一次有趣的實驗作文[經典15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的一次有趣的實驗作文，希望能夠幫助到大家。

一次有趣的實驗作文1

　　星期二早上，老師不小心將生熟雞蛋混在了一起，老師想了很久，腦子里突發靈感，就對我們說：“我們今天來做一個小實驗--辨別生熟雞蛋。”

　　我、小張、小李、小黃四個人為一組：“生雞蛋和熟雞蛋從外表上看是沒有什么區別的，他們混在一起了，有什么辦法可以把它們區分開來呢？”不久，小李想到了第一個方法：拿到燈泡下對光看。生雞蛋在燈光下是透明的，好像玻璃一樣；熟雞蛋在燈光下還是跟剛才一樣，一點變化都沒有。小黃聽著靈感爆發：用手把雞蛋迅速轉。生雞蛋很重，轉得像烏龜一樣慢；熟雞蛋很輕，轉得像駿馬一樣快。我聽了小王的'方法，沉思了一會，便想出了方法：把雞蛋放在耳朵邊搖一搖。生雞蛋搖起來是有聲音；熟雞蛋搖起來是沒有聲音的。小張看到杯子里的水，靈感突現：把雞蛋放在冷水里，雞蛋慢慢漂浮了起來，只是沒那么明顯。熟雞蛋在冷水里會沉下底。四種方法都被我們發現了，我們心里都笑開了花。

　　通過這次實驗，我不但發現了辨別生熟雞蛋的方法，而且還明白了：生活處處有學問，只要我們細心觀察，認真探究，會不斷發現科學的奧秘。

一次有趣的實驗作文2

　　“真是太神奇了，這是怎么回事呢？”這是哪里傳來的聲音？原來是本真快樂作文的小朋友在做實驗。

　　“叮鈴鈴”上課了。孫老師說:“我這里有一杯神奇的水，你們信嗎？”大家異口同聲的`回答:“不信。”孫老師接著說:“那好，我讓你們看看這杯神奇水的魅力。”

　　孫老師從百寶箱里拿出神奇的水、杯子、一雙筷子、打火機、棉紗布。

　　實驗開始了，孫老師先把一塊紗布剪下來，然后把紗布放到水里泡一會兒，再放進神奇的水中泡了一會兒，接著把紗布拿了出來，最后孫老師拿起打火機把紗布點燃了，結果紗布完好無塤，看來孫老師說的是真的。

　　后來孫老師告訴我們神奇的水竟然是酒精。

　　孫老師又給我們說:“酒精的燃點低(燃點22度），在酒精的燃燒過程中一部分水是蒸氣揮發了，揮發的水蒸氣帶走了棉紗布(燃點150度）上的熱量，降低了紗布的溫度，棉紗就不會被燒著。”

　　只要你擁有一顆明銳的心和善于發現的眼睛，你一定也可以發現生活中的許多奇妙的事。

一次有趣的實驗作文3

　　書上說凡是有生命力的東西都要呼吸，人和動物會呼吸是肯定的，但是植物也會呼吸嗎？

　　為了證明書上的話我決定做個實驗，我選了八片青菜葉，它們都長得綠瑩瑩的，健壯得很。接著，把葉子分成兩組，在第一組四片葉片正面均勻地涂上凡士林，在第二組四片葉片背面均勾地涂上凡士林。兩天過去了，第一組的四片葉子沒什么變化，而第二組的四片葉子卻出現了枯萎現象，這為什么呢？

　　我用放大鏡仔細觀看沒有涂過凡士林的葉子，發現在青菜的葉片上生有許多小孔，這些小孔叫氣孔。有些植物表皮上的氣孔多，有些植物表皮上的'氣孔少。一般植物表皮下的氣孔都比表皮上的氣孔多得多。

　　第一組葉片正面被涂上了凡士林，氣孔被封閉，無法使空氣通過，但反面的葉片卻可以正常工作，再加上風士林擋不住陽光的照射，營養從根部運送上來也不受影響，所以第一組葉子沒么變化。而第二組葉子背面被涂上了凡士林，只留下很少的氣孔沒被封住，空氣無法順利地排進排出，最后就漸漸枯萎了。

