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圣誕節活動方案

時間:2023-07-05 17:28:22 圣誕節 我要投稿

圣誕節活動方案(共15篇)

  為了確保工作或事情有序地進行,預先制定方案是必不可少的,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編整理的圣誕節活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

圣誕節活動方案(共15篇)

圣誕節活動方案1

  一、活動名稱:

  快樂的圣誕節

  二、活動時間:

  20xx年12月25日

  三、活動地點:

  班級教室內

  四、活動對象:

  所有幼兒,教師,家長。

  五、活動目標、

  1、讓幼兒們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡快的氣氛,一起度過圣誕節。

  2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

  3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

  4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

  六、活動準備

  1、收集有關《圣誕》主題的圖書或故事。

  2、收集有關圣誕布置的裝飾品、卡片、圖片等進行圣誕節的主題環境創設。

  3、《鈴兒響叮當》音樂及掛圖。

  4、準備好:名牌,字卡,繩子,布條、盤子、糖果等。

  5、提前通知家長準備水果半成品,老師準備各種盤子。

  6、請家長幫自己的.孩子準備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂圣誕帽子。

  7、提前教給幼兒一些簡單的英語祝福的句子:Merry Christma

  七、活動過程

  活動一:

  復習節奏樂《鈴兒響叮當》,

  激發幼兒學習的興趣,引出圣誕節由來,

  介紹圣誕節的由來,初步了解圣誕節的由來。

  1、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗,說說為什么喜歡圣誕節。

  2、教師負責講述有關圣誕節的故事和與春節的區別。

  活動二:

  教師:圣誕節到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好?今天,圣誕老人(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做幾個特別好玩的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

  1、教師開始準備游戲道具,并且介紹各個游戲的玩法。

  2、家長和幼兒一起進行親子游戲。

  3、小結。

  活動三:

  圣誕老人來班級發放糖果。

  活動四:

  每個家長和幼兒一起表演節目。

  活動五:

  教師:寶貝們,你們都接到圣誕老爺爺送給的糖果沒有?是不是都很開心呀,接下來呢,我們要與自己的爸爸媽媽一起做一個可愛的水果拼盤,做完以后可以吃的哦!

  八、活動延伸

  1、家長和幼兒共同品嘗自己做的水果拼盤

  2、每個幼兒拿一件小禮物,送給自己的好朋友,并且說句祝福的話

圣誕節活動方案2

  活動主題:歡度圣誕,驚喜連連。

  活動時間:20xx年12月20日至12月26日。

  活動方案

  1、一元秒殺區

  活動期間,凡是進本店消費的顧客,皆可獲得參與秒殺活動,期間內所有顧客僅需1元即可參與抽獎。活動獎品有體驗卷、產品試用裝、會員卡、紀念品等等,其目的旨在匯聚人氣,將美容院的氛圍炒的更加火爆。

  2、活動抽獎

  凡是在活動期間內,顧客在美容院內消費金額達到68元,即可領取一張抽獎券。消費者每滿68元便可獲得抽獎卷一張,滿136元則贈送兩張,以此類推,多買多送。抽獎獎勵為特定獎一名,獎品為港澳雙人游一份。一等獎兩名,美容院內冬季護理消費卷。二等獎四名,美容院特色產品一套。安慰獎50名,帶有美容院LOGO的紀念品一份。

  3、驚喜不斷

  凡是在圣誕節當天進店消費的顧客,即有機會憑手機號贏取美容院提供的驚喜大獎。進店消費的前100名顧客,都可以免費獲得美容院提供的圣誕禮品,禮品數量共100份,先到先得,送完即止。

  注意事項:

  1、渲染氛圍

  在西方,圣誕節是一個非常盛大的節日,其重要程度相當于中國的傳統春節。在圣誕節期間,圣誕帽和圣誕樹以及圣誕老人都是標志性的節日吉祥物,為了營造節日的美好氣氛,大型的`美容會所可以在大門外放置較大的圣誕樹,或者圣誕老人。小型美容院可以在室內添置小型的圣誕樹即可。所有的店員在活動期間都要換上圣誕裝,佩戴圣誕帽。在店門口和窗戶上要做好圣誕噴繪,同時要在美容院內劃分出圣誕禮品的區域,并對各種裝飾彩燈等進行搭配,以此來烘托節日氣氛,刺激顧客消費。

  2、活動宣傳

  在美容院加盟店的各大線上服務推廣平臺中(例如微信訂閱號、QQ訂閱號、團購平臺),提前一周發布活動促銷的方案,相關的橫幅、活動海報和宣傳單都要提前制作好,給群眾展現出一副醒目的畫面。若人手充足,可安排店員到周邊人流量密集的區域派發傳單和優惠劵進行宣傳。

  3、活動備注

  在本次活動的優惠券印上一些節日祝福、活動最終解釋權以及裁定權歸本美容院所有。并且做好進店的前臺登記,將顧客的資料詳細記載好。在此次活動的優惠劵上要印上節日祝福、活動最終解釋權、裁定權歸本店所有等,并且要做好顧客進店的前臺登記,將顧客的詳細資料登記歸檔。

