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敘事的作文

時間:2023-08-01 08:10:35 事作文 我要投稿

敘事的作文9篇[實用]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的敘事的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

敘事的作文9篇[實用]

敘事的作文 篇1

  我是四年級一班的新生楊瀟桐,平時上課我認真聽講,并且記好筆記。每天能按時完成作業。課堂上我做到積極舉手發言,發言時我大大方方,敢于發言,回答問題我聲音響亮,課后我認真復習。積極舉手發言對我學習幫助很大,我回答錯了,老師會幫助我糾正錯誤,教我正確方法,我答對了還得到了老師的肯定和表揚!

  我的互助伙伴劉禹屏是一個熱情、樂于助人的快樂女生。剛來到這個集體,我對一切都很陌生。她很熱情友好的'幫助我,在她和同學們的幫助下,我很快的適應了新的班級生活。學習上我們互相幫助,遇到不懂的問題,我們相互請教,一起討論。另外,我們還會想一想上一節課都學了什么知識點,再互相考一考,看一看是否真的掌握了。就這樣我們互相幫助,互相鼓勵,一起有了很大的進步。

  預習課文我一般都會讀四遍。讀第一遍,邊讀邊標自然段,第二遍,邊讀邊畫認為優美的詞語和句子并思考課后的問題。第三遍預習生字、音序、部首,并且每個字組兩到三個詞。最后一遍讀完,我還會查不懂的詞語意思,并把意思寫在書上。

  現在有了這個互助合作伙伴,我期待能在互助合作的力量下,我們都有更大的超越。為此,我和伙伴還制定了一個互相合作宣言:“合作學習,共同進步”!

敘事的作文 篇2

  最近幾天,班里許多同學有了一種新的繪畫工具——彩色鉛筆。它的外形和其他鉛筆一樣,可筆芯卻是彩色的,畫出來的畫好看極了,淡雅又生動。我被這種筆深深吸引住了,盡管我已經有許多水彩筆,油畫棒了,可我還是想買。

  那天一回家,我就吵著叫媽媽給我去買:“媽媽,你去給我買彩色鉛筆好不好?它畫出來的畫可好看啦!你快點去給我買吧,我要48色的!钡戎鴭寢屗齑饝奈遥牭降膮s是:“不行,24色夠了!薄安恍胁恍,我要48色的!”可媽媽就是不同意。我生氣極了,心想:不就差十幾塊錢嘛,這么小氣!我去找爸爸!誰知,爸爸也不同意,說:“要48色干嘛,我看24色都不用,12色就夠了!”我“哼”地一聲氣呼呼走進自己房間:“你們不給我買,我自己買!”我拿出自己的小錢包,打開一看,愣住了,才兩塊錢根本不夠買。看來我的彩色鉛筆夢是實現不了了!耙荒愀杉覄諕赍X自己買!”媽媽在廚房朝我喊。

  我垂頭喪氣地走進爸媽的房間,抹起地板來,抹呀抹,抹到了床頭柜,一本綠色的小本子映入了我的眼簾,上面有個小太陽,多可愛的小本子呀!里面寫了什么呢?我翻了幾頁,哦,原來是媽媽的小賬本。媽媽有個習慣,就是每天把已買的或想買的東西給記下來。花多少,幾月幾日買的,在媽媽的小賬本上都寫得清清楚楚。我倒要看看媽媽的錢都花到哪里去了。我一頁一頁地看著,發現媽媽除了買菜,交水電費等生活必需的,其他幾乎都花在了我的`身上:一雙黑色小皮鞋90元,那件漂亮的牛仔褲85元,還有為了歌唱比賽,媽媽專門為我買的紫色小禮服60元……咦?媽媽不給自己買東西嗎?我翻呀翻,終于在最后一頁上看到了這樣幾行字:

  打算買一件小西裝 200元

  給易凡買彩色鉛筆 40元

  可是,我發現媽媽已經把她自己的計劃輕輕劃掉了。我知道那是一件黑色的小西裝,上次逛街的時候,媽媽試穿過,挺好看的,穿上顯得更精神,好像年輕了許多。我對媽媽說,買了吧,挺好看的哦!媽媽猶豫了好久,還是離開了。其實,我知道,媽媽是很喜歡這件小西裝的,只是她嫌貴,才沒買。

  望著這小小的賬本,我的心里像打翻了五味瓶。我把它輕輕地放回原處,不爭氣的眼淚濕潤了我的眼眶,用力地抹起地板來。媽媽,對不起!怪我那雙不懂事的雙眼,沒有看清您對我的愛是那么深……

敘事的作文 篇3

  去年暑假,我和媽媽去了春城——云南。

  一到云南,她那獨特的地理風貌,特殊的氣候狀況,多彩的民族風情,奇特的風俗習慣吸引了我。

  我和媽媽到了騰沖熱海公園,這是一個火山噴發后形成的地熱溫泉群,到了公園門口,下一車就發現許多老太太拿著一串串東西在叫賣,仔細一看,原來是人們用麥草貼著蛋殼編,每個都隔開,十個為一串,可是為什么要串著賣呢?我百思不得其解,聽旁邊的阿姨告訴我,這是云南第一怪,老鄉們為了便于買主攜帶所購買的雞蛋,又不被碰壞,所以才把他串起來的`。我們將一串雞蛋放進了溫度高達96度的水里,過了十幾分鐘,拿起露在溫泉水外的麥草頭,一個個雞蛋全部被提了起來,不用手伸進去撈了,真方便!

