成長的滋味作文（必備15篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的成長的滋味作文，歡迎大家分享。
成長的滋味作文1
成長，是我們從牙牙學語成為一個青蔥少女的過程；成長，是我們從懵懂無知到閱歷豐富；成長，是從依賴父母到獨立自主。成長是要經(jīng)歷一番磨練和考驗，所以在這個過程中我也品嘗到了它的不同滋味。
苦
小學四年級時，隨著綜藝節(jié)目《奔跑吧！兄弟》的熱播，我和同學也迷上了撕名牌。那年暑假，我和同學們相約在古城廣場進行撕名牌大戰(zhàn)。那天的太陽很毒，雖然汗流浹背，但我們還在跑著、笑著。突然我被安安絆了一下，伴著啊的.一聲尖叫，我摔倒在地上，膝蓋擦破了皮，鮮血滴嗒、滴嗒地落在地上，我強忍著淚水，安安也嚇壞了，急忙給我媽媽打電話。媽媽到后，安安不停地給我說：對不起，對不起！我也強忍著疼痛說：沒事，我沒事，別擔心。唉！原來成長的過程也是有苦疼的。
澀
升入初中，科目增加了好多，壓得我喘不過氣來，而每天上午第二節(jié)下課后還要跑操，那滋味可真是不好受。于是，每當跑操時就有學生偷偷溜出來去食堂買東西吃，我們班也挺多。后來老師知道了，就說再發(fā)現(xiàn)就叫家長。
那次跑完操，我正要回班，一個值日的老師叫住我說：同學，你把這里打掃一下，然后就走了�？傻任覓咄旰笠呀�(jīng)上課了，班主任看到我后，就怒氣沖沖地說：是不是到餐廳買東西了，我昨天才說過不準去，難道你又忘到九霄云外了？我正想辨解，老師又說：你什么也不要說，我給你家長打電話！唉，被冤枉的滋味好苦澀��！
甜
那天，我們組打掃衛(wèi)生，我拿著拖把去拖樓梯，在拖到二樓時，我發(fā)現(xiàn)角落里有張十元錢，我想都沒想就把錢交到了教導處。結果因為我拾金不眛的事我們班的量化被加了兩分，班主任在全班還表揚了我，我的心里美滋滋的。沒想到，有時成長的味道竟然像糖果一樣甜。
成長的滋味還有很多，很多，就像一曲宛轉的曲子，讓我慢慢品味，慢慢享受。
成長的滋味作文2
成長已從記事開始了，記住的，都是美好的瞬間，花樣的童年。你的記憶里最溫馨的畫面，或是想要得到的最溫馨的畫面，一定有童年的笑螺號，溫暖的草房子，很美。
成長從進入幼兒園開始，當你大哭著想要回家，卻不得不和父母說再見的'時候，你心中是否含有傷痛？當幼兒園的阿姨放下正升起的你，去撫摸，去安慰別的小朋友時，你的心中是否用出淡淡的酸楚。
可是，那只是幼兒園，你還只知道哭，剛哭完，就去和剛吵完架的孩子玩去了。那是一種純真，一種無邪，一種童趣�？墒�，隨著時間的推移，隨著成長的迅速，我們進入了小學。沒有天真的笑臉，只知道不惹老師生氣，只知道怎樣考高分爭得老師的歡心。一切只是為了三好生，為了報送名額。有些人，為了那些名額，居然心甘情愿把自己最珍貴的那份友誼丟棄。小學生活中，金錢和勢力也顯得格外重要。老師給的什么“特殊照顧”之類的，取得了重要的影響。小學生涯既是漫長的，又是短暫的。在小學中，我們得到了成長的收獲――知識，同時也摒棄了自己的所有――純真。這是成長的代價，也是成長的滋味。
進入初中，我們還在成長，在蛻變。談笑風生時那份無拘無束少了，換上了那個拘謹?shù)哪橗�。在學習的海洋中，有人乘風破浪，有人苦苦掙扎。成長中，我們失去了小學時的玩樂，卻得到了許多知識。測試，公益講座，課外班，名師點評，把我們的生活安排得水潑不進，倒也顯得格外的充實。
