讀書的作文[通用14篇]
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的讀書的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書的作文 篇1
今天,是動物學校的讀書會,小兔、小烏龜和小松鼠一早就來了。
它們剛坐下來不久,就來了一位“不速之客”——小刺猬,它坐在了小兔身邊。
小刺猬剛一坐下,小兔就立刻跳起來大喊:“喲,真刺人!”說完,就馬上站了起來。
小刺猬聽了,也站起來,說:“對不起,你坐吧!”然后也準備走開了。
看見小刺猬要走了,小烏龜馬上站起來:“你別走,和我一起坐吧,因為我身上有硬殼不怕刺。小松鼠可以和小兔一起坐。”
聽了小烏龜的`話,小刺猬立刻轉身回來了,對小烏龜說:“謝謝!”
“不用謝!”
它們又高高興興地回到座位上看書了。
讀書會結束后,小烏龜對小刺猬說:“以后凡是遇到什么問題都不要逃避,要認真思考,一定會解決問題。”小刺猬點了點頭。
讀書的作文 篇2
我愛讀書是因為我能投入到書的海洋里面去,如果你不能投入到書里面,那讀書將沒有了樂趣,也就不想讀書了。
魯迅小時侯能在看書不想回家的時候,吃辣椒驅寒,那我們也可以呀!更何況我們有了電燈,不用在外面看書。魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。正是因為魯迅先生能在讀書中找到快樂,他才愛讀書,快樂地讀書 ,既然魯迅先生小時候都能這樣做,那我們這些小學生,魯迅先生成了文學家,那我們也更應該好好學習,以后考上大學回報父母和老師!毛主席也很愛讀書,他很忙但也有讀書的時間,毛主席的讀書時間是擠出來的`,那我們也可以從學習中擠時間讀書。
讓我們好好學習,快樂地讀書,健康地成長,也讓我們向魯迅先生和毛主席學習!
讀書的作文 篇3
在我成長的路上,書,成了我生活中不可缺少的一部分。每當我看見書就會被像磁石吸住了一樣,把我吸引過去。
暑假的'一天,我到新華書店去看書,隨手拿了一本。我津津有味地看了起來——足智多謀的諸葛亮,陰險奸詐的曹操,義薄云天的關羽等等,可把我看入迷了。
一天,媽媽給我買了一本故事書,我一見了,馬上打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我看得如癡如醉。當媽媽高喊了一聲:“吃飯啦!”我猛地一振,發現天已經暗了下來,正如饑似渴地看著書的我,戀戀不舍地合上書,咽了一口唾沫,好象把所有的智慧都吞了下去。
書里的知識就象“井水抽不干,知識學不完。”永無止境,高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過:“書籍是全世界的營養品。”是啊!讓我們和書交朋友,讓我們從書中找到樂趣。讀書好,多讀書,讀好書,讓好書伴我們一生!
讀書的作文 篇4
老師、同學們:
大家好!
今天我站在這里參加讀書博學之星評選的演講,雖然我從幼兒園中班開始在父母的鼓勵和引導下,一直堅持讀書,但和其它知識淵博的同學相比,還是自愧不如。
讀書是人類進步的階梯,從書中我學到了各種知識。《十萬個為什么》教給我許多科學知識,《假如給我三天光明》讓我學會了感恩,《伊索寓言》讓我明白了很多道理,《閃閃的'紅星》讓我知道了中國革命的艱苦,新中國的來之不易。
我不但喜歡讀書,還喜歡買書。父母也非常支持我的做法,每個月都會買幾本書送給我,我現在已經有了幾百本的藏書了。
讀書不但豐富了我的知識,還教育我如何做人,從中我學會了尊重、自愛、寬容、堅持。
書是我快樂的源泉,我愛讀書!
謝謝!
有時我喜歡看一些動畫書和漫畫書,雖然它們對學習沒有太多的用處,但是我覺得對于認字還是有幫助的。因為我看這些書的時候都是一個字一個字的認讀,不認識的就問媽媽,這樣我就認識了更多的生字,不過我還是寫不來,下次試試把認識的字動手來寫寫看。
所以我建議小朋友們在平時不僅要看課本書,也可以看看課外書,它可以增長見識,也可以認識新字哦!
