想想別人作文14篇【優(yōu)選】

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的想想別人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　想想別人作文 篇1

　　前兩天我坐動(dòng)車回家，本想在臥鋪上睡個(gè)好覺(jué)，但是同一車廂的兩個(gè)四、五歲的女孩吵得不行，無(wú)奈之下，只好換個(gè)車廂寫作業(yè)直到這兩位“可愛(ài)”的小姑娘睡下。

　　當(dāng)然，對(duì)兩個(gè)幼小的孩子的行為要求這么高未免有點(diǎn)苛刻，那么年紀(jì)尚在中年的“廣場(chǎng)舞大媽”們呢？

　　來(lái)說(shuō)說(shuō)今天我在報(bào)紙上看到的另外一條新聞：

　　《聽(tīng)障兒戴助聽(tīng)器進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，卻遇廣場(chǎng)舞噪音》

　　“廣場(chǎng)舞”這類問(wèn)題在網(wǎng)上掛了好幾年了，動(dòng)不動(dòng)就出來(lái)刷刷存在感。而且具體問(wèn)題也不過(guò)就是廣場(chǎng)舞舞者們擾鄰，鄰居抗議，抗議無(wú)效反而更甚者，就上報(bào)紙上熱門被大家熱議的。

　　廣場(chǎng)舞者不是頑皮的小孩，是受過(guò)教育的人。為什么還會(huì)做出缺乏應(yīng)有功德的事情呢?

　　我究其原因，覺(jué)得根本原因是自私。而自私是什么？就是只為一己私利著想而不顧他人感受的行為或心態(tài)。

　　有人就會(huì)想，這個(gè)社會(huì)充斥著錯(cuò)綜復(fù)雜的'利益關(guān)系，我要是不以自身利益為準(zhǔn)則，那我不就out了?這樣的想法是錯(cuò)的。

　　社會(huì)主義的建設(shè)，是以自身利益為準(zhǔn)繩嗎？在天津爆炸事件中奮不顧身向火場(chǎng)趕赴的“最美逆行者”們，他們想到的是保護(hù)國(guó)家和人民的財(cái)產(chǎn)生命安全，完全置自身安危于不顧；郭明義在一次又一次地獻(xiàn)血時(shí)，想到的是病床上蒼白而又垂危，等待著鮮血來(lái)挽救的生命，他沒(méi)有想到個(gè)人的健康；“最美女教師”在奮不顧身推開(kāi)即將被車輪奪去生命的學(xué)生時(shí)，她全然不顧下一個(gè)被碾壓的將會(huì)是自己。這些人才是真正的時(shí)代的楷模、社會(huì)的棟梁！

　　過(guò)去總是宣傳“人人為我，我為人人”，現(xiàn)在，我們應(yīng)該這么說(shuō)，“我為人人，人人為我”。沒(méi)有對(duì)別人的關(guān)心和幫助，哪來(lái)的品德美的回報(bào)？如果廣場(chǎng)舞舞者們多為周邊的鄰居們考慮考慮，擴(kuò)音器聲音關(guān)小點(diǎn)，她們也就不會(huì)成為街頭巷尾議論的對(duì)象了。

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的社會(huì)就會(huì)有美好的明天。

　　想想別人作文 篇2

　　溪流為岸邊青草著想，才有百草豐茂的景象;陽(yáng)光為深深樹(shù)叢著想，才有莽莽榛榛的青翠樹(shù)木。同樣，我們也應(yīng)當(dāng)多想想別人，這樣才有和睦情濃的社會(huì)。

　　外婆家在鄉(xiāng)下，后院中有棵棗樹(shù)，每到棗樹(shù)快要豐收的時(shí)節(jié)，我總要去外婆家住幾天。這時(shí)的棗，脆生生，紅艷艷，一口咬下，唇齒生香。

　　“嘣——”后院突然傳來(lái)一陣聲響，正沉浸在棗香中的我忽被驚醒。我急忙轉(zhuǎn)身，到后院一看，發(fā)現(xiàn)是有瓦盆被石子打破了，又發(fā)現(xiàn)棗枝晃動(dòng)，原是后鄰家的孩子撿了石子打棗玩。我心中很是不平，正想找后鄰家理論時(shí)，外婆攔了我，道：“不用去找了，讓這孩子玩吧。小孩子還沒(méi)長(zhǎng)大，不懂事哩。咱們多想想別人吧。”

　　很快就到了棗熟時(shí)節(jié)，外婆一整天都在忙碌著將摘下的紅棗運(yùn)回家中。斜斜的陽(yáng)光不偏不倚落在外婆身上，小心而內(nèi)斂，全沒(méi)了往日的'張揚(yáng)。直至暮色四合，夜幕低垂，外婆才停止一天的忙碌。晚上，外婆也不閑著，支了盞燈，細(xì)致地分選紅棗，將摔壞的紅棗都撥到了一邊。我見(jiàn)了，很是不解外婆為何要急著挑選紅棗，明天弄也行啊。外婆卻回到：“這棗甜得很，不僅咱愛(ài)吃，別人也肯定饞得緊。咱抓緊分好了棗，明兒一早就能給大家送去，咱多想想別人吧。”