圣誕節活動方案3

  一、活動目標:

  1、進一步學習粘貼技能,能將材料貼在紙面上,養成良好的粘貼習慣。

  2、通過游戲讓幼兒喜歡美工活動,體驗到成功的快樂。

  3、幼兒能積極的參與,感受和同伴一起參與的快樂。

  二、活動準備:

  1、長條卡紙、圖形彩紙、漿糊、抹布。

  2、鈴兒響叮當的.音樂,訂書機,皮筋。

  三、活動過程:

  1、音樂游戲,找朋友。

  老師:我們都有好朋友,老師請寶寶們去找找你的好朋友和他抱抱,好嗎?

  2、學習粘貼圖形。

  (1)認識紙張和圖形。

  老師:瞧,這里也有兩個好朋友,他們也想抱在一起,是誰?(出示卡紙)認識大大的卡紙。

  (出示彩紙)這是什么紙?認識彩紙。它是什么形狀的?

  這里還有一些圖形,它們是什么形狀的呢?(出示方形、三角形、心形)認識這幾種圖形和顏色。這些圖形想和卡紙做朋友,它們怎樣才能貼在一起呢?什么能幫助它們?(漿糊)

  (2)教師示范粘貼。

  我們來試試:蘸一蘸,抹一抹,啪——擦一擦。

  請個別幼兒上來粘貼。提醒圖形要分開一點,不要疊在一起。

  那邊還有許多卡紙和圖形紙,請你們也去貼一貼,做一做,好嗎?

  3、幼兒操作,粘貼圖形。(輕聲播放關于圣誕的歌曲)

  4、變魔術

  卡紙還會變魔術呢,瞧它會變成什么?(教師示范做成一頂圣誕帽)

  圣誕節馬上就要到了,我給大家變了一頂圣誕帽,漂亮嗎?你們想變頂圣誕帽嗎?那我們請客人老師變一下。請人幫忙要說:“請幫幫我。”

  5、幼兒請客人老師裝訂圣誕帽。

  6、戴上圣誕帽一起過圣誕節,讓客人老師給小朋友拍照欣賞。

  “你的圣誕帽漂亮嗎?你喜歡你的圣誕帽嗎?”

  四、活動總結:

  教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在品嘗水果的同時,感受到手工活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中不是很積極的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂,以培養他們對手工活動的興趣。

圣誕節活動方案4

  一、活動時間

  xx月xx日--xx月xx日

  二、活動說明

  每年的12月25日為圣誕節,是西方國家一年中最盛大的節日,可以和新年相提并論,類似我國過春節,洋為今用。

  三、具體內容

  1、賣場圣誕氛圍營造

  a.大門口:入口兩邊各放兩個2米、1米高的充氣圣誕老人,和2棵1.5米、1米高圣誕樹等;

  b.大門門框:做圣誕噴繪;

  c.大廳:用三層圍縵定一個中心點吊一個大鐘,中廳放置1.80米高的圣誕老人1個、4米高圣誕樹一棵(加彩燈)做一間別墅式的房子,和草地等;

  d.賣場布置:天花上方掛吊鐘,收銀臺上方掛拉花和圓花環,員工和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子,襯托節日氣氛,刺激顧客消費;

  e.劃出圣誕商品區域,陳列各種圣誕禮品,圣誕樹排成一排,配以各種彩燈、裝飾品等,加上海報、音樂等來宣傳圣誕氛圍等。

  2、促銷活動驚喜連連

  驚喜①:海報換禮品,剪角來就送!開心圣誕節!

  凡12月25日圣誕節當天營業開始,顧客只需在xxx超市購物(金額不限)即可憑海報剪角和購物電腦小票在一樓入口處圣誕老人手中換得精美禮品一份。

  換領方法:顧客憑海報剪角至本商場大門口的圣誕老人手中可換得禮品一份。禮品數量有限,先到先得,送完即止!

  驚喜②:小朋友們的快樂圣誕節

  12月25日當天,凡光臨xxx超市的前500名兒童可免費獲得圣誕禮物一份。禮品共500份,先到先得,送完即止!

  操作說明:禮品可是卡通面具、口哨、食品部贈品等。

  驚喜③:圣誕限時一元區特賣!瘋狂搶購區!

