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古詩作文400字

時間:2023-07-23 13:34:42 詩作文 我要投稿
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古詩作文400字經典(5篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都接觸過一些經典的古詩吧,古詩泛指中國古代詩歌。那么什么樣的古詩才是好的古詩呢?下面是小編為大家整理的古詩作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

古詩作文400字經典(5篇)

古詩作文400字 篇1

  想我張籍,背井離鄉已經10年了,自幼飽讀詩書,本想金榜題名,衣錦還鄉,光宗耀祖。最后卻是造化弄人。我在洛陽做了那么多年的小官,什么都沒得到,還不能回家。唉!有家難回的苦楚有誰知道?夢中,我幾次回到家鄉,可是,一睜開眼睛,卻發現那只是一場夢。為什么,為什么我那么命苦,那么孤獨,為什么??問蒼天,蒼天無語,問大地,大地緘言。

  我漫步在回住宅的林蔭小道,心生感嘆。突然一陣秋風吹過,幾片梧桐葉從樹上紛紛飄落下來。我心想,落葉總要歸根,而我什么時候才能回到我那魂牽夢縈的家鄉呢?大雁的叫聲又讓我增添了幾分思鄉之情??這些事物都勾起了我對家鄉的無限思念:家鄉,我什么時候才可以回到你的懷抱中呢?家人,我什么時候才可以與你們團聚呢?

  走著走著,不知不覺已經來到了門口。輕輕地推開木門,吹來的秋風從我的身邊拂過,將房間的`紙和筆吹得沙沙響。我心想:這么多年了,怎么說也應該寄個信給家人報個平安吧!我拿起筆,卻不知應該從何說起,只好將筆放下,又拿起筆,好像這只筆有千斤重。父母的身體好嗎?妻子是否累了,子女的學習優秀嗎?

  封好信我站在門口,信差騎著馬在我門前停下,從我的手中取過信,即將出發,我卻突然想起了什么,從信差的手里拿回信,拆開,又補充了一些話語,將信封隆重的交給信差,叮囑到:“一定要保重啊!”

  看差信差遠去的背影,我淚如雨下?

古詩作文400字 篇2

  我喜歡古詩里的春天,因為春天蘊含著美好新生,萬物復蘇,我也喜歡古詩里的夏天,因為夏天枝葉茂盛、生命蓬勃。

  春天到了,嫩綠的小草慢慢地從泥土里沖破出來,緩緩地抬起頭,接受陽光的照射。一場春雨過后,大地變得格外有精神,就像唐代詩人杜甫所寫好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,花船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。春雨似乎能領會人的意圖,知道季節變化,正當萬物生長時便悄悄降臨,細雨隨風來到夜里,默默滋潤萬物,沒有一點聲音,田野間的小徑和天邊的烏云一樣漆黑,只有江船上的燈火獨自透亮。等到第二天早晨,那沉甸甸的沾滿露水的鮮花開遍整個成都城。

  夏天到了,植物長得旺盛,雖然天氣炎熱,可仍然可以在樹蔭下乘涼。紅紅的太陽放射出它的萬丈光芒,荷塘開滿荷花,有的只開出兩三片花瓣兒,有的全展開了,露出嫩黃色的蓮蓬,有的還是花骨朵,荷花散發著淡淡的清香。荷花有的是白的,有點是粉的,荷葉一片片碧綠碧綠。好像一個個仙子置身于綠色的海洋之中,看到這些大大小小的`蓮蓬,不免想起唐代詩人白居易所寫小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮ping一道開。調皮的小孩撐著小船偷偷地采蓮蓬,他還不懂得怎么隱藏蹤跡,水面上的浮萍留下船兒劃過的痕跡。小孩天真幼稚,活潑淘氣的可愛形象穿過千年歲月依然清晰地浮現在我們眼前。

  古詩里的春天夏天各有各的美麗,我愛古詩里的春天和夏天。

古詩作文400字 篇3

  今天,我們學校舉行了“古詩比賽”活動,高年級的同學都去多功教室進行“古詩比賽”!我們比賽隊員也做了充分的準備。

  比賽的進程有三個:一共比三個回合,輪答、寫答、搶答。

  第一回合正式開始!八(3)班上場的是張文馨,她的記性一向是有時記有時忘,我們十分擔心她,幸好,她背會是浪淘沙,沒有幸負我們的期望,順利為她贏了10分。我們班的'余陶然和李悅也順利通過那輪,這一輪共30分,真太好!

