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校園一角作文15篇(實(shí)用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的校園一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園一角作文1
我們的學(xué)校十分美麗。
春天，小草悄悄地探出了頭，好像在向我們一個個小學(xué)生們打招呼：“小同學(xué)，早上好。”柳樹發(fā)出了一個個小嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張綠紗籠罩在校園上。
一進(jìn)大門，徑直走50米就有一座兩個小學(xué)生吹小號的雕像，看他們意氣風(fēng)發(fā)的模樣，讓我感到我們是少年先鋒，多么有號召力啊！在向東走20米就到了一個五彩繽紛的小花園，小花園里有玉蘭花，玉蘭花白白的`，花瓣是橢圓形的。一串紅也一個個開出了小花苞，紅彤彤的，尖尖的，非常美麗。杜鵑花也開了，也是紅艷艷的，顯得很有精神。
在往東走，操場上同學(xué)們有的踢毽子，有的跳皮筋，有的跳繩，有的踢足球，看他們玩得多么快樂呀！
早上，可以聽見我們朗朗的讀書聲，多么整齊！多么動聽�。�
這就是我們美麗校園的一角。
校園一角作文2
今天清晨，我沐浴著柔和的陽光，走進(jìn)了學(xué)校，第一眼看見的就是校園西北角的花圃，它是圓形的，一年四季都很迷人，在春天是最美麗的!
你看!在花圃中間種著三棵大樹，有桃樹。有柳樹。有李樹，其中最美的是桃樹。因?yàn)楝F(xiàn)在是生機(jī)勃勃的春天，所以桃花在樹上競相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就會看到，有些桃花還是花骨朵兒，看起來好像飽脹得要破裂似的;有的桃花才展開兩三片花瓣;有的花瓣全張開的了，露出嬌嫩欲滴的`花心�？纯催@朵很美，那朵也是。
你再看看樹下，擺著許多鮮花，它們圍著樹綻開了笑臉，有黃如金的迎春花，有紅似火的月季花，有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸，像個很驕傲的大哥哥;有的低垂著花盤，像個嬌滴滴的小妹妹;有的擠在一起，像一群群調(diào)皮的孩子在說悄悄話，真是姿態(tài)萬千!
這就是我們學(xué)校的花圃，它美化了學(xué)校的環(huán)境，使學(xué)校添加了無限的生機(jī)!
校園一角作文3
我的校園里有一個水池，里面有很多雕塑，有鵝、荷花和荷葉，水池底下還有一些石頭。
那些鵝有的眺望遠(yuǎn)方，好像在思考什么事情，又好像在觀看那形狀各異的白云；有的凝視著校門，早晨，來上學(xué)的時候，還以為鵝在看著自己呢；有的鵝腳旁邊還有幾顆蛋呢，蛋是肉色的`，橢圓的，鵝慈愛地注視著那些蛋，好像在說：“寶寶快出來，來看看我們生活的美麗校園。”
那些荷花和荷葉好像在比美，這個扭著腰，那個抬著頭，一個個全都擺出美麗的姿態(tài)。那水底的石頭則靜靜地看著它們比美，有時還會提出建議呢！這些荷花和荷葉，就像我們荷小的學(xué)生，每個人都有不一樣的特點(diǎn)，每個人都會綻放出自己的光彩，但在這一過程中，必需有像石頭一樣的老師，默默地在水底培育我們。
我愛校園，更愛我們的老師！
校園一角作文4
在我們學(xué)校的三耬，有一個非常美麗的小花壇。
