欧美剧,370大但人文艺术,狠狠色综合激情丁香五月

四年級暑假作文匯總八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級暑假作文8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級暑假作文匯總八篇

四年級暑假作文篇1

　　今天早上，奶奶把我從睡夢中叫醒，拉我和她一起上街買菜。

　　菜場人山人海，人群熙熙攘攘，好不熱鬧。小販的吆喝聲、買主的討價還價聲此起彼伏。遠處，傳來魚攤販的一陣陣吆喝聲：“快來買魚嘍，快來買魚嘍，新鮮的大雨，十元一斤哦!”我興奮地對奶奶說:“奶奶，咱們今天也買條魚回去嘗嘗鮮吧！”

　　“可以，你挑吧。”奶奶說。我便伸頭去看看哪條魚大。我邊挑邊自言自語道：這魚真的新鮮嗎？魚販不知什么時候發現我在說話，便說：“黃毛丫頭，快點走開，別擋著其他顧客了。”我被他的話給嚇住了。這時，奶奶進來了，說：“埡焱，不要管他，繼續挑一條大點的'魚。”

　　我把魚挑好，給魚販稱斤兩，這魚真不錯，在秤盤上還是活蹦亂跳的。奶奶認真地對魚販說：“你可得把分量稱準了，我可是要去校秤的！”

　　我幫奶奶領著魚，來到了校秤處，把魚往秤上一放，校秤人說:“你買了幾斤幾兩?”“一斤一兩半。”“呀！少了二兩。”校秤人說。奶奶怒氣沖沖地向魚販走過去，說:“你們怎么回事啊，還缺一罰十呢！現在少了二兩，你說怎么辦？”魚販不懷好意地說:“一定是水漏了，一定是水漏了。”說罷，又給了奶奶兩塊錢。然后，我和奶奶就回家了。我想：今天總算跟奶奶去買了一次菜，還增長了不少見識呢！

四年級暑假作文篇2

　　“時間如水，生命如歌”。在白駒過隙間，我們終于送了一個緊張的學期，迎來了一個快樂的暑假。

　　換好游泳衣后，走在那北海有名的'銀灘上，我覺得非常幸福，踩在銀灘那軟綿綿的沙灘上，我覺得很舒適。所以忍不住投進大海的懷抱里，任由那海浪打在我的小腳丫上。

　　剛預備游泳，姐姐對我說：“我們來玩打水仗。”我說：“好呀。”姐姐一開始就用了一個“飛沙腳”，幸虧我及時閃開，吸了口氣潛入水中，等我把頭露出水面時，姐姐已經不見了，我在海面上到處找，也找不到。我剛想回到岸上時，姐姐忽然從海里沖出了海面，把我嚇了一跳，更讓我想不到是她使出了決招“狂踢腳”和“無敵排云掌”時，我被打成了“落湯雞”了。在我防不勝防的情況下我輸了。我全身都粘滿了海水，這一次我輸得心服口服。

　　這場水仗雖然是我輸了，但是我玩得非凡開心，玩得非凡過癮。

四年級暑假作文篇3

　　秋高氣爽，天高云淡，秋姑娘邁著輕盈的步伐、舒展著長袖，來到人間，她播撒豐收，傳播喜悅。

　　我們伴隨著姑娘的腳步，來到田野，田野像金色的海洋，一臺臺收割機在忙著收割稻谷。農民伯伯站在收割機上，用編織袋在接稻谷呢！他們一個個笑得合不攏嘴呢！

　　稻田那一邊白茫茫一片是什么？哦，是棉花，那一朵朵棉花像天上飄浮的白云，又像我們愛吃的棉花糖。棉花姑娘哼著小調、唱著小曲，在摘棉花呢！

　　我們又跟隨著秋姑娘的步伐來到果園。看，果樹上碩果累累，蘋果又大又紅，像一個個害羞的小姑娘；黃黃的.梨子像一個個小葫蘆，搖啊搖，好像在說：“我長大了，快來摘我吧！”柿子你擠我碰，都爭著要人們去摘呢！石榴樹上掛滿了又大又圓的石榴，好像一顆顆紅寶石，閃著光芒，掛在樹上。果農們高興的在摘果子，孩子們趁著星期天幫父母摘果子。

　　秋天這個收獲的日子真美啊！我愛秋天！

四年級暑假作文篇4

　　你知道蘇州有很多著名的園林嗎？

　　其實蘇州的園林，大大小小是非常多的。我挨個說也說不完，其中，我最喜歡的是“拙政園”了。

　　拙政園與北京頤和園、承德避暑山莊、蘇州留園并稱為中國“四大古典名園”，并擁有“中國園林之母”的美譽。

　　全園以水為中心，山水縈繞，廳榭精美，花木繁茂，具有濃郁的江南水鄉特色。花園分為東、中、西三部分，東花園開闊疏朗，中花園是全園精華所在，西花園建筑精美，各具特色。園南為住宅區，體現典型江南民居多進的格局。園南還建有蘇州園林博物館，是國內唯一的園林專題博物館。

　　園內每年都會隨著季節的變化開展當季花展，有杜鵑花節、荷花節、菊花節等。而我最喜歡杜鵑花節了。我愛杜鵑花，因為它與松柏為鄰，與寒梅為友，雖然杜鵑沒有松柏的`枝干，沒有寒梅那柔美的枝條，可它勇于拼搏，勇于奮斗，敢于張揚的品質絕對可以換來她應有的榮耀。

