讀書的作文（必備）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的讀書的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的作文1
星期天，我和爸爸看了一本書，名叫《愛麗絲漫游奇遇
記》。當中有篇短文叫“素甲魚的故事”。
開始看了，我還沒有讀完這一頁，爸爸一會就看完了。但爸爸并沒有立即翻到下一頁，而是在等我。當我遇到我不不認識的“槌”字時，我根本就沒有查字典，只是覺得讀什么，就讀什么。把這個字混了過去�！伴尺@個字怎么讀？”爸爸突然問我�！蔽覇】跓o言。爸爸就打開小學生現代漢語詞典，查找起來，便問我追是幾畫，我說九畫，查到了，原來這個字讀chui,我不僅知道了這個字的讀音，還知道了這個字的`解釋。
讀完這篇文章，我懂得了其實人們可以從任何事情中得到教訓，只要你用心去找，答案就在眼前。只要思想正確，那么所說的話就不會違背情理。永遠不要認為自己和別人心目中一樣，因為在別人心目中你曾經或可能是另外一更樣子。
讀書的作文2
在一個晴朗的下午，三個小伙伴坐在兩條長凳上津津有味地看書。小刺猬看到小白兔的旁邊還有一個空座位，于是就坐在小白兔的旁邊小刺猬看到開心處，一不注意，扎到了小白兔，小白兔跳起來說：“喲！真刺人。”小刺猬不好意思地站起來，說：“對不起，你坐吧！”說完，拿著書就要走。小白兔說：“你上哪里去讀書呀？”“我再到前面找一找去�！迸赃叺男觚斶^來說：“你別走，我跟你坐在一起，小白兔你坐我的位去吧。”小白兔很驚訝地說：“我怕刺猬扎，難到你不怕嗎？”小烏龜拍了拍自己的胸脯說：“我有一身堅硬的殼，像是一身盔甲，小刺猬扎不到我的'。”小刺猬撓撓頭，不好意思地笑了。 四個小伙伴專心致志地在一起讀起了書。
讀書的作文3
每一位小朋友心中都有一個令你們開心有趣的東西，比如：一個玩具、一幅畫、一個滑板車……但我卻和你們不一樣。我心目中能讓我開心的東西那就是——一本有趣的書。
書，就像一位朋友可以天天一起玩耍；書，就像一匹寶馬，帶著你跑遍世界各地讓你瀏覽世界文化歷史；書，就像一個太陽他，它能為你帶來溫暖與光明……下面就讓我給大家介紹一下我讀書的故事：
有一次，中午放學后，剛回家吃過飯就迫不及待的出去和小伙伴玩，就在這時我看見了沙發上放著一本童話故事書，當時我就做了下來，然后就拿起那本書津津有味的看起來。我看到許多好的'句子和詞語時，我就迅速的把這些好句子和詞語抄到筆記本上。然后又接著看。我看了《丑小鴨》、《美人魚》、《天鵝湖》……那精彩故事情節被我深深的吸引，有時還會掉眼淚呢！正當我著迷的時候，媽媽說：“上學快遲到了”！我一聽就慌慌張張背起書包上學去了。
讀書的作文4
周恩來是我國重要的領導人之一。
有一次，他來到沈陽的伯父家。下了車，伯父指著一片繁華之地告訴周恩來不可以進去。好奇心驅使著他進去。于是他約上一位好朋友。一起來到了那片“繁華之地”一進去就看到一個面色蒼白的`女人坐在地上哭，上前一問才知道是那個洋人的汽車軋死了女人的家人。還指望中國警察替他撐腰，沒想到卻把那個女人說了一頓。林凱了那個地方，周恩來的心情久久不能平靜。
有一天，校長問大家為何讀書？大家有說這個又說那個的。只有周恩來平靜的坐在那，校長問周恩來為何讀書？周恩來站起來堅定的說：“為中華之崛起而讀書”。
是啊，少年時代的周恩來就已經認識到，中國不正難以持久 。所以同學們，讓我們努力讀書，為祖國添加輝煌吧！
讀書的作文5
兒童時期，我們在讀漫畫書；少兒時期，我們在讀故事書；青年時期，我們在讀名人的書；中年時期，我們在讀報紙；老年時期，我們在讀革命書。這證明了人的一生中都需要讀書，讀的要是好書、對自己有益的書，而不是那些丑惡的書。