在反復誦讀“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的時候，在反復運算一道解析幾何題的時候，在背那些無聊的分子式的時候，你是否想過：成長，究竟是什么？在成長的過程中，你得到了什么？又遺失了什么？你收獲了什么，有摒棄了什么？快樂的時候，是誰迎接你的笑臉？孤獨無助的時候，誰，照亮了你心中的陰霾？
成長的滋味，有喜，有怒，有哀，有樂，更多的是收獲，更多的是體味……
成長的滋味作文3
黃昏的沙漠總是交織著蒼涼與雄宏，細細的沙礫相互磨砂著，仿佛低吟著千年亙古不變的真理，流動的沙丘，流動的河，淹沒了一切尚在生命邊緣喘息的物體，徒步艱難的跋涉，否則，成長的道路即將被淹沒。我懂得應該把握住現(xiàn)在，于是我努力地向前走著，希望踏出一條光明之路，住在天黃地也黃的茫茫大漠中，然而，我總是摔到，直至疲憊不堪。
我倒在沙丘上睡著了，夢到一個白白胖胖的小孩在學走路。他胖胖的小腳像球似的，難怪走不穩(wěn)，可他卻想跑。結果可想而知，摔了個大跟斗。這時，跑來一個年輕美麗的媽媽，頭發(fā)像黑瀑布一樣垂到腰間。她用甘露般甜美的聲音說：“孩子，勇敢地爬起來，一步一個艱實的腳印地走下去！”她的聲音久久回蕩在我心中，我大聲呼喚：“媽媽，您是誰？”她翩然轉過頭來，眼睛中閃爍著剛毅，說：“我是你的過去，也是你的'經(jīng)驗。當你行程艱辛時，回頭看看我，會倍受啟發(fā)�！痹谝院蟮某砷L中，我時時回首過去，為今天的道路尋到了不少的鋪路石。
然而，我還是疲倦，大漠茫茫，何是盡頭？一陣風吹來卷起一層散沙，漫無目的地飄落。隨之，一只巨大的無比艷麗的蝴蝶出現(xiàn)在我眼前，扇動著五彩的翅膀。它的翅膀會變幻種種圖案，將我深深吸引。它飛，我就跟在后面跑，忘記了疲倦。我大聲問：“花蝴蝶，你是誰？”它回答說：“我是你的未來，也是你的目標，當你行程沒有動力時，想想我，你會倍受鼓舞�！�
在以后的成長中，我懷著對未來美好的憧憬，對現(xiàn)實的把握及對過去的回憶，體會到了成長的快樂和成功。在我們的成長中，現(xiàn)實是基礎，需牢牢把握；過去是一面鏡子，映射出你的優(yōu)點與缺點，教你去發(fā)揚，促你去改正；未來是動力，支持著你勇往直前。也許現(xiàn)實是苦的，但是伴上對過去回憶的馨香，對未來憧憬的甜蜜，成長的滋味會是無比美妙的，直伴你找到大漠中的綠洲。
成長的滋味作文4
成長也有滋味嗎？當然有，我的成長就充滿酸甜苦辣，可謂五味雜陳。
酸檸檬
那是一個寒冷的冬天，天蒙蒙亮，我就離開溫暖的被窩去上英語課，由于雨天地面濕滑，我罕見地遲到了。老師不聽任何辯解就讓我罰抄課文十遍，哎，我好委屈！晚上七點，我開始起筆，直到八點半我才寫完。手心里布滿了汗水，我捧著整整十張紙給老媽檢查，可老媽卻用嚴厲的目光審視著我：“抄的時候肯定在玩�！薄拔覜]有！”我委屈地反駁道�！昂牵疫�不了解你？”老媽一錘定音。聞言，我眼眶一酸，心里也好像吃了酸檸檬一般。
甜甜圈
“甜”是什么滋味呢？是溫暖的滋味，小時候，媽媽下班回家經(jīng)常帶我出去玩。下雨時，媽媽和我共打一把傘，她總是習慣性地把傘斜向我這邊，將我保護得嚴嚴實實的，她卻濕了半身。小時候，我笑媽媽是落湯雞，長大了，我卻學著把傘斜向媽媽，雨水打濕了我的衣裳，也濕了媽媽的眼眶，媽媽紅紅的眼睛里滿是欣慰，嘴角還帶著笑容。我嘗到的甜的味道，那是小時候吃“甜甜圈”的味道。
苦咖啡
我學跳舞六年了，中間的“苦”說都說不清，現(xiàn)在的我精通很多舞蹈技巧，但這個過程卻是艱難的，我疼過，哭過，這都是“苦”。俗話說“臺上三分鐘，臺下十年功�！蔽业呢Q叉一直不好，媽媽、老師都給我壓過腿，那疼是無法形容的，疼得我直打哆嗦，眼淚在眼眶中直打轉，每次壓完腿，我都要好久才能緩過神來。做每件事都是不容易的，如今的我都已經(jīng)拿到了很多獎，也得到了我滿意的成績，但是我還會努力的�？Х瓤嗪螅唤z絲甜意泛上心頭。