　　我聽(tīng)了，不禁一愣，此時(shí)外婆的身影在昏黃的燈光下被拉拽得很長(zhǎng)，燈光落在外婆一頭華發(fā)之上，似是蒙著一層金色粉末。外婆將袖口卷起，粗糙的大手在紅棗中細(xì)細(xì)翻撿著。看見(jiàn)不好的紅棗，外婆總會(huì)可惜一聲將它放在一邊，遇見(jiàn)個(gè)大豐腴的紅棗，總會(huì)滿意地微笑一下。這工作一直持續(xù)到深夜才止。

　　分完棗，外婆又將紅棗裝在幾個(gè)竹籃中，直堆得冒了尖，又蓋上一塊藍(lán)底白花的方布，極莊重，極嚴(yán)謹(jǐn)。我看著昏黃燈光下的外婆，耳畔又回想起外婆常說(shuō)的話，“多想想別人吧”只覺(jué)人與人之間真切的情誼注入心中，久久不散。

　　想想別人作文 篇3

　　深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，在偌大的院子里與父母一起賞月，談笑，歌唱，幸福之感油然而生……

　　這幸福竟然是來(lái)自于他人的提醒。初三，班里來(lái)了個(gè)插班生，頭發(fā)蓬松，身體瘦小，身上深綠色的襯衫似乎洗得不算干凈。但是他陽(yáng)光，熱情，在幾次借用橡皮之類的小事后，他成了我的好友。

　　周末，我邀請(qǐng)他去我家嘗嘗媽媽拿手的炸薯?xiàng)l，他也就樂(lè)呵呵地答應(yīng)了。“哈哈哈……”我們?cè)谧窇浲�年的`趣事中樂(lè)得東倒西歪，不知不覺(jué)中，吃的，喝的包裝拆了不少，垃圾桶邊被我扔得到處都是。

　　他突然攔住我瀟灑的“投籃”動(dòng)作，“別亂扔，把家里搞臟了不好。”“沒(méi)事，我平常都這樣的。”他卻起身拿來(lái)我似乎從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的掃帚，開(kāi)始打掃。我立即加以阻止，放開(kāi)喉嚨喊，“媽，媽，你過(guò)來(lái)下，房間里太亂了……”

　　媽媽舉著濕碌碌的手上來(lái)了，我不由得埋怨到：“媽，你忙啥了，我的垃圾桶你也沒(méi)倒！快快，幫我們收拾一下。”他卻站起來(lái)對(duì)我媽媽認(rèn)真地說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，這點(diǎn)小事，我們自己來(lái)就好了，您歇著。”媽媽看著他笑得像朵花，“好孩子，真懂事啊！坐坐，阿姨很快就好。”

　　“嗒，嗒嗒……”隨著鍵盤的急速敲打，我沉醉在虛擬的游戲世界里，偶爾斜視坐在身旁的他，他臉色憔悴，眼神飄忽不定。我開(kāi)口說(shuō)：“怎么了，來(lái)一起玩啊！”“呂非，我想和你聊會(huì)兒啊，你剛才對(duì)媽媽的態(tài)度是不是不太好啊！”“沒(méi)事，我是她兒子，她本來(lái)就應(yīng)該替我做啊，什么態(tài)度啥的，她都會(huì)體諒我的。”我滿不在乎地說(shuō)。片刻的沉默后，他緩緩地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？我的父母常年在外打工，正常一年才回來(lái)一次，而且都十分匆忙，有時(shí)，甚至連續(xù)好幾年都不回家”。“哎，如果我爸媽也不在家多好啊！”他瞪了我一眼，頓了頓繼續(xù)說(shuō)：“你錯(cuò)了，你不知我有多羨慕你，還能和父母一起生活，說(shuō)話，斗嘴。所以今天，我才來(lái)你家感受一下家庭的溫暖。”

　　他走了，但給我留下了愧疚和思考。我開(kāi)始體諒別人的心情，體諒父母的辛勞，我開(kāi)始害怕，我又開(kāi)始慶幸。

　　窗前，一輪金黃的圓月，我的思緒飛得更遠(yuǎn)……

　　想想別人作文 篇4

　　那個(gè)眼神至今令我難以忘懷，警醒我要想想別人了……

　　細(xì)雨朦朧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我瞅見(jiàn)一個(gè)與我同樣服飾的男孩，他顫栗在雨中，書包與身軀的不平衡流露出學(xué)生時(shí)代特有的艱辛，那彌漫在風(fēng)雨中的無(wú)助，相隔甚遠(yuǎn)，卻仍能清晰感觸到。未開(kāi)口，母親已向他駛?cè)ァＷ鳛橐粋�(gè)走讀生，我總這么做。

　　“嘿!同學(xué)，上車吧，順路嘛!”我綻出一個(gè)微笑，卻讓他抖了幾下，原就瘦弱的身子更小了。“太好了!別愣呀，快上車!”一聲驚叫發(fā)出，許是太瘦了，我竟未發(fā)現(xiàn)那個(gè)女人。她催促著男孩上了車，手在衣兜里摸了一下，皺了下眉，也上了車。

　　“太謝謝了!太謝謝了!我們的電動(dòng)車壞路上了，幸好遇上了你們!”那女人不停地感謝著，神情很激動(dòng)。“應(yīng)該的，順路!”母親答道。雨悄悄下著，那個(gè)女人的感謝聲仍回蕩在車中，“要沒(méi)你們，我真不知怎么辦。”我被她的'話弄得不知所措，應(yīng)著：“一個(gè)學(xué)校的，應(yīng)該互相幫忙。”

