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我的校園作文15篇【經典】

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

我的校園作文15篇【經典】

我的校園作文1

　　我的校園坐落在西苑小區的北院，是一座美麗`整潔的校園。來到校門口，首先映入眼簾的是“實驗小學”四個金光閃閃的大字，進入教學樓的大廳，左側是世界地圖和中國地圖，上面還有“胸懷祖國，放眼世界”幾個大字。

　　走進校園，你會被這里的景色所吸引，看，操場四周長著高大挺拔的白楊，在操場北邊有一個花壇，五彩繽紛的花開放在那里，給校園增添一片生機。

　　我們的教室在教學樓的二樓，寬敞明亮，教室的.擺設出人意料，教室前面是黑板，上面是五星紅旗，后面是板報，板報上面是“誠實友愛好學奮進”幾個紅光閃閃的大字，左面是格言集，右面是展示臺，我們每天在明亮的教室里學習，我感到很欣慰。

　　啊！校園，你美麗、整潔、充滿活力，我愛你---我的校園。

我的校園作文2

　　我們的校園——崇文，是一座非常美麗的學校，它坐落于錢江四橋和三橋之間。

　　讓我們來到植物迷宮。迷宮由成百上千棵小松樹組成，它是按繞圈的方式設計的，看似結構簡單，但是五六條路里，只有一條是通往出口的。迷宮面積不大，卻是我們最愛去的地方，每天放學，沒來接的同學，就會跑到那里和同學一起玩游戲。

　　動物閑趣園也很漂亮，那里的小動物都是用黃銅鑄成的。地上有兩只烏龜，一只是烏龜媽媽，另一只是烏龜寶寶，烏龜媽媽伸出長長的脖子，好像在四處尋找自己的孩子。烏龜寶寶呢，它找不到媽媽了，急得團團轉。兇猛的鱷魚懶洋洋地趴在地上；螃蟹揮著大鉗子，樣子挺威武；小蝸牛背著它那重重的殼，用觸角正和好朋友比賽呢！

　　學校正中間有一個大操場，操場中間是個足球場。足球場的兩邊各有一個銀光閃閃的球門。早上，我們就在這操場上早運動，有跳長繩的'，有跑步的，還有立定跳遠的，大家玩得可開心了。

　　我非常喜歡這美麗的校園，你喜歡嗎？

我的校園作文3

　　我的校園坐落在歷史悠久的彩虹橋附近，是一座“四季如春”的百年老校。它并不大，但我非常愛它。

　　每天早晨，我背著書包走進這美麗的校園，跨進寬敞的校門，走過長長的科技長廊，就來到了大操場。大操場上有五條跑道和兩個籃球場。我們在這寬廣的操場上快樂地學習，快樂地玩耍，快樂地成長。

　　每個星期一的早晨，我們都會在操場上舉行升旗儀式。國歌奏響，全校的同學肅立在操場上，敬著標準的'隊禮。此時的操場，莊嚴肅穆。每個學期，我們都會舉行一次校園運動會，有很多比賽項目，同學們都很開心。此時的操場，熱鬧非凡。

　　大操場周圍環繞著一排高大的樹，讓人神清氣爽。操場的西邊有一棵樹與眾不同，它比其它樹高很多，樹干比其它樹粗很多，年齡也比其它樹大很多。春天，其它樹早已長出嫩芽，這棵樹才抖落它的黃葉。落葉繽紛，落下來的黃葉把樹下的舞臺遮得嚴嚴實實的，就像鋪了一層金黃的地毯。看到這一幕，同學們都不禁贊嘆起來：“真漂亮！”。這棵樹也因此“一葉成名”了。

　　這就是我的校國，真美麗啊！你喜歡它嗎？

我的校園作文4

　　我是長沙市芙蓉區火星二小，我的學校是個充滿歡樂的校園，雖然在芙蓉區上不是最好的，但是在我心里是最好的、最棒的。

　　我的學校是個美麗而干凈的校園，有乒乓球臺2，還有一些陳舊的設施，和一些美麗而向冰雪般的老師，還有一些茂盛的花草樹木，只要鈴聲一響，可愛的同學會瘋狂的進教室上課，每節課都會有老師來看我們上課有沒有認真聽，一下課，有的同學在畫畫，有的'同學在打乒乓，還有的人在看書，當然，我在抄作業，一放學所有的同學在教室門口站成兩排，整整齊齊的，沒有人講話，安靜的連一只蚊子的聲音都沒有，到校門口放好班牌后，大家都會說老師再見。