　　通過這個實驗，我不僅知道了植物也會呼吸，而且還懂得了不能在植物葉片背面涂或貼一些妨礙植物呼吸的東西。

一次有趣的實驗作文4

　　早上，屋子里射進兩三方斜斜的太陽，就在這時，老師發了一個關于擺的擺動快慢的探索視頻。在看的過程中，我覺得這是一堂有趣的課堂，我不禁想去探索其中的奧秘，那該是多么有趣啊！

　　果然，中午時分，老師發來一條信息，說要做擺的實驗，我樂壞了，在我高興之時，有一件事，讓我沖昏了頭腦，去哪里弄擺呢？我便和媽媽拿起手機，在網上尋找制作擺的方法，怎么也找不到，就在這時，我的眼前一亮，有了！我快速回到我的房間，拿起我的積木，開始拼了起來，不久之后，便拼好好了兩條支架；媽媽找了一根線，把擺錘拴了起來，并且綁在支架上的一個板子上，我們便開始了實驗。我們要做三次，每一次都要拍視頻，可是在這三次實驗中沒有一次能成功，眼前的表格還沒有完成，眼看就要到時間了，我卻遲遲沒有完成。最后，時間到了，老師看了看還有幾個人沒有交作業，便又給了我們最后一次機會。

　　我心里默默地念著，一定要把握好這次機會。我吸取了上幾次的'教訓，和媽媽一起又制作了一個簡單的擺。這次，我們不敢有一點差錯，小心翼翼，最后順利的完成實驗。

　　雖然這次實驗不是太順利，可是我戰勝了困難，依然覺得這是一次有趣的實驗。

一次有趣的實驗作文5

　　今天我來到了快樂魔方作文，我看到老師的桌子上有幾個小材料。經過老師的講解，我們才明白，我們今天要上一節有趣的實驗課。

　　韓老師拿出材料，材料有一個透明杯，一根小勺子，一袋食用鹽，一個小雞蛋。首先，韓老師把透明杯裝半杯水，接著韓老師把少許食用鹽倒入了杯子中，韓老師在雞蛋畫上了眼睛，眉毛，鼻子，嘴巴。雞蛋就像一個小娃娃一樣，賦予了生命。

　　然后韓老師把小娃娃輕輕地放入水中，小娃娃瞬間變成了一個懶娃娃，慢慢的沉入了杯底。韓老師用小勺子輕輕的攪動著。懶娃娃像是睡醒了似的'，馬上開始跳了起舞蹈。停止攪動后，雞蛋還是沒有浮上來。

　　韓老師最后又放了大量的食用鹽，輕輕的攪動著，懶娃娃慢慢的浮出了水面，露出了一個小腦袋，呼吸著新鮮的空氣。

　　通過這節課，我明白了，原來是因為鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋才浮了起來。我還明白了，死海的密度比人類身體的密度大，所以人類可以浮在海面上看書，當然死海里沒有任何生物，龍蝦、水草、大白鯊什么都沒有，所以人們稱它為“死海”。

一次有趣的實驗作文6

　　今天，我在啟超服務部做了一個有趣的實驗。老師把生熟雞蛋混起來，讓我們找出生熟雞蛋。

　　我用旋轉的方法來區分雞蛋，我拿起了一個雞蛋放在桌子上用力一轉，根本轉不起來。我又拿起另一個雞蛋用力一轉，這個雞蛋迅速地轉了起來，證明這個是熟雞蛋，上一個賺不起來的就是生雞蛋了。

