有趣的作文(精品15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的作文1
今天我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳衣?tīng)到一個(gè)秘密，嘿嘿先不說(shuō)，秘密，體育過(guò)后就是數(shù)學(xué)，啊！終于盼到第三節(jié)課了，佘老師叫同學(xué)上午去裝飾黑板，這是為什么呢？我就給你說(shuō)吧！我早知道今天要開(kāi)始讀書(shū)沙龍的活動(dòng)，在裝飾黑板過(guò)程中佘老師叫我們思考一個(gè)問(wèn)題，“你曾經(jīng)愛(ài)讀書(shū)嗎？為什么？”我基本上沒(méi)有思考在看她們裝飾黑板裝飾完了黑板后、老師叫人起來(lái)回答，當(dāng)時(shí)老師講的話和同學(xué)發(fā)言我一丁點(diǎn)也的沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，老師又問(wèn)：“你們這學(xué)期的.計(jì)劃看書(shū)是多少本？”這引起了我的注意，心想我給媽媽說(shuō)過(guò)我讀書(shū)的計(jì)劃決不反悔是因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這時(shí)我的心里一直在推我上去說(shuō)的似的。我終于大膽的舉起手來(lái)當(dāng)老師叫我回答時(shí)，我的心里怦怦直跳，害生怕回答錯(cuò)了。沒(méi)有想到的是不但回答對(duì)了，還得到了老師的夸獎(jiǎng)。我心里的樂(lè)滋滋的也有一點(diǎn)不好意思了！
今天的讀書(shū)沙龍課我真開(kāi)心啊！
有趣的作文2
昨天中午，聽(tīng)說(shuō)蔣春萱的媽媽要來(lái)給我們上課，全班像一口沸騰的鍋，一個(gè)個(gè)都激動(dòng)不已。
在我們的期待中，蔣媽媽來(lái)了，她和我們玩了“國(guó)王說(shuō)”、“切水果”、“猜謎語(yǔ)”、“就不聽(tīng)指揮”幾個(gè)游戲。我們認(rèn)真地聽(tīng)蔣媽媽講規(guī)則，一個(gè)個(gè)眼睛睜得無(wú)比大，臉上的笑容早已暗藏不住。
其中我印象最深刻的是“猜謎語(yǔ)”，蔣媽媽把謎題做在課件上，剛一出示題，我立刻舉起了手，雙腳似乎也按捺不住。
蔣媽媽看到了我舉得高高的手，讓我上去猜。這雙腳像安裝了飛火輪一般，迅速跑上了講臺(tái)。看了看謎題，我陷入了沉思，一只手托著下巴，眼珠子不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，一個(gè)答案浮現(xiàn)在我的腦海里。“告訴的‘告’！”耶，我答對(duì)了，全班同學(xué)為我鼓起了掌聲，我感到無(wú)比快樂(lè)！
最后，蔣媽媽給我們每人發(fā)了一個(gè)電風(fēng)扇，我得到一個(gè)藍(lán)色的'風(fēng)扇，小巧玲瓏，很可愛(ài)，上面有一個(gè)小貓咪的圖案，我十分喜歡這個(gè)禮物，我也很感謝蔣媽媽。
這真是一節(jié)有趣的課堂啊！
有趣的作文3
每天清晨，一陣陣洪亮的“喔喔喔”聲把我從睡夢(mèng)中叫醒了，就是一只調(diào)皮的公雞呀！