辣椒醬
辣椒我嘗過，辣得我直吐舌頭，每一次我發(fā)倔脾氣和老媽頂嘴時，她總會生氣地提醒我：“禍從口出！”然后就會使出“神掌”來教訓我。有一次，我以敷衍塞責的態(tài)度對待作業(yè)，媽媽就拿衣架狠狠地懲罰我，我的手火辣辣的，腫得跟豬蹄一樣。但是我確實做錯了，我知道嚴是愛，松是害。媽媽對我的`愛都藏在一次次的教導中。
我相信，每一個人的童年中都體會過酸甜苦辣的滋味，而正是這些酸甜苦辣的回憶構成了我美好的童年。
成長的滋味作文5
成長的路上，親情、友誼、夢想時時與我們相伴，孤獨、迷茫、挫折，常常與我們同行。
記得有一次數(shù)學老師通知晚上回家好好復習，第二天模擬考�？晌颐χ措娨�，根本沒有復習。到了第二天考試，試卷上好多題都不會，都空著。時間還有五鐘、三分鐘、一分鐘、“停筆！”隨著老師一聲令下，試卷交了上去，我的心里五味雜陳�？荚嚦煽兂鰜砹耍壕攀朔�、八十二分、七十一分……終于到我了：六十八分。
念到這個成績后我腦子一片空白，上課也心不在焉�？聪虼巴獾男▲B，它們嘰嘰喳喳的'，好像在對我說：“活該！讓你不好好復習，要怪也只能怪我自己！”
回家的路上，太陽似乎因為我而感到羞愧，于是讓烏云把它擋住不想看見我，烏云似乎為我而感到傷心，于是留下了眼淚，雷似乎因為我而感到恥辱，于是不停地責罵我。
回到家我渾身濕透。爸爸正擺著碗筷，見到我便說：“回來啦，快換套衣服，洗洗手吃飯了。”飯桌上爸爸問：“這次考試考得怎么樣？”我頓住了，過了大半天才緩過神來，然后借著大口扒進嘴里的飯故意支支吾吾說不清。爸爸好像察覺到了什么，于是放下碗筷，等著我把嘴里的飯吃完。
等我吃完后，爸爸又問：“考試考的怎么樣？”我一手托著碗，一手拿著筷子，準備離開桌面。爸爸又說：“你先不要走，你說你到底考了幾分？”我被逼到墻角，這件事是藏不住了。我支支吾吾地說，“考……考得不怎么樣”，“那照你平時考的屬于中上還是中下？”“可……可能是中下”，爸爸嘆了口氣說：“每個人都會考砸，下次注意這次錯的地方�！蔽尹c了點頭。爸爸又嘆了口氣進去了房間。看到爸爸的背影時，想起他起早摸黑的送我上學，辛苦養(yǎng)家，一瞬間，我覺得我對學習的態(tài)度是那么不應該。這一刻我明白了：沒有付出就不會有收獲，只有“吃得苦中苦，方為人上人”。
人要是不努力，就不會有好結果，就像這次考試，如果我肯努力點復習復習，也許就不會考出這樣的成績，就不會讓爸爸失望。人總是要成長的，過去的已經(jīng)過去，不能重來，只能珍惜現(xiàn)在，努力學習不讓爸爸失望，不讓自己失望！
成長的滋味作文6
如今，當我站在成長之巔，俯視這一路走過的成長之道，我發(fā)現(xiàn)，這路上伴有喜悅、伴有希望，同時也夾雜著艱辛……
成長中伴有各種滋味與經(jīng)歷。在成長中，我不僅體會到了無憂無慮的幸福與甜美、對美好事物的追尋與難忘，還有，與苦難、挫折作斗爭的艱辛與酸澀。
在成長中孕育出的滋味，總是讓我難以忘懷，無論是甜美還是酸澀，都能讓我記憶猶新。
還記得幼年時候的我，天真，童趣。不用上學讀書，整天在家里，東爬西滾，在幸福中玩耍，在無憂無慮的甜美中消磨了童年的難忘時光。這時想起，總覺得心頭一熱，笑從中來，更增添了幾分對那時的崇拜之感。