　　車停了，那個(gè)女人忽然從衣兜里一摸，將一張10元的紙幣留在車上，迅速下了車，我與母親互視著，不知怎么辦，一個(gè)機(jī)靈，我將錢偷偷塞進(jìn)男孩書包里。那男孩下了車，走了很遠(yuǎn)才發(fā)現(xiàn)了包里的錢!雨漸漸大了，他與母親說(shuō)著話，大概詢問(wèn)怎么辦。我自以為自己真是太為人著想了，自豪而歡快地下了車。

　　撐起傘，一個(gè)回眸，望見(jiàn)那個(gè)女人，她望著駛遠(yuǎn)的車，又回頭看了看手里的錢，抬頭，與我視線交錯(cuò)，遞來(lái)的是一個(gè)說(shuō)不出味道的眼神，不知為何，我的臉羞得通紅。

　　很長(zhǎng)一段時(shí)間過(guò)去了，那個(gè)女人的眼神總浮現(xiàn)在我的腦中。是因?yàn)槲页惺懿黄鹚�那沉重的�?bào)答?還是因?yàn)槲颐鎸?duì)一個(gè)受助者的回報(bào)卻拒之門外?都不是!漸漸地，我明白過(guò)來(lái)，為何那看似輕柔的眼神總像要把我燒為焦土，為何憶起那眼神，那本驕傲著的“為人著想”羞得無(wú)處可逃?那是什么?那是一個(gè)自以為是者用自認(rèn)為恰當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)別人的傷害……

　　后來(lái)，我仍會(huì)載上某個(gè)無(wú)助的人，卻學(xué)會(huì)了真正想想別人。

　　自以為是的幫助是否真的有想想別人呢?

　　想想別人作文 篇5

　　生活中，很多人行事之時(shí)，只顧個(gè)人私利，有時(shí)甚至?xí)�給人帶來(lái)麻煩。所以，我們做事的時(shí)候一定要先想想他人。

　　記得那是六年級(jí)的一個(gè)周末，由于媽媽要加班，我決定一個(gè)人去圖書館看書。走到半路時(shí)，天空突然下起了豆大般的雨滴，我便一路小跑去圖書館。雨越下越大，等我到了圖書館時(shí)，天空響起了一聲巨雷，緊接著劃過(guò)一道金色的閃電，閃電撕破了天空，撕裂了烏云，瓢潑大雨瞬間席卷大地。

　　我大步邁進(jìn)圖書館，想找本好書細(xì)細(xì)品讀。可我沒(méi)走幾步，就覺(jué)得身后有人跟著我，便扭頭一看，原來(lái)是個(gè)清潔工。我很疑惑他為什么要一直跟著我呢？這時(shí)，我的視線移到了地上，我發(fā)現(xiàn)身后有幾個(gè)黑鞋印，這才想起原來(lái)剛才外邊下雨，我一路踏著雨水進(jìn)來(lái)的，那鞋印想必是我進(jìn)門時(shí)留下的。只見(jiàn)那個(gè)清潔工一臉平靜，手上卻使著勁兒，奮力地清理我留下的鞋印。我的臉一下子就紅了，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我只好隨手抓起一本書，在角落的一個(gè)座椅上坐了下來(lái)。我的腦海里始終浮現(xiàn)著那個(gè)清潔工清理鞋印的畫面，沒(méi)有一點(diǎn)看書的念頭。

　　我索性看向門外，陸陸續(xù)續(xù)有人進(jìn)來(lái)，黑鞋印子密密麻麻的'，滿地都是。而那個(gè)清潔工始終不發(fā)一言地跟在大家的身后，拖完這邊，又拖那邊。外面的雨越來(lái)越大，還刮起了大風(fēng)，忙了一會(huì)兒，終于沒(méi)人進(jìn)來(lái)了，清潔工長(zhǎng)舒一口氣，露出滿意的笑容，轉(zhuǎn)身走向門后的小凳，緩緩地坐了下去。

　　這時(shí)，“嗞”的一聲，圖書館的門開(kāi)了。一個(gè)人一手提著一個(gè)水桶，看上去是個(gè)送水工人，正準(zhǔn)備要進(jìn)來(lái)。清潔工立馬起身，拿上拖把小跑至門口，等著拖鞋印。然而，那個(gè)送水工并沒(méi)有進(jìn)門，只是探了探頭，便小心翼翼地把水桶放了下來(lái)。他在口袋里摸了摸，拿出了一雙鞋套套上，這才安心地提上水桶走了進(jìn)來(lái)。一旁的清潔工，欣慰地笑了笑，又躡手躡腳地回到原來(lái)的凳子上。

　　看到這一幕，我不禁對(duì)這個(gè)送水工人肅然起敬。圖書館內(nèi)很多看書的人也注意到了，眼神里都多了一份敬意。一個(gè)普通的鞋套，一個(gè)微小的舉動(dòng)，卻溫暖了他人。再想想自己，我將頭埋得更低了。

　　原來(lái)，很多時(shí)候，我們?cè)谧鍪碌臅r(shí)候都沒(méi)有考慮他人的感受。生活中，我們應(yīng)該像送水工那樣，多想想他人，這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得更加和諧。