　　我們的校長性何，叫何校長，何校長的品格很好，對我們也很好，長的像玫瑰一樣美，長的像雪花一樣白，還長得像門那樣高，是同學們的好老師。

　　這就是我的校園，和校長，是不是很棒呀！

我的校園作文5

　　我愛我的校園，其中我最愛的也是最美的要屬校園里的操場。

　　春天，一下課同學們都跑向操場，有的同學在跑步、跳繩、打羽毛球，有的同學在觀察植物，我走過去看了看，發現一些小草正從土里慢慢的冒出來，他們應該很想伸出頭來，用他們嫩嫩的，軟軟的`的身子裝扮我們的操場。

　　夏天，同學們都躲在操場旁郁郁蔥蔥的大樹下，一棵棵樹就像綠色的大傘遮住了火球似的大太陽，我們可以在樹蔭下玩耍。

　　秋天，綠色的葉子變成了黃色，樹葉落在了操場上，踩在上面發出咯吱的響聲，我們玩的不亦樂乎。我們這群機靈鬼還在操場邊發現了許多菊花，有紅色，黃色，橘色，千姿百態，芳香迷人，十分美麗。

　　冬天，樹都枯光了，雪松卻依然挺立在操場上，像一個個武威的士兵，守衛著我們的校園。

　　我愛我的校園。

我的校園作文6

　　我的學校位于城郊，是一所保有客家文化的特色學校，在校園中隨時可以感受到它的獨特之處。學校的附近有一所大學，只要從樓層高的教室窗戶向外望，就可以看見那里有著濃密且綠油油的樹林，令人覺得每天到學校上學是一件幸福的`事。

　　學校里有一棟富有客家風情的磚紅色建筑，稱作“圓樓”，這棟建筑物是校長到任之后才蓋的，走進里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著，令人有時空交錯的感覺；每一樓層的長椅下都擺放著許許多多的書籍，可以任人閱讀，下課時常見到一些同學們坐在長椅上安靜的翻閱，也使我常不自覺地想加入他們。

　　校園里的十景之一“和風庭園”，是我和同學們時常嬉戲的好去處，那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭奇斗艷的美麗花朵，玩累了，我們會停下腳步觀看池塘里悠游自在的小魚們，或者是坐在涼亭里吹著清爽的風，所以這里不但是我們玩樂的天堂，也是我們的秘密花園。

　　學校是可以靜心學習，又可以盡情玩耍的地方，這要感謝老師們的用心及愛心，讓我們擁有如此美好的學習環境﹔學校除了大量的提供豐富的書籍，以提升我們的閱讀能力之外，還找回屬于我們當地的客家文化特色“布馬”，使我真的很喜歡我的學校。

我的校園作文7

　　校園是每個人最熟悉的地方，從3歲上學到23歲在學校呆了近20年。

　　我的校園在美麗的綠都￣鄭州，一進學校映入眼簾的是一座雕像，：一個人的.手里拿一枝條向遠向看去。寓意是"希望″。希望，一個帶著夢想和充滿盼望口氣的詞。是多么美麗向上又不失積極。

　　向里走，再上3樓就是我們班了6（4）班。看！我們班的葫蘆絲擺的多么整潔有序！上面還不時擺讓幾盆綠蘿，是不是看起來就很賞心悅日呢？對了！這還得功歸于負責葫蘆絲桶的同學呢！一進教室整潔的一塵不染的教室又配上同學們設計的畫和版面是否讓你感到身臨其境又洸連忘返呢？教室的每一處都是我們6（4）班的辛苦勞動成果。你看！那充滿創意的邊框：用綠色的粗線配上里外顏色不一樣的圖案顏色哦！它的設計者正是正是我們班的吳鈺瀟啊！看完了我們班和雕像還沒完，對了！你看門外的桂花多么清香，咦？你看我們學校的小花配上柳樹又格外生機了呢！真是美麗如景，芳草如茵啊！

　　我的母校就是文三。它美麗又整潔，你若有興趣來鄭州，千萬不要忘了文三這個獨特的景點啊！

我的校園作文8

　　在狀元鎮上，有一座寂靜、熱鬧、溫暖的學校，它就是我們的歸宿——龍灣實驗小學。

　　進校門，放眼一望，幾棵高聳入云的松樹呈現在眼前。高挺的松樹真綠啊，無論或濃還是或淡的新綠，都比盆栽的小草更明艷；高挺的松樹真秀啊，一棵棵拔地而起，粗壯結實，四季常青；高挺的松樹真茂盛啊，樹上的枝丫和葉子，就像一把撐開的大傘！

