么不會燒壞呢?老師告訴了我們實驗原理:紙杯里有水,火要先把水燒干,才能把紙杯燒著,因為紙杯不斷吸收水分,所以紙杯不會被燒壞。

  這真是一次有趣的實驗啊!

一次有趣的實驗作文6

  今天下午從午托回來后,媽媽在做晚飯,我想休息一會兒就打開了電視,正好看到了一個節目叫“這事,是真的嗎?”這是一個科學實驗類的節目,可有意思了:

  第一個實驗是,用一個洗衣機的下水管,拿一個海綿球,這個球能自動從管里穿過,這是真的嗎?實驗開始了,主持人拿一個像洗衣機的.下水管,把球放到其中的一頭外面,然后,手拿管子的另一頭,留的稍微長點,留出的部分在空中甩成圓圈,這個時候,另一頭的小球,就會被管子神奇的吸進管子里,時間長了,就從甩動的管子這一頭跑出來了,很神奇吧?它這個原理是,甩動的管子里面會有一個氣流,這個氣流是從管子里面不動的一頭到動的一頭的,就是因為有個這個氣流,小球才會被管子吸進去的,感覺好神奇啊!

一次有趣的實驗作文7

  聽說讓雞蛋轉動,能分辨是生雞蛋還是熟雞蛋。我今天要來做個實驗。

  我先拿出兩個雞蛋,一個是生雞蛋,一個是熟雞蛋。它們像一對雙胞胎互相望著對方,我閉著眼把它們動了幾下,現在不知誰生誰熟了,準備好了,我拿起其中一個雞蛋,然后把左手的食指和右手的食指放在雞蛋兩則,再使勁一轉,看!它像一個正在飛快轉動的陀螺。我能確定,這個雞蛋是熟的。

  我又拿出一個雞蛋,然后用力一轉,咦?這個雞蛋怎么就像一個喝醉酒的醉漢,站了一會兒就倒了。我又把它轉了一下,它又像一個壞了的螺旋槳,轉了一會兒,就倒了。

  這是怎么回事呢?我查閱了《10萬個為什么》。原來,生雞蛋里面的蛋黃是液體,轉動的時候,里面的液體不停的搖晃,使重心不穩,所以轉不起來,而熟雞蛋里面的.蛋黃蛋清是固體,所以轉起來很容易,這讓我大吃一驚,也讓我知道了他們之間的秘密。

  這真是一次有趣的實驗,這又讓我懂得了一個科學道理。

一次有趣的實驗作文8

  在一個使人心曠神怡的天氣里,我在家閑著沒事。便想做一個實驗——怎樣才能使雞蛋從高處向下掉而不會破。我越想越有趣,便動手做了起來。

  我將一只生雞蛋從冰箱里挑出,接著拿了一個三角架,再準備了三根線和一個圓形軟塑料。做好了這些準備工作,我便正式開工。我小心翼翼地把雞蛋放進三角架里,生怕它摔破。然后把三根線分別系在三角架的三個角上。我又怕線系得不夠緊,使勁力氣系了個死結。最后,我在我精心剪起來的圓形軟塑料上,均勻地挖三個小洞,再把線的另一頭穿進三個小洞里,一切就緒后,接下來,要進入最緊張的時刻——把我設計出來的東西,從高樓往下扔。當我走到陽臺時,我心想:一定不要破。“呼”我撒手了,只看見它就像傘兵一樣背著降落傘慢慢地從天空中飄下來。“啊,成功了!”我不禁松了一口氣,一股暖流進了我的'身體,那種感覺真爽。我也終于知道降落傘的作用啦。

一次有趣的實驗作文9

  今天作文課,老師拿來了一杯清水和許多硬幣。大家都不知道老師今天葫蘆里賣得什么藥?老師說:“今天,我們做一個實驗。”一聽到做實驗,大家都異口同聲地說:“好!”

  “這個實驗是要將硬幣浮在水面上,看誰能率先完成任務”老師說完就給每個同學發了一枚硬幣和一杯水。我興奮地做了起來,,可是做了幾次都失敗了。老師又示范了一次,我還是搟面杖吹火-----一竅不通。后來,在同學的幫助下,又做了好幾次,終于成功了。

  硬幣為什么會浮在水面上,同學們都疑惑不解,老師告訴我們,因為水的表面有張力,能承受住硬幣的`重量。同學們這才恍然大悟。

  今天的實驗真有趣,我還悟出了一個道理,做實驗要反復觀察,細心操作,多做幾次,一定能成功。

一次有趣的實驗作文10

  課上,李老師帶我們做了一個有趣的實驗,實驗的名字就叫——“生雞蛋浮起來了”。

  李老師拿出一枚雞蛋問:“生雞蛋能浮起來嗎?”我們異口同聲地回答:“不能!”

  老師從抽屜里拿出一包鹽說:“我來選人嘗一嘗是不是鹽。”老師選肖涵嘗了之后,肖涵愁眉苦臉地說:“咸死了。”于是老師讓楊欣妍上臺把雞蛋放在水里,可是,生雞蛋并沒有浮起來。

  第一次實驗開始了,李老師放了一些鹽進去,拿筷子攪拌了一下,可生雞蛋還是沒有浮起來。

  第二次實驗開始,李老師這一次比第一次放的鹽多了很多。只見老師攪拌著,攪拌著,神奇的一刻出現了,生雞蛋浮起來了!同學們紛紛跑到講臺上圍著看,其中肖涵的眼睛瞪得大大的',嘴巴張得合不攏嘴。生雞蛋好像在牛奶池里游泳,如果真的是牛奶的話,我會一口把它喝掉。