讀書的作文 篇5
字典里關于“我”的解釋很簡單:代詞、自稱、自己。不錯,每個“我”都很特別,我就是我,獨一無二。
我叫肖詩雨,是一個愛讀書的女孩。
我愛讀書,因為讀書使我放松。
掩窗持卷,自有一股清香撲鼻而來,似菊香,似茶香,似放翁的豪邁,似易安的憂郁。放松緊繃的弦,品一壺好茶,讀一本好書,有此享受,一夜好夢。
我喜歡讀書,因為書讓我懂得追求夢想。
神話中的西西弗,日復一日地推著那塊注定到不了山頂的巨石,日月更替,他的心卻沒有在這毫無意義的生活中淪陷,生命之花依舊開得鮮艷。腳印壓著腳印的路上,心卻可以高高地飛翔,飛到山頂,看云蒸霞蔚,見證滄海變桑田。
我喜歡讀書,因為書讓我增長知識。
古國五千年的歷史長河波濤洶涌,唐盛清衰的'字字句句沖擊出的浪花濕了我的衣襟。浪花沖擊出陶淵明“采菊東籬下”的悠然閑適,沖擊出文天祥“留取丹心照汗青”的一片忠心,沖擊出“楊柳岸曉風殘月”的依依惜別,沖擊出“十年生死兩茫茫”的斷腸愁情。
書就像我的朋友,不管喜怒哀樂都無怨無悔的陪著我。我喜歡讀書,我相信,愛讀書的孩子不會變壞。
我——一個愛讀書的女孩,你記住我了嗎?
讀書的作文 篇6
沒有一艘非凡的戰艦能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地。
沒錯,每當我捧起我珍愛的書本,就會陶醉在書的世界中。讓我駕駛著小船,在書的“海洋”里領略人世的真諦,讀書真好!
從小,我就認識了書這個好朋友,它是一個充滿文字和彩圖的.世界。在書里,我看見了一個又一個的故事,一個又一個的秘密。坐在書桌前,仿佛就能看到北極,冰川和一座座金字塔。一直到讀完整本書后才喜滋滋地合上書。我咽了一口唾沫,仿佛把所有的智慧都吞了下去。
漸漸地,我不再滿足娃娃書了,開始急切的尋找下一片“綠洲”。哇哦!這里不是最高的珠穆朗瑪峰嗎?雖然只是把書捧在胸前,但似乎已經見到了它!沒錯,現在我步入了文字的禮堂,已經和娃娃書說再見了。我貪婪的讀著,像一匹餓狼。直到媽媽說:“思思,開飯了!”才放下書去吃飯了。
我很高興能夠認識書這個摯友,它帶給我了無限的快樂!我一定會珍惜每一分,每一秒來好好和這個朋友在一起!
讀書的作文 篇7
讀書也就是把課內外的知識從書中汲取出來罷了。就好比說我。因為看了《無懈可擊之滿分作文》水平一下就提高了。以前我也看過。為什么就沒有提高呢?因為我心不在焉。所以期中考試我又去把這本作文書的重點看了一遍,更是把讀書有三到,謂心到、眼到、口到。正是這樣,使我明白了一個道理:讀書首先不要走馬觀花,其次又要用心讀。遇到不懂的字可以查字典。三點都沒做到,書上的知識不會因為你讀過就讓你帶走的。
讀書的好處有很多。就像期中考試少讓自己的作文扣分。又可以積累好詞好句,讓老師對你刮目相看。甚至去參加作文大賽,讓瞧不起你的同學大吃一驚。
讀書的樂趣也有很多。在書中的情節會讓你心中浮現出喜怒哀樂,讓你體會到書中每一個人的故事經歷和書中驚心動魄的`故事情節。
既然有喜歡讀書的人當然也有不喜歡的。
為什么不喜歡?每個同學心里不愿意讀。他們覺得書枯燥乏味。可是他們沒有想過。長大以后沒有文化將無法在社會上立足,受苦的還是他們。只能去打工種田。有一句話說得好,“少壯不努力,老大徒傷悲”。少年時代不好好努力,只能在老年時代嘆息悲哀。
這就是讀書,別看它表面枯燥乏味,認真去讀,也別有一番風趣。
讀書的作文 篇8
15個春秋,15個科夏,15年就這樣匆匆過去了。回頭看看,我不禁笑了,笑得很充實很幸福,因為書一直伴隨我快樂地成長。現在的我們讀書不再是為了“書中看有顏如玉,書中自有黃金屋”,也不是為了“光耀門弟”,更不是為了“敲開官府的大門”,只是“為了中華之崛起而讀書”!