  晚上,我和媽媽去夜市吃烤肉,這是什么東東。课以谧赃x菜里發現了許多螞蚱。螞蚱也能吃?!不會是螞蚱自己跳到盤子里了吧,我十分不解。到吃飯的時候,我真的看見媽媽拿了一盤螞蚱過來,真的要吃它嗎?我看到它就惡心。媽媽說,云南許多地區的人都有吃蟲的愛好,變害蟲為佳肴,化昆蟲為美味,所以昆蟲都因為油煎之后,焦脆鮮香,而成了美味的下酒菜!我拿了一個蟲蟲放進嘴,還真的挺好吃呢!

  云南有十八怪,個個都非常“怪”,云南真是一個風俗奇特,充滿魅力的地方。

敘事的作文 篇4

  相信很多同學都有外號吧?這些外號是不是讓你反感呢?那你來看看這本書吧,在這本書上,那些外號常常讓人捧腹大笑。

  比如,她們的班長“蔡一心”的外號就叫獅子王;“小燕子”李彥寬、 “耗子”劉浩、“可愛妹妹”王琚……好多好多,主人公陳佳佳的外號是“除減減”,我覺得很符合,陳(乘)對除,佳佳(加加)對減減。雖然這個外號一直被同學們這么叫著,但是主人公還是沒有生氣,心態依然很好,我真佩服她這種能耐!要是我,我早就也給他取外號了。

  在我們班也有過男同學給女同學取外號,也有女同學互相取外號。我們班上的陳思宏,也不知道什么時候,被誰取外號為“西紅柿”,在英語課上念到“tomato”時,很多人嘲笑她,有些人還指著她說:“哈哈,西紅柿!哈哈!”每當這時,陳思宏都會白一眼那些嘲笑她的人,嘴里說幾句。不瞞你說,我也有外號,和廖安琪一樣,因為我們都是“安琪”,所以好多人管我們叫“安琪月餅”。對此呢,我和廖安琪都是不去理會,該做什么做什么,把它當作耳旁風。

  其實,外號并沒有你想象的那么煩,只是一些同學對你的一種“別稱”。外號,不管是好,還是壞,都是朋友給取的,如果你有外號,那是不是有時候聽著很刺耳?這也是心理壓力造成的`,不要太在乎。

  現在還覺得有外號是件煩惱的事嗎?聽我一句話:體會一下外號的好處,也許你會更加快樂咯!

敘事的作文 篇5

  一個陽光明媚的早上,暖暖的陽光照進窗戶,我的心也暖暖的。

  我下了樓,本想出去轉一轉,可就在這時,被一朵堅強的小花吸引住了。

  看著那朵小花,我仿佛也成了那朵堅強的小花。我的`腳下長出了根須,深深扎進了泥土和巖層,手變成了美麗的花瓣,胳膊變成了花的枝葉,頭發變成了花的莖。就在這時,突然下起了雨。

  啊,不好,怎么又下起了大雨?不過,我一定要堅強,不能在大雨中低頭。在大雨中,我的根須緊緊抓住泥土,生怕被大雨沖走;花緊緊抓住花蕊,生怕被大雨打掉。就在這時,雨悄悄地停了,樹上的鳥兒對我唱著美妙的歌,大樹歡快地笑著,好像在說:“小花,你真堅強,大雨中,你都沒有低頭、彎腰,我們應該向你學習!”小草歡快地跳著舞,好像在說:“小花,你要和我一起跳舞嗎?”

  不知不覺,我蹲了一個上午,回到家,望著窗外,依舊看著那朵堅強的小花。

敘事的作文 篇6

  前幾天,媽媽從三圣花鄉買回一盆吊蘭。

  剛買來的時候,我看著它氣色不太好,病怏怏的,弄的'我也愁眉苦臉。奶奶說:“別急,我自有辦法,保準它好起來。”我半信半疑?墒悄棠桃恢笔裁匆矝]有做。

  有一天早晨,我一起床,發現吊蘭葉子枯黃,毫無一點生機。忽然聽到奶奶說:“今天早晨喝豆漿。”我更生氣,跑到奶奶跟前說:“奶奶,你怎么還不去救吊蘭,它都快要死啦!”奶奶不緊不慢的說:“你放心,我自有妙法。”我仔細的觀察,發現今天有一點兒不對勁,奶奶沒有把打豆漿剩下的豆漿渣倒掉,而是把它裝進了一個袋子里,便坐下來吃飯了。

  吃完飯后,我跟著奶奶來到了陽臺,奶奶一瞧吊蘭,說:“喲,病的還有點重呢!得把它全部放上。”我聽了很納悶,只見奶奶把早上盛豆漿渣的袋子拿出來,在花盆里挖了一個小土坑,把豆漿渣倒進去。

  我明白了,原來豆漿渣也能做肥料啊!此后,我的吊蘭越來越健康,比買來的時候好看了許多。

敘事的作文 篇7

  假期里,我和爸爸、媽媽一起去驪山游玩。那天,天氣晴朗。車子一路飛奔著,不知不覺地來到了驪山景區。

  我們走進了景區內,景區里面的游人可真多呀!