  活動時間:12月20日至1月5日止

  活動內容:可將以下類似商品列入一元區內:如圣誕小禮品、圣誕帽、襪子、手套、毛巾、巧克力、餅干、八寶粥、沐浴綿等等。玩具部做一些玩具堆頭和部分特價玩具營造一個玩具節的氣氛。

  操作細節:可將其中三至五個商品超底價賣(每位顧客限量購買),如原價2元現價1元之類的',每天可將超底價商品限量發售,由營運部按時段控制。但要確保這些超底價商品每天都有一至兩個時段有售。

  四、營銷方式

  1、可與周邊異業商家合作,進行跨界營銷,到店消費的顧客消費滿100即送周邊跨界合作商家的代金券1張,小朋友免費送氣球,員工著圣誕帽突顯節日氛圍;

  2、微信互動營銷,到店進行微信互動,來店消費發送朋友圈圖片或關注本店微信公眾平臺發送“圣誕”兩字,免費贈送圣誕創意禮品一份;

  3、微信群、會員信息、員工微信轉發。

  五、渲染氛圍節日期間播放圣誕頌歌

  (1)《平安夜》

  (2)《普世歡騰,救主下降》

  (3)《天使歌唱在高天》

  (4)《緬想當年時方夜半》

  (5)《美哉小城,小伯利恒》

  (6)《牧人聞信》

  (7)《遠遠在馬槽里》

  (8)《聽啊,天使唱高聲》

  (9)《圣誕鐘聲》

圣誕節活動方案5

  一、活動目的:

  1、緊緊抓住本月銷售高峰的來臨,通過一系列系統性的賣場內外布置宣傳,給顧客耳目一新的感覺,充分營造良好購物環境,提升我司對外整體社會形象;

  2、通過一系列企劃活動,吸引客流,增加人氣,直接提升銷售業績。

  二、活動時間:

  20xx年12月x日——12月x日

  三、活動宣傳計劃:

  1、海報:根據公司總體安排。

  2、電視:為期一個月,x月x日—x月x日插播x臺、x臺,每晚7:30分播出30秒廣告,共x次,費用共計:x元

  3、場內外廣告牌宣傳:總體要求:活動公布一定要提前、準確無誤,排版美觀大方,主題突出。

  4、賣場氣氛布置:總體要求:節日氣氛隆重、濃厚、大氣。(單獨出臺方案,在此略。)

  四、活動組織計劃:

  (1)分時間段的活動安排:

  (為使活動具有連續性、銜接性,容易記憶,將活動按周安排,輪番對顧客進行促銷,持續刺激消費者的購物欲望,加深顧客對x的印象,不斷實施消費行為。)

  第一周:12月x日—12月x日

  驚喜第一重:購物積分送大米,積多少送多少!

  市場分析:目前,積分卡是我們吸引顧客長期實施消費行為的一項有效促銷措施,但隨著華潤的進駐,對方可能會推出更優惠于我方的讓利手段,要穩定積分卡客戶,勢必推出比對方更為有利的政策,削減競爭對手的力量。

  活動時間:12月x日—x日每晚7:30開始

  活動內容:

  “顧客是x的上帝,x更離不開顧客的支持“,為了感謝對x長期支持而又忠實的顧客,x超值回報:凡于此期間當日晚7:30以后憑積分卡一次性購物積分滿10分送10斤米,積15分送15斤,積20分送20斤,積30分送30斤,積40分送40斤,積50分以上限送50斤,如此優惠,如此心動,還不趕快行動!憑積分卡和電腦小票(限當日7:30之后小票,金額不累計)到商場出口處領取。送完即止。

  第二周:12月7日—13日

  驚喜第二重:x積分卡再次與您有約!

  分析:由于第一周活動的促銷力度相當大,不僅會吸引積分卡顧客的消費,更會吸引無積分卡的顧客,那么,怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢?辦法:再次發行一期積分卡,從而再次擴大我們的積分卡客戶,爭取市場份額。

  活動時間:12月x日—x日

  活動內容:狂歡圣誕節,x積分卡再次與您有約!只要您在我商場購物滿100元加2元即可獲得積分卡一張,這張積分卡除享受以前約定的優惠外,在圣誕節期間享受更超值的優惠、更無限的回報。一卡在手,驚喜時時有!

  注:憑電腦小票(當日小票有效,金額不累計)到我商場大宗購物處辦理。

  第三周:12月x日—x日

  活動時間:20xx年12月x日—12月x日

  活動內容:結合天氣和飲食的特點,在此期間重點推出奶粉促銷,組織3個廠家進行培訓和保健宣傳,如惠氏、美贊臣、雅培等,并要求每個廠家提供相應贈品進行贈送和促銷,計700份,此期間提供10個奶粉驚喜特價。

  第四周:12月x日—12月x日

  驚喜第四重:狂歡圣誕節,加一元多一件!

  活動時間:12月x日—x日

  活動內容:凡于此期間,當日在我商場一次性購物滿58元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量,先到先得)

  購物滿58元加1元得x圣誕帽一頂(限量300頂日用)

  購物滿118元加1元得x柚子一個(限量300個自理)

  購物滿218元加1元得500ML生抽一瓶(限量300瓶食品)

  驚喜第五重,圣誕老人來啦!甜蜜禮品大派送

  活動時間:12月x日、x日

  活動內容:每天由圣誕老人和圣誕婆婆手提圣誕禮包對來我商場的小朋友進行糖果大派送。(預備:大約每天約30斤糖。)

  (2)周六、周日活動安排:

  目的.:根據目前銷售情況及本地人消費習慣,周六、周日的客流還具有挖掘的潛力,通過以下活動,旨在拉動周六、周日銷售,提高本月整體銷售額。

  12月x日—x日:影片經典放送:由13部負責放背投。

  12月x日:“圣誕狂歡周”化妝舞會:員工集體報名參加,節目以現代舞、流行歌曲、街舞、迪斯科、圣誕老人表演游戲。穿插糖果免費試吃(10斤軟糖)啤酒免費飲(30瓶),并于現場拋送禮品。舞會可邀請顧客參加,以活躍氣氛。

  12月25日:“狂歡圣誕周”大型時裝表演秀:由購物廣場“魅力美眉”時裝隊組織。

  12月26日:廠家大型文藝晚會:由廠家負責邀請歌舞表演團舉辦一場專業文藝晚會。家電出1500元,廣場邀請專業表演

  12月27日:少兒游戲大比拼:年齡5歲—15歲,呼拉圈比賽6組,每組5人,跳繩比賽6組,每組5人,共計60人。

  五、費用預算。

  經過了我們對圣誕節促銷活動的精心策劃以后,無任你們是公司的領導還是公司的策劃活動的主要負責人,都應該好好的看看以上倆大對商場圣誕節促銷活動方案的例子。當然這些商場圣誕節促銷方案都是針對那種比較大的商場,一般小的商場是辦不起這樣的活動的,請大家看著自己的能力來辦這今年的圣誕節促銷活動。

圣誕節活動方案6

  一、活動時間:

  20xx年12月25日

  二、活動地點:

  本班教室

  三、活動目的

  1、通過活動讓各位學生初步了解西方的節日和西方文化背景

  2、學生充分感受節日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

  3、學生在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏

  四、活動前期準備

  1、教師準備:環境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為學生準備材料進行空間懸掛裝飾

  活動宣傳:制作節日海報,設計邀請卡,及時把活動流程設計出。

  老師準備交換禮物的號碼,及抽取號碼的箱子。

  2、學生準備:學生準備一份小禮物,粘貼上自己的號數。

  準備一個拿手的小游戲。

  五、活動過程:

  1、圣誕節來歷與意義

  12月25日,是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節是西方國家一年中最盛大節日,可以和新年相提并論,類似我國過春節。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。

  紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的'主要裝飾品,用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們入睡后把禮物

  放在襪子內。在西方,扮演圣誕老人也是一種習俗。為了讓學生了解西方的文化,并且感受到節日的氣氛,我們班級開展了圣誕節活動。全班一起參加圣誕Patry!你們準備好了嗎?

  2、互換禮物

  老師拿出自己準備好的抽取號碼箱子,讓學生來抽取。

  抽到3號就去3號同學那取禮物,并要發表感言。

  3、游戲環節

  游戲一、頂橘子

  每個組兩個同學上來參加,獎橘子頂在頭上,不能用手扶,然后按主持人安排做動作,比如跨凳子,向后轉,坐下起立,相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段,按堅持的時間長短算勝負。

  游戲二、朗讀

  準備好一段很搞笑的文字,比如那一段“我是一頭豬,......”呵呵,讓他大聲讀出來,里面還可以要求動作。

  游戲三、正話反說

  準備好詞語和句子(中文和英語)。

  蜜蜂蜂蜜Happy New Year!

  老師總結:經過慶祝活動,班級同學們感受了圣誕節的氣氛,同時給同學們緊張的學習生活帶來輕松。

圣誕節活動方案7

  活動目的:

  1、緊緊抓住本月銷售高峰的來臨,通過一系列系統性的門店布置宣傳,給顧客耳目一新的感覺,充分營造良好購物環境,提升我司對外整體社會形象;

  2、通過一系列企劃活動,吸引客流,增加人氣,直接提升銷售業績。

  活動時間:

  12月5日——12月25日

  活動門店:

  宣傳方式:

  1、短信群發(針對會員客戶)

  2、店內海報

  3、宣傳單頁

  活動主題:

  狂歡圣誕節吉祥獻賀禮

  一、活動內容:

  (一)、★購物玩骰子,贏得好運來★

  購物玩骰子,好運自然來,圣誕節快樂推出!

  凡在我商場購物滿98元的顧客,即有機會憑購物小票到我指點地點參加一次“玩骰子”游戲活動,總共6個骰子。滿198元兩次,298元以上三次。獎項設置如下:

  頭等獎:擲出36點,獎價值300元的禮品一份;

  吉祥獎:擲出30點以上,獎價值100元的禮品一份;

  幸運獎:擲出任何25點以上,獲得價值10元禮品一份;

  參與獎:擲出15點以上,獎紀念品一份。(散裝糖果、果凍、糕點或臨近保質期的包裝餅干或其它商品)

  說明:考慮投入成本可能會高,可限當日單張小票,每日限量,先到先得,送完即止,如:頭等獎1個,吉祥獎3個,幸運獎5個。參與獎不限。為了防止作弊,可放置一個不透明骰盅或杯子。