我給這只調(diào)皮的公雞取了個(gè)綽號(hào)叫，“小彩虹”，因?yàn)樗挠鹈钠卟噬摹Ｐ」u有著紅紅的雞冠，圓溜溜的小眼睛，尖尖的嘴巴，圓滾滾的肚子，上面的`羽毛閃閃發(fā)光，走起路來(lái)一搖一晃，一副神氣的樣子，跑起路來(lái)更像一個(gè)威武的將軍。
公雞吃食物的樣子也很可愛(ài)，像鉆土機(jī)一樣一抖一抖的。小彩虹打架樣子非常威武，一只金色的爪子爬到了小狗頭上一只腳站立著，用尖尖的嘴啄它頭，顯的它非常有氣勢(shì)。
這真是一只又調(diào)皮又漂亮的小公雞呀！
有趣的作文4
今天老師一上課就拿出一株植物。我們來(lái)觀察一下。
我看到這種植物，葉柄彎曲，右邊葉子中間是黃色的，葉子比較大。其中一片葉子似乎要枯死了。仿佛在對(duì)我說(shuō)：“救救我，我要喝水！”如果它真的說(shuō)了這句話，那么它一定很用力，因?yàn)樗抢男∧X袋。
我們?cè)诳吹臅r(shí)候，老師突然把植物拔了出來(lái)，然后小心翼翼的把植物傷口里的土挖了出來(lái)。然后老師為了防止植物被感染，把爛根挖出來(lái)扔了。然后，老師把一些草木灰放在植物的傷口上，重新種植。
最后老師拿出一株無(wú)頭無(wú)尾的種子般的植物，和植物一起種上，夸口海口說(shuō)：“我要種爛了的植物，這個(gè)沒(méi)根沒(méi)葉的小東西也種上了！”學(xué)生們異口同聲地說(shuō)：“我不信！”
老師把種好的'植物放在窗臺(tái)一角，告訴我們叫滴水觀音。我們將拭目以待，看看這種腐爛的無(wú)根植物能否存活。
有趣的作文5
前幾天，我們學(xué)校組織了一次軍訓(xùn)活動(dòng),只需要五年級(jí)參加.而且要離開(kāi)父母,獨(dú)立在軍營(yíng)里待三天.聽(tīng)到這個(gè)消息，從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的我們興奮不已.
終于到了軍訓(xùn)這一天了.我來(lái)到學(xué)校,把行李箱放在了大廳里.進(jìn)班之后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在討論軍訓(xùn)的事.比如教官是不是真的非常兇,這次要去的地方是什么樣子等等.
要出發(fā)了,老師領(lǐng)著我們?nèi)ゴ髲d拿行李箱,然后去門(mén)口排隊(duì)上車.經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途拔涉,我們終于來(lái)到了軍營(yíng).
在接下來(lái)的3天里,我們學(xué)習(xí)了敬禮、正步等動(dòng)作.通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),我們知道了軍人的辛苦和規(guī)章制度的嚴(yán)格.
這次軍訓(xùn)活動(dòng)最讓我難忘的事情是第3天的'結(jié)業(yè)典禮.
這一天,我們四個(gè)連隊(duì)都要展示自己2天以來(lái)的訓(xùn)練成果.可是,就在2連展示的時(shí)候,天上突然下起了雨,而且越下越大.但是我們沒(méi)有一個(gè)人動(dòng).教練讓我們到觀眾席上避雨,然后再繼續(xù).事后,教練還表?yè)P(yáng)我們一個(gè)人都沒(méi)動(dòng)呢!
這次軍訓(xùn)活動(dòng)真有趣!
