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（精選）想想別人作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的想想別人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想想別人作文1
坐在門前，耳畔傳來的依舊是奶奶那喋喋不休的聲音，不厭其煩地講述著早已說過多次的老故事。奶奶已是花甲之年，無情的歲月在她的面頰上刻下了一道又一道的痕跡。
從小到大，每每見到奶奶，她的臉上總是掛著笑容，遇事也處處依著我。而我幼時也喜歡呆在奶奶身邊。每當(dāng)我賴在奶奶身上不肯下來的時候，奶奶總是睜大眼睛，嚇唬我，說要把我扔到河里喂魚。奶奶從未真正扔過我，我也漸漸懂事了，每當(dāng)奶奶再說時，我總會調(diào)皮地說一句，“你舍得嗎？”我笑了，奶奶也笑了。奶奶笑的很和藹，已經(jīng)不是很明亮的眼睛卻是炯炯有神，好似一汪泉水。每次看向奶奶的眼睛，便看到奶奶的眼睛里只有我的笑容。奶奶說，我是她的開心果，看見我在她的眼前，她就格外開心。
我漸漸長大了，而奶奶卻日益衰老了。常看到奶奶佝僂著身軀在屋前走來走去身影，看上去是那么寂寞——因聽力不好而無人愿意和她交談。而我也因每日學(xué)業(yè)繁忙，再也無法和奶奶像從前那樣親密無間。我似乎覺得，奶奶離我越來越遠(yuǎn)。
又到一年新春，家里準(zhǔn)備了一個豐盛的晚餐。媽媽讓我和奶奶一起到路對面的小超市買一些飲料、啤酒。我有些不情愿，但還是答應(yīng)了。我走向奶奶身邊，拉起奶奶的手——那是一雙瘦骨嶙峋的'手，走出家門。奶奶走路顫巍巍的，下一級臺階都需要好長時間，這讓一向急性子的我非常氣憤�！澳棠�，你能不能走快點兒？再這么慢，我不等你了�！蹦棠虥]有回我的話，只是依舊慢慢地走著。因為奶奶行動遲緩，原本我可以在綠燈時直接穿過的十字路口又變成了紅燈。我直接甩開奶奶的手，大聲嘟囔道：“真不知道媽媽讓我?guī)銇砀墒裁�，簡直就是個拖油瓶！”奶奶還是沒有回答我，眼睛里還是那么無神。
回到家，我不停向媽媽傾訴我的不滿。媽媽聽后沒有安撫我，而是斥責(zé)了我�！澳阍趺茨苓@么說奶奶？我也不想讓她一起去，她還不是怕你一個人去會出事！奶奶老了，又患有糖尿病，眼睛也完全失明了你知道嗎！你這孩子，什么時候能換位思考，多為他人想想呢......”
我為自己的自私感到萬分羞愧。
從那以后，每遇到煩心的事，我就會回想起那天媽媽的話。多想想別人，也是件能使自己快樂的事情。
奶奶的聲音打斷了我的思緒。我認(rèn)真聽著奶奶的話，帶著會心的笑容。
想想別人作文2
那一片云海遮掩住了山腰，一陣風(fēng)兒吹過，云海翻滾，那一座座山在云海中仿佛一座座小島，你看，海浪撲打著堤岸，耳邊好像傳來了一聲聲海浪聲，不一會兒，云海散去，那碧綠的山峰一覽無遺。我想著美景，暗暗提醒自己：想想別人！
一早起來，便趕去黃山，空氣有些濕潤，我抬頭仰望那高聳的山峰，一臉自信：“我一定會攀過黃山！”
可能到達山上時，時候有些晚，山上的人已經(jīng)開始多了，于是，我們一家加快步伐，爭取早點來到黃山的美景區(qū)——西海大峽谷。到了西海大峽谷，一面驚嘆于它的美麗，一面還要顧及腳下陡陡的階梯。本身就膽小的妹妹不僅害怕一邊的懸崖，還驚恐腳下的階梯，她只能一手扶著欄桿，一只腳一只腳地登階梯。我清晰地看見她顫抖的雙腳，眼睛直盯著腳下的階梯，不一會兒還喊一聲：“我怕”我將手臂給她撐著走，她好像抓到了什么救命稻草，死死抓住不放，我有些著急：像這樣，今天會不會回不去了？我望著她，說：“你在心中喊一、二、一二，然后跟著節(jié)奏走�！彼犜挼狞c了點頭，但這個方法好像并沒有效果，她數(shù)得慢。我又抬頭望了一眼，后面有很多人都在等著妹妹走，我一皺眉，對妹妹說：“你稍微側(cè)一下身子，這個樓梯窄，人家都走不了啦！想想別人！”她點了點頭，許多人從我們身邊走過，我看見他們向我們回報的笑容，心中暖暖的。