  (二)、★圣誕老人播撒福禮★

  1、活動期間,安排一名員工,穿上圣誕老人服裝(帽子購買,衣服可穿類似或隨意),背上印有公司logo的禮物糖果袋,在店門口或商場內巡回走動,為來商場的顧客派發糖果和圣誕節小禮物;

  2、凡一次性購物滿98元的顧客,可與圣誕老人猜拳(剪刀石頭布,三次兩勝),勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓,抓多少免費得多少。

  說明:此活動可目的是將商場各樓層的顧客吸引到店內,以及在當地提高人氣。

  (三)、★圣誕節,送驚喜★

  1、每日一物低價購:節日期間,每天為您推出一款商品特價限量蛋糕,可選一款成本較低或銷售較低的蛋糕。

  2、會員獨享雙倍積分:節日期間,會員持卡消費可享受雙倍積分(特價除外)

  (四)、★許愿,送大禮★

  凡于活動時間內,顧客一次性購物滿98元,在服務臺(收銀臺旁)憑小票領取一張愿望卡,即可將自己所喜歡的商品(需本商場有售,只能選一件)名稱和本人姓名、聯系電話、身份證號碼填寫到愿望卡上,交給服務臺工作人員,12月25日圣誕節在門口公開抽出若干名(名額可根據抽獎情況而定,商品總價值不超過1000元)幸運顧客,部分幸運的顧客即可在圣誕節來臨的'時候實現自己美好的心愿。

  說明:建議此活動提前推出,可提高圣誕節前期的日銷售額,中獎顧客如果當時未在場,活動結束當天以短信方式告知,可將所以顧客聯系方式記錄在案,以便后期活動推廣。

  二、場地安排

  1、購物送禮建議放置在門店門口或者室外水吧區域,出于成本考慮可用店內桌子,如天氣不允許可增加遮陽傘或雨傘。

  2、圣誕老人送禮活動建議在步行街門店和購物門店開展,購物中心的活動范圍在中廳或者通道附近,步行街門店應通過審批在門店附近開展。

  3、許愿大禮抽獎儀式安排在旗艦店或銷量最好的門店。

  三、人員安排

  1、由企劃部負責提供活動所需價簽、海報,確保活動正常開展;

  2、由財務部對活動當天特價信息及雙倍積分錄入POS機系統,并告知門店人員編碼,以便收銀人員售賣;

  3、由質監部負責標簽的制作,確保上市工作的正常開展;

  4、由生產部及時配送門店要貨數量,以確保上市工作的正常開展;

  5、由營運部通知各個門店活動的具體內容,以及活動物品的發放。

  6、各門店根據實際銷售情況自行要貨。

  四、物資安排

  1、活動開始前10天,廣告宣傳品落實到位;

  2、活動開始前10天,活動獎品確定及入庫。

圣誕節活動方案8

  一、體育游戲:

  親子背背樂玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內,由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

  二、英語活動:

  圣誕快樂。結合圣誕節進行游戲活動《merry christmas》老師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas的練習;句子i want…的練習;還學唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。

  1、老師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:merry christmas!

  2、老師逐一出示圣誕節的有關飾物:圣誕老公公christmas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發音。

  3、游戲:what is it?老師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。

  4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

  三、親子活動:

  給老師的圣誕卡

  1、提出主題,引導幼兒進行討論:師:圣誕節到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了父親母親一起幫忙,趕快和父親母親商量一下吧。

  (1)師重點引導父親、母親為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

  (2)請幼兒大膽與父親、母親討論。

  2、讓幼兒相互交流:你想和父親母親做什么樣的卡片呢?

  3、提出制作時的要求,

  (1)先設計好在進行制作,大膽使用各種材料。

  (3)使用工具、材料時用注意安全。

  4、幼兒和父親母親一起制作圣誕賀卡

  (1)老師全面觀察巡視,適時給予幫助。

  (2)重點幫助父親、母親沒有來的孩子一起設計、制作。

  5、請幼兒把制作好的`賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

  四、圣誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,

  緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

  五、備選游戲:

  1、搶椅子

  2、水果蹲

  3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

圣誕節活動方案9

  一、活動目標:

  1 、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。

  2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。幼3家3兒童

  3、 讓幼兒在表演活動,游戲活動中學習 英語 ,展示 英語 ,提高幼兒的學習興趣和效果。幼4家4兒童

  二、活動準備:

  1、 請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物,包裝好后于活動當日帶來。

  2、環境創設(各活動室~門廳~走廊等)。負責人:張鈴

  3、 圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責人:陸祖能

  4、主持稿、磁帶。負責人:陳燁

  5、12月21日 英語 節目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人:陸瓊燕

  6、 幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料,活動要求于12月22日前完成。負責人:各班教師

  7、 每位幼兒學會說問候語Mrry Christmas!句子I want。。。歌曲《Happy new year》

  三、 活動安排:

  1、8點整幼兒陸續來園來園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂,由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來,與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果,讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

  2、9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福,主持人拉開活動序幕。

  3、親子游園,由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。

  4、 10點15 分孩子們與家長在《Happy new year》的歌曲聲中陸續回教室。

  5、10點30分主持人宣布贈送禮物,孩子們互贈禮品,起唱歌曲《Happy new year》,整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