　　想想別人作文 篇6

　　為他人而著想，利的有你也有他。生活中為別人多想一點(diǎn)何其不為一種樂(lè)趣呢？

　　我覺(jué)得生活中有為別人著想這個(gè)習(xí)慣是個(gè)好習(xí)慣，就像手機(jī)QQ中你刪除好友時(shí)，QQ不會(huì)告訴被你刪除的那位好友，因?yàn)樗�怕被刪除的那位好友傷心，同時(shí)它也會(huì)為你著想，它會(huì)問(wèn)你確定要?jiǎng)h除這個(gè)好友嗎？因?yàn)樗�怕你后悔�?/p>

　　就連一個(gè)應(yīng)用都開(kāi)始為別人著想，更何況像我們這樣的有感情的、高智商的人們呢？

　　有個(gè)故事是這樣的：“一個(gè)大公司的.總裁招秘書，許許多多有工作經(jīng)驗(yàn)的人都被淘汰了而一個(gè)剛踏足社會(huì)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的人被錄取了只因?yàn)閹颓鍧嵃⒁檀蜷_(kāi)門！為什么？因?yàn)樗�想到了別人。”

　　常言道：“萬(wàn)事都要做全面”這個(gè)全面不單單是那件事要用到的還有那件事的好處與壞處更是要想到對(duì)別人的利與弊。

　　還記得上次，因?yàn)橥�記�?B鉛筆差點(diǎn)無(wú)法參加考試。那時(shí)的我慌張的尋找著，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣尋找，尋找那些有多帶2B鉛筆的同學(xué)，那叫一個(gè)焦急啊！眉毛都快燒著了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到可以幫我解決這件事的人遠(yuǎn)在天邊近在眼前，正是我同桌。他過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“我有！”于是他打開(kāi)了他的筆袋，映入眼簾的是一支一支削好的2B鉛筆。當(dāng)時(shí)，看到鉛筆的我的感覺(jué)就像在沙漠中快因?yàn)槿彼�而死的人發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有片綠洲般，知道自己得救了。握住那支“救命”之筆，我好奇的問(wèn)：“你為什么要帶那么多支筆啊？”他笑了笑說(shuō)：“如果有人沒(méi)帶的話我這就不怕了”這句話正是為我養(yǎng)成為他人著想的習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。

　　在我“出師”時(shí)，班里有一對(duì)好朋友散了。我熱情的去幫忙調(diào)和，好巧不巧原因是因?yàn)闆](méi)為她著想兩個(gè)人吵的不歡而散。最終以我接近完美的調(diào)和兩個(gè)人和好如初。

　　其實(shí)多為他人想想沒(méi)什么不好，可能只是因?yàn)槟愣嗷ㄒ环昼姷挠眯臅?huì)多帶一支鉛筆就能解決別人的燃眉之急。

　　多為別人想想，我想應(yīng)該是百利而無(wú)一害的吧！這樣我們的社會(huì)說(shuō)不定會(huì)更好一點(diǎn)。

　　想想別人作文 篇7

　　這世界，有你，有我，也有他，所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)想想別人。

　　早在春秋時(shí)期，我國(guó)大圣人孔子就提出“己所不欲，勿施于人”的觀點(diǎn)。想想別人，就是站在別人的立場(chǎng)上，爭(zhēng)取做到換位思考，與人為善。當(dāng)我們養(yǎng)成換位思考的品質(zhì)后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多困難都會(huì)迎刃而解。

　　想想別人，是化解矛盾的催化劑。有位名人曾說(shuō)：“沒(méi)什么比為他人著想更能化解矛盾的了。”同學(xué)間難免會(huì)產(chǎn)生分歧，出現(xiàn)矛盾，導(dǎo)致關(guān)系僵化。我們只要站在對(duì)方的立場(chǎng)上，仔細(xì)思考哪里惹對(duì)方生氣了，然后真誠(chéng)道歉，人與人之間冰凍的心就會(huì)在想想別人的暖流下逐漸消融。

　　想想別人，是事業(yè)成功的墊腳石。富商李嘉誠(chéng)面對(duì)記者，講述成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)提到，如果與人合作時(shí)，你能賺十萬(wàn)，那你最好讓兩人都賺到五萬(wàn)。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，替合作伙伴想一想，爭(zhēng)取達(dá)到“共贏”。只有這樣，才能吸引更多的合作伙伴，促進(jìn)事業(yè)的.成功。

　　想想別人，更是國(guó)家間交往的準(zhǔn)則。不為別國(guó)著想，可能引起本國(guó)的災(zāi)難。幾十年前，慕尼黑會(huì)議上，法國(guó)為了避免德國(guó)侵略，將捷克部分領(lǐng)土割給德國(guó)。依靠捷克強(qiáng)大的工業(yè)，德國(guó)制造了大批武器，并在二戰(zhàn)爆發(fā)的六周后，就占領(lǐng)了法國(guó)。試想，如果法國(guó)為捷克著想，反抗德國(guó)的侵略，那它也不會(huì)在如此短暫的時(shí)間內(nèi)覆滅。（編者按：這一復(fù)句前后分句的主語(yǔ)相同，前一分句的關(guān)聯(lián)詞“如果”應(yīng)置于主語(yǔ)“法國(guó)”之后。）