一走進(jìn)花壇的門口，就會看見有兩棵鐵樹，它的頭是個長滿刺的小家伙。左花壇的右邊有一個用馬賽克砌成的大圓球，上面釉著兩棵杜鵑花，它們就像兩個姐妹一樣。微風(fēng)吹來它們一起翩翩起舞。麗在左邊則有一些桌桌椅椅，供給同學(xué)們在下課的時候，體息。這時候，你再往前走一些，就會看到一個蘑菇亭。下課的時候，體息。那里總是充滿了歡聲笑語。最后，你會看到幾棵美麗的桂花樹，每當(dāng)微風(fēng)吹來，濃濃的.桂花香就會在小花壇里飄浮，同學(xué)們聞了，感到心曠神怡，仿佛所有的煩惱都在這一刻消失了。
這就是我們的學(xué)校小花壇。我愛這可愛的小花壇。我愛這可愛的小花壇，更愛我們就滿充滿朝氣的校園。
校園一角作文5
今天早晨，我踏著輕快的腳步走進(jìn)學(xué)校大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一陣陣花香，心想：“是什么花這么香呢?”于是，我循這花香走進(jìn)了校園的東北角。
走近一看，原來是這里的花全開了。我們學(xué)校的東北角是一個植物園，這里種滿了各式各樣的花，有黃色的雞蛋花，有紅色的杜鵑花，還有紫色的牽�；ā宄康亩霹N花在朝陽的照耀下，像一個個身穿紅色衣裙的`仙子，在微風(fēng)中快樂的舞蹈。牽牛花則像一個個紫色的小喇叭，奏著歡樂的樂曲為杜鵑仙子伴奏。
植物園里還長許多郁郁蔥蔥的樹木。有樹干大得幾個同學(xué)都抱不過來的橡膠榕樹，有葉子大得可以當(dāng)扇子的葵扇樹。還有一年四季都常青的柏樹。植物園里還有一個六角亭，六角亭旁邊還有一條長廊，下課的時候，同學(xué)們在長廊里學(xué)習(xí)、游戲，植物園里充滿了歡聲笑語。
這就是我們學(xué)校的東北角，一個同學(xué)們學(xué)習(xí)、游戲的地方，我愛學(xué)校的東北角，更愛我們的學(xué)校。
校園一角作文6
盼望著，盼望著，日歷一頁頁撕去，開學(xué)的日子到了。
新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，到處都是新的。
墻上的爬山虎，綠得耀。映入眼簾的是一片勃勃的'生機(jī)，像春天的楊柳、湖中的鴨子，展示著嶄新的學(xué)年。
爬山虎下的石頭格外顯眼，上面紅色大大的“和”字，更襯托出這里和諧的氣氛。淅淅瀝瀝的小雨下了下來，石頭上凹凸不平的部分積了水，像是鋪上了星星點(diǎn)點(diǎn)，分外亮眼。
早晨的天蒙蒙亮，太陽似乎還沒睡醒，但那全新的面貌與生氣，早已趕趟兒似的，在那翠綠的枝葉間流淌，帶來活力，帶來希望。
校園一角作文7
今天我們的校園春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天天高氣爽，冬天溫暖如春，有許多的小朋友在快樂地玩耍著。
我們的學(xué)校有許多美麗的地方，一字形的長廊，長方形的樂園，新修筑的操場，五彩的花壇等，最讓我記憶深刻的是我們的長廊。
長廊在樂園的`對面，一條條長長的紫藤圍繞著長廊的柱子，漸漸地往上長，直到和另一頭的那一根柱子上的紫藤纏繞在一起，紫藤上原本長了一個個有細(xì)有嫩的豌豆，后來小豌豆越長越大，漸漸地變 成大豌豆，到了成熟的時候，豌豆就自己掉了下來，好像迫不及待得想要到地上，讓同學(xué)們把它帶回家去炒來吃一樣。我聽媽媽說：“紫藤會先開花，再長出小豌豆�！爆F(xiàn)在紫藤互相纏繞者，好像在互 相嬉戲。長廊旁長著小草，這兒一叢，那兒一簇，很不少，這樣的小草給長廊添加了更多的美。
啊，我們校園的長廊真美啊!