　　每年的春季，拙政園都要隆重舉辦一年一度的“杜鵑花節”。“杜鵑花節”既是拙政園的一項傳統特色項目。杜鵑花展期間，將有數百種名貴杜鵑花展出。屆時，拙政園內是鶯歌燕舞，萬紫千紅，滿目妖嬈。不僅讓游客在濃濃春意中領略游園的意趣，也讓游客在山花浪漫中感受到拙政園這座城市山林的詩情畫意。

四年級暑假作文篇5

　　今天，爸爸給我買了一個手機，我非常興奮，總想跟誰通個話，因為我就知道爸爸的手機號，還有家里的電話號。終于等到晚上爸爸媽媽都在家，我決定要跟爸爸媽媽通一個話逗逗他們。

　　我讓爸爸媽媽把電視播聲音放大一點，好不讓他們聽見我在說話。于是我若無其事地進了我的臥室，關上了門，我撥通了爸爸的手機說：“你是誰？”，我爸爸說你怎么知道我的手機號，我笑了笑沒有說什么，就關了機。

　　我又打了個電話，為了不讓他聽出我是誰，我用粗聲粗氣和爸爸說了幾句話，我以為爸爸不知道是我，過了一會，我大搖大擺地走到了爸爸面前，說：“剛才給你打電話的是我，你知道不知道？”爸爸說：“知道”，我聽后非常驚訝。我問爸爸你是怎么知道是我給你打的`電話，爸爸說：“你打電話的號碼在我的手機上有顯示，咱們家的電話有來電顯示呀！”哎呀，我怎么把這個忘了呀。

　　手機真神奇！

四年級暑假作文篇6

　　培根曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。”說明了讀書對于人性格形成的重要性。通過讀書,可以“看”到真正的自己，可以 “學”到豐富的知識。這幾天，經過反復閱讀三篇關于小學生心理性格方面的文章，使我受益匪淺。

　　第一篇文章的題目是《小學生心理特點》，主要內容有三個方面，一是好的愿望與心理準備不足，二是情感與理智不協調統一，三是進取心強與自制力弱的矛盾。第二篇文章的題目是《小學四年級學生心理特點》，主要有四個方面內容，一是開始意識到自己，二是學習拿出真本事，三是自己的`事情自己做，四是學會真正打扮自己。第三篇文章的題目是《小學五年級學生心理特點》，主要有三個方面的內容，一是競爭意識增強，二是敬佩優秀同學，三是自己組織團體活動。

　　讀了這三篇文章，我知道了要向好的同學學習，學習別人的優點，彌補自己的缺點。要增強自己的獨立性，自己的事情自己做，絕不讓父母幫忙，不能拖拖拉拉的，并且要積極組織或參加有益的活動，了解更多更豐富的知識，接觸自然與社會。還要有堅持不懈、勇往直前的精神，才能克服重重困難，把迷惑消除。

　　由此，這也讓我想起了一件事情。在二年級的一天，放學回家后，我洗完手，坐在板凳上做數學配套練習，不一會兒就完成了。心想：今天的數學配套練習題怎么這么簡單啊！不會是出題的叔叔阿姨知道我們學習辛苦，故意讓我們輕松一下吧，哈哈！想到這里我心里美滋滋的，臉上也樂開了花兒。算了，就不檢查了，這么簡單，肯定錯不了。還有語文、英語作業呢，抓緊做，說不定還能玩一會兒呢！”于是，就心存僥幸地把數學作業急匆匆地裝進了書包里。但是，第二天，看到發下來的作業，我目瞪口呆，居然把“小熊”寫成了“小能”，我的成績直接變成了一個“A+A”，我很后悔當時沒有檢查。

　　通過閱讀這三篇文章，我更加深刻地記住了學習要扎扎實實，不能有絲毫馬虎大意。就像這件事情一樣, 假若不是在做作業,而是一名工程師，在填表時少寫了一個小數點兒，就會對國家造成巨大的損失。所以說不管做什么事情，都要一心一意地去對待，不能三心二意，并且要一絲不茍的反復去檢查，考試時必須保證做一個題對一個題，穩中求快，才能做得更出色。只有養成良好的習慣，長大后才能報效祖國，成為國家的棟梁。

四年級暑假作文篇7

　　今天是姐姐的生日，媽媽帶我去超市挑件禮物送給姐姐。選好后，我對促銷的大姐姐說：“幫我包裝精致點哦，我送別人當生日禮物的。”可媽媽聽到后說：“不用那么浪費，簡單包裝一下就好。”，“那不行，包裝精致些送出去才有面子的！”我大聲叫起來。在媽媽的堅持下，我只好簡單包裝好拿回家了。

　　回家路上，我氣嘟嘟地不理媽媽。媽媽對我說：“你知道這個星期是節能宣傳周嗎？”“是干什么的？我不知道！”媽媽告訴我，在每年的六月份都有一個節能宣傳活動，呼吁大家要節約能源。在我們的`日常生活中，簡單包裝就可滿足需要，使用過度包裝既浪費資源又污染環境。

　　聽媽媽這樣說，我回家后上網查了資料，是哦，我們減少使用1千克過渡包裝紙，可節能約1.3千克標準煤，相應減排二氧化碳3.5千克。如果全國每年減少10％的過度包裝紙用量，那么可節能約120萬噸，減排二氧化碳312萬噸。制造包裝紙還需要水和電等能源，我們在節約用紙的同時還能節約其他能源呢！在生活中，我們浪費的一張張紙，都是一棵棵樹木制成的。人類不能亂砍亂伐樹木，因為樹林被砍伐后，會出現各種自然災害的，如泥石流等。

　　“媽媽，我錯了，我以后要節約紙張，為節能做點貢獻。”我內疚地說。媽媽看到我認識到自己的錯誤，開心地笑了。