　　在我們生活中，“想想別人”不應(yīng)只是句口號(hào)，而應(yīng)該成為我們真實(shí)的行動(dòng)。歐美的人們?nèi)コ�市買奶粉，如果只有兩罐，他們會(huì)留一罐給后面的人。對(duì)比我們的行為，日本大地震后搶鹽，流感爆發(fā)后搶板藍(lán)根，藍(lán)藻爆發(fā)后搶飲用水……實(shí)在令人慚愧。

　　試想，一個(gè)人在生活中只考慮自己，不顧他人，他會(huì)得到別人的尊重嗎？所以，我們應(yīng)設(shè)身處地地為他人著想，共創(chuàng)和諧的社會(huì)環(huán)境。

　　想想別人作文 篇8

　　母親總教導(dǎo)我說(shuō)，要多“想想別人”。這話我第一個(gè)送給我父親。

　　“爸，你不要再抽煙了，多為別人想想吧!我們吸二手煙的危害比你還大呢!”

　　父親彼時(shí)正在吃飯，聽(tīng)到這話身軀微不可察地震動(dòng)了一下，手里端著的飯碗就這么晾在半空中，放下也不是舉著也不是，眼神低垂著。

　　我自以為很得意，去向母親邀功。誰(shuí)知母親卻似乎不站在我這邊。

　　“我所說(shuō)的想想別人并不是這個(gè)意思……”她似還要再說(shuō)什么，然而窗外由遠(yuǎn)及近的一聲鳴笛直刺過(guò)來(lái)，終于使她剎住了。我不明白她的意思。

　　我最終頓悟是在有一天晚上，我去客廳端水喝。那一夜星光燦爛，夜色黑得清澈。我一轉(zhuǎn)頭，忽然瞥見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)黑影。

　　那是父親，他個(gè)子不高，但我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得他像現(xiàn)在這樣矮，這樣瘦小成一團(tuán)黑影。他背對(duì)著我，整個(gè)人仿佛要融進(jìn)這夜色。我隱約看見(jiàn)他的手邊煙霧繚繞。而就在他的前方，天象莊嚴(yán)，星臨萬(wàn)戶。

　　我就在那時(shí)忽然想到，父親的抽煙或許是有原因的，我想起小時(shí)候父親寬大的手掌，想起后來(lái)父親額角細(xì)細(xì)密密的皺紋，想起后來(lái)父親一次又一次不得不到很遠(yuǎn)的地方工作時(shí)，他一個(gè)人一步一步走進(jìn)火車站時(shí)落寞的背影。

　　父親不識(shí)字，沒(méi)有別的消遣。他連手機(jī)都不舍得花錢買，而是把充話費(fèi)時(shí)送的一個(gè)老古董手機(jī)堅(jiān)持用到現(xiàn)在。我忽然有這樣一個(gè)念頭，或許他抽的煙都是店里最便宜、最劣質(zhì)的.一款。

　　父親大約是聽(tīng)到我的聲響，回過(guò)頭來(lái)，匆匆忙忙熄滅了煙，連看都不敢看我，眼神充滿了愧疚。他頭頂亂蓬蓬的頭發(fā)里，好幾根銀絲倔強(qiáng)地閃著光。

　　原來(lái)這世界竟是這樣復(fù)雜以致不存在絕對(duì)的“是非對(duì)錯(cuò)”。

　　原來(lái)，“想想別人”不是對(duì)別人頤指氣使的借口，不是行使“正義”的幌子，而是通過(guò)人與人之間的理解與關(guān)懷在“對(duì)”與“錯(cuò)”之間找到一個(gè)最恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)，并以此生活相處。

　　父親，原來(lái)我以前一直在想自己，卻沒(méi)有想想別人，想想你，對(duì)不起。

　　想想別人作文 篇9

　　沒(méi)有誰(shuí)可以一個(gè)人獨(dú)活下去，而不讓自己獨(dú)活下去的唯一可能，就是克服自私的本性，學(xué)會(huì)想想別人。

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的小舉動(dòng)或許就能打動(dòng)很多人。遇到一個(gè)人時(shí)，微笑以對(duì)，你會(huì)給他一瞬的陽(yáng)光；電梯中稍等下趕電梯的人，或許你收獲到的不僅是一個(gè)笑臉，還可能是一個(gè)好鄰居；在公共場(chǎng)合，替后面的人打開(kāi)門，或許在不久的.將來(lái)，你會(huì)收獲相同的待遇……看吧，一個(gè)簡(jiǎn)單到任誰(shuí)都可以做的小事，卻能夠給整個(gè)社會(huì)增添些許溫暖。

　　做事從考慮別人出發(fā)，你似乎會(huì)付出多而收獲少。可細(xì)細(xì)想，并不是！在人生的長(zhǎng)河中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所失去的會(huì)在另外一個(gè)節(jié)點(diǎn)補(bǔ)回來(lái)，甚至得到的比失去的更多。比如說(shuō)得到了朋友，朋友帶給你的快樂(lè)并不是自己所能創(chuàng)造。兩個(gè)人說(shuō)話總比一個(gè)人自言自語(yǔ)強(qiáng)吧？朋友總是能給你別樣的溫暖。