終于，傍晚時候，我們走完了那段艱辛的路程，回賓館的路上，忽然，媽媽想起今天在谷底的時候太過緊張，沒拍多少照片，便提議再拍一些照片。妹妹倚著背后的.欄桿，露出了甜蜜的笑容，左手叉腰，與背后的夕陽余暉互相映襯。這時，有幾個游人路過這里，望著拍照的我們，停下了腳步。媽媽放下手機，抱歉地說：“真不好意思，你們先走吧！”只見一個中年女人揚起嘴角，擺了擺手，說：“沒關(guān)系，你們拍照吧！再說，我們也能欣賞美景呢！”我心頭一熱，人家也在趕路，卻能為與他們無關(guān)的人著想。他們那一行人，每個人臉上都露出和藹而溫暖的笑容，夕陽的余光柔和的照在他們臉上，像鍍了一層金色。
是的，想想別人，與人爭斗時想想別人，或許會化解爭斗，與人交流時想想別人，或許會讓敏感的詞句消失；做早飯時想想別人，他或許會收獲一份溫暖……任何時候，想想別人，這個世間會充滿溫馨與笑容！
想想別人作文3
深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，在偌大的院子里與父母一起賞月，談笑，歌唱，幸福之感油然而生……
這幸福竟然是來自于他人的提醒。初三，班里來了個插班生，頭發(fā)蓬松，身體瘦小，身上深綠色的襯衫似乎洗得不算干凈。但是他陽光，熱情，在幾次借用橡皮之類的小事后，他成了我的好友。
周末，我邀請他去我家嘗嘗媽媽拿手的炸薯條，他也就樂呵呵地答應(yīng)了�！肮蔽覀冊谧窇浲甑娜な轮袠返脰|倒西歪，不知不覺中，吃的，喝的包裝拆了不少，垃圾桶邊被我扔得到處都是。
他突然攔住我瀟灑的“投籃”動作，“別亂扔，把家里搞臟了不好�！薄皼]事，我平常都這樣的�！彼麉s起身拿來我似乎從沒見過的掃帚，開始打掃。我立即加以阻止，放開喉嚨喊，“媽，媽，你過來下，房間里太亂了……”
媽媽舉著濕碌碌的手上來了，我不由得埋怨到：“媽，你忙啥了，我的垃圾桶你也沒倒！快快，幫我們收拾一下�！彼麉s站起來對我媽媽認(rèn)真地說：“阿姨，對不起，這點小事，我們自己來就好了，您歇著�！眿寢尶粗Φ孟穸浠�，“好孩子，真懂事啊！坐坐，阿姨很快就好�！�
“嗒，嗒嗒……”隨著鍵盤的'急速敲打，我沉醉在虛擬的游戲世界里，偶爾斜視坐在身旁的他，他臉色憔悴，眼神飄忽不定。我開口說：“怎么了，來一起玩��！”“呂非，我想和你聊會兒啊，你剛才對媽媽的態(tài)度是不是不太好啊！”“沒事，我是她兒子，她本來就應(yīng)該替我做啊，什么態(tài)度啥的，她都會體諒我的�！蔽覞M不在乎地說。片刻的沉默后，他緩緩地對我說：“你知道嗎？我的父母常年在外打工，正常一年才回來一次，而且都十分匆忙，有時，甚至連續(xù)好幾年都不回家”�！鞍�，如果我爸媽也不在家多好��！”他瞪了我一眼，頓了頓繼續(xù)說：“你錯了，你不知我有多羨慕你，還能和父母一起生活，說話，斗嘴。所以今天，我才來你家感受一下家庭的溫暖�！�
他走了，但給我留下了愧疚和思考。我開始體諒別人的心情，體諒父母的辛勞，我開始害怕，我又開始慶幸。
窗前，一輪金黃的圓月，我的思緒飛得更遠(yuǎn)……
想想別人作文4
在我每天放學(xué)回家的路上，都會經(jīng)過一家米粉店，從那里的前門進去，從后門出來，可以節(jié)省許多路，很快到家，不然，我就得繞一個大彎彎，多走好百十米路呢，當(dāng)然也有不少和我一樣，想省些腳力的人，每天從這里穿門而過。雖然媽媽時常叮囑我，不要從那里走，但我還是總想偷偷地抄捷徑。
那家米粉店普通而陳舊，招牌很小，上面用油漆粗糙地寫著“板板車正宗桂林米粉店”幾個字，里面空間不大，布局緊密，狹小的走道上常常排滿著客人，特別是中午下班時間，顧客接踵而至，摩肩擦背地交錢取粉，端碗就坐。柜臺后面熱氣騰騰，老板娘腰上捆在一張白色的圍布，熟練地燙米粉、切鍋燒、澆鹵水、舀花生，還會用濃濃的桂林口音問客人：“切粉還是米粉？” ，或是“鹵菜還是湯菜？”�？腿顺悦追蹠r散發(fā)出來的那股特有的香味，拌著紅辣椒青蔥花的粉條，滑入口中的'哧溜哧溜聲，好像都要把我肚中的蛔蟲勾出來了。
我放學(xué)回來時，那兒碰巧也是客人光顧最多的時候，以往我也會去湊個熱鬧，背著個大書包，像只大尾巴的小松鼠似的，左鉆右閃地從人逢中擠過，直奔后門，一溜煙地跑回家了。