我最喜歡讀的是《三國演義》，因為作者羅貫中生動的刻畫出了諸葛亮、曹操、劉備、孫權、周瑜等人物。它們各有特色：諸葛亮足智多謀、劉備慈悲為懷、周瑜狡詐無比、曹操生性多疑。我最喜歡諸葛亮，因為他足智多謀、鞠躬盡瘁。他從初出茅廬、火燒博望、火燒新野一直到六出祁山、木偶戲仲達。諸葛亮神機妙算，知道魏延必反，于是吩咐楊儀和馬岱如此如此，馬岱一直追隨魏延造反。最后，楊儀說，只要魏延說三聲“誰敢殺我”，就把漢中獻給他。魏延說，不說三遍，三萬遍都行。他喊了一聲后，馬岱大叫，吾敢殺汝！便取了魏延的'首級。
不管怎么說，我都那么愛讀書。
讀書的作文6
讀書破萬卷，下筆如有神。為了提高同學們讀書做筆記的興趣，星期五的班隊課上，常老師組織同學們開展了小小讀書交流會。
我們班愛讀書的同學，陸續上臺交流。有的讀了《上下五千年》；有的讀了《小荷報》；有的讀了《故事作文》。有的摘抄了描寫景物的好詞好句，有的摘抄了人物的好詞好句，有的摘抄了富有人生哲理的好詞好句，個個說得繪聲繪色，同學們聽得津津有味�？�，我們班的小書迷林書玥帶著微笑，自信滿滿地走向講臺，同學們用熱烈的掌聲表示歡迎�！�1月25日星期三天氣：陰今天，我閱讀了《春景》”她摘抄的是描寫景物的，感覺到了春天花兒那美麗的臉龐。她的.讀書感受真好，讓我也身臨其境，親眼看到了花兒的美麗，聞到了花兒的芬芳，還有幾只可愛的小蜜蜂在采著甘甜的蜂蜜。
瞧，我們班的趙芊娛，正目不轉睛地看著講臺，時不時鼓掌致意。
小小讀書交流會，在大家熱烈的掌聲中結束了。
讀書的作文7
一年級結束了，我學習了漢語拼音，認識了很多漢字，我終于可以自己讀書了，我最喜歡的事情就是讀書。
暑假里，我拼讀了幾本課外書，如《格林童話》、《弗洛格的故事》、《阿衰》等。
通過閱讀《格林童話》，我讀到了許多精美的童話故事，認識了青蛙王子、美人魚、白雪公主和七個小矮人等童話人物，懂得了人世間的.真善美與假惡丑，知道了怎樣以一顆真誠的心來對待別人。通過閱讀《弗洛格的故事》，我懂得了珍愛生命，善待別人。通過《阿衰》，我領略了漫畫獨有的幽默效果。我在書的世界里如初如醉。
我將在以后的學習中養成讀書的好習慣，多讀書，愛讀書。努力從書中汲取知識，開拓視野，陶冶情操；增強自己的閱讀與寫作能力。
讀書的作文8
我喜歡看書，書是人類進步的階梯，書是我們智慧的來源。書是我生活中不可缺少的。書籍猶如朋友必須慎重選擇。書藉是時代的波濤中航行的思想之船，它小心的把珍貴的貨物送給一代又一代。我喜歡讀書也經常讀書，讀書給我帶來許多樂趣和機會。如“作文小能手”�！鞍倏迫珪币虼�，我與書有了不解之緣，在寫作文的時候下筆如有神，漸漸地書離不開我，我也離不開書了。“讀書百遍，其義自見，”我應正了這句話。正因我的“讀書破萬卷”所以“下筆如有神”。
作文考試我總是優秀，正因我讀的.書多，我知道很多道理和知識，經常受到老師的表揚。也讓老師、同學刮目相看。
讀書的作文9
書籍就像繁茂的大樹。為人之書是根，大家之書是干，名家之書是枝，其余不過是葉，樹葉落了，枝干猶在。長江后浪推前浪，書林新葉催陳曄。
書籍就像浩瀚的海洋。涉足沙灘著可以拾到漂亮的貝殼，至于海中薀藏的.無數珍奇，只有勇氣無畏的探海者才能得到。有可讀之書，有可用之書，有可讀而不可用之書，有可用而不可讀之書，有既可讀有可用之書。不會讀書的人，書越讀越多；善于讀書的人，書越讀越少。耳讀書極為重要的讀書方法，所謂“聽君一席話，勝讀十年書”是也。
但神讀才是讀書的最佳境界。深度方能神解，神解方能傾憮。讀書能神解，下筆如有神。
讀書的作文10
沒有夢想的人是可恥的。每個人都有自己的夢想，理想。但是夢想并不是一瞬間就能來到的，必須要經過小時候刻苦學習讀書，奮發圖強，長大才可能實現自己的夢想。
我的夢想是當一名著名的`運動員。因為我在班里的體育成績一直名列前茅，而且也是校田徑隊的一員，所以我的夢想是當一名世界聞名的運動員。在短跑項目上能夠有杰出的成績。在將來某一年的奧運會上，親眼目睹中國國旗在賽場上一次次的冉冉升起，為祖國爭光。
我還有一個夢想，就是當一名詩人兼作家。長大后，可以寫更多好的詩篇和文章給大家，讓中國文壇在世界頗負盛名。如果我當上了作家，我會舉辦這樣一個活動：“讓某個市和區所有的居民都當一回作家，寫出認為自己最好的詩篇和文章�！遍_展這個活動的目的就是能夠為祖國發掘出更多可用之才。