  我問老師:“為什么生雞蛋加鹽才能浮起來呢?”老師說:“因為鹽水的比重比生雞蛋大,所以生雞蛋就能浮起來了。”

一次有趣的實驗作文11

  有的人覺得做手工有趣、折紙有趣,而我卻覺得自己做實驗是最有趣的。

  一天,我在上學的路上,一滴空調水滴在我頭上。一抬頭,就看見了陽光因為空調水的折射而形成的彩虹。僅是一眨眼,我卻已經看呆了,心想:彩虹是怎么形成的呢?到了學校,我對同桌講了這件事,他笑嘻嘻地回答:“我聽媽媽解釋過,只要是有水,有陽光又有陰影的地方,就能形成彩虹。”聽了同桌的話,我打算在周未做個實驗。

  實驗開始了。我拿著一個噴水壺,找了一個既有陽光又有陰影的地方,“唰”地一下,水從噴壺中噴出,在耀眼的陽光下,形成了一道小小的.彩虹。我禁不住贊嘆起來:“真的太神奇了!”我對爸爸講了實驗的結果,爸爸聽了直夸我:“你這個實驗做得很好哦。”

  這次實驗不僅讓我體會到了彩虹的美,還讓我體會到了動手做實驗的快樂。

一次有趣的實驗作文12

  今天是星期六,我把作業寫完了,閑著沒事干,就去拿了一本科技術看了看,我發現書上有一個有趣的實驗。太陽光通過放大鏡聚光,可以點燃火柴。我馬上回家拿了一盒火柴,拿了一個放大鏡,想試一試。

  當時正是中午,太陽火辣辣的,把大地都烤燙了。我說:“真是天助我也呀!”我先調整好放大鏡的角度,讓太陽光集中照在地面上,形成一個又白又亮的光點,然后,把火柴頭放在光點處,只聽“轟”的一聲,火柴真的著了。我高興的'跳了起來,實驗成功了。

  我來到弟弟家,把這個實驗的經過告訴了他,他還不信,我帶著他又去做了一次,我說:“這次我用一個小紙片吧!”我把放大鏡拿了出來,讓太陽光照在紙片上,大約又過了五秒鐘,紙片又燒著了。我說:“這次你可相信了吧!”他說:“這真是太神奇了!”我們又把能燒著的東西試了一遍,結果另我非常滿意。我非常高興。

  我對我做的實驗真是贊嘆不已!不相信你來試一試。結果也會另你滿意的。

一次有趣的實驗作文13

  今天,吳老師神神秘秘地告訴我們說:“今天我們一起來做個小小的實驗。”

  吳老師說:“把一張紙扣在一個裝滿水的杯子上,將它翻過來,水也不會溢出來,你們相信嗎?”正在我們半信半疑,議論紛紛時。老師說:“耳聽為虛,眼見為實,我們來做一下吧!”“好”大家異口同聲地回答到。

  只見蔡濤自告奮勇地走了上去說:“我先來。”他把紙扣在杯子上,使勁地壓了幾下,飛快地將杯子翻了過來,放了手。“成功了!”他大聲喊到。水果然都沒有流出來,真是神奇啊!

  我也不甘示弱地走了上去,把紙扣到了杯子上,使勁地壓了幾下,然后向杯子吹了口仙氣,飛快地將杯子翻了過來,放了手,水也都沒有漏出來,“我也成功了。”我高興地喊到。

  這真是一次有趣的'實驗,讓我們也收獲了許多知識。

一次有趣的實驗作文14

  今天,我在家閑著沒事干,于是看起書來,突然,我看到了兩篇奇怪的實驗:藍色的牛奶和浮起來的雞蛋。

  我對浮起來的雞蛋更有興趣,看完文章,我決定親自手來做一做。

  我先把喝剩下的可樂瓶拿出來,剪下3/4,并裝滿清水。然后,放上雞蛋。最后,加鹽,我小心翼翼地加了一勺、二勺、三勺、四勺,可它四勺后沒有任何反應,我急了,抓起一大把鹽放進水里,又攪拌了一下,可雞蛋像跳起了芭蕾舞似的搖擺,可就是浮不起來。我見有些希望,又加了六勺鹽。

  終于,雞蛋慢慢悠悠擺動著肥胖的身子露出了臉蛋,像一個游泳的.胖娃娃。

  我歡呼著:“上來啦!終于上來啦!”媽媽聞聲走過來,得知原因后問我:“清晨,你知道這是什么原理嗎?”“這――”“告訴你吧!這是因為清水的浮力小,雞蛋重,就沉下去。而鹽水的浮力大,雞蛋就浮上來了。”

  這次實驗又讓我多了一個新知識。

一次有趣的實驗作文15

  一個風和日麗的早晨,老師在微信上發出了我們今天要帶:筆、筆記本、課本、作文本和一個水煮雞蛋。爸爸帶著去到服務部,祝老師布置了一項科學小實驗的作業——巧辨生熟雞蛋。我一聽可高興了,要知道我從小就是和小科學迷,遇到不懂的'問題,一定會刨根問底,弄個水落石出的。

  開始實驗了老師把我們分成了4個小組,每個小組有4人,每個有2個雞蛋,祝老師叫我們在雞蛋上標上標志,我們每個小組提出一個方法,這時,同學們胸有成竹地把雞蛋逐個轉了轉,我萬分詫異地發現,熟的雞蛋像陀螺一樣,飛速旋轉,生的雞蛋幾乎不轉,像蝸牛一樣,慢吞吞的,同學們,拿起轉得快的雞蛋,自信地說:“這些就是熟的雞蛋,果然不出我所料,成功了!”我高興得一蹦三尺高,這是我第一次嘗到成功的滋味兒。

  通過這件事,我明白了:多思考,多動手實踐,才能解答一個又一個問題。

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