  我們先來到了華清池。華清池的水清澈見底,一陣秋風吹來,水面上碧波蕩漾。

  華清池有6000年的'溫泉利用史和3000年的皇家園林建筑史。

  媽媽說:“每天都有很多游人在這里洗溫泉澡,水溫43度左右,水里含有多種礦物質,對治療關節炎和皮膚病有一定的療效。當年這就是楊貴妃專門沐浴的場所!

  我們沿著小徑來到了烽火臺,站在烽火臺向遠處眺望,啊,眼前一片綠色,郁郁蔥蔥,真是美極了!爸爸還向我講了“烽火戲諸侯”的故事。

  我們玩的很盡興,直到傍晚才依依不舍地回家。在車上,我累得睡著了,夢中還在那驪山游玩呢!

敘事的作文 篇8

  一點一橫,一撇一捺,小小的漢字是多么神奇。在《開學第一課》的第一個篇章里,我深深地感覺到,原來我們平時從不在意的漢字里,竟然蘊藏著如此博大精深的學問,真不愧是我們的“中華驕傲”!

  從甲骨文到金文,從篆書到隸書,慢慢演變到我們今天的漢字,它歷經千年而不衰,在一筆一劃間,在一個偏旁部首、一個形狀中,都能追本溯源,找到它的根本意思。別看每個字都是那么平凡,那么普通,其實它們都深藏不露,蘊含著豐富的文化思想。最讓我印象深刻的是王寧教授教我們寫“正直”二字,她現場演示了這兩個字的演化和造字思路,“行不離軌是正,目不斜視是直”,這不僅僅是“正直”二字呀,更是告訴我們要堂堂正正做人,做一個正直的人!漢字里蘊藏著多少先人的智慧,它是一種富有力量的.文字,是炎黃子孫的驕傲!

  最讓我感動的是漢字叔叔“理查德·西爾斯”花了近20年時間,把甲骨文、金文、小篆等字形整理好,用掉了自己所有的積蓄將電子化的《說文解字》放到網上供人閱覽,以新的互聯網方式傳播了中華文化。這位年近70的外國人用他自己的方式傳承著中華文化,而我們作為一個中國人,有什么理由不去熱愛漢字和中華文化,有什么理由不為自己是個中國人而感到驕傲呢?

  漢字有著無窮無盡的魅力,是中華文明的精髓,我愛你——漢字!

敘事的作文 篇9

  有句諺語叫:回首明天,應該是問心無愧的;面對今天,應該是倍加珍惜的;展望明天,應該是信心百倍的。明天是什么樣子的呢?明天是無止境的;明天是充滿美好的;明天是充滿自信和信心的;明天是……

  明天是無止境的,從前有一個故事:一個非常聰明的人在家開了一家飯店,因為覺得這樣錢來的太慢,就想出一個辦法:在自己家飯店的牌子上寫上“明天在本店吃飯全免費招待”正巧,那天一個乞丐從飯店路過,看見牌子上寫著“明天在本店吃飯全免費招待。”第二天他來到那家飯店,飯店的老板問乞丐來干什么的?并叫他拿錢來。乞丐說:“昨天你們店牌子上不是寫著明天吃飯全免費嗎?”飯店老板氣不打一處來,說:“你現在去外面看看,牌子上寫著什么?”乞丐突然想起明天,有無數個明天,明天指今天的明天,到了明天是指明天的明天?傊,明天是無止境的

  明天是美好的,明天是新的開始;今天所失去的東西明天也許會回來。今天的朝霞過去了,明天又回來了;今天的時間過去了,明天又回來了;今天的快樂時光過去了,明天又回來了;今天的……明天孩子們的笑聲如溪水緩緩流淌;明天老人們的微笑如陽光般燦爛;明天那頑皮的小草像小孩似的在你手心來來回回;明天……讓明天的`孩子更加的快樂健康;讓明天的老人得到家人及社會的關愛;讓明天的小草得到人們的愛惜與珍惜,讓明天的……

  明天是充滿自信和信心的,人們說生活是需要自信和信心的,當你失去自信與信心時,比失去任何東西都重要。當你今天在某場比賽中失敗了或沒得到名次,鼓起信心,明天再次站上那個舞臺,你會取得更好,更優異的成績。當你自己都不喜歡自己時,別人還會喜歡你嗎?不會的。即使自己的缺點多,優點少也要充滿自信,這樣別人才會喜歡你,當你……

  明天是……

  啊!明天是無止境的;明天是充滿美好的;明天是充滿自信和信心的;明天是……

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