有一天放學(xué)，我在路上貪玩，耽誤了點時間，我又打算走“秘”道，這時，后面忽然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是媽媽。媽媽問我：“你又要走這里？”我笑著說：“我想快點嘛”。媽媽說：“你可以走快點或跑步繞著回去不也一樣嗎？”。我又氣又恨地爭辯道：“每天有那么多人從這兒走，為什么我就不行？再說了，老板娘也沒講我呀”。媽媽把我拉到旁邊的樹下坐了下來，平靜地說：“別人走是別人的事情，你這樣走，會影響米粉店做生意的，老板娘沒說你，只是因為你是個小孩，老板娘和我說過幾次了，她總擔(dān)心你，那兒這么擠，你匆匆而過，碰著人家或人家的湯呀碗啊的灑了你怎么辦？什么事不要等到別人說才知道錯，做人不要貪圖自己方便而影響別人�！�
聽了媽媽的話，我覺得挺有道理的，媽媽說得對，做事不能貪圖自己的方便而影響別人，應(yīng)該多站在別人的立場上想一想，再去做。
想想別人作文5
“當(dāng)你做早餐時想想別人，別忘了喂鴿子……因為這世界有你，有我，也有他。”——達維什（巴勒斯坦詩人）
“困死了，讓我再睡會兒�！蔽疫�在迷迷糊糊中不停地抱怨，母親已經(jīng)起身去為我準(zhǔn)備早飯了。
直到快七點，我才從床上起來，打理好自己去吃早飯�？吹讲妥郎弦呀�(jīng)放好一碗豆?jié){，涼了許久，已結(jié)出一層黏黏的薄膜。喝了一口，沒有任何味道，我又開始抱怨起來。媽媽聽了也沒說什么，只是囑咐我要帶好書包。
剛踏入校門，急促鈴聲就響了起來。我趕忙跑了起來，心里嘀咕道：“媽媽怎么不早一點喊我起來，這下肯定要被老師批評了。”
果然，到了教室，老師已經(jīng)上課了。喊了聲“報告”，老師的目光看了過來，示意我先進去，下課找她。下課了，我去辦公室，向老師解釋我遲到的原因。誰料，還沒說完，老師就打斷了我：“遲到的原因你應(yīng)該從你自己身上找，而不是一味地推脫責(zé)任。你早已是初中生了，本來就應(yīng)該做到自己起床，而不是讓你媽媽叫你，何況我們抓遲到的本意也不是要罵你們一頓批評你們一通，而是讓你們注意在不遲到中學(xué)會自律守紀(jì)。所以，你要多從自己身上找問題，多想想他人。”
老師這一提點，我想起自己從小都是過著衣來伸手飯來張口的.日子，家里每個人都是圍著我轉(zhuǎn)，久而久之或許是習(xí)慣了，我開始把這一切當(dāng)成理所當(dāng)然，認(rèn)為他們所做的一切都是應(yīng)該的，不懂得感恩，不懂得回報，只是一味索��；稍有些不順心，就把責(zé)任全部往外推人，把別人當(dāng)作自己的出氣對象。如果我多為別人考慮一點，是不是又會不一樣呢？
答案是肯定的，我想，如果我多懂事一點，早一點明白這些道理，多為媽媽考慮一點，那她臉上的皺紋會不會少一點？她活得會不會輕松一些？她的內(nèi)心也不會那么寒涼了吧？母親對我的愛勝過他人，每天起早貪黑任勞任怨的給我打理生活，對我有求必應(yīng)，基本沒有說過一個“不”字，可我又是怎么回報她的呢？
也許她心里的苦楚她最明白，我卻沒有為她分擔(dān)多少�，F(xiàn)在我長大了，是應(yīng)該多替她想想了。
想想別人作文6
我們生活的世界絢麗多彩、生動美好，但同時也存在著一些缺陷。這些缺陷往往不利于善良人的生存，因而善良人要活下去，經(jīng)常需要依靠他人的關(guān)愛。
在人生的道路上，我們需要感情的理解、安全的庇護、精神的安慰、生活的照顧、行為的支持�？鄲赖臅r候，希望別人能接受自己的傾訴;成功的時候，希望別人能贊賞自己的成績;危難的時候，希望別人能伸出援助之手;困惑的時候，希望別人能予指點……
然而，慢慢地你會發(fā)現(xiàn)人對關(guān)愛的尋求不能無度，無度的欲望會給你帶來麻煩，甚至使你受到懲罰。因為，當(dāng)你需要他人關(guān)愛的同時，他人也需要你的關(guān)愛。如果你只想掠奪別人的關(guān)愛而不愿付出，你會發(fā)現(xiàn)到人們會漸漸離你而去，把你孤立起來。于是，在你的周圍危機四伏、險象環(huán)生，而你，卻孓然一身，無依無靠，跌入孤獨的深淵。
人不能總想著自己，也要多想想別人。應(yīng)該以開朗豁達的心境、熱情友好的態(tài)度，去尊重他人，理解他人，關(guān)愛他人，幫助他人。