  幼兒園學前班圣誕節活動策劃方案(七)

  活動目標:

  1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節。

  2、了解圣誕節的吉祥物,知道圣誕節是外國人的節日,與中國的節日"春節"進行對比,感受中西節日的不同。

  3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節奏,嘗試進行打擊樂配器。

  4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗節日的`喜悅。

  活動準備:

  1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。

  2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節及春節的主題環境創設。

  3、鈴兒響叮當vcd碟片、多媒體課件。

  4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

  活動過程:

  活動一:復習節奏樂《鈴兒響叮當》

  1、激發幼兒學習的興趣,引出圣誕節由來。

  介紹圣誕節的由來,初步了解圣誕節的由來。

  2、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗,說說為什么喜歡圣誕節。

  活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關圣誕節的知識。

  1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。

  (1)圣誕老公公是誰?

  (2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

  2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

  (1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

  3、圣誕節與春節的對比。

  (1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比,感受中西文化的差距4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

  (1)感受歌曲"四三拍"歡快的節奏,嘗試進行打擊樂的配器。

  自選區域活動區域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

  區域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

  區域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節。

  區域五:科常(1)通過各個方面進行圣誕節與春節的對比,進一步學習、感知。

  區域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。

  教師巡回指導。

  活動四:請"圣誕老人"給小朋友發放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結束。

圣誕節活動方案10

  活動日期:

  每年12月24日(或23日、25日)

  活動時間:

  總長約1.5小時

  活動地點:

  能容納100-200人左右的禮堂或幼兒園大教室

  參加人員:

  教師,學員及其家長(家長1-2位為宜)

  活動準備:

  1、主題背幕(或橫幅)內容:英語圣誕歡樂派對Merry Christmas Party

  2、場地布置:如條件許可,應使用裝飾物(圣誕老人、圣誕樹、紅綠彩綢、鈴鐺、雪鹿)、繪畫、剪紙等形式美化背幕及場地,突出圣誕節日氣氛。座椅擺放以環行劇場式為易,為保證活動效果及現場秩序,建議孩子與家長分開就座。(孩子集中在前)

  3、節目準備:

  A、主持人:中外教師各一人,如條件許可,其中中籍教師可以扮為卡通形象,外籍教師可以扮為圣誕老人形象。

  B、小學員節目:以各幼兒園為單位或自由組合,提前演練并篩選出適合現場表演的小學員節目,數量5-8個為宜。

  C、編排派對節目單、購置圣誕小禮物、準備演出道具、服裝、音響等。

  活動方案:(含主持人串詞)

  (鈴兒響叮當或相關圣誕音樂起,小龍主持人登場)

  小龍:親愛的小朋友、大朋友們,你們好!歡迎大家來到英語圣誕歡樂派對現場!我是你們的好朋友,今天我和你們一樣,心中充滿了喜悅和激動,因為歡樂的圣誕節已經到了。而且,今天會有一位尊貴的老人從遙遠的美國來到中國,來到我們中間,他將和我們一起慶祝圣誕節,你們知道他是誰嗎?(孩子答:圣誕老人)你們歡迎不歡迎他呀?(孩子答:歡迎),來,讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎圣誕老人的.到來!

  (小龍主持人組織鼓掌,圣誕老人在音樂聲中火熱登場)

  圣誕老人:小朋友們,你們好!我是你們的老朋友SantaClaus,今天我特別從遙遠的美國來到這里參加派對,聽說你們學習小龍英語非常出色,我太高興了!我準備和大家一起歡樂互動做游戲,共同度過這段美好的時光,我還為你們準備了許多的圣誕節禮物,大家高興嗎?(孩子答:高興)

  圣誕老人:這么寒冷的冬天,首先讓我們做一下熱身運動,大家動起來。Are you ready?Let’s go!

  (音樂起,做韻律操《BIN GO》或《HOCKEY POCKEY》)

  小龍:哇,現在的氣氛好熱烈啊,讓我們繼續保持住。圣誕老人,你知道我們XXX幼兒園的小朋友準備了一個非常精彩的英語節目——表演歌伴舞《TWIN CKLET WINCK LELITTLE STAR》,想要表演給大家看呢!

  圣誕老人:奧,是嗎,歡迎歡迎!(帶領鼓掌)

  (節目結束時,圣誕老人頒發禮物給表演小朋友)

  小龍:今天我們還請來了XX老師,他將邀請幾位大朋友,也就是你們的爸爸媽媽上臺來跟我們一起做互動游戲,請小朋友為你們的爸爸媽媽加油呀!