　　再往里走，就是同學們玩耍的天地——操場。春天，陽光斑斑點點地散落在大地上，大家三五成群，在春光的滋潤下，玩游戲，講故事；夏天，火辣的陽光依舊擋不住同學們的.熱情，男生們在一起踢足球，時不時傳來了“我們進了！”“太棒了！”女生們則在一起玩抓人，你追我趕，滿頭大汗；秋天，涼爽的秋風伴著下課的鈴聲，沖進校園，同學們像水一樣流進去。香樟樹的香味一點一點散發出來，沁人心脾，我感覺就算是不懂事的嬰兒，也會為之陶醉吧；冬天，天空像一個娃娃，時而晴，時而雨，而來操場的人也時而多，時而少。晴天，同學們就在釋放煩惱，雨天同學們就撐著傘，漫步在雨中。

　　我的校園，也許不是最好的，不是最美的，但它一定不平凡！

我的校園作文9

　　三小的景色似乎不是那么特別，但是春天是值得一提的，今天我就帶大家去看一看。

　　走進校門，你就看到了一面醒目的高墻醒目的高墻，墻體是橘色的，中間鏤空，四面貼滿了同學的照片，每張照片上的同學都露出了燦爛的笑容，那些同學都是學校的學霸哦。這座墻有一個好聽的名字叫笑臉墻。

　　在笑臉墻的.正前方有一個噴泉，陽光照耀下映出水晶般七彩的光輝，絢爛極了。水池里還有一群金魚，夢幻般的在水中悠游，讓人感覺到世界的線條都變得柔和起來。再往前走，就是我們的教學樓，如果你向左走，就能看到多媒體教室。往右走，可以看到我們的操場。

　　操場正中間，有一個主席臺，學校開會或者舉行重要活動，都在這里。球操場的一端，圍了一圈白色的欄桿，欄桿上纏了幾株冬瓜蔓，雖然那里的土壤和陽光不是太好，但它還在努力的生長。操場上有幾個籃球架，下午放學后，不少同學會在那里開心的打著籃球。

　　這就是高新三小的校園，夏天蟲聲四起；秋天楓葉如火；冬天銀裝素裹，但都比不上生機勃勃的春天。

我的校園作文10

　　清晨，一陣陣微風向我們吹來。樹上，鳥兒在枝頭唱歌，花兒，散發著濃濃的花香，這就是我們的學校。

　　春天，鳥語花香，春暖花開，一進學校就聽到了那朗朗的讀書聲，那聲音猶如一支優美的歌曲。下課鈴聲響了，我們如同一群離弦的箭一樣奔向操場。有的同學在跑步；有的同學在玩游戲；有的同學在看書。叮鈴鈴上課了，大家以兔子般的速度回到座位上去了。

　　夏天，太陽火辣辣地烤著大地。盡管天氣炎熱，我們還是抵擋不住玩耍的誘惑。可是，有的同學沒有受到這炎熱氣候的影響，在教室里聚精會神地看書，他們這種精神值得我們學習。

　　秋天，樹葉漸漸地變黃了，慢慢飄落下來，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋葉把整個學校都染成了金黃色，好看極了。

　　冬天，學校一片潔白，放眼望去，小路上、大樹上、房屋頂上都變成了白色，為學校增添了光彩。冬季時分，盡管十分寒冷，我們還是很活躍。下課了，同學們會像小鳥一般飛奔出來，操場上、小路上、大樹下、教學樓前到處都有同學們的身影，有的在奔跑；有的在打雪仗；有的'在觀賞這雪的世界。歡笑聲、打鬧聲，匯成了歡樂的海洋，讓我們忘記了寒冷，忘記了憂愁，充滿了歡樂！

　　看，這就是我們的學校，既美麗又可愛的學校。

我的校園作文11

　　每個人都有一個屬于自己的樂園，而我的樂園就是我的校園。

　　學校里鳥語花香，綠樹成蔭，春天，迎春花開了，只要走進學校，就能看到迎春花向我們招手，秋天，樹葉落在地上，我們就喜歡撿地上的樹葉，有的人把她拿來拓印，還有的把它們粘在紙上，做成一幅畫。這里也很安靜祥和，四棟高大的教學樓顏色艷麗，每天都能看到同學們進進出出，朗朗的讀書聲回蕩在校園。溫暖的日子，你總能在寬闊的操場上看到一些同學，他們在操場上做運動，歡聲笑語飄到了校園的`每個角落，整個校園都生機勃勃，。