有趣的作文6
星期六上午，我來(lái)到快樂(lè)魔方上課。
老師讓我們玩?zhèn)�游戲，它的名字就是——夾彈珠。聽(tīng)到這里，幾乎所有的`同學(xué)都驚呆了，有的同學(xué)說(shuō)：“彈珠那么滑，哪能夾得到呀！”有的同學(xué)說(shuō)：“夾彈珠要怎么玩呀？”
第一輪比賽是個(gè)人賽，兩組派一人上場(chǎng)，我們組派了王鈺雯，她慢吞吞地走上去，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)她拿著筷子夾起彈珠，彈珠便乖乖地在筷子里被傳過(guò)去，最后，比賽結(jié)束了，兩組竟然打平了，我們都很驚奇。
下一場(chǎng)比賽是團(tuán)隊(duì)賽，我的心里很害怕，怕我?jiàn)A不好丟分。比賽開(kāi)始了，結(jié)果不是我的錯(cuò)，我們組的一個(gè)女生夾了好幾遍都沒(méi)有夾到，所以團(tuán)隊(duì)丟分了，最后對(duì)方組獲勝。
今天玩得很開(kāi)心，還讓我明白了一個(gè)道理：你越著急，你就越不可能成功。
指導(dǎo)：陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校
有趣的作文7
有趣的螞蚱今天是星期六，我寫(xiě)完作業(yè)，在家里閑得無(wú)聊，就到公園里玩耍。在草坪里，我發(fā)現(xiàn)一只螞蚱。這一只螞蚱大約有五厘米那么高，它全身是灰色的，似乎穿上了一件灰衣裳。螞蚱長(zhǎng)著一雙觸角，它跳起來(lái)可真有力，它的翅膀是透明的，它的肚子一鼓一鼓的就像青蛙的大肚子一樣。眼睛圓溜溜的，腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一位運(yùn)動(dòng)員。
我佷好奇地捉起來(lái)看看，發(fā)現(xiàn)螞蚱的腿會(huì)這么長(zhǎng)呢？有什么作用呢？一連串問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我腦海里，我?guī)е闷嫘娜?wèn)姐姐，姐姐想了想，說(shuō)：“我也不太清楚，你去問(wèn)‘電腦老師’吧！”我決定打破沙鍋問(wèn)到底，一定要把謎團(tuán)解出來(lái)。我打開(kāi)電腦査了一下，哎呀，不査不知道，一查真奇妙！原來(lái)，螞蚱是吃草的動(dòng)物。它的`雙腿是用來(lái)尋找食物的。鋒利的雙腿一但經(jīng)過(guò)那些葉子就會(huì)把葉子一片片夾回家美美地吃上一大餐。看了這個(gè)答案，真讓我大開(kāi)眼界。真不愧是“電腦老師”知道的知識(shí)可真多呀！多么有趣的螞蚱啊！
有趣的作文8
親愛(ài)的小伙伴們，你們知道白糖除了可以吃，還可以做什么嗎?今天我和婆婆就來(lái)做一個(gè)白糖吹氣球的小實(shí)驗(yàn)。想要知道白糖和漂亮的氣球在一起有什么奇跡出現(xiàn)嘛?那就跟著我一起走進(jìn)“科學(xué)世界”了解一下吧!
準(zhǔn)備材料：玻璃瓶(一個(gè))、白糖、溫開(kāi)水、酵母粉(一包)、氣球(一個(gè))。首先往玻璃瓶里放一勺白糖，接著倒入半杯溫開(kāi)水，放入酵母粉，然后把氣球牢牢固定在瓶口上。
過(guò)了一會(huì)兒，有趣的一幕發(fā)生了：瓶子里的酵母粉，在溫水的`浸泡下開(kāi)始發(fā)酵，和白糖溶解在一起。只見(jiàn)玻璃瓶里開(kāi)始逐漸冒泡，隨著泡沫越來(lái)越多，氣球鼓起了圓圓的肚子，最后越越大，我在旁邊看到這神奇的一幕，心里格外激動(dòng)。
這是為什么呢?原來(lái)酵母粉在溫水環(huán)境下進(jìn)行發(fā)酵，通過(guò)“呼吸”作用，把糖分解成一種二氧化碳的氣體，所以使氣球膨脹。
生活中有很多這樣有趣的小實(shí)驗(yàn)，有興趣的小伙伴可以動(dòng)手做一下喲!