讀書,使我開闊視野;讀書,給我無窮歡樂;讀書,豐富我的思想;讀書,培育我的情操……我不得不由衷地說:讀書真好!
書教會我要堅強地面對困難與挫折。于是,我改變自己,就如魯迅先生說的`那樣:“真的勇士,敢于面對淋漓的鮮血,敢于直視慘淡的人生。”于是,不斷長大的我愈加堅強。
書教會我要重視友誼。于是,我改變自己,就像莎士比亞說的那樣:“人與人之間真誠的交情是世上的無價之寶。”于是,我有了知心朋友,每天快樂開心地學習和生活,沿著未來的理想之路奮勇前進。
讀書的作文 篇9
高爾基說:“書是人類進步的階梯。”我愛讀書,并常常因為讀書而忘了時間,所以,小朋友們都教我“小書蟲”。
一天傍晚,我和媽媽去書店,我買了一本非常喜愛的書,匆匆回到家,我飛快地脫下外衣,然后奔向廚房,吃了幾口飯,就去了我的書房,我很快就走進書的情節之中,不時地哈哈大笑,或是為主人公而感到驕傲,我被書的'內容深深地吸引著,這時,“叮鈴鈴”門鈴響了,我這才從故事情節中走出來,喔!原來是小朋友招呼我下樓玩,我想再看會兒下樓也不遲,于是,我又開始看起來,直到小朋友等急了,又按門鈴,我便一邊穿外衣一邊看著,正好故事進入了精彩的環節,我趕緊坐下又看了起來,小朋友又按門鈴了,我舍不得放下書,索性和他們說:“太晚了,我不下樓了。”該到上床睡覺的時間了,我還有點不甘心,還想著故事情節該往哪兒發展了,于是,我偷偷地下了床,走進書房接著看,這時媽媽進來說:“睡覺吧!都快十一點了。”沒辦法,我只好戀戀不舍得放下書,回去睡覺了。
書是我的朋友,我愛讀書,從書中我收獲了知識和快樂。
讀書的作文 篇10
莎士比亞說:“書藉是全世界的營養品,生活里沒有書藉就像大地沒有陽光,智慧里沒有書藉就像鳥兒沒有翅膀。”而我認為書是一位冷靜可靠的朋友,它比誰都更可靠。
《紅樓夢》講訴了一個朝代和家庭的興亡盛衰的滋味,讓我充分體會到了“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的含義。《水滸》中描述的中國古代的“官迫民返”讓我知道了舊中國的人情世故。而《傲慢與偏見》詼諧中見諷刺。平凡中洋溢著精湛的對話像一抹清新的.綠色,長期留在我的腦海中。《哈里波特》中那扣人心弦的情節讓我跟著主人公一起開心、一起難過、一起焦急。美國的家庭論理小說《小婦人》溫馨親切的生活描寫,仿佛淺淺的粉色給你帶來一個有溫暖感的春天。
讀了這么多書,我終于明白了理想的書藉是智慧的鑰匙這句話。因為我用這把鑰匙打開了我無知的心田。
讀書的作文 篇11
我愛書,更愛讀書。由于讀書也鬧過不少笑話。
有一年,我們一家人回到老家湖北過年。一天,我無意看到了二姐房間有一本書,胡亂翻了一下,結果被其中內容深深吸引。于是我決定利用晚上時間好好閱讀一番,準備來個通宵作戰。可媽媽叫我早點睡,明天早上有事。沒有辦法,母命難違,我只好睡覺。
第二天早上,我早早的起來,然后拿著書躡手躡腳走了出去。坐在凳子上靜靜的看書,一邊看,一邊呼吸著新鮮的空氣,腦海中仿佛也出現了書中一幅幅畫面。
正當我沉浸在書的海洋,耳旁忽然傳來一聲巨響:咚!我抬起頭,一看:媽媽右手拿著大鼓,左手還懸在半空中,周圍的人都在笑。“你們干嗎?”我不滿的問道。“干嗎?問問你自己吧?二伯母跟你打招呼,你沒有答應;爸爸跟你說話,你也聽不見;我說話,你也聽不到。”媽媽在旁大聲的.說。“我們三人見你如此,只好采用這種辦法,看看你的耳朵有問題沒有?”爸爸也在一旁幫腔。聽著他們的話,我才明白過來,不好意思的笑了起來,他們也在一旁哈哈大笑。
雖然讀書鬧過不少笑話,但對讀書的熱情我卻一點也沒有消退。也從書中獲得了不少知識。
讀書的作文 篇12
“舊書不厭百回讀,熟讀生思子自知。”意思是,舊書讀個一百遍都不會厭倦,只有讀熟了輸才能學到屬于自己的知識。今天我們來說說讀書的方法吧!