　　我要試著用電筒照的方法：我左手拿起一個雞蛋，右手拿著電筒照雞蛋，只見雞蛋變透明了，顏色也十分好看，證明這個是生雞蛋。拿另一個雞蛋來照，不透明的，說明是熟雞蛋。

　　發現這些方法，讓我萬分詫異，目瞪口呆。

　　我左思右想，又想出了一個方法：把兩個雞蛋各放一個手中，用力一握，我不睡的是生雞蛋，握一下就碎的就是熟雞蛋了。

　　經過這次有趣的'實驗，不僅讓我學會了怎樣區分生熟雞蛋，還讓我懂得了：用心思考，多動手操作，會有意想不到的收獲，什么事都難不倒用心思考。

一次有趣的實驗作文7

　　今天我們來到了實驗教室。

　　我來到了實驗教室，我的第一眼就是有好多好多的小桌子，再看看桌子的上面都一是一些要做實驗的東西，我在看看上面應該是一個地球，我在看看講臺桌，哪里肯定是老師要講課的地方，我們做實驗的時候可要小心一點，不要炸到手了，

　　老師說：“上課，老師說：“大家看這一杯，看看下面是有鹽，但是水是可以融化鹽的，但是我們放了很多的鹽就不會溶解，小組長要往鐵盆里面稍微的放一點水放到我這杯鹽水里面，老師就在每一個小組上放上我們小組一直看一直看，等了好半天所有的鹽才會出來，實驗老師讓我們的每一個小組去拿一個放大鏡，看看這個鹽有什么變化，鹽就像一個小小的.雪洞。老師又讓小組長去把盆洗干凈，洗的時候千萬不要動下面，要不然你們的手就會黑黑的，我們的小組長卻動了，手黑乎乎的，洗也洗不下來，就算洗干凈了但是也會花好長好長的時間。

　　我們已經知道了水放了很多鹽是不會溶解的。”

一次有趣的實驗作文8

　　聽大人們說，用霜凍過的蘋果比較甜。這是為什么呢？我去問媽媽，媽媽笑而不答，教我做了一個小實驗。

　　媽媽去市場買了一斤柿子回來，拿出其中一個不太熟的，用刀切了一塊給我吃。我一吃，感到柿子還沒熟，不夠甜，有點澀。媽媽笑著對我說：“你把柿子放到冰箱里凍一下，柿子就會變甜了。”我半信半疑，把柿子放到冰箱里。晚上，我拿出柿子，放在冰箱里的柿子已經凍硬了。解凍后，我用刀子切開柿子，咬一口，啊，如蜜一樣的果汁流進我的口中。為什么把柿子放到冰箱里會使它變甜呢？我百思不得其解，就跑去問媽媽。媽媽笑著對我說：“你自己去查書吧！”我聽了以后，連忙一頭扎進書堆，終于在書上找到了柿子變甜的原因：因為柿子里含有比較多的'淀粉，還沒成熟的柿子里含的糖份比較少，所以不夠甜。當我們把柿子放進冰箱時，柿子就會感到寒冷，它就會把體內的淀粉轉化成糖分，來抵御寒冷。夏天把西瓜放進冰箱經過冰凍以后，西瓜的口感更甜，也是這個道理。“原來是這么一回事。”我高興地叫起來。

　　一個普普通通的小實驗更會使我懂得這么多科學道理。今后我要認真學習，多動手實踐，掌握更多的知識。

一次有趣的實驗作文9

　　最近，我發現掛毛巾的吸盤式掛勾可以牢牢的貼在墻上，我覺得很奇怪，吸盤式掛勾到底是怎么才能做到不用膠水也可以直接貼在墻上的呢？于是我做了一項小實驗——杯子倒立不漏水。

　　在做實驗之前，我先準備好一個杯子，一張白紙和一些水。

　　實驗開始了，首先，我將水倒入杯子中。必須記住，這一步是最重要的，一定要把水裝滿，不然實驗很容易失敗；然后我再將一張紙蓋住杯口，也可以沾一些水粘住紙這樣會更簡單些；最后，我小心翼翼的將水杯上的紙用手按住，防止水漏出來，并把杯子和紙一起倒扣過來，再將按住紙的手放開，看一看水是否會漏出來。

　　這時，我既緊張又擔心，就怕實驗失敗。“30秒、50秒、1分鐘……”紙張牢牢被吸附在杯口，實驗成功了！我激動得一蹦三尺高。這時，杯子被我倒拿在手中，一滴水珠都沒有漏出來，就連白紙都沒有一點被水浸濕的痕跡。