所以，只要朝著自己的夢想努力，無論遇到多少風風雨雨，都勇敢去面對。這樣的人永遠是最令人敬佩，最有夢想的人！
讀書的作文11
今天，是動物學校的讀書會，小兔、小烏龜和小松鼠一早就來了。
它們剛坐下來不久，就來了一位“不速之客”——小刺猬，它坐在了小兔身邊。
小刺猬剛一坐下，小兔就立刻跳起來大喊：“喲，真刺人！”說完，就馬上站了起來。
小刺猬聽了，也站起來，說：“對不起，你坐吧！”然后也準備走開了。
看見小刺猬要走了，小烏龜馬上站起來：“你別走，和我一起坐吧，因為我身上有硬殼不怕刺。小松鼠可以和小兔一起坐。”
聽了小烏龜的.話，小刺猬立刻轉身回來了，對小烏龜說：“謝謝！”
“不用謝！”
它們又高高興興地回到座位上看書了。
讀書會結束后，小烏龜對小刺猬說：“以后凡是遇到什么問題都不要逃避，要認真思考，一定會解決問題�！毙〈题c了點頭。
讀書的作文12
今天是4月23日，是世界讀書日，讀書是一種享受，從小我的爸爸媽媽就培養我讀書的習慣。讓我們喜歡上來讀書，今年的世界讀書日也是我很開心的日子。
世界讀書日，媽媽給我買了很多書，有達爾文的《物種起源》、曾國藩的《曾國藩家書》和趣味數學專集《牛頓的小屋》、《比爾蓋茨的網站》。
趣味數學專集不僅有鮮為人知的故事，而且有許多有趣的數學題。我通過閱讀和看電視，知道了許多名人讀書的故事，如王蒙把讀書當密碼讀，毛澤東、曾國藩無一日不讀書，讀書時都做筆記。閱讀開闊了我的'視野，增長了我的知識。我要向他們學習，堅持每天讀書。
讀書的作文13
20xx世界讀書日4月23日，星期一。
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”，又譯“世界圖書日”，最初的創意來自于國際出版商協會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”，設立目的是推動更多的`人閱讀和寫作。
“世界讀書日”的靈感來源于一個美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的祭日，也是加泰羅尼亞地區大眾節日“圣喬治節”。傳說中有一個名叫喬治屠龍的勇士救了公主，并獲得了由公主回贈的禮物——一本書，其象征著知識和力量。
讀書的作文14
愛讀書是一個好習慣，我就很愛讀書，我愛讀一些科普知識的書，就是《十萬個為什么》這類的書，這樣的書可以讓我學到很多課堂上學不到的知識，還有它能讓我的好奇心促使我去觀察和思考。
科普書讓我學會了去觀察和思考，例如我看完書上的解說以后，總是去想驗證一下對錯，我就會和伙伴去觀察，讓后再根據實際得出自己的結論；科普書還讓我學會了大膽提問，每當我在科學課的自由活動時間里，想到一個新奇的想法我都會大膽的提出， 和 老師同學一起研究；科普讀物又讓我長了很多的知識，讓我在伙伴中總是難不住的！科普讀物給我帶來了多么大的'益處！
在這個講究科學的時代，如果我們不多學習一些有關科學的知識的話，我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘，我們只會一點一點的落后，選擇一本好的科普讀物吧，相信它會給你帶來意外的收獲！
讀書的作文15
讀書，是精神的填補，同時，也是知識的獲取。
我小時侯，喜歡看書，后來，由于我不喜歡看書了，但是，媽媽對我講書的知識和樂趣，使我馬不停蹄地看書，后來，我看的`書成十上百，使我知道了一些修辭手法，比如比喻和排比和設問和擬人的修辭手法。
書是精神食糧，也是知識的寶庫，你知道曾國藩嗎？他被朝廷視為“晚清第一名臣”，是因為他看了許多書，讀的書成千上萬.還有毛澤東，也是知書達人。魯迅，舒慶春，巴金，冰心等人的知識淵博，也是讀了很多書。
多看書，多學習。好好學習，天天向上！
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