　　不再以考慮自己為先之后，你的身上會(huì)散發(fā)出一股別樣的氣息，那是一種令他人特別容易親切的感覺(jué)。一個(gè)親切十足的人，和一個(gè)兇神惡煞的人，你會(huì)選擇和誰(shuí)作伴？答案是一定的，這就是第一感了。當(dāng)你收獲朋友時(shí)，再以十足簡(jiǎn)單純真的心去待她們，想想她們，那將是一個(gè)怎樣的美好呀。

　　當(dāng)然，想想別人并不是強(qiáng)調(diào)讓你犧牲，相反地，有時(shí)是去收獲。即使是青幫教父杜月笙也堅(jiān)持:“前半夜想想自己，后半夜想想別人。”“想想自己”，那是反思，是自省，自然是應(yīng)該的；但“想想別人”，考慮的是什么呢？是別人的處事，是別人的優(yōu)點(diǎn)，自然也可以是別人的愚蠢，你從中所收獲和吸收的東西，不可估量！“想想別人”，從來(lái)就不是吃虧的事情，一舉而多得，有利而無(wú)害，我何樂(lè)而不為呢？

　　當(dāng)每個(gè)人都習(xí)慣地去想想別人，站在不同角度去考慮問(wèn)題，用不同的心態(tài)去認(rèn)識(shí)問(wèn)題，那會(huì)是一個(gè)全新的視角與天地。可惜的是，人們總是抱怨得到的太少，付出得太多。可其實(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的道理是：想要得到的更多，首先想想自己付出了多少。

　　“先有耕耘，再有收獲；先要付出，再得回報(bào)”，要先想想別人，才能得到完整的自己！

　　想想別人作文 篇10

　　那年發(fā)生了一件小事，我不知道值不值得提，但那件小事對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義重大。

　　事情是這樣的：我上完書法課，準(zhǔn)備去倒墨水，可誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，剛走了幾節(jié)樓梯，只見(jiàn)一個(gè)小男孩橫沖直撞地跑上來(lái)，我來(lái)不及躲避，被他撞個(gè)正著，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲，墨水全倒在我的身上了。這一朵墨花，那一點(diǎn)墨點(diǎn)，一件粉色衣服前邊黑，后邊粉。

　　等我回過(guò)神兒來(lái)，那個(gè)小男孩早跑得無(wú)影無(wú)蹤了，此時(shí)，看著這渾身是墨的衣服，我氣不打一處來(lái)，站在那大聲說(shuō)：“誰(shuí)那么不長(zhǎng)眼，把我的新衣服弄臟了。這可是名牌，你們賠的得起么”

　　我這一喊可不要緊，全樓的人都聽(tīng)見(jiàn)了。幾個(gè)同學(xué)應(yīng)聲尋了下來(lái)，有的問(wèn)：“出什么事了”又有人說(shuō)：“把衣服弄臟了，咱們?nèi)フ宜�”。我心里想：這回有人下來(lái)了，那個(gè)弄臟我衣服的人肯定跑不了了。

　　這時(shí)媽媽來(lái)接我了，見(jiàn)我渾身是墨，便關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？”

　　我一臉不滿地說(shuō)：“不知道是哪個(gè)討厭鬼，把我的衣服給弄臟了，我正要去找他呢！”

　　媽媽卻平靜地說(shuō)：“別生氣，也許人家不是故意地呀！”

　　“不是故意就能弄臟我的衣服嗎？”我生氣地說(shuō)道。我能看得出媽媽的臉色有些不好看了。可心想：別人把我衣服弄成這樣，媽媽不但不讓我找她，還幫他說(shuō)話。真是的。

　　這時(shí)媽媽壓住了火對(duì)我說(shuō)：“可能這時(shí)，那個(gè)弄臟你衣服的人也很難過(guò)呀！你呀，你處處都要想想別人的.感受對(duì)嗎”我站在那里，很想反駁她卻沒(méi)有理由。媽媽停頓了片刻又說(shuō)：“孩子要記住，人與人之間最需要的就是寬容，有時(shí)一件事，你我各退一步，這事就大事化小了呀！”

　　我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗想：其實(shí)我也不希望這事鬧大，這件衣服洗洗就干凈了，也沒(méi)有必要去斤斤計(jì)較。這樣想著，我心里的不快慢慢散去了。

　　從那以后，每遇到煩心的事，我就盡量的去寬容別人，因?yàn)樵谀銓捜輨e人的同時(shí)，你就收獲一份快樂(lè)。

　　想想別人作文 篇11

　　家住小巷深處，春夏之間，常有一賣花女經(jīng)過(guò)，這景象，并不如陸放翁所言“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”。正相反，她常圍著一條花頭巾，拖著一三輪車的并不嬌艷的花，實(shí)在不算文雅。這天悶熱，她來(lái)了，“賣花嘞”的喊聲劃破了小巷的寧?kù)o，脆生生的聲音點(diǎn)亮了夏天，也引得一陣蟬的聒噪。耳畔燥熱，我心中也是煩悶，“大中午的為何要賣花，讓人煩躁，為何不想想別人呢?”她似乎并沒(méi)有想想別人，吆喝聲仍一波未平，一波又起。我正煩躁，忽然，悶熱的天氣轉(zhuǎn)瞬間就下起了淅淅瀝瀝的小雨，本以為，這個(gè)賣花女會(huì)就此停住，誰(shuí)知她又叫了聲什么，喊聲隨風(fēng)飄散，剛想朝她喊“想想別人吧”，定神細(xì)聽(tīng)，不禁錯(cuò)愕。“收衣服嘞——”她的喊聲回蕩，像雨中的閃電，像搖響的小鼓，隨著密密的雨絲飄散到每個(gè)人家的窗口。