校園一角作文8
我們有一個美麗的校園，校園里有高聳的教學(xué)樓，干凈的食堂，更有我喜歡的操場。
今天，我就來說說我們的操場，操場面積大約兩千平方米，全部用長條形石塊鋪成，周圍是跑道，跑道是用小石頭砌的，人走在上面，腳底就像穿了按摩鞋。
操場四周是美麗的花壇，一到春天，花壇里開著許多花兒，有黃的花，紫的花，粉的花……散發(fā)著陣陣花香，引來許多蜜蜂和蝴蝶，要是到了秋天，桂樹開花時，金桂飄香，整個校園浸在濃濃的香氣里。
操場前方是一個升旗臺，每到星期一，我們就會排著整整齊齊的隊(duì)伍，走向操場，參加升旗儀式，國旗隨著我們的國歌聲，慢慢升上旗桿，升上高空，接著，我們就升校旗，隊(duì)旗，這時，校旗，隊(duì)旗就像兩名衛(wèi)士守護(hù)著國旗，空中的國旗顯得更加莊嚴(yán)，雄偉。
下課的時候，操場上就變得熱鬧起來，同學(xué)們有的'在操場上跳繩，有的在打球，還有的在做游戲……大家玩得可開心了。
我愛我們的操場，我更愛我們的學(xué)校。
校園一角作文9
我們的校園非常美麗，一年四季五彩繽紛。在校園的一角有一個小花壇，這個小花壇真可以用“錦上添花”來形容。
走進(jìn)花壇，首先看到紫色牽�；�。清晨，它們?yōu)樘柟囗憳非�，象征美好的一天開始。接著，映入眼簾的是雞蛋花，從遠(yuǎn)處看像一大團(tuán)金黃色的蛋黃。粉色的杜鵑花在這個花壇中起了重要性作用，他們就像一群美麗的'蝴蝶，在自己的世界里翩翩起舞，手舞足蹈。
花壇正中間有一個被人們稱為的“花中”。許多人就靠它來分辨時間，它也成為了花壇中最耀眼的一員。
在花壇的邊緣，有一排整齊的灌木叢，它們就像威武的士兵，履行著自己的責(zé)任。一條條石頭路滿目琳瑯，如同一個復(fù)雜的迷宮。
我們的花園如此多嬌，如果你想來參觀就請來我們學(xué)校吧，我會當(dāng)你們的小導(dǎo)游。
校園一角作文10
今天，劉老師告訴我們，第一節(jié)課要參觀我們的校園�？墒钱�(dāng)我們聽到窗外淅淅瀝瀝的雨聲以后，我變得有些失望，但是我們?nèi)匀幌蛲饷孀呷ァ?/p>
到了聞香園，我看見一棵樹上長著許多艷麗的花朵。我問劉老師：“這是什么花呀！”“這是觀賞性桃花，開出的花朵可漂亮呢！”
離開聞香園，劉老師帶領(lǐng)我們來到了中華源。我走進(jìn)中華源，就看見一棵柳樹長著許多像頭發(fā)一樣的枝條隨風(fēng)飄舞，真像一位美麗的姑娘。
我們沿著小路繼續(xù)向前走著。我看見池塘里有很多蘆葦。它們現(xiàn)在還很小，等他們長大了就會變得很高，而且還會有翠鳥停在上面呢！
大家走到一座小橋上，“蝌蚪”有人尖叫著。我一看原來是水里面有幾只很大的蝌蚪自由自在的'游來游去，很是歡快呢。
劉老師又把大家?guī)У揭粋�長廊里，我看見長廊的上方長滿了鈴鐺花，紫紫的，特別像葡萄。
雨越下越大，況且已經(jīng)下課了，我們只能依依不舍的回到教室。
校園一角作文11
今天，老師帶我們?nèi)ビ^賞了校園一角。
在學(xué)校正門口種著一課桂花樹，積聚了一個夏天的能量在這時達(dá)到了鼎盛時期，濃郁的枝葉好像要把它的全部生命力展示給我們看，那葉子真綠得新鮮，似乎每一片綠葉上都有一個個生命在顫動。密密層層的.枝葉間高掛著一個個米粒似的含苞欲放的小花苞。我們走下臺階，沿著水泥路往南走去。
在水泥路的西側(cè)，種著一顆顆棕櫚樹，幾叢矮小的花叢襯托出了棕櫚樹的威武，它高大挺拔，像一位位筆直站著的戰(zhàn)士，護(hù)衛(wèi)著我們美麗的校園!
在水泥路的東側(cè)，有一個大菜園，在菜園里的蔬菜都是老師和學(xué)生親手摘種的，有茄子、南瓜、辣椒等。
這就是校園的一角，我喜歡這美麗的校園!