請不要一味地指責(zé)別人的.自私、冷漠別人的友情、拒絕別人的規(guī)勸、忽視別人的指點;請不要挑剔別人的毛病、撥弄別人的是非、猜疑別人的好意、妒嫉別人的成績。不良的心態(tài)是極端自私的表現(xiàn)，會把自己與人群隔開來，而人是群居的高級動物，離開人群會處處碰壁，寸步難行。
你必須懂得：友誼需要以忠誠去播種、熱情去澆灌、原則去培育、諒解去護理。你必須懂得：三人行，必有吾師，而名譽是鞭策、才華是力量、奉獻是責(zé)任。你必須懂得：朋友困難時，你熱情幫助，當(dāng)你患難時，會遇到更多的朋友。你必須懂得：吃虧是福，而斤斤計較則適得其反。
你需要感情的理解，就應(yīng)該理解別人的感情;你需要安全的庇護，就應(yīng)該幫助別人排憂解難;你需要精神的安慰，就應(yīng)該接受別人的傾訴;你需要生活的照顧，就應(yīng)該力盡所能去關(guān)照別人;你需要行為的支持，就應(yīng)該誠懇踏實地做人。
一句話：你得學(xué)會善待他人，用理性、善意、愛心和責(zé)任去面對生活的現(xiàn)實。只有善待他人，你才能把自己融入人群，獲得友誼、信任、諒解和支持;只有善待他人，你才能調(diào)整失衡的心態(tài)，解脫孤獨的靈魂，走出無助的困境;只有善待他人，你才能在人生的道路上，擁有充滿快樂的感覺，踏入充滿機遇的境界，走向充滿希望的未來。
孟子也曾經(jīng)說過："君子莫大乎與人為善。"
想想別人作文7
傍晚，天空暈染成迷人的金紅色，縷縷青煙在溫潤的時光里慢慢飄散。金黃的稻浪連綿起伏，鄉(xiāng)村便成了稻海里一艘停泊的船。
“回家啦——吃飯啦——”這時，家家戶戶傳來了父母對兒女焦急的呼喚，此起彼伏的聲音在小村里回蕩著。停下游戲，孩子們在蒼茫的暮色里陸續(xù)回家。
“回來啦！”“快坐，洗手吃飯了�！蓖馄藕唵蔚囟诹艘痪洹：⒆觽兇螋[了一陣，便一個挨一個地爬上了桌子。餐桌上，只有童稚的聲音在興奮地談笑著。餐桌上的大人們或簡單地交談兩句，或端著碗蹲在地上靜靜地吃著飯……
鄰居吃過飯便來串門。“咦？怎么小孩上桌了大人倒不上桌，你們怎么就不想想大人呀�！编従有÷曕止玖司洌娢覀儧]吃完，只好悻悻地退出了門。
門內(nèi)的氣氛頓時僵了，談笑聲戛然而止。我一陣心虛，看著如圍墻般站著的阿姨們沉默不語。我們何曾想過站著吃飯的感覺？父母學(xué)會了站，我們習(xí)慣了坐，就這樣，餐桌就成了固定的格局……
小表弟猶豫片刻，咬了咬嘴唇，端起碗跳下了凳子，不料，旁邊的小妹沒有坐穩(wěn)，身子一歪，摔在了地上。氣氛又亂了。老家的長條凳必須要兩邊都坐人，重量差不多才可以平穩(wěn)。大人如果下位子，都會提醒一句：坐穩(wěn)啊。小表弟尷尬不已，小妹坐在地上也露出了委屈的表情。外婆趕緊把她抱起來，拍拍身上的灰，數(shù)落了小弟幾句：“下位子前要跟旁邊的人說一句，就這樣下來，也不想想別人！”
這話真是極富藝術(shù)，又一句想想別人。
老家沒有大學(xué)者，卻每個人都說得出極富哲理的話。想想別人，它包含了什么呢？由簡單地想想親人開始，推及到周圍的朋友老師；當(dāng)你想得足夠了，對陌生人也會不由自主地多想一步。這，或許就是想想別人的`真諦吧。
“坐穩(wěn)�！北砀缤蝗粚ξ艺f了句，我會意地點點頭。他端起碗，離了席。我也輕輕下了座位。薄薄的光暈透進來，我似乎聽見了陽光流動的聲音。外婆欣慰地笑了，她麻利地收拾出了一張小桌子，幾個表姐妹擠在一起，席間洋溢著春天般的氣息。餐桌頓時熱鬧起來，這一餐，吃得很舒心。
其實，我并不只是今天才聽到“想想別人”這句話呀。母親的“想想別人”一直伴著我長大。原來，母親真的是藝術(shù)家，只是我一直沒有發(fā)現(xiàn)而已。
生活中多想想別人，你的心中才會充滿陽光、溫暖和感動。
想想別人作文8
想想別人，能讓我們關(guān)注每件小事。
——題記
今年的冬天，冷的異常，好幾天都不見太陽，路上結(jié)著厚厚的冰，天上依然飄著鵝毛般的雪。風(fēng)轉(zhuǎn)過這棟樓，吹過那條街，卷起紛飛的雪，落在我的頭頂，腳尖。
我和父親快步走在街上。
因為視力下降，父親不得不放棄工作陪我來到醫(yī)院。猛地一抬頭，看見他額頭的皺紋和泛白的鬢角，心里不禁泛起幾分酸楚
大概一小時后，我們作完了所有的'檢查，拿著眼鏡回家，路上，我隨便問了一句“爸，這幅眼鏡多少錢？”