時間不等人，眨眼的工夫就到上小學的時候了。帶著對學校的美好憧憬與向往，帶著一絲玩耍調皮的童真，我步入了小學的殿堂，同時也步入了成長之巔的又一階段。每天伴著朗朗的讀書聲步入校園，每天帶著愉快而又滿足的笑離開校園，那時我想，這世上再不會有哪里比得上這兒更甜美與幸福了！六個春去夏來，六個春秋，在這幾乎走了六年的校園里，我的生命也增加了這六個年頭。在這六個年頭的心靈深處都伴有伙伴的清脆笑聲，都伴有對學校那深深的烙印，都伴有生活中的足跡與滿足！在這六年里，我逐漸從一味的天真浪漫中走了出來，踏上了真正屬于我的航船，我知道真正的風暴即將來臨，而為了我的理想，我必須迎難而上，到達另一個屬于我自己的輝煌港口！
為了最終的勝利，我劈波斬浪，奮勇向前，如今回想起來，真是飽嘗了艱辛與酸澀！多少個浪頭洶涌的直撲我的船頭，多少次的.黑暗讓我與孤獨相伴，多少次的迷茫讓我差點兒放棄！但，每當我想起高爾基筆下的海燕之時，我釋然！我于是鼓足了勁，與挫折決一死戰(zhàn)！
我贏了！我找到了屬于我的人生彼岸，我贏了，當我飽嘗酸與苦后，重溫太陽的嫵媚與甜美之時，我知道挫折不會就此而終，成長更不會就此停步，但是，我相信帶著信仰與追求，帶著屬于我自己成長的滋味，我不會孤單，我不會失��！
成長的滋味，每人都有，但所有人的都不會一樣，那就讓我們好好將它與心靈一起珍藏吧！
成長的滋味作文7
成長，是一場華麗的放逐，是一次美麗的蛻變。千滋百味，青春染指流年。
奔跑
喜歡清晨湛藍的天空劃過飛鳥的痕跡，整齊的步伐踏在莊嚴的號角聲中沒有了沉重只剩鏗鏘。奔跑，奔向未知的終點，任由額前的劉海隨著腳步的顛簸發(fā)出細碎的聲響，讓吸入的每一口空氣都在肺里深深回旋。因為有夢想和希冀，腳步便沒有了羈絆；因為有目標和信念，腿臂便沒有了酸痛。
成長的滋味，是奔跑時一步步追隨夢想的充實和滿足。
在路上
喜歡透過車窗順著夕陽的方向閱讀街景。斜暉被林立的高樓分割依然眩目，街上的陌生人或是神色匆匆，或是悠閑漫步，過著自己的生活。周六下午，我在回家的路上，在那條遙遠而又熟悉的路上。像將要入港的扁舟，像行將歸巢的雛鳥，懷著滿滿的牽掛和思念。身旁開車的爸爸，依舊淡淡的詢問著什么，上周、上上周，周而復始。那些依舊漂泊在他鄉(xiāng)的游子、耄耋之年彼此執(zhí)手相互扶持的老人以及和我一樣身著校服的學生在路上與我不期而遇，留下些許風景。哲人說，人生就像一場旅途，我們不能過分貪戀沿途的美景。而我依舊喜歡在成長的道路上，邊走邊唱。
成長的滋味是在路上灑脫的.且歌且行。
品茶
喜歡每天清晨早早來到教室，泡一杯濃淡皆宜的嶗山綠或鐵觀音。杯底的茶葉在沸水的沐浴下升騰而又漸落，終于舒展開來，氤氳出一片溫潤的茶香。淺淺的呷一口，站在可以看到校門的窗口旁，正有走讀的同學踏入校門，懷揣著希望與夢想。沒有飲料的甜膩，清水的平庸，香茗像極了現(xiàn)在的我，像極了我所經(jīng)歷的成長。也許在同齡人看來是苦澀和凄楚的茶，只有正在去掉嬌氣和浮躁后才能品出它原本高潔的清香。
成長的滋味，是品茶時清香而淡然的回甘。
成長，與我們每個人而言都是短暫的。轉身而過，只能嘆當時只道是尋常。品味著成長的滋味，我在人生路上漸行漸遠……
成長的滋味作文8
成長的過程中有苦，也有甜。我的成長中，真正讓我長大的是那一次的后悔。
那一天，我獨自坐在書房中寫作業(yè)，而媽媽在廚房里燒飯。我做了會兒作業(yè)，覺得十分無聊，便想看會兒書。想起媽媽的叮囑，我使勁搖了搖頭，心里想：“不行，我答應媽媽要好好寫作業(yè)的。”于是，我忍住貓抓似的心，繼續(xù)寫起來�？蓵镜镊攘嵲谔罅�，就像一塊磁鐵一樣，想把我的心吸引過去。不出所料，我向書本屈服了。
在書本的“誘惑”中，我聽不見媽媽的腳步聲，懸著的心也漸漸放下來了。我拿著那本《父與子》，津津有味地看著。不知道過了多久，媽媽來叫我吃飯了，而我早把作業(yè)忘到了九霄云外，正邊看書邊笑著呢！