　　幾雙手急急忙忙伸出窗口，原先垂在風(fēng)中的衣服頓時(shí)不見(jiàn)了。賣花，是她的本職，她卻想到了別人。多少件衣服，因?yàn)樗�，依舊干燥。那不想想別人的人，竟是我了。從窗口望去，小巷只有那個(gè)三輪車和一把格子傘，絲絲的紅，縷縷的粉，點(diǎn)點(diǎn)的白，像是一幅水墨畫，在水汽中氤氳開(kāi)去。花香似風(fēng)，似紗，似月光，似她善意的提醒，若隱若現(xiàn)，絲絲浮動(dòng)，雨絲洗刷過(guò)的花，竟然變得如此嬌艷。她為別人著想的.善意，也一定就像是這花香，滋潤(rùn)著這條小巷。雨停了，格子傘變成了花頭巾和清亮的一聲“天晴嘞——”，像是雨后的陽(yáng)光，照亮了我的心，許多衣服重又在風(fēng)中飄動(dòng)，一條小巷，有了她想想別人的善意，變得充滿了詩(shī)意。從此，盼著她的花頭巾，盼著她的三輪車，盼著她清亮的吆喝，更盼著她的花。因?yàn)椋�她的花，好像在提醒我，這世界不是只有我，應(yīng)該多想想別人，在他人的心中注入一縷芳香。無(wú)論在風(fēng)雨中，還是在陽(yáng)光下。

　　想想別人作文 篇12

　　剛下過(guò)大雨的南京城彌漫著濕氣，路面上有好多大大小小的水洼，波光粼粼地映襯著這個(gè)美麗的世界。我一身裙裝，踩著輕快的音符去參加小學(xué)同學(xué)聚會(huì)，思念著久而未見(jiàn)的朋友們的臉龐。

　　一輛摩托車伴著低音馬達(dá)的轟鳴聲呼嘯而來(lái)。粗糙的車輪摩擦著地面，激得水洼一片片射出夾雜著沙礫、泥土的臟水，等公交車的路人一陣驚呼。隨即轉(zhuǎn)身背對(duì)街道，人群中滿是憤懣的譴責(zé)，低頭拍打著，試圖抹去那泥濘不堪的“水墨畫”。淺棕色的污點(diǎn)分布在我的手上，腿上，伴隨著刺痛，那肆無(wú)忌憚的水孔雀開(kāi)屏般揚(yáng)灑到紗裙上，留下一個(gè)個(gè)不懷好意的邪惡陰險(xiǎn)的笑臉。點(diǎn)點(diǎn)沙礫就像是一個(gè)花季少女潔白凈嫩的臉上的雀斑或是痘印。摩托車上的男女不屑地回頭看了一眼，毫不減慢速度反而緊踩油門，飛馳而去。興許是那飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)遮住了那女子的眼睛，讓她看不見(jiàn)別人;興許是那沉重悶熱的頭盔壓在那男人的心上，濕氣堵住了善良的心臟瓣膜，才會(huì)不懂得想想別人，為別人考慮。

　　收拾了一下糟糕的心情，看街邊被雨水沖刷過(guò)的梧桐，濃綠的葉子厚實(shí)質(zhì)樸，像是未經(jīng)粉飾的心境，映著這一個(gè)缺少了些許人情味的.世界。反思間，要等的公交車來(lái)了，人群不約而同地涌上前，其中不乏老人和孩子。

　　我平靜地站在一旁，讓老人們先上。我發(fā)現(xiàn)不少人也是這樣的，他們平和地看著步履蹣跚的老人踱著小步跨上有些高的臺(tái)階，伸手扶住搖搖欲墜的他們。司機(jī)也不著急，把車子停得穩(wěn)穩(wěn)的，不斷按著讓座的提示音。車中不少人都站了起來(lái)，扶著老人坐在位子上。人似乎都上車了，司機(jī)發(fā)動(dòng)了車子卻又停了，原來(lái)，不遠(yuǎn)處正有一位女子牽著孩子快步奔來(lái)，看著孩子踉蹌的步伐，司機(jī)探出窗子喊道：“不著急，等你們，小心點(diǎn)兒!”

　　窗外，微風(fēng)拂面，搖曳的樹(shù)葉像是綻放了笑容，為那些替別人著想的有善心的人祝福。

　　想想別人作文 篇13

　　無(wú)論天地有多寬廣，出于內(nèi)心的愛(ài)與掛念，都是清水中的蓮花。

　　那日，我到達(dá)向往已久的吳哥圣地，在天地中央，三座佛塔雄厚闊大，寶相莊嚴(yán)。護(hù)城圣河環(huán)繞萬(wàn)畝池林，寧?kù)o而恒遠(yuǎn)。