“400多，沒事，只要你學(xué)習(xí)好，這都不算啥�！备赣H笑著對我說。
我呆住了，這么多錢對父親不是小數(shù)目，但為了我，父親卻如此大方，我有何理由不去珍惜？
然而，回到家之后，應(yīng)同學(xué)的約定，我上了會網(wǎng)，全然不管把眼鏡放在了哪里。正當(dāng)我玩的起興，突然從身后傳來咔的一聲。我連忙回頭去看，只見眼鏡的一條腿孤零零的躺在我身后，而眼鏡在不遠(yuǎn)的地方。
霎時間我覺得五雷轟頂。母親也連忙走了進來，看到此狀頓時暴跳如雷：“你能不能想想你爸，早上剛配好的眼鏡下午就壞了，這幾天天天下雪，你又要折騰他，你爸掙錢難道容易？你這是燒錢那！”
母親后來說的話我一點也沒聽進去，那句“你就不能想想你爸”一直回響在我耳邊。今天天氣不好，還下著雪，父親冒嚴(yán)寒帶我去醫(yī)院，又花了不少錢，就因為我一時粗心，父親諸多的努力付諸東流。
我為什么沒有在事情發(fā)生之前多考慮考慮，把物品放回原位？為什么不小心，關(guān)注一下左右？為什么不把眼鏡裝起來，非要擺在外面，釀成這一悲��？
后來我被父親狠罵了一頓，但父親還是在天黑之前換了副鏡框，把眼鏡拿了回來。雖然眼鏡又可以用了，但是我心里始終過意不去，每每帶上眼鏡，眼前都會浮現(xiàn)出父親冒著風(fēng)雪去給我換鏡框的場景，這是我總會提醒自己，要關(guān)注細(xì)節(jié)，善始善終的做好每一件事。
想想別人，會讓我們自覺地做好每一件事，想想別人，會讓我們重視小的細(xì)節(jié)。犯錯不可怕，可怕的是把一個錯誤犯了許多次，每當(dāng)這時，我們應(yīng)想想自己再犯這樣的錯，會不會給別人帶來麻煩？
多想想別人，生活中的小事，我們都會處理好。
想想別人作文9
巴基斯坦詩人達維什曾說：“當(dāng)你做早餐時想想別人，別忘了喂鴿子�！边@個世界上，有你，有我，也有他，多替別人著想，必將使我們的生活著上一抹暖人的色彩。
好容易挨到一個周末，我在同學(xué)家玩得正盡興，也全然沒有顧及時間。“嘟”電話響起，我不情不愿地一把接起，竟是爺爺打的。“喂，怎么了？”
“下雨了，給你拿把傘，別感冒了！你下來一起回家吧！”
"哎呀，沒事沒事，有啥大不了的，我還沒玩夠呢！
我皺起了眉，語氣也愈發(fā)不耐煩：“再玩會兒，過會兒再回家”。
“快下來吧，天都黑了呢，而且路上”電話那頭仍是溫柔的聲音。
而此時的我已徹底失去耐心，涼水燒到興頭上本已夠令人惱怒，還反反復(fù)復(fù)嘮叨著要我回家越想越懊惱，越想越氣憤，沒等爺爺說完我就大吼：“又沒讓你來送傘，我一會兒就回家，你先去吧！”說著便“啪”的一聲掛了電話。
掛電話的那一剎那，我忽然意識到了什么。我匆匆跑到窗前，窗外果然下起了細(xì)細(xì)密密的小雨。抹去窗上的白霧，于窗外的迷蒙中我看到了那個熟悉的身影，是爺爺，他打著傘很慢地向前走去，走幾步便停下回頭看看，仿佛我會以樓門中飛出與他一起回去一樣。路面濕滑，爺爺弓著背，一點一點試探著從水洼邊繞過，時不時還趔趄一下。一輛輛汽車從爺爺身旁疾馳而過，濺起的.陣陣泥水灑在他的衣服上。路人行色匆匆，爺爺被夾在人流之中，看得我直揪心，爺爺已經(jīng)上了年紀(jì)了，他是怎樣走到這里來給我送傘的��！他舉著一把藍色的傘，腋下夾著一把紅色的傘，那本來是給我準(zhǔn)備的呀！我怎能貪一時歡笑而沒有想到爺爺?shù)膱?zhí)著與綿綿愛意？
我穿上衣服，急忙跑下樓去追趕爺各。“爺爺，爺爺：”我踩著泥水奔跑，大聲呼喊爺爺，爺爺回過頭來看我，連忙把傘抽出，打開遞給我，嘴里還嗔怪著：“怎能淋雨呢？”我接過傘，頓覺羞愧難當(dāng)，說：“爺爺，我錯了�！睜敔斻读艘幌�，惟悴的臉上露出欣慰的笑容，他挽著我的胳膊，說：“好，我們一起回家吧。”就這樣，一紅一藍兩把雨傘，緊挨著逐漸消失在人流中
爺爺，原來我一直在想自己，卻沒有想想別人，想想你，對不起！
想想別人作文10
我六歲生日的那天，爸爸媽媽為我買了一雙旱冰鞋作為生日禮物。
我是十分開心的，因為早在半個月之前，鄰居家的小哥哥就得到了一雙，看著小哥哥飛快自由的穿梭在人群，院落之間，我心中便埋下了對旱冰鞋的渴慕�，F(xiàn)在，我終于也有一雙同樣華麗精美的旱冰鞋了！