媽媽的臉頓時陰沉了下來，她快步走過來，把書一把抓起來，狠狠地扔在了地上，書本撞擊著地面，發(fā)出了“啪”的一聲“巨響”。我望向媽媽，她的臉就像烏云密布的'天空一般。我無比害怕。媽媽抓住我的手臂，大聲說道：“和你說過多少次了，先做事再看書，學會合理安排時間，你也答應我一定會做到。既然你言而無信，那就到門外反省吧！”說完，她用力把我向門外拖。我使勁抓住書桌，沒想到，看起來瘦弱的媽媽竟然把書桌也拉動了一大截，她的力氣似乎前所未有的大，手背上都爆出了青筋，可見她此時已經(jīng)氣急了。我心中后悔不已：“要是我沒有受到書本的干擾那該多好��！”我流下了悔恨的淚水：“媽媽，我錯了。請你再相信我一次。我保證以后再也不會這樣了�！眿寢屢娢艺娴暮蠡诹�，便也心軟了。她讓我坐在她對面，語重心長地對我說：“喜歡閱讀是好事，媽媽從來不反對。但是，事情有輕重緩急，學會合理安排時間才能讓學習更輕松。更何況，你是男子漢，言而有信是立身之本。”我望著媽媽，鄭重地點了點頭。那一刻，我真的覺得自己長大了。
成長的滋味或許是苦的，但如果細細去品味，你會發(fā)現(xiàn)，這些滋味到最后都是美好的。
成長的滋味作文9
乘著時光的小船，我們在歲月的海洋中不斷前行，去推開波浪，去掃清迷霧，去經(jīng)歷風雨，在航行的路上，慢慢體驗成長的各種滋味。
酸：時光回到我的小學時代，回溯到五年級的那次月考，當時我正在寂靜的考場中奮筆疾書，不久便結束了作答，我的意洋洋地以為又將取得以往的`輝煌。然而當試卷發(fā)下來時，我整個人直接呆住了，試卷作文處鮮紅的“0”分我永生難忘，原來我的作文跑題了。它像一塊巨石壓在了我的心中，任憑我使出渾身解數(shù)，依舊無法撼動它絲毫，我仿佛墜入了一個無盡的深淵，在深淵的底部是漫長的黑暗與恐慌，令我無法自拔。我變得越來越沉默，越來越自卑。每當我閉上眼睛，那鮮紅的“0”分就在我眼前回蕩。我內心仿佛正瘋狂吼叫著，然而我也不知道如何才能解脫，這種心情一直持續(xù)了一個多星期，我才逐漸走出了失敗的陰影。��！成長的滋味原來是如此心酸。
甜：時光的頁碼繼續(xù)往后翻過，轉眼間迎來了我的中學時代。這時的我正在為一次英語競賽而做大量的準備，這一次的競爭是異常激烈的，首先從學校里層層選拔，然后再到市里進行正式比賽。我為自己制定了一份詳細的學習計劃，每天晚上都堅持復習到11點。比賽開始了，我十分緊張，用來比賽的手不停地顫抖，過了幾分鐘，我才漸漸適應了這種緊張的氣氛，發(fā)揮了自己的正常水準。競爭仍在繼續(xù)，有的人還在因為一道題的失誤而懊惱；有的人卻已經(jīng)順利完成了許多題目的作答；有的人抓耳撓腮，痛不欲生；有的人卻穩(wěn)如泰山。最終經(jīng)過了一系列角逐，我取得了第3名的好成績。我站在領獎臺上，手里捧著鮮紅的證書，臉上終于露出了一絲微笑。啊！原來成長的滋味是如此甜蜜。
船兒繼續(xù)向前行駛，我們也在不斷長大。沒錯，成長路上就是快樂與痛苦交織，絕望與希望交替，輝煌與挫敗更迭，共同構成了我們成長的滋味。
成長的滋味作文10
告別了小學的快樂時光，進入到了初中生活。在這一路上，有快樂的滋味，擁有友誼的滋味，遇到挫折的滋味，這些，都讓我們印象深刻。而我，在初中體會到了迷茫的滋味。
剛剛進入這個陌生的新區(qū)域時，我是激動的，興奮的，懷著希望的。覺得一切都十分地新奇，覺得告別了小學時那些學習時的噩耗，可萬萬沒想到，新的噩耗才剛剛開始。
開學第一天，天氣晴朗，風和日麗，小鳥在樹上賣弄清脆的喉嚨唱出婉轉的曲子。我開心地踏入這個熟悉又陌生的校園，伴著花香，走進教室，坐在離窗子近的位置上，熟悉著每一位新同學，一切都是美好的。