　　杯子倒立不漏水這個實驗原因其實很簡單啰，那是因為：大氣的壓力大于水的壓力，所以水就不會漏出來啦！大家說這是不是很有趣？

　　這次實驗不僅讓我增長了許多知識，而且也讓我知道了生活中有許多奇妙的`事情，只要我們留心觀察，就能發現其中的小秘密。

一次有趣的實驗作文10

　　星期六，媽媽對我說：“今天我們做一個有趣的實驗吧！看看雞蛋在不同的水里會產生什么變化。”

　　媽媽和我先準備了兩個杯子，兩個雞蛋，一小份鹽，接著把兩個杯子接滿清水，然后在其中一個杯子里放鹽并攪拌均勻，最后把兩個雞蛋同時放入水中。那時我的心情十分緊張，生怕兩個雞蛋會碎掉，也希望發生更神奇的現象。結果看到裝滿清水的杯子里的雞蛋沉入到了水底，而裝滿鹽水的杯子里的雞蛋浮在了水面上，我感覺非常奇怪。我又把鹽加到了清水的杯子里，結果那個沉在水底的雞蛋浮了上來，我用手把雞蛋摁到水底，可是馬上又浮了上來。

　　我問媽媽為什么雞蛋會浮上來，媽媽說我們一起查查資料吧！原來清水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋會沉下去，鹽水的`密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋才會浮在水面上，這是一個物理現象，十分有趣。

　　此次試驗讓我想到了人跳進死海為什么不會死，原因是死海的密度比人的密度大，所以人才會浮起來。我們國家的茶卡鹽湖也是這個道理，大千世界真是千奇百怪啊！

一次有趣的實驗作文11

　　如果把紙塞進瓶子里，倒著放進水里，紙會不會濕呢？由于好奇心驅使，我腦子里蹦出一個想法。不如我們來做一個小實驗！

　　于是我拿來一個塑料瓶子，接了一盆水，按照剛才的想法取來一張紙巾，規規矩矩地疊好，放進瓶里，再把瓶子倒著放進水里，里面的紙竟然濕了！第一次以失敗告終。但是我并沒有灰心，我又開始了第二次實驗，取來一張紙，放在瓶子里，小心翼翼地放進水里，放了一會兒開始慢慢的拿上來，把紙巾取出來，這次竟然真的沒有濕，太神奇了，我高興得一蹦三尺高，冥思苦想：這是怎么回事呢？媽媽看到了我疑惑不解的樣子，來到我跟前耐心地跟我講解我實驗的.原理。哦！原來是因為杯子里有空氣，杯口朝下放入水中時，杯子里的空氣受壓力的影響而被壓縮了。

　　怎么樣？這種實驗是不是很有趣呀？如果感興趣你也來試試吧！

一次有趣的實驗作文12

　　蘋果上長照片，你肯定沒聽過，更沒有親眼見過，但這卻是可以實現的，不信，咱們從頭講起。

　　星期天，媽媽笑瞇瞇的對我說：“程程，今天我們做個實驗。”“什么實驗？”我迫不急待的問。“讓蘋果長照片。”“什么，什么？蘋果長照片？我才不信呢！”媽媽說：“那我們現在就開始吧。”

　　媽媽信心十足地領著我，我的心呯呯直跳，只見媽媽在樹上選了一個長成了的綠蘋果，把它用不透光的口袋封好。我好奇地問：“媽媽，您這是干什么呀？”“過幾天你就知道了。”

　　一周后，媽媽將口袋拿掉了，把我的相片底片用攪好的蛋清水粘到蘋果上，她接著在套蘋果的口袋上按我底片大小和形狀刻了一個洞，又把口袋套在蘋果上，使口袋上的小洞正好對準底片的位置。

