【精選】四年級暑假作文錦集9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級暑假作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級暑假作文 篇1
我生下來第一眼看到的就是媽媽。我依偎在媽媽的懷里，吃著媽媽的.奶水天天長大。我由媽媽牽著手送進學校，在媽媽的哺育中漸漸成長起來。
如今我已讀四年級了，媽媽臉上的皺紋增加了不少，白發也增加了不少。看到媽媽每天忙個不停，我就心里十分慚愧。媽媽以前沒有機會好好讀書，現在把切希望都寄托在兒女身上，為了我們的學習創造了特別好的條件。每當想起這些我就慚愧不已。我暗暗下決心定要爭氣，希望自己在學校好好學習，在家幫媽媽做好家務。
說時容易，做起來往往事與愿違。就拿今年暑假里的件事來說吧。正是夏收時節，媽媽特別忙，中午常常要把飯送到田里去。所以，做飯洗鍋的任務就由我個人承擔，而哥哥和弟弟的任務就是打掃衛生、挑水。起初我干的蠻開心，因為自己這樣做既能增強體力，也能讓媽媽多休息會兒。但是，時間長了。我可就不想干了，覺得哥哥和弟弟比我輕松，于是我覺得不公平，我想向媽媽提出“辭職”。可是媽媽不同意，她對我說了許多好話，鼓勵我。聽了媽媽的這話，我于是又接著干。過了幾天我又耐不住性子，向媽媽又提出洗次鍋給五毛錢。媽媽嚴厲的拒絕了，我只能勉強干下去。
現在想起來實在臉紅，太對不住媽媽了。媽媽把我們兄妹拉扯這么大，誰又給了她多少酬勞？通過這件事，我覺得自己真的長大了。再不惹媽媽生氣，做個好女兒，給媽媽個滿意的回報。
四年級暑假作文 篇2
暑假的一天，我和媽媽到街上買水果，進入大街，我和媽媽來到一個水果攤兒前，趁媽媽和買主討價還價之機，我東瞧瞧、西看看。忽然，我發現旁邊有一筐黃澄澄的梨，賣主是一個年輕姑娘，她穿著花布棉衣，又大又肥的褲腳隨風來回擺著，看來是一位樸實的農村姑娘。
這時，走來一個涂口紅，臉上還涂胭脂的中年婦女，手里還領著個四五歲的小女兒。她大搖大擺地走到農村姑娘面前，問道：“這梨甜不甜呀？”“甜，甜，肯定甜。”農村姑娘滿臉笑容。“真的甜嗎？哼，我嘗嘗！”婦女東挑西挑，最后挑了一個最大最黃的梨，用手帕擦干凈，津津有味地吃了起來。旁邊的小女兒也吵著要吃，“小孩子能吃出什么來？”婦女嘴巴上雖是這樣說，但最后還是挑了個又大又黃的梨。
吃完梨后，婦女用餐巾紙擦擦嘴巴，說：“不甜，不買了！”說完扭頭就要走，小女兒拉住婦女的`手，不停地搖擺著：“甜，甜，梨子真好吃，不酸，媽媽愛騙人！”婦女聽后十分生氣，給了女兒一個耳光，女兒坐在地上大哭起來，邊哭邊喊：“梨不酸，梨不酸，媽媽愛占小便宜。”這時，農村姑娘提著個裝滿梨的塑料袋走過來，微笑著說：“孩子愛吃，這幾個就送給她吧！”中年婦女這才停止了打罵孩子，接過梨，牽著坐在地上的孩子，頭也不會地走了，連聲謝謝也不說。
此時，那位樸實的農村姑娘也走了。我看到了一個高大的背影和一個渺小的背影。
四年級暑假作文 篇3