可沒上了幾天課，我便開始迷茫了。課上，心不在焉地看著老師手中的粉筆灰飛舞，一絲一絲的粉筆屑飛在空中，不過多久便被風給吹出窗外，不知飄向了何方。課后，坐在座位上，看著手中的作業(yè)，迷茫地撓了撓頭。正午，獨自一人走進食堂，看著窗外，輕輕地嘆了口氣�；厮奚岬穆飞�，行人已慢慢減少，燈光也逐漸變弱，影子在慢慢拉長。
就這樣日復一日，我終究很迷茫，不知要去到何方，不知未來會怎樣，不知前方的路在何處，不知將怎樣去面對接下來的每一日。我坐在離窗子近的座位上，看著窗外的晚霞，美麗又讓人忍不住要沉思，一陣微風吹過，吹皺了少年的額頭，吹渾了少年明亮的眼睛，吹亂了少年的思緒。鳥兒在窗外嘰嘰喳喳地叫著，讓人煩悶，樹葉子“沙沙”地響著，讓人暴躁，天空烏云密布，遮住了少年照亮前途的燈光。少年啊，少年，你將要去往何方，你的未來會怎樣？這時的我，十分迷茫。
講臺下的少年迷茫地坐著，課后的少年迷茫地看著，這時，我體會到迷茫。風吹動少年的'劉海，遮住了少年看見前方明亮道路的方向。少年，你的未來是怎樣，你的前途會是怎樣，你明白嗎？迷茫的你，將去向何方，迷茫的滋味，是苦的，是不好受的。
成長的滋味作文11
本人年方十歲，在我人生成長當中的經(jīng)歷，我品嘗了各種各樣的“菜式”。有酸、甜、苦也有悲傷、成功、失敗，和悲痛，經(jīng)歷過的重重困難，如一盤多味菜，豐富著我的成長經(jīng)歷。
酸
我記得在我一年級的時候，我才剛來到學校，媽媽就把我放到教室門口，可是我不舍得媽媽的離開。而且，媽媽給我報的是住宿生，要一個星期才能回一次，我就拉著媽媽的裙子不讓媽媽走，可是媽媽說：“你上一年級了，你要開始學會獨立。”說完媽媽就把我的手放了，只留下我滿眼的辛酸淚。這就是我成長過程中，學習獨立的第一道菜——-酸。
甜
到了三年級，我已經(jīng)不再是剛邁入校門的樣子了。因為我的夢想是能成為NBA的一名球員，所以我對籃球的信息特別關注。快到期末考試了，媽媽對我說：“如果你這次考試三科都是90分以上，我就送你一個籃球。”我聽了這話仿佛踩在一片幸福的云朵上，可是媽媽讓我三科都考到90分以上，這怎么可能?頓時云朵又消失了……但不努力怎么知道自己不可以!到了期末考試，我鼓起勇氣立志要三科90分以上!期末考試結束了，我非常緊張，當老師念到我的名字的時候，手心都冒出了汗，老師說：“曾焯桓語文94!數(shù)學96!英語100!”聽完我心里樂開了花，趕忙回家報喜，把我的成績念給媽媽聽。果然媽媽真的送了我一個籃球，我的心里美滋滋的，好像是吃了最甜的蜜一般甜。
苦
苦是我最討厭的一道菜，可是我無法拒絕。時間過得真快呀，我已經(jīng)是五年級了，可是沒有想到要和我最好的朋友葉嘉誠分開。他說：“我們倆可能要分開好長一段時間了�！蔽铱拗爸f不要，可是我的好朋友葉嘉誠說他會永遠記住我的`，說完他就走了。這是我成長經(jīng)歷中的第一次別離，也是我嘗到的第一道“苦菜”。
在我的成長旅途中，記載了很多美好的、傷心的片段，也有很多痛苦的片段，無論是酸、甜、苦都是我成長經(jīng)歷中最寶貴的滋味。
成長的滋味作文12
煲一碗時光，撒些輕狂，撒些夢想，文火熬煮，任回憶凝成蒸汽，永遠珍藏……那成長的滋味，讓我細細品嘗，慢慢回味。
望著面前布滿紅叉的試卷，我覺得自己前途渺茫，將臉深深地埋進臂彎，淚水便一點點地浸濕了衣袖。
雖已是陽春三月，但繁重的課業(yè)卻將我的心變得愈發(fā)冰冷。沒有鶯歌，沒有燕舞，我的世界已被即將到來的月考染成了灰黑色�！盀槭裁�？為什么？為什么努力了卻換不來優(yōu)異的成績？”我在心里大聲地嘶吼著。面對同學的`疑惑、老師的批評、父母的斥責，內心滿是迷茫與彷徨。