  (小游戲《貼鼻子》,《踩氣球》,《搶板凳》等,小龍、圣誕老人參與組織活動并給家長頒發禮物)

  小龍:小朋友們,游戲好玩嗎?今天我們的老師也準備了許多精彩的節目,下面請XX老師給大家表演一段精彩的現代舞!(或唱歌等)

  (依照以上程序及方式,依次完成程序安排的各個節目及游戲,還可根據實際需要,安插諸如英語知識搶答、現場解答家長問題等,或增加校長講話、優秀幼兒園及學員表彰等環節。建議全部節目短小精悍,節目能以更多的學員參與、并能充分體現小龍英語學員英語水平為宜)

  圣誕老人:小朋友們,可愛的禮物讓人喜歡,精彩的節目令人難忘,愿我們牢記今天美好的時光,讓我們期待明年重新的相聚!

  小龍:請小朋友與你的父母一起,共同演唱英語主題歌,共同說一聲:HELLIO WORLD,世界,你好!

  (播放《HELLIOWORLD》,全場互動表演,派對結束)

圣誕節活動方案11

  主題活動1——銀飆圣誕大抽獎

  活動意義:將陳列的小型摩托車作為大獎送出,滿足年輕一代追求新鮮、刺激的心理。配合活動主題“銀圣誕狂飚夜”。

  滿足年輕消費者希望中獎的虛榮心理,加深xx啤酒在消費者之中的印象。

  于抽獎時間制造全場高潮,進而得

  到向受眾集中傳播品牌信息的機會。

  地點:夜場門口、場內。

  對象:所有購買xx啤酒的顧客。

  具體形式:消費者每購買一打xx啤酒,馬上贈送一張抽獎券。

  消費者可在抽獎券寫上姓名等資料,投入掛于門口圣誕樹上的長筒襪子之中。

  當晚十二點于舞池進行現場抽獎,將小型摩托車送出。

  買xx啤酒越多,中獎機會越大。

  主題活動2——瘋狂飆啤

  活動意義:推啤酒杯是美國特有的酒吧文化,突出美式圣誕的活動。

  滿足年輕消費者追求好玩刺激、喜歡挑戰的心理,配合活動主題。

  將活動移至夜場門口,增加xx品牌傳播的宣傳點。

  獎品為購買xx啤酒的折扣券,能刺激xx啤酒的銷售。

  地點:夜場門口,大型圣誕陳列物旁

  對象:每位入場的'客人都可參加。

  形式:在特制的長桌上推裝滿啤酒的啤酒杯,推到特定的區域,會得到特定的購買xx啤酒的折扣券。

  具體規則:每次一位參賽者在長桌的一端推杯,酒杯裝滿啤酒。

  長桌的另一端用顏色劃分有三個中獎的區域,酒杯在哪個區域停下,參賽者將得到此區域相應的折扣券。、碰到長桌兩邊、或者由另一端滑落到承接區,都視作失敗,不獲得獎品。

  主題活動3——飆蓋有禮

  活動意義:比賽開瓶蓋的速度,配合“狂飆夜”的主題。

  滿足新一代年輕人新奇、好勝、挑戰自我的心理。

  地點:夜場內

  有空間條件的夜場可以選定一個區域進行游戲,增加聚焦點,刺激現場氣氛。

  不具備空間條件的夜場,促銷小姐可于客人買酒時進行游戲。

  對象:購買xx啤酒的客戶

  具體形式:在20秒的時間內,用除開瓶器以外的任何方法開xx啤酒,能開多少瓶啤酒,夜場就立即送多少瓶啤酒。

  主題活動4——冰極狂飆

  活動意義:增加消費者接觸xx啤酒的機會。

  讓消費者體驗冰涼透心的xx啤酒,增加xx啤酒的美譽度。

  地點:夜場內,促銷小姐主動與客人進行游戲。

  對象:所有顧客,特別是沒有購買xx啤酒的顧客。

  具體形式:在特定的時間內,一口氣喝完一杯加了冰的xx啤酒,根據完成時間,贈送不同價值的禮品。每桌限玩一次。

  3秒內完成,10元以上的獎品。

  超過3秒,但于5秒內完成,5—6元的獎品。

  超過5秒完成,3—4元的獎品。

圣誕節活動方案12

  活動地點:

  幼兒園大操場

  主持人:田x、王x

  活動目標:

  通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的`溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  活動主題:

  圣誕大家樂

  活動過程:

  一、主持人致開幕詞并宣布運動員入場。

  入場方式:以運動會主題曲為音樂背景,以班級方隊為序依次入場。各班可以在經過主席臺時喊出自己的運動會口號,各班制作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。

  入場口號:

  鍛煉身體,保衛祖國。

  鍛煉身體,建設祖國。

  團結合作,加油加油!

  圣誕快樂,加油加油!