陶淵明說:“奇文共欣賞,疑義相如析。”朱熹說:“讀書之法在循序而漸進,熟讀而精思。”莊子說:“吾而知也吾涯生也有涯。”周恩來說:“抓緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。”
尤安·艾肯的讀書方法是,首先我會思考,故事里的人為什么這樣做,作家為什么要寫這個故事。然后,我在腦子里繼續把這個故事編下去,回頭來品味我最欣賞的一些片段,并問問自己為什么喜歡他們,我還會再讀其他部分,并從中找到我以前忽略的東西。做完這些,我會想象作者是說什么樣的,有什么樣的生活經歷。
我是先思考文章的內容,然后品味片段,找我不知道的`知識,最后總結收獲。這就是我的讀書方法!
讀書的作文 篇13
我叫雷夢瑤,今年10歲了,上小學六年級,頭上扎著一個大辮子,一雙亮晶晶的大眼睛蹦出一股機靈勁兒,十分惹人喜歡。
上了小學以后,我掌握了漢語拼音,學會了查字典,認識的字漸漸的多了起來,看書的面也越來越廣了。不僅是童話,漫畫,科技書,小說也成了我的書架上的新朋友。我看書十分認真,而且真想一口氣把它看完。我看書十分投入,有時媽媽叫我也沒聽見,難免要被媽媽職責幾句。
我最喜歡看的書是作文書,一次,我坐車來到了書店,在作文書架旁看了起來,一看就是幾個小時。從那時起,爸爸則賜我書蟲的雅號,但是我并不在乎,因為書中讓我知道了許多做人的道理,學到了許多知識,增添了許多做人的.樂趣。
我看書有一個壞習慣——吃飯看,上廁所也看,因為這,爸爸媽媽不知講過多少次,但我還是改不過來。有一次,媽媽去上廁所,竟然在手紙箱里翻出四五本書來,媽媽又好氣又好笑的問我這是怎么回事,我不好意思的笑了。
古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書,始終是我的最愛。書,永遠是我的良師益友,我一定要好好讀書,不斷充實自己,做一個對社會有用的人。
讀書的作文 篇14
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”書伴隨著我們的生活,豐富著我們的生活,是我們生活中的一位不可缺少的朋友。
記得我很小的時候,媽媽給我買回很多故事書,我每天都聽媽媽講故事,有《一千零一夜》《笨狼的故事》《綠野仙蹤》……這些故事大大地開闊了我的視野。故事里那精美的詞句,豐富的哲理,充滿幻想的情節,在我稚嫩的心靈上印下了深刻的印象。上小學后,我認識了很多的字了,這時,媽媽買回更多的書了,有《西游記》《昆蟲世界歷險記》《科學游戲》《淘氣包馬小跳》……這些書帶給我很多的樂趣,使我不再孤獨寂寞。有一次,妹妹到我家來玩,我把從《科學游戲》這本書的看到的一個有趣的游戲做給了妹妹看,那游戲是乒乓球太空漫步。我把吹風機打開,調到冷風,右手拿著吹風機,左手把乒乓球放在風口前,然后把手松開,這時,奇跡出現了,乒乓球在吹風機的.吹拂下,怎么也掉不下,我左右移動吹風機,乒乓球也左右移動,好像在空中跳舞,妹妹看見,樂得咯咯直笑,鬧著也要玩。
書,真是知識的源泉啊!它教給了我們許多的知識,教會了我們做人的道理,讓我們不出門就可以行千里。同學們,讓我們愛讀書吧!擁有了書,我們就擁有美好的明天!
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