　　在這里，還有很多勤勞的老師們，清晨，老師就進了教室，帶領同學們晨讀，吃過早飯，又開始孜孜不倦地把所有的知識傳授給我們，讓我們腹有詩書氣自華。不僅如此，老師們還教會了我們許多做人的道理。我還在校園里結交了許多好朋友，每天都跟這些朋友在一起學習，讓我一點都不會疲倦，我的校園生活還變的豐富多彩。

　　這就是我的樂園，它使我知書達理，還讓我感受到了同學之間互相學習，互相玩耍，互相幫助的快樂和幸福。

我的校園作文12

　　我在琿春市第一小學校上學，我的學校已經有300多年的歷史了。雖然歷史悠久，但也是一個現代化小學，我能在這樣一個學校里上學是我的榮幸。

　　一進校門，就能看見一個石碑噴水池，石碑的上面寫著“讓教育充滿陽光”七個大字。水池的左邊是一小幼兒園。右邊是操場。操場是由足球場、籃球場和塑膠跑道組成的。操場的邊上還有同低單杠。學校有兩棟大樓，分別是教學樓和綜合樓。我的教室在教學樓的西面。沿著甬道往西走，再向北走就到了教學樓。順著樓梯走到二樓，正對樓梯的.就是我的“紫藤五班”。教室的前面是黑板，左邊是窗戶，右邊是展示板，后面是書柜和雜物柜，中間是課桌椅。我們每天就是在這聽老師講課的。

　　春天，我們的校園鳥語花香，草地上的小草三五成群地探出了頭，小樹也長出了嫩芽。一陣微風吹過，它們歡快地搖擺著身體；夏天，烈日當空，校園里樹木郁郁蔥蔥，形成了樹陰，我們就在樹陰下嬉戲、玩耍；秋天，校園里樹木的葉子都變黃了，風一吹，葉子便紛紛落在了地上。花壇里只有菊花開得正旺；冬天，一場大雪過后，整個校園都換上了雪白的衣裳。同學們在操場上有的堆雪人、有的打雪仗，玩的都特別開心。

　　這就是我美麗的校園！

我的校園作文13

　　我就讀于新竹二小，這里的校園是美麗的，校園生活是豐富多彩的。

　　我們的校園是美麗的。翠綠的竹子筆直地立在校門口，像一個個保衛學校的戰士；色彩繽紛的花朵，紛紛向你綻放燦爛的笑臉；五彩斑斕的鳥兒，被同學們的朗朗讀書聲吸引來了，站在樹枝上放聲歌唱，難道是在跟我們比試誰的.聲音好聽嗎？

　　我們的校園生活是豐富多彩的。你瞧：舞蹈室里，健美操隊員們正穿著鮮艷的服裝在熱情洋溢地練習著舞步，像一只只輕盈飛舞的蝴蝶；籃球場上，籃球隊員們正在揮汗如雨地練習著各種動作，在這寒冷的冬季揮灑的汗水足夠證明他們的努力；信息室里，信息隊員們正在目不轉睛地盯著電腦屏幕，攻克著一個又一個信息難題……

　　我喜歡我的校園，更熱愛這豐富多彩的校園生活。

我的校園作文14

　　我的校園很美。一進大門，繞過操場，走到華玉樓向左邊就到了桃李園。桃李園里有許多植物，有石榴樹、有香蕉樹等等植物。桃李園有一個叫“師生情”的雕塑·。雕塑上坐著一個學生，和一個老師在學習，她們互相依偎著，是那么親密、和諧。雕塑上刻有一句名句：桃李滿天下。這句話喻意老師培養的學生很多，各地都有。我也預祝學校“桃李滿天下”。

　　看完桃李園，經過一樓風雨走廊，到了耀華小徑再往前走就到了小操場。小操場里有一棵百年老樹。百年老樹很高，抬頭一看，有五層樓那么高，葉子密密麻麻的，不留一點而縫隙，只有點點陽光透射下來。百年老樹很粗，要七個小孩子抱著才可以。它長滿碧綠的葉子，綠的像一塊碧玉。樹下有許多同學在樹下做游戲乘涼、看書。他們在樹下度過了非常快樂的時光。

　　啊！我愛我的校園，更愛校園美麗的`景色。因為它不僅給了我們知識，也帶給我們無限的快樂！