月亮出來了，小朋友們都進入了夢鄉，晚風吹佛著粉底白點窗簾，小花兒在風中搖曳。這時一震哭聲打破了寧靜。原來是從另一個世界發出來的聲音。我們去看看吧！
剛剛才和媽媽從“水療店”冶好小水痘痘，回到房間的芬妮尖叫起來，原來是黑依把它的房間蒙上了一層死氣沉沉的黑色油漆，原來可愛的粉紅壁紙和家具被弄的一塌糊涂。芬妮氣沖沖的闖進黑依的房間，知道嗎？芬妮看到黑依的房間差點暈過去，昨天晚上米蘭才和林氏夫妻林寶兒和林貝芬才為它整理好的'房間，現在又成了一個豬窩。芬妮受不了了，指著黑依破口大罵：“你個小壞蛋黑依，自己房間這么亂，還把我的房間也弄亂。氣死我了，我要讓貝芬和寶兒好好處理你！”黑依撒腿就跑，也許是惡人有惡報吧。黑依被圍墻擋住了去路。眼睜睜的看著粉藍兒把它拉到了爸爸媽媽貝芬、寶兒面前，寶兒無奈的搖了搖頭，看著貝芬。貝芬嘆了口氣說：“唉！打它罵它都沒用，它還是一個樣。對不起，芬妮，我們也拿它沒有辦法了。”“那么，我也不要你這樣的“好”朋友了！”芬妮好字咬的很重，便傳身離去。
芬妮好幾個月不理黑依了，像它們根本不讓識一樣。黑依沒有朋友，因為它太頑皮了。大家都躲著它，只有芬妮相信它會改變。黑依感到一種從未有過的悲傷、寂寞涌上心頭。 一年一度的“流星雨節”到了，黑依默默的爬上日月崖，離開鬧騰的人群，到了芬妮喜愛的曇花地里去了，黑依軟弱的趴在了曇花中，回憶著和芬妮的一幕幕，哭了。眼水劃過臉頰，流入了了草地。似乎曇花也開始了哭泣。流星劃過，黑依不假思索的，帶著哭腔對流星喊道：“流星，你若真像大家說的那么靈的話，那，那讓我和粉藍兒和好吧，讓我干什么都行！”這話剛好被查覺到哭聲而來的芬妮聽到了，便問：“那么你愿意改變自己，做個好孩子嗎？”“芬妮！”黑依爬起來，一眼看到了打扮的漂漂亮亮的芬妮。像落水的人抓住了一塊木板似的，急忙答應：“愿意！愿意。”
黑依再也不是那個壞孩子了，成了一個陽光、活潑、善良、懂事的好孩子。
四年級暑假作文 篇4
我暑假來到了天臺，哇！那里的景色真美啊！
有一層一層的山疊在后面，只要不走出一座山，其它山也就休想看見了，我去過，那里的水雖沒有大海波瀾壯闊，但也水平如鏡，清澈見底，雖沒有黃河的翻江倒海，但水流兇急。那里的山雖沒泰山的氣勢磅礴但也亭亭玉立，一片綠色的海洋。那就是名勝古跡的九遮山，大小相同啊！
九遮山里的國清寺更是出名，只要走進去就能感受到一種佛氣直撲你身上，那你有一種神仙般的感覺。里面的寺古色古香，里面還有一個山澗，里面觀音等等，再走深處，只見一股水往下沖，那就是小瀑布了，但也是非常壯觀，我馬上拍下了這美景。
最后，那個街頭成了我游泳的'地方，我還知道那里有一個山莊為中國最美山莊之一，我們去那里游泳，游了一會兒，我們又去了一萬年前被巖漿吞沒的溪流上行走，冷卻后的巖石更好看。
我們還竹子樂園，我正在攀巖時，一陣鈴聲把我吵醒了，隨后傳來了媽媽聲快起來，今天去天臺，哦！原來是一場夢，現在才開始，希望跟夢中一樣。
四年級暑假作文 篇5
今天天氣晴朗，爸爸、爺爺和我去郊外釣魚，我高興得一蹦三尺高。