校園一角作文12
今天一進(jìn)校園的大門便看見一座雕塑，在雕塑的左右都有一座三層教學(xué)樓。
再往前走向南看，是一棵長滿眼睛的楊樹，誰說它沒有眼睛，筆直的樹干上長著一個個大眼睛。別以為它的眼睛看不見，它的眼睛銳利得很，明亮得很呢!有時候操場上有同學(xué)打鬧，北風(fēng)吹來的時候，它的葉子就動一動，發(fā)出沙沙的聲音，好像在提醒那些同學(xué)不要打鬧。在秋天的時候，它看見有的同學(xué)從高空扔小雞，就掉下幾片葉子，告訴那些同學(xué)傷害動物等于傷害自己。
楊樹就像一個保護(hù)校園的衛(wèi)士，檢查校園的老師，在我們遇到困難的時候，為我們分擔(dān)，在我們有不良行為的時候阻止我們。我們要向楊樹那樣，在同學(xué)遇到困難時幫助他，在同學(xué)有不良行為是阻止他。
再往前走幾米，便會看到一個寬廣的`綠塑膠地，在它的南北兩邊，各有一座教學(xué)樓，北邊的教學(xué)樓前有兩個花壇，南邊的教學(xué)樓前有一個紅色跑道。
看!這就是我校園的一角。
校園一角作文13
有一座美麗熱鬧的校園，校園雖小，卻牽動著我的心。那是我的校園。
進(jìn)入大門，映入眼簾的是一棵棵迎春花。嫩綠的葉子，中間夾著幾朵鵝黃的花，如同一片綠蔥蔥的`草坪上，突然冒出幾朵鵝黃的花，讓我有種莫名的興奮。
再往里走，就是一個花壇，朵朵桃花笑開了臉，迎接著我們的到來，好客的月季花也不是個“守財(cái)奴”，將陣陣花香潑灑給我，我不禁一吸，頓時，整個人神清氣爽。
向后看就是我最關(guān)注的兩棵松樹，堅(jiān)韌、高大，像兩個巨人一樣保護(hù)著我們的校園。是啊，這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，他都走過，而且，每次我失敗的時候都會想起他。毫不夸張的說，他就是我的守護(hù)神！
校園啊校園，我愿你永遠(yuǎn)這樣美麗，伴我走過今后的小學(xué)生涯。
校園一角作文14
今天剛到花園，映入眼簾的是幾棵高大的大王椰樹。樹干粗的幾個人都抱不住，像一個個撐著宮殿的巨柱一樣;樹也很高，樹干都碰到第四層樓了;樹綠綠的，明亮的照耀著我們的眼睛。
王椰樹的對面就是花壇了。這里是花的世界，花的海洋。花壇里什么花兒都有：有月季花、丁香花、木棉花、鳳凰花、紫荊花‥‥‥甚至還有許許多多不知名的`野花;花壇里的花兒不僅品種多，顏色也不少：有黃的、有綠的、有紫的、有紅的、有白的、有白里透紅的、有青中帶紫的。就像一個大大的調(diào)色盤;花壇的花兒姿態(tài)萬千：有的才吐出兩三片花蕊，有的一枝獨(dú)秀，有的開成一片，有的還是花骨朵兒。
成片的花兒引來了美麗的蝴蝶在上面翩翩起舞，也引來了成群的蜜蜂在花蕊上采集花蜜。你瞧，那樹蔭下石凳上的幾個小小人兒，正在聚精會神地寫寫畫畫�；ㄏ惆橹鴷悖齺碓S許多多的“舞者”在上面嬉戲。
怎么樣，我們的學(xué)校美嗎?你們有空就來看看吧!
校園一角作文15
我就讀于風(fēng)景秀麗的曉師附小，它坐落于寬闊的和燕路上。
校園里，一排排教學(xué)樓拔地而起，辛勤的校工把校園打扮得五彩繽紛。紅的花、綠的`葉、高的樹、矮的草，其中最吸引我的是那些參差不齊的樹，有法國梧桐、鐵樹、桂花、香樟、紅楓，還有好多我叫不上名字的。有的樹高，有的樹矮，有的樹細(xì)，有的樹粗，一棵棵長得郁郁蔥蔥。圍墻邊還種植著一排冬青樹，高大挺拔，就像一個個士兵保衛(wèi)著學(xué)校。我最愛的是法國梧桐，每一棵都枝繁葉茂，也不知道長了多少年了，粗得兩個人都抱不過來，樹干有的像雞爪，又似孔雀開屏，沖天而起。“前人栽樹，后人乘涼�！贝髽鋫儫o私為我們遮風(fēng)避雨。
我愛我的學(xué)校，身為其中的一員，我感到無比自豪，將在這度過美好而難忘的校園生活，是我一生的幸福。
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