　　又過了一個星期，媽媽拿掉口袋，我嚇了一跳，因為我的形象在黃綠色的背景映襯下，在蘋果上顯出紅色圖案。

　　我忙問原因，媽媽意味深長地說：“因為在蘋果紅色色素的形成過程中，光起到了很大的作用。底片上透明的部分可透過充足的'陽光，而底片上黑暗的部分反射了大部分的光，這一部分就使蘋果皮不能受到光線的照射，從而在蘋果上出現了圖案。

　　我高興的想，看來科學真是奇妙無窮的。

一次有趣的實驗作文13

　　今天老師帶我們做了一個實驗——食鹽水水浮蛋。

　　實驗前，同學們像油著火時滴水似的，教室里吵得連氣球爆炸都壓不住聲音。

　　實驗開始了，老師把蛋放入蒸餾水中，蛋沉在水底。然后老師在蒸餾水中加了適量食鹽，又用改作業的紅筆攪拌，加速食鹽的溶解。同學們從滴水變成了滅火，都睜大了眼，伸長了頸，雞蛋依然沉在水底。我說：“加！加！再加！溶液飽和為止。”

　　“那加多了怎么辦？”老師問。

　　“那就一點一點的`，加到底部有固體為止。”

　　最后老師又加了適量的氯化鈉，溶液飽和了，雞蛋浮到了水上游泳。同學們從油著火用水滅變成了鈉著火用水滅，教室簡直沸騰了！

　　安靜后，老師說：“因為雞蛋的密度小于食鹽水的密度，所以雞蛋浮了上來。”

一次有趣的實驗作文14

　　今天下午作文課上，老師說要帶著我們做一個有趣的小實驗，叫小尺吸附小紙片，我們可高興了。

　　準備材料：需要一把塑料小尺，一些撕好的小碎紙片。

　　實驗開始了，大家跟著老師一樣，都拿起自己的'塑料小尺，然后在自己頭發上摩擦起來，唯獨我因為沒帶小尺，拿的是修正帶，同學們使勁在頭發上摩擦著，我也不能落后，我先把修正帶放在頭上摩擦，摩擦了一會，我把修正帶與小碎紙片觸碰，見證奇跡的時候到了，只見小碎紙片竟然乖乖的被修正帶吸上去了。這到底是怎么回事呢？

　　老師對大家說：“小塑料尺之所以可以吸附小碎紙片，是因為小尺和頭發之間進行摩擦，就產生靜電，靜電有吸附能力，所以小尺就可以吸附起小碎紙片了。”哦，原來如此。

　　通過親手做這個實驗，讓我懂得：在我們現實生活中，有許多自然現象都蘊含著一個科學道理。只要我們善于觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧妙。生活中還有許多有趣的東西等著我們去探索發現。

一次有趣的實驗作文15

　　今天，老師帶我們做了一個有趣的實驗——“浮雞蛋”。

　　老師準備了許多材料：雞蛋、水、筷子、勺子和鹽。淡黃色的雞蛋像一滴墜落下來的水珠，銀白色的鹽則像一粒粒雪花。看到這個陣式，同學們激動不已。

　　老師把雞蛋輕輕地放進傾斜的水杯中，雞蛋立刻就慢慢地沉了下去。這時，老師拿出了“神秘的法寶”——鹽，并用勺子舀起一些鹽，倒進杯子里，那一瞬間同學們都舍不得眨眼，那些鹽就像一個個小精靈，它們身穿白衣裳，紛紛跳進了杯子里，漂亮極了。這時候，我注意到，旁邊有幾個同學在偷偷地用舌頭舔起了鹽。看到這一幕，我哭笑不得。

　　實驗還在繼續，老師把筷子輕輕插到水底，開始攪拌。漸漸的，我發現杯子里的'水由清澈變成了渾濁……最后，雞蛋小弟在鹽大哥的幫助下，終于浮出了水面，呼吸到新鮮的空氣。看到實驗成功，同學們個個都興奮不已。你知道雞蛋為什么會浮起來嗎？其實，是“大力士”鹽讓水的浮力變大，從而讓雞蛋被水托了上來。

　　從這個實驗當中，我知道了科學的神奇和有趣，我要認真學習更多的科學知識，做更多有趣的實驗。

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