得到旱冰鞋后，我對它的喜愛到了近乎狂熱的地步：每天幾乎都要拿它出來在家里滑上幾步。我滑旱冰鞋的`技術(shù)不佳直接導(dǎo)致了家里的“慘烈”景象，今天那兒砸一個碗，明天那兒碎一個瓶兒，“案發(fā)現(xiàn)場”似的環(huán)境還配著“噼里啪啦”的巨大音效，這不免影響了左鄰右舍的叔叔阿姨，可當(dāng)時玩得正歡的我哪里會管這些，也順帶忽略了每次出門時鄰居異樣的眼神。也許是因為顧及著多年的鄰里情誼，叔叔阿姨們并沒有多說些什么。
可俗話說得好：“一物降一物�！�
也不知道是個什么機緣巧合，樓上淘氣的小妹妹也得到了一雙同樣華麗精美的旱冰鞋，不光鞋子模樣上大同小異，連這鞋子的主人都如同一個模子上刻出來似的。
“咣當(dāng)！”我正在背語文，樓上的“小惡魔”又一次放學(xué)回到家，開始了又一次的“大掃蕩”，聒噪的雜音使我不能夠再記清孔子的“之乎者也”，無法忍受此番折磨的我剛想走到樓上，讓那“小惡魔”消停一會兒，腦中卻突然浮現(xiàn)出了當(dāng)我熱衷于滑旱冰時，樓下的叔叔阿姨們拼命捂住耳朵，忍住上樓理論的沖動時的情景，是啊，當(dāng)我正在自己的世界中盡情狂歡時，竟沒有為他人著想過一分。
我心中的憤怒早已被羞愧沖刷的一干二凈，我走到房間，拿起那雙曾讓我狂熱喜愛的旱冰鞋，敲開了樓上小妹妹的家門。
小妹妹正一個人在家獨自玩耍，家里也同我那年一樣，雜亂無章，我拉起小妹妹的手，“走，和姐姐一起去樓下玩兒�！�
那天，我與小妹妹都玩的很開心，很盡興。在即將分別的時候，我與小妹妹約定，當(dāng)她想滑旱冰鞋時，到樓下找我一起玩！
距離那雙旱冰鞋的到來已過了七，八年的時間，它早已裝不下我日益長大的腳，但我仍把它完好的保存在屋子里最顯眼的角落，只要看見它，我就會想起：
要想想別人！
想想別人作文11
在你只滿足自己的時候，請想想別人；在你只顧著自己的利益的時候，請想想別人。
想想那些沒有飯吃的孩子。
在學(xué)校里，大家常常會看見剩飯桶里是滿的。很想問問大家，你們一次拿這么多，吃得下嗎？當(dāng)然，現(xiàn)在我們什么都有，自然不用怕。但是大家知不知道，有很多地方的孩子沒有東西吃。所以我們能吃多少就拿多少，不要浪費，時刻記著還有很多孩子沒有的吃。珍惜糧食。
想想那些沒有水喝的孩子。
在學(xué)校里，大家吃完飯后用水洗飯盒，之后就不關(guān)緊水龍頭，就讓它慢慢的流；而且在洗飯盒的時候，將水龍頭開得最大，從而浪費掉一部分的水。我們沒有嘗試過一天到晚沒有水喝的折磨，在非洲那種地方，每年都嚴(yán)重缺水，那里的`孩子沒有水喝，沒有水洗澡，多么慘�。∠裎覀冞@樣浪費水，水資源遲早會枯竭。珍惜水源，珍惜每一滴水。
想想那些沒有電的孩子。
在家里，我們常常會開著電視也不看，不在臥室也不關(guān)燈，玩游戲機到通宵，既會浪費電，又很傷身體，每一個月不知道要浪費多少度電。在那些不發(fā)達的國家，很多孩子都是生活在黑暗之中，每天晚上摸著黑找路。如果我們過度浪費電資源，很可能以后會沒有電用。
想想那些沒有書讀的孩子。
在學(xué)校里，很多學(xué)生都不認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒把學(xué)習(xí)當(dāng)做一回事，每天來上學(xué)，都是應(yīng)付父母，老師，來學(xué)校玩耍的�，F(xiàn)在新時代，我們有書不讀，但是我們有沒有想過那些渴望讀書的孩子，他們的求知欲強烈，但是因為家庭與社會的問題，造成他們沒有書讀。所以，我們要珍惜學(xué)習(xí)這段時光，成為社會的有用之材。
想想那些沒有父母的孩子。
在家里，我們都會對父母很不滿，有時候父母做的有什么不足，就大聲責(zé)罵他們，你們知不知道他們心里有多么不好受�！翱蓱z天下父母心”，可憐父母付出了折么多，我們也應(yīng)該知足，要孝敬父母。有的孩子沒有父母疼愛，呵護，他們多么渴望父母在世，好好孝敬他們。孝敬父母吧，報答他們不需要做什么大事，只要好好孝順父母。
在日常生中也要想想別人。
有很多學(xué)生亂扔香蕉皮等很多滑的東西，而導(dǎo)致別人摔倒在地上，所以，時刻顧及別人的感受；大聲講話，喧嘩，會嚴(yán)重影響別人學(xué)習(xí)。請尊重別人。