有趣的作文9
晚上，我和爸爸、媽媽一起玩用撲克牌巧算24點(diǎn)的游戲，游戲的'規(guī)則是這樣的：將大小王和J、Q、K四種牌去掉，剩下的牌任意抽出四張，利用加、減、乘、除等運(yùn)算符號(hào)使結(jié)果等于24，誰(shuí)先算出誰(shuí)就贏。前幾輪都是爸爸獲勝，接著媽媽第一個(gè)算出來(lái)了。后面的幾輪我還是一無(wú)所獲，我有些著急，爸爸說(shuō)：“別急，用心想想。”新的一輪開(kāi)始了，這一次被我最先看出“玄機(jī)”，我連忙說(shuō)：“我算出來(lái)了，7乘5再減去9加2的和。”游戲繼續(xù)進(jìn)行，爸爸太厲害了，穩(wěn)穩(wěn)地把勝利握在手中，我和媽媽都心服口服，但我們也不甘示弱，都積極動(dòng)腦子思考著。這個(gè)游戲真有趣，不僅可以?shī)蕵?lè)還提高了我的速算能力，我喜歡這個(gè)游戲。
有趣的作文10
教室里傳出了嘰嘰喳喳的聲音，大家都在上手工課呢。我想：這真是有趣的一節(jié)課呢。
老師準(zhǔn)備的材料有：剪刀、膠水、雙面膠、卡紙，彩紙。首先，我拿綠色的彩紙，剪出了一個(gè)三角形，貼在卡紙上，當(dāng)做樓頂。再剪出長(zhǎng)方形當(dāng)做樓頂。然后，拿出黃色的卡紙剪出一個(gè)長(zhǎng)方形貼在卡紙上，又一座樓就蓋好了。我拿出藍(lán)色的.卡紙剪成正方形當(dāng)做窗戶，也貼在了卡紙上。接著，我把用卡紙剪不出來(lái)的地方，用彩筆畫(huà)了出來(lái)。我畫(huà)了一棵松樹(shù)和欄桿，再拿出紅色的卡紙剪出太陽(yáng)。最后，我把太陽(yáng)貼了上去。
這張畫(huà)的名字叫《小區(qū)里的好朋友》。
有趣的作文11
今天我來(lái)教教大家如何做一張漂亮的窗花。
首先，當(dāng)然就是準(zhǔn)備需要的材料呢！我們需要一張正方形的彩紙和一把鋒利的小剪刀。準(zhǔn)備好就可以開(kāi)始制作了。第一步就是把彩紙對(duì)折變成長(zhǎng)方形。然后用小剪刀剪折過(guò)的那一邊，注意不要剪能打開(kāi)的`那一邊，那樣就不是窗花了。在剪之前最好用筆畫(huà)上你喜歡的花紋，這樣不容易出錯(cuò)。
我是直接剪的，我剪了各種各樣的形狀。有小小的三角形；有扁扁的圓形；還有歪歪扭扭的長(zhǎng)方形。費(fèi)了不少勁，我才把這個(gè)小小的窗花完成，打開(kāi)一看，可真神奇呀！我剪的形狀都成雙份的了，雖然不那么精致好看，但我還是很高興，因?yàn)檫@是我第一件剪紙“作品”。
原來(lái)自己動(dòng)手這么有趣啊！
有趣的作文12
春節(jié)的前兩天，奶奶叫我和她貼春聯(lián)，我們兩個(gè)分工明確。忙的不亦樂(lè)乎，奶奶很快就貼完了，可我還剩下一張“福”字。這時(shí)，奶奶對(duì)我說(shuō)“：我去地里看一下菜”，我說(shuō)“：好的”。然后奶奶就去菜地了。
我拿著“福”字，可他是倒著寫(xiě)的`，這可讓我犯難了，到底是正著貼？還是倒著貼呢？我正想問(wèn)奶奶，可才想起奶奶沒(méi)在家，去了菜地。
我這迷惑不解，這時(shí)，我的好朋友來(lái)找我玩兒，于是我就胡亂把“福”字，倒著一貼，就跟他去玩兒了。
回家之后，我看見(jiàn)奶奶心中便有些后怕，害怕奶奶責(zé)怪我：什么事都干不好，連對(duì)聯(lián)都貼反了。不料，奶奶走過(guò)來(lái)不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而夸獎(jiǎng)我說(shuō)“你貼的對(duì)了。”我不解地問(wèn)“：奶奶，你為什么夸我呢？”奶奶說(shuō)“：因?yàn)椤案！弊直緛?lái)就是倒著貼的，因?yàn)樗闹C音就是‘福到了’，”我說(shuō)“：哦，原來(lái)是這樣”。