  第二回合,陳老師把紙發給各班級寫答詩句,我看到張文馨、余陶然和李悅一起議論紛紛,很用心。我希望他們學全對了,但結果只得10分。七(2)班的同學全寫對了得到了30分,讓我大吃一驚。

  第三回合。各班級專心看詩句,必須舉一手搶答,沒想到潘柳真急舉手,說出對得到10分共110分,而我們共80分,太少了。在潘柳真又舉手,但說錯了,被扣10分。突然,好難的詩句,各個班級不敢舉手,沒想到,壽偉兩次舉手,被的是滾瓜爛熟,簡直可以說是倒背好流,看著他一邊一張一合的嘴形和不停地打手語,讓我們目瞪口。

  最后,陳老師說:“第一名是八(1)班,第二名是七(2)班,第三名是九(2)班,第四名是八(2)班,第五名是八(3)班,第六名是九(1)班,第七名是七(1)班。

  通過比賽,使我懂得了!我們知識還是很少了,以后一定要加油努力。

  這真是一場激烈的古詩比賽呀!

古詩作文400字 篇4

  詩人眼中的春天是怎樣的呢?今天,就讓我帶你和詩人們一起去尋找詩詞中的春天。

  我來到融化的江水旁,看到小草從地下露出它那又嫩又綠的小腦袋,看到樹木發出的新芽,看到吐出花蕊的桃杏花,看到明媚的'月亮。這時,我仿佛聽到誰在吟誦著《春江花月夜》,我走近一看,原來是張若虛呀!于是我和張若虛一起吟誦起春江潮水連海平,海上明月共潮生。

  我來到森林里,這時天空下起了蒙蒙細雨。我不禁想到了杜甫的《春夜喜雨》,好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。讀著讀著,我不禁被這美妙的雨聲陶醉了!

  我來到那如煙的柳樹下。柳條在微風中擺動著它那柔軟的身姿,我不由吟誦起賀知章的《詠柳》,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。我又被這美麗的柳枝陶醉了!

  后來,我在綠如藍的江水中,在潤如酥的小雨里,在沒馬蹄的淺草里,在一首一首美妙的詩詞里,被春天陶醉了,被詩詞迷醉了。

  哦,我喜歡春天,更喜歡這詩詞中的春天!

古詩作文400字 篇5

  飄飄灑灑,淅淅瀝瀝,醉人的小雨躍動起靈動的舞姿。我獨倚窗前,靜聽冷雨,記憶似乎開始變得縹緲,最終定格在古詩中的雨……

  雨·杜甫

  隨風潛入夜,潤物細無聲。

  是誰,憑欄遠眺,錦官城內繁花似錦,好雨啊好雨,是你昨夜踏著輕快的步伐,喚醒了沉睡一冬的生靈么?

  是的,春風和著細雨,對楊柳耳語一陣,楊柳就抽出了嫩芽;輕輕撫著小草嫩嫩的發梢,小草就輕輕地抽出了身子,抖一抖泥土,綠得那么羞澀;輕吻著花兒的臉,花兒的臉就紅了。

  這一夜,紅了櫻桃,綠了芭蕉,而這一切都細細無聲。

  雨·陸游

  夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。

  是誰,仰臥在潮濕冰冷的土炕上,身上搭著一條破敗的棉絮,老朽之年,尚有一股豪氣,為國家愿意付出一切。

  那場雨,成就了他的夢,風雨交加,雷聲轟鳴。睡眼朦朧中,仿佛回到了沙場,金戈鐵馬馳騁殺敵,冰冷的雨中仿佛帶著敵人溫熱的血。他從夢中醒來才發現,雨還是雨,夢還是夢。

  于是,他又翻過身去,在夢中繼續他的金戈鐵馬。那場雨見證了一顆熾熱的心。

  “我(雨)是大海的`嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑”雨不但澆灌了禾苗,蕩滌了灰塵,也浸潤了文人墨客的心田。

  走進古詩中的雨,欣賞雨的詩情畫意。

  走進古詩中的雨,感悟雨的自古多嬌。

  走進古詩中的雨,品味雨的百年滄桑。

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