爺爺和我帶上漁具，爸爸駕車。車子穿過擁擠的馬路、林立的高樓大廈、坑坑洼洼的`小路來到了郊外的魚塘邊。下了車，我看到塘邊有許多人拿著竿子在釣魚，不時有人在提彎彎的竿子，活蹦亂跳的魚兒在水面上嘩啦嘩啦，哇！是一條條大鯽魚。我高興極了，也想親自釣一條，我們拿上魚竿，裝上魚線，裝上蚯蚓，開始釣魚。
我拿了張凳子坐下來釣，爸爸教我不要像小貓釣魚那樣三心二意。我聽了爸爸的話后，看著魚漂一刻也不敢分神，突然，魚漂動了一下，我趕緊提竿，魚竿一沉，像有條大魚在動。我緊緊地提著竿子，不一會兒，一條大魚終于露出了水面，我心里美滋滋的。爸爸幫我把魚提上來，啊！是一條又大又肥的鯽魚，我興奮極了，把它裝進了魚簍里。接著，我把蚯蚓裝好，又繼續釣起魚來。不一會兒，我又釣了幾條，那天真是收獲的一天呀！
通過釣魚，不僅使我感受到了釣魚的樂趣，更讓我明白了做什么事都要有耐心，不然什么事都做不成。學習也是一樣，只有認真、堅持才能獲得最后的成功！
四年級暑假作文 篇6
在我小時候。有一天，我和爸爸一起去我家附近的湖邊釣魚。
來到湖邊，我十分興奮，立刻準備好了工具，迫不及待地把魚鉤放進波光粼粼的湖里。于是，爸爸也把魚鉤放進湖里。一段時間過去了，湖面依舊水平如鏡，我的魚竿也沒有一點顫動，我對這次釣魚失去了信心，我失望的說：“很明顯，這湖里根本沒有魚。”爸爸平靜的說：“釣魚這事要講耐心，如果釣魚是件很簡單的事，還等我們來？”我不耐煩的盯著湖面入了神。過了一會我的魚竿還是沒有一點反應，但爸爸已經釣了兩條魚了。我更著急了，心想：“為什么魚兒都在老爸那邊？”我差點哭出聲來，，我立即起來收拾工具，準備要走。爸爸嚴肅的說：“你連釣魚都沒有耐心，那你別指望做什么大事了，以后只會被人嘲笑。”我仔細想想：對呀！我不能就這樣放棄！爸爸說的很對！接著，我又開始釣魚，我耐心的等呀等。終于，我的.魚竿搖動了。我按照爸爸之前告訴我的釣魚要點，小心翼翼得操縱著魚竿，終于釣了一條小魚。
從那一后，我一旦沒有耐心，就會想起這件事，告誡自己：恒心是做成一切的基本條件。
四年級暑假作文 篇7
他剃著一個西瓜頭，圓圓的臉龐上嵌著一對虎里虎氣的眼睛，看上去是那么的神氣；眼睛骨碌骨碌的轉著，是那么的機靈；一笑起來眼睛瞇成一條縫，嘴兩側露出兩個小酒窩，是那么的可愛，走起路來踉踉蹌蹌的，可滑稽了，他是誰？他就是我的弟弟—孫國棟，別看他只有3歲，但他可狡猾了，不信？我說件事你聽聽。
那天，我一進家門就感覺家里來了不速之客——弟弟，因為我的玩具箱里的東西多飛到了客廳，其中包括我最喜愛的陀螺，我知道我的玩具一到了這個淘氣包手里那是肉包子打狗——有去無回啊，我馬上去拿陀螺的同時，弟弟屁顛屁顛的走了過來，搶這個陀螺，我知道硬搶我敵不過他，就說我跟你玩找陀螺游戲吧，弟弟拍手稱好。
我趁他不注意的時候順勢把陀螺藏在了我附近的紙下，開始的時候他示意要我張開雙手，我想“小笨蛋，我拿在手里還能算是藏東西嘛”。于是我聳聳肩說：“沒有”，他接著仔細的搜查了我身上所有的袋，還是沒有；他又讓我站起身來翻了我的座位，可還是一無所獲，只見他皺著眉頭，肉嘟嘟的小嘴擠在了一起，一臉的迷茫，站在那里發起呆來。我是拍手大笑，正當我得意時，突然小弟弟眼睛一亮，似乎想到了什么，接著指著我，用他讓人似懂非懂的普通話說：“那里！那里！。”不會吧，我下意識的`看了一下我藏的地方，沒有啊，沒有露出來啊，這時狡猾的弟弟就跑過來，照著我的視線翻開了紙，找到了陀螺，只見他拿著陀螺又是跳又是拍手，不亦樂乎，嘴里還伊呀呀的說著“找到了！找到了。”