　　見(jiàn)此圣境，我便與母親找了家茶吧，點(diǎn)了法式的甜點(diǎn)，一邊沐浴仲夏的金陽(yáng)，一邊安然地賞景。

　　茶吧旁有很多當(dāng)?shù)厝说暮⒆樱�他們緊握著自己纖細(xì)卻干枯的手，并緊同樣干枯的雙腳，抿抿小巧的雙唇，用黑珍珠般的雙眼靜靜地看著我們。

　　我瞟了他們一眼，便又繼續(xù)沉浸在華軒寶馬般的璀璨之中。終于，有個(gè)小女孩跑到我身邊，她抱著我的腿，雙眸卻盯著桌上的甜品。

　　我沉默了。一旁的母親放下報(bào)紙，嚴(yán)肅而平靜地看著我：“姑娘，聽(tīng)媽的話，給這個(gè)小孩吃點(diǎn)。”

　　我看著擁著我的小女孩，破舊的上衣，卻有那么真心的笑靨。當(dāng)?shù)厝藗�(gè)個(gè)都做冷飲生意，可因?yàn)樨毟F，他們的子女幾乎沒(méi)嘗過(guò)甜品。而我在品嘗這甜蜜的同時(shí)，是否也要想想別人的苦澀呢?

　　我舀了一大塊奶油布丁，撫摸了小女孩的臉，喂了她一大口，看著她恬靜純美的笑容，我也笑了。又舀了一勺乳白的甜湯，讓她飲下。

　　我和小女孩共度了一段暖暖的午后，看著她吃著那只在柜前看過(guò)的美味，我從內(nèi)心里感到一縷本真的快樂(lè)，如此明朗的`流入心間。

　　旁人看見(jiàn)我的舉動(dòng)，也紛紛拆開(kāi)糖果包裝，分給當(dāng)?shù)氐暮⒆印Ｔ谀鶚勳`池旁，不同的人，此刻，都相互欣賞，愛(ài)跨過(guò)萬(wàn)水千山，擁在一起。

　　那個(gè)小女孩拉著我來(lái)到石碑前，我垂下眼簾，想起曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的一句話：“愛(ài)是即使在煉獄里，也能盛開(kāi)的蓮花。”

　　是的，那些被戰(zhàn)火燒焦的土地上，充斥著孤苦與落后，而我們飽享幸福的同時(shí)，也應(yīng)該想想別人，這是一種愛(ài)的表達(dá)，是掛念，也是使德行素凈的一種升華。

　　想想別人，讓溫暖照亮別人，照亮天穹。

　　我離開(kāi)了吳哥古城，而最難忘的，還是那女孩如花的面容和清明的心田。

　　想想別人作文 篇14

　　人生的高度不是取決于你身高的多少，而是在你的人生中有沒(méi)有想過(guò)別人。

　　——題記

　　風(fēng)箏升天，禁不住與絲線的纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，在流逝的歲月中，不變的是她那想過(guò)別人的品質(zhì)。

　　冬天的最后一片落葉，在晚風(fēng)中搖曳著……她，一個(gè)學(xué)習(xí)努力的人。那天雨噼里啪啦用力拍打著窗戶，雖然關(guān)著門窗，但坐在教室里的我們總覺(jué)得有風(fēng)在耳邊縈繞。原本就因數(shù)學(xué)難題做不出來(lái)，加上天氣的`糟糕，就心里很急躁。我在做難題，剛有點(diǎn)小思路，找到證明兩個(gè)三角形全等的條件。結(jié)果，我就聽(tīng)到她嘴里念念有詞，說(shuō)個(gè)不停，使我無(wú)心做題目，打斷了我原來(lái)想好的所有頭緒。我想等她抄寫語(yǔ)文詞語(yǔ)，做數(shù)學(xué)題目時(shí)，我就像她打擾我寫作業(yè)一樣，去狠狠地報(bào)復(fù)她，讓她也寫不成作業(yè)。那一段時(shí)間，我開(kāi)始秘密籌備復(fù)仇計(jì)劃。當(dāng)她做數(shù)學(xué)時(shí)，嘴里又蹦出一句句話，像緊箍咒擾亂我的神志。我覺(jué)得她太自私了，為什么不想想別人，只顧自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，雖然她這樣有助于記憶，但也應(yīng)該為他人著想。頓時(shí)，我對(duì)她產(chǎn)生了厭惡之情。

　　下課了，她把頭低下來(lái)在抽屜里找書，我做了太久作業(yè)，手寫酸了，就放下筆，手甩了一下，而那時(shí)她的頭剛好又抬起來(lái)，我的手碰到了她的額頭上，手一陣熱，我問(wèn)她是不是發(fā)燒了，她說(shuō)昨天半夜發(fā)燒，今天還沒(méi)退。她帶著歉意對(duì)我說(shuō)可能上課影響到了我，但頭有點(diǎn)痛，所以發(fā)出了呻吟聲。原來(lái)，她是忍著病痛來(lái)上課的，難免會(huì)發(fā)出聲音。我為自己剛才所想好的復(fù)仇計(jì)劃感到內(nèi)疚。她想過(guò)坐在她旁邊的人，已經(jīng)盡量降低了聲音。是我沒(méi)有將心比心，想過(guò)她。那一刻，我無(wú)地自容。

　　在生活中，我們要想想別人。在下雨天，車開(kāi)過(guò)泥濘路時(shí)慢慢開(kāi)，想想別人，就不會(huì)把泥水濺到行人身上。是東西時(shí)，想想別人，與他人分享。也許只要人人多點(diǎn)思考，那么博愛(ài)之花將開(kāi)遍全世界。

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