想想別人，顧及別人感受；想想別人，別只顧著自己；想想別人，請換位思考。
想想別人作文12
巴勒斯坦詩人達維什說：“當(dāng)你做早餐時想想別人，別忘了喂鴿子……”因為這個世界有你，有我，也有他（它）。
請以“想想別人”為題，寫一篇作文。文體自選。
家住小巷深處，春夏之間，常有賣花女經(jīng)過，這景象，并不如陸放翁所言“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”。正相反，她常圍著一條花頭巾，拖著一三輪車的并不嬌艷的花，實在不算文雅。
這天天氣悶熱，她又來了。“賣花嘞！”這一喊聲打破了小巷的寧靜，脆生生的聲音也將夏天點亮了，引來蟬的一陣聒噪。耳畔傳來的這一股噪音，讓我心中升起了一股煩悶。大中午的為何要賣花，還要大喊大叫的，讓人心生煩躁，為何不想想別人呢？但她似乎真的沒有想想別人，吆喝聲仍一波未平，一波又起。
我正處于心情煩躁的狀態(tài)中，忽然窗外就下起了淅淅瀝瀝的小雨，本以為這個賣花女的叫賣聲會就此停住，誰知她又叫了聲什么，喊聲隨風(fēng)飄散。我剛想朝她喊聲“想想別人啊”，定神細(xì)聽，不禁錯愕。
“收衣服嘞——”
她的喊聲在小巷里回蕩著，像雨中的閃電，像搖響的小鼓，隨著密密的雨絲飄散到每戶人家的窗口。幾雙手急急忙忙地伸出窗口，原先垂在風(fēng)中的'衣服立刻不見了。
賣花，才是她的本職，她卻在下雨的那刻想到了別人。多少件衣服，因為她，保持了潔靜干燥。那不想想別人的人，竟是我。
從窗口望去，小巷里依然只有那輛三輪車和一把格子傘，絲絲的紅，縷縷的粉，點點的白，像是一幅水墨畫，在水汽中氤氳開去�；ㄏ闼骑L(fēng)，似紗，似月光，似她善意的提醒，若隱若現(xiàn)，絲絲浮動，雨絲洗刷過的花，竟然變得如此嬌艷。
她那為別人著想的善意，也一定像這花香，芳香著這條小巷。
雨停了，格子傘又變成了花頭巾和清亮的一聲“天晴嘞——”這叫聲像雨后的陽光，瞬間就照亮了我的心，許多衣服也因這聲音重新在風(fēng)中飄動。一條小巷，有了她想想別人的善意，一下子充滿了溫暖的詩意。
從此，我盼著她的花頭巾，盼著她的三輪車，盼著她清亮的吆喝，更盼著她的花。
因為，她的花，正紅艷艷地提醒我，這世界不是只有我，我應(yīng)該多想想別人，為他人的心中注入一縷芳香。無論是在風(fēng)雨中，還是在陽光下。
想想別人作文13
我懷揣著滿滿的祝福，將那芬芳贈予你，也留給自己滿心的歡喜。
依稀記得，那是一個雨天，熹微的陽光正穿過雨幕，映著不遠(yuǎn)處的茶館，茶館的招牌在雨中咿咿呀呀地呻吟著。濃濃霧氣，水汽交錯重疊，氤氳了人們的視線。我和來來往往的行人一樣，在這條長長的老街上神色匆匆，步履也匆匆。
我是來看外婆的，卻不想，這老天竟下起了雨，心急中不禁又加快了步伐。
“孩子呀——慢點兒走!”一個老者的聲音在我耳邊響起。一抬頭，看見前方一個老茶館的招牌下，一位佝僂著背的老人正面向著我，用顫抖而蒼老的聲音，一遍又一遍地大喊著。
我放緩腳步，見雨沒有停下的意思，就進了茶館。定睛一看，館內(nèi)竟坐滿了人，三三兩兩地聊著天，說著笑，在這細(xì)雨紛飛的日子里別有一番情趣。
剛找了個位子坐下，“孩子，來!喝杯熱水!”老人拄著拐杖，端來一杯熱氣騰騰的茶。我心里嘟囔著，這老人也真會做生意，專找這樣的倒霉天，這一屋子人，一人一杯茶，這算盤打得真是不錯。
心里正想著，一個和我年紀(jì)相仿的孩子忽地走向我，順勢坐在我旁邊，說：“終于有人聊天了!”說完，一個淺淺的梨渦在她唇角漾開。
原來是老人的孫女，我們聊得十分投機。她告訴我，老人是老街人最敬重的長者。每到陰雨天，老人的茶館就特別熱鬧，淋著雨的路人進館后，不僅能有一口熱茶暖暖身子，而且還是免費的……突然我的心咯噔一聲，似乎有什么東西敲了一下。
望著眼前人飛揚的神情，我想爺爺定是她心里的英雄，先前自己的.那點懷疑和揣度倒是褻瀆了老人的慈愛與善良。
“雨停了!”不知何時，老人已再次拄著拐杖出現(xiàn)在茶館中央提醒著大家。人們陸陸續(xù)續(xù)散去，離開，沒有一個人留下茶錢。有時候，刻意為之反而顯得虛偽，成全他人亦是幸福自己，何樂而不為?