  二、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。

  三、親子活動開始

  1、跳圈

  父(母)子同時依次向前各跳至一圈內,然后將后面一只圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。

  材料:小塑料圈15個。

  2、運禮物

  父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進禮物袋背著返回起點,速度快者為勝利。

  材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。

  3、羊角球

  父(母)從起點運球前行至場地小間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。

  材料:羊角球5只。

  4、二人三足行

  父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。

  材料:紅帶子10根。

  5、搶椅子

  由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲小開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續游戲,最后留在場地的家庭為勝。

  材料:椅子30個,鼓一架。

  6、袋鼠跳

  幼兒鉆進袋小,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。

  材料:布袋10只。

  7、抓尾巴

  家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

  材料:5個尾巴。

  8、坐花轎貼五官(全家三人)

  爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個家庭繼續抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬于優勝者。

  材料:圣誕老人頭像,五官。

  活動結束

  集體表演《新年好》,在《圣誕快樂》的歌聲小結束活動。

圣誕節活動方案13

  一、活動目標

  準備一系列的圣誕節的游戲和表演節目,可以讓幼兒了解有關圣誕節風趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個孩子無盡神往。

  1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。

  2、給幼兒講述圣誕節的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂的氣氛。

  3、能夠和同伴共同分享節日的快樂。

  二、活動準備

  1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

  2、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發禮物,唱圣誕歌。

  3、制作視頻各國圣誕節習俗。

  三、活動過程

  結合圣誕節進行游戲活動《merry Christmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語Merry Christmas的練習;句子I want的練習;還學唱了新歌:《Happy new year》,活動很自然也很有意義。

  教師引導幼兒觀察教室的.環境,與幼兒相互問候:Merry Christmas!教師逐一出示圣誕節的有關飾物:圣誕老人:Santa Claus,圣誕樹:Christmas tree等飾物的發音。

  游戲:

  1、What is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。

  2、Merry Christmas!帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。

  3、親子活動:給師長的圣誕卡

  ①、提出主題,引導幼兒進行討論。圣誕節到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。 (1)老師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。 (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

  ②、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

  ③、提出制作時的要求:(1)先設計好再進行制作,大膽使用各種材料。 (2)使用工具、材料時注意安全。

  ④、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。 (1)教師全面觀察巡視、適時給予幫助。 (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。

  ⑤、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

  4、圣誕老人出場,圣誕老人敲門,教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎? Who is it?圣誕老人:I am Santa Claus!教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?Please come in!圣誕老人:Merry Christmas!Children!幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!

  5、圣誕party準備:幼兒自制的各種小動物面具,給小朋友們的禮物。

  ①、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

  ②、圣誕老人給小朋友分發禮物。

  四、備選游戲

  1、穿鞋子每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。

  2、水果蹲:把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字,并且不能重復,重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節目。

  3、貼鼻子:家長站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽家長指揮,穿過障礙物,貼準家長的鼻子為勝,在規定時間內完成者獲獎勵。

  五、尾聲

  彩燈閃爍,在《鈴兒響叮當》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!”最后:XXX幼兒園全體員工祝家長和小朋友們,圣誕節快樂!

圣誕節活動方案14

  十二月是圣誕節倒計時月,圣誕節是很多西方國家的公共假日,這天全家人會圍坐在圣誕樹下共進美餐,也是孩子們縱情玩樂的好時候。為了讓孩子們了解西方的圣誕節,體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂,培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己的能力,將舉行xx年xx班圣誕節親子派對。

  一、活動時間

  20xx年x月x下午4:30—6:00

  二、活動地點

  xx

  三、活動形式

  以參加家庭自愿報名,并且自由組合出節目(形式多樣,不受局限),全體參與者共同完成開頭和結尾兩個集體節目的形式開展。實現三包責任制:即家庭自由組合包場地布置、包節目、包餐!

  四、活動內容

  (一)活動準備

  1、環境布置

  (1)基本情況:因為是小區活動室,而且我們每周六的讀書會在那兒舉行,相信家長們對活動室情況環境都有所了解,我們可以用來裝飾打扮的地方主要包括:

  a、墻上玻璃;

  b、天花板懸掛;

  c、主墻面;

  d、桌椅;

  e、乒乓球臺(餐桌);

  f、一塊約30平方米的'空場地;

  g、室外迎門布置。

  (2)報名結束后,家長根據自家現有資源,報名完成以上7個部位的布置。

  (3)活動布置于當天下午2:00準時開始(孩子們可以參加)。

  (4)布置原則:以不損壞小區活動室財物、安全第一為原則。鼓勵大膽想象,可以裝飾物、繪畫、剪紙等形式美化場地。

  2、音樂準備(圣誕歌曲、會場表演音樂等):需要一個家庭。

  3、餐食準備:各家自帶,不宜過多,以點心為主;或者是請麥當勞或者肯德基在下午5點半左右送外賣;或者不準備餐食,在游戲中插入一個水果晚餐總動員的游戲(媽媽為孩子準備最有愛的水果餐)。請大家定奪!

  4、禮物和賀卡準備:每家準備一張圣誕卡和一份小禮物(包裝好,不要太大),來參加活動時掛在圣誕樹上。

  5、拍照和攝影準備:j需要一個家庭。

  (二)活動進行時

  1、開場繽紛熱舞(幼兒全體)

  當然是《跳江南style》騎馬舞啦!k需要一個爸爸領舞,孩子們跟著跳。各家事先給孩子看騎馬舞的視頻,告訴孩子:你想騎馬?我