瞧，這就是我“淘氣、狡猾、可愛”的弟弟。
四年級暑假作文 篇8
7月15日的下午2點多，天上突然烏云密布，一陣閃電過后，下起了一場大雨。豆大的雨滴從天上落下來，好像在跳舞。斜著跳，豎著跳，跳得“稀里嘩啦”響，過了一會兒，雨停了，它給山啊，樹啊，路啊洗了個澡。讓稻子啊，玉米啊，全都喝了個飽。也讓天氣變得涼爽了。
我坐車到了社區的.閱讀講座班，遇到了林恬恬、鄭怡然、吳湘楠。我超級喜歡這個講坐的后半段：搶答游戲。回答對了獎一個美味的棒棒糖。
老師開始問問題了。
問題：我國的四大名著是什么？
啊！這個我知道，是：水滸傳、三國演義、西游計，紅樓夢，真遺憾老師怎么不叫我？
問題：詩仙——詩圣——詩鬼——山水詩人分別是誰。
我知道詩仙是李白，詩圣杜甫，詩鬼、山水詩人是誰我就不知道了，真可惜。
問題：下面哪個不屬于三國演義：
A赤壁之戰 B三顧茅廬 C草借借箭 D負荊請罪
這個我知道，這個我知道，我一下子把手又快又高，老師就選了我，我選了正確答案D，我得到了一個橘子味的棒棒糖。
搶答游戲結束了，我雖然只得到一個棒棒糖，但我學到了不少知識，比如我知道了詩鬼是李賀，山水詩人是孟浩然。
林恬恬、鄭怡然、吳湘楠你們得到了幾個棒棒糖？
四年級暑假作文 篇9
不知不覺一個學期又過去了，隨之而來的是我們向往的暑假，今天是暑假的第一天，我覺得心情特別的，我覺得自己就像是一個氣球，在學校里，老師總是緊緊地抓住我們，到了暑假，老師便松開了手中的線，讓我們自由自在的飛向遠方！不知同學們打算怎么過這個暑假呢？是參加特長班、還是去旅游、還是要痛痛快快的玩呢！大家一定都有自己的想法。
以前我的暑假生活是很平淡的，每天晚睡晚起，無休止的看電視、打游戲，寫寫暑假作業，沒有太多的樂趣和收獲。今年我覺得應該過一個有意義的`暑假。
首先，我要利用暑假養成良好的生活習慣，提高自己的生活自理能力，真正做到自己的事情自己做，還要幫家長能夠做力所能及的家務事，以前我做什么事情速度都很慢，暑假里我要多動手，提高自己做事情的效率。
我還要合理安排自己的學習、休息時間，要去參加美術班的學習，繼續發揮我的美術特長，每天定時定量寫作業，還要每天堅持鍛煉身體，做到勞逸結合。
書是我們的良師益友，暑假的時間比較寬松，完全可以由我們自己來做主，我要利用暑假真正和書交朋友，我很喜歡楊紅櫻寫的《笑貓日記》，我要把這一系列書全都看完，還要讀《魔法灰姑娘》和《小王子》。
另外我還有一個心愿，就是想和爸爸，媽媽一起去青島看大海，在沙灘上玩，這是我想了好久的事情了，希望媽媽能實現我的愿望！
我的暑假我做主，我好喜歡放暑假呀！
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