外面陽光明媚，溫暖透過云層似乎灑在了我的心里。鼻尖淡淡的茶香繚繞，清風(fēng)吹起了茶館的招牌，一行小字吸引了我：想想別人。
長長的老街上，一座小小的茶館，一位佝僂著背的老人，成了我心底一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
想想別人作文14
曾經(jīng)，老師為我們上過一篇課文，叫做《將心比心》。剛開始我預(yù)習(xí)的時候，并不明白那是什么，直到上完那篇課文，我才知道了課題的意思。后來，那篇課文被我遺忘了很久，直到今天早上才想起來。
早上，我和母親、妹妹一起坐22路公交車到少年宮上課。22路公交車人很多，車上不知是誰在吃早餐，空氣中彌漫著肉包子的味道。我暗暗翻了個白眼。
忽然，司機一個急剎車，站在我斜前面的叔叔向后一個趔趄，后背壓倒了我握著扶柱的手。我心中暗叫一聲：疼死了！可是，那位叔叔竟還是無所事事地看著車窗外的風(fēng)景。在這擠滿了人的公交車上，我也只能用憤怒的眼神看他一眼。
到下一個站了，一群人擁下車。不知是誰不小心踩了我一腳。天啊，痛死了，比剛才被壓到的還痛。我用力握住扶柱，腳跟火辣辣的，我此時真恨不得一腳踩回去�？墒擒囬T關(guān)得很快，人又那么多，我只能在心中默默地寫上無數(shù)個“不開心”，直到消氣了為止。
不一會兒，到了我下車的車站了。我來到車站檐下，憤憤不平地和母親說剛才發(fā)生的事。
誰料母親用更嚴(yán)厲的口氣對我說道：“人家也不是故意的啊，你這樣斤斤計較，一定沒有好結(jié)果。過去的事就讓它過去吧，站在別人的角度想想！”
周圍的人都看著我，我心中五味雜陳。我又沒有做錯什么，痛的也不是他們，況且我的白鞋子都被踩黑了！還好這時139路公交車來了，我上了車才沒繼續(xù)尷尬下去。
車上，妹妹打開袋子吃起早餐，我的肚子聞到香味便抗議起來。也是，我那么早起來，到現(xiàn)在都還吃早飯呢！我從袋子里取出壽司，還沒撕開包裝袋，手又停住了。因為我想起來剛才剛上22路公交車時的事，我只好把壽司放回袋子，又不舍地摸了摸裝著豆?jié){的包裝杯。公交車上是不允許吃東西的，不能因為別人這么做了，我就將錯就錯。想到這，我便開始反思剛才的事。
那位叔叔壓到我也不是有意的`，踩我的人也一樣，畢竟車門關(guān)得很快，大家都有自己的事得處理。這些事，我只要想想別人，自己的虧損也是有公正理由了，想想別人，自然就沒那么生氣了。
早上的事，令我再次想起了《將心比心》那篇課文，以及老師教那篇課文時讓我們背誦的道理：要設(shè)身處地地為他人著想，要學(xué)會包容，容納別人的過失，自己也會快樂起來。
想想別人作文15
那年發(fā)生了一件小事，我不知道值不值得提，但那件小事對我來說卻意義重大。
事情是這樣的：我上完書法課，準(zhǔn)備去倒墨水，可誰知，天有不測風(fēng)云，剛走了幾節(jié)樓梯，只見一個小男孩橫沖直撞地跑上來，我來不及躲避，被他撞個正著，只聽見"嘩"的一聲，墨水全倒在我的身上了。這一朵墨花，那一點墨點，一件粉色衣服前邊黑，后邊粉。等我回過神兒來，那個小男孩早跑得無影無蹤了，此時，看著這渾身是墨的衣服，我氣不打一處來，站在那大聲說："誰那么不長眼，把我的新衣服弄臟了。這可是名牌，你們賠的得起么?"我這一喊可不要緊，全樓的.人都聽見了。幾個同學(xué)應(yīng)聲尋了下來，有的問："出什么事了?"又有人說："把衣服弄臟了，咱們?nèi)フ宜?。我心里想：這回有人下來了，那個弄臟我衣服的人肯定跑不了了。
這時媽媽來接我了，見我渾身是墨，便關(guān)心地問："怎么了?"我一臉不滿地說："不知道是哪個討厭鬼，把我的衣服給弄臟了，我正要去找他呢!"媽媽卻平靜地說："別生氣，也許人家不是故意地呀!""不是故意就能弄臟我的衣服嗎?"我生氣地說道。我能看得出媽媽的臉色有些不好看了�？尚南耄簞e人把我衣服弄成這樣，媽媽不但不讓我找她，還幫他說話。真是的。這時媽媽壓住了火對我說："可能這時，那個弄臟你衣服的人也很難過呀!你呀，你處處都要想想別人的感受對嗎?"我站在那里，很想反駁她卻沒有理由。媽媽停頓了片刻又說："孩子要記住，人與人之間最需要的就是寬容，有時一件事，你我各退一步，這事就大事化小了呀!"
我似懂非懂地點點頭，心里暗想：其實我也不希望這事鬧大，這件衣服洗洗就干凈了，也沒有必要去斤斤計較。這樣想著，我心里的不快慢慢散去了。
從那以后，每遇到煩心的事，我就盡量的去寬容別人，因為在你寬容別人的同時，你就收獲一份快樂。
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