我不由得暗自高興，心想：我竟然歪打正著，沒(méi)想到“福”就是倒著貼的，真有意思。
有趣的作文13
在陽(yáng)光明媚的中午，太陽(yáng)高照，使我非常舒心，踏著葉子捕滿的地毯上，來(lái)到了溫暖的初荷大家庭。
當(dāng)我踏進(jìn)教室門(mén)的那一刻我看的一幕使我無(wú)比驚奇。我看見(jiàn)了兩位老外，我有些不明白，他們是來(lái)干什么的，等上課鈴響起后我終于知道了！他們是來(lái)給我們上課的，我那時(shí)非常激動(dòng)，想趕緊體驗(yàn)下外教的感覺(jué)。
上課的時(shí)候，老師先做了自我介紹。先是女老師，她有一頭烏黑的卷發(fā)，穿著繡著黑花邊的`裙子，還有一位男老師有一頭烏黑光亮的短發(fā)，穿著黑色的小馬夾特別紳士，一開(kāi)始老師問(wèn)我們自己的愛(ài)好，因?yàn)檎f(shuō)的是英文我一天始沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)去，但是老師說(shuō)將越來(lái)越有趣，就聽(tīng)得越來(lái)越入迷。還和我們對(duì)話，講的是英文很多人都蒙了，但這節(jié)課很有趣，很新鮮，也很有意思。
上了這節(jié)外教課后我身有感觸。我覺(jué)英語(yǔ)其實(shí)不難，只要認(rèn)真學(xué)，多寫(xiě)多說(shuō)，沒(méi)有不會(huì)的。
有趣的作文14
中午，我和鄭虹、劉瑩菲、王婷梅、還有李迦儀，一起到學(xué)校大門(mén)那玩寫(xiě)大字的游戲。
我們開(kāi)始玩了，鄭虹說(shuō)：從出口到大門(mén)那里，誰(shuí)最后，誰(shuí)當(dāng)摸。開(kāi)始跑了，最后的是李迦儀，李迦儀跑到前面，當(dāng)了摸，然后她寫(xiě)了三個(gè)大字，回頭看我們有沒(méi)有出來(lái)或有沒(méi)有動(dòng)。我們可以走4或3步，如果她回頭，我們就不動(dòng)。如果她發(fā)現(xiàn)你動(dòng)的'話，就要上去，伸出手，等人來(lái)救你。一步一步的向前走，有人拍了她的背，李迦儀說(shuō)：定！只有劉瑩菲還在走，她和劉瑩菲錘子剪刀布，劉瑩菲贏了。我們繼續(xù)玩。
叮呤呤上課了，我們不舍的回到教室。
這真是一個(gè)有趣的游戲！
有趣的作文15
說(shuō)到有趣的事情，有很多。哭著笑著，我會(huì)告訴你一件開(kāi)心的事！
今天，我打完乒乓球后，爺爺帶我回家，把我的自行車搬到樓下。爺爺打算教我如何騎自行車。
到了樓下，剛坐車來(lái)的`人心里真緊張。爺爺說(shuō):“大膽地向前騎，我會(huì)在后面抱著你！”我鼓起勇氣向前騎，但事實(shí)上我以為我會(huì)馬上摔倒。我沒(méi)想到我是騎馬的，騎在爺爺身后的手悄悄地松了。我立刻失去平衡，從車上摔了下來(lái)。我忍受著疼痛，從地上爬起來(lái)，上了車學(xué)習(xí)。在連續(xù)忍受了幾次痛苦之后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
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