瞬間，憤怒、悲傷、絕望……悲觀的情緒交織在了我的心頭。我啜泣著，把卷子揉皺，丟進了垃圾箱。
次日清晨，當晨曦咬破夜的唇時，我早已醒來。不愿再學習的我，隨手抓起一本書，無聊地翻看起來。翻開扉頁，這樣一句話映入我的眼簾：別在雨中徘徊，別在黑暗中落淚。我凝神細思，內心無限感慨：是啊，這次考試失利只不過是發(fā)揮失常，我何必總是讓自己沉浸在痛苦呢？我應該更加努力，爭取在期末考試中，取得優(yōu)異的成績！
從此，每當天空中泛起一片魚肚白時，熹微的晨光中便有我奮力拼搏的身影；每當夕陽西下，云彩映滿天邊時，我依然為了學業(yè)而努力奮斗著；每當皓月當空，皎潔的月光撫摸著塵世萬物時，我仍舊揮灑著為學業(yè)付出的汗水。
是什么讓我重新振作？是那無畏的毅力與勇氣，還是剛強的信念與拼搏？濃黑的眉毛是沉穩(wěn)，上揚的嘴角是自信，眼神中透露的是堅持。我一定要勇敢地堅持下去，頑強地迎接最后一戰(zhàn)——期末考試。
帶著自信的神情，我邁著輕快的步伐，信步走進考場。語文、數(shù)學、英語，科科都很順利。走出校門，世界依舊是那么清新、自然。
成長的道路上，離不開堅持、自信、勇氣與毅力。成長的滋味雖充滿苦澀，但苦盡，便是甘來。成長的滋味，讓我無法抹掉，無法忘記。
成長的滋味作文13
從出生開始，我們每個人都在不斷的長大，在人生的路上不斷的成長。成長是我們的主旋律，陪伴著我們走過童年，又再次進入青少年。
對于14歲的我來說，我已經(jīng)從一個只知道啼哭的嬰兒，變成了一個坐在窗邊幻想自己的人生的中學生了。我有了屬于我自己的目標，有了自己遠大的理想。
有的人說成長就是一個從不懂到懂，從觀察到探索，從小樹苗到大樹的過程。可是在這說起來簡單的過程中，我們必須經(jīng)歷無數(shù)次的打擊，在受到打擊之后我們必須保持良好的心態(tài)，繼續(xù)去努力，為了我們的目標去努力，去奮斗。
有時我認為，成長其實就想是在做一個生物實驗。在做實驗時，首先我們必須列出問題，接著我們又對我們的問題做出猜想，然后根據(jù)以上兩條開始做實驗，最后寫出結論，做總結。其實我們的成長過程也是一樣的，在我還是一個什么都不知道的'小孩時便會提出一系列奇怪的問題。隨著時間的變化，我開始慢慢成長，開始學著去猜想這些問題的答案。在長大一些，我們會使用一些我們可以做到的方法，去探究，去驗證我們的猜想，這個過程需要很長很長的時間，或許它會花費我一生的時間當我老了以后，沒事干時，我開始了回味，回味我的這個實驗，并對它加以總結。
成長的滋味，其實就是一個五味瓶，人生的五味瓶。它充滿了酸，甜，苦，辣與喜，怒，哀，樂。在我們體會這個的過程中其實我們就已經(jīng)在不斷的成長，不斷的完善自己。
一艘小船想要在大海中揚帆長行，需要有不怕海水猛烈拍打的能力，為此它必須成長，必須不斷的完善自己，讓自己變的可以禁得住海水的拍打。其實人也是如此，想要在社會有一落腳之地必須在成長中完善自己。
成長的滋味竟然如何，需要我們自己用心去感悟，從生活中的點點滴滴中細細體會，感受成長之路的味道。
成長的滋味作文14
我是從什么時候成長起來的？當時的心境是怎樣的？望著鏡中的自己，感覺臉上的稚氣越來越少。我捫心自問：是在十歲，第一次做飯的時候？還是更早一點兒，八歲，第一次學騎自行車的時候？還是再早一些……
記得上幼兒園時，有一次奶奶在接我回家的路上扭傷了腳�？粗菑埓认榈哪樢蛱弁炊で业男娜缢毫寻愕靥�。這是我第一次心疼親人，因為摯愛的人受到傷害而難過嗎？我說不清�？粗H人因自己受傷，就好像心被誰用刀一下一下地割著，令我?guī)缀跹�、窒息。奶奶事后回憶說，我強攙著她回家，我像瘋了一樣給她找藥，還背著她抹眼淚……這些我都不記得了。在我心里留下深深烙印的，就是那些成長的滋味吧。
還有一件小事，也給我留下了深刻印象。
十歲時的我，理所當然地享用著親人為我準備和付出的一切，從來沒想過感謝，覺得這是天經(jīng)地義的。
那天父母晚歸。當聽見父親回家的腳步聲時，餓得眼冒金星的我氣勢洶洶地跑出房間想興師問罪，卻看見疲憊的神情深深刻在父親的鬢角、眼睛和皺紋里。那一刻，我所有的委屈和憤怒都被心疼和愧疚化解，喉嚨瞬間哽住了。
父親勉強笑了笑，似乎希望像往常一樣給我一個大大的笑臉，讓我安心，可極度的勞累覆蓋了強顏歡笑，我這才明白他平日的笑顏里掩藏著多少疲憊�？粗c倒在沙發(fā)上已昏睡過去的父親，我無地自容。
我輕輕走進廚房，像父親一樣洗、切、炒……我第一次下廚，動作笨拙卻認真。我有什么好抱怨的？有什么資格抱怨？我一直理所當然地享受這一切，可真應該是理所當然的嗎？
有什么東西在我心里被擊碎了，又有什么滋生出來，沉甸甸地壓在心頭，需要我承擔，需要我付出。這就是愛的'責任嗎？
像破繭而出的蝶，我的內心變得更柔軟，卻更堅強。我學會擔當，有一點沉重，又有一絲堅定的意味在心頭蔓延……
思緒飄飛，回味那些過往，和從前的自己對話，內心更明朗了。
原來成長不是一朝一夕的事情，它是一個漫長的過程。從呱呱墜地到風燭殘年，從心靈到身體，我們不會停止成長。時光荏苒，歲月變遷，成長的滋味都是那么酸澀、那么甜蜜；成長的腳步是那么堅定，又是沉甸甸的。而我們的成長，就是為所愛的人和事做出的改變。
成長的滋味作文15
“唉，這可怎么辦呢？”我躺在床上，手中拿著作業(yè)本，眼睛看著天花板，嘆了口氣。
老師讓我們去找路人寫祝福，可我內向……想到這兒，我猛地坐起來：“我不還有個媽么？”我立刻跑向正在看書的媽媽，纏著她：“媽！”“嗯？”“幫我完成項作業(yè)唄！”“怎么可能！”媽媽斬釘截鐵地回絕了我。我看向她，她卻一臉的漠不關心，我自知無果，便回到自己的房間。
剛走到床邊，本想一拳砸在被子上，誰曾想打歪了，打到了硬邦邦的床幫子上，疼得我擠出了淚水�？聪窦t紅的'右手，又看向一字未動的作業(yè)本，我擦著淚水，心想：不幫就不幫，我……我自己去！媽媽明明知道我……算了，我要證明給她看！想完，我也不顧手的紅腫，拿起本子就朝外沖。
我先找到了個路人阿姨，跑上前去，微笑著說：“阿姨，您能不能……”但還沒等我把話說完，阿姨便擺手走了。我失望極了，蹲在地上望著來來往往的路人，眼睛模糊了：是不是大家都不……我……算了吧。但是一想到媽媽的漠不關心，我又倔了起來：不行，我一定要證明給她看，讓她知道我可以的！
我擦干淚水，鼓起勇氣，走向一個叔叔，臉上依舊掛著笑：“叔叔，你能不能……”還沒說完，我便低下了頭，害怕他也像那個阿姨一樣拒絕我。但是，叔叔卻彎下腰，笑著對我說：“能不能干什么呢？”“寫祝福！”我不假思索地說了出來，叔叔也給了我想要的。因為有了這個良好的開頭，后面的收集祝福作業(yè)竟然出奇的順利。我也不再張不開嘴，始終把甜甜的微笑掛在臉上。
我拿著作業(yè)本回到家。一到家，我便揮動著作業(yè)本，滿臉的欣喜告訴媽媽我完成了作業(yè)。媽媽笑著看著我，仿佛早就知道了這件事。我一把抱住了她：“謝謝媽媽，謝謝您，給了我這次機會！”“嗯，沒事！”我在心中默念：媽媽，謝謝您，我曾不愿起飛，但您讓我飛翔！
那事過后，我常想：成長大概就是這種滋味吧！就是那種又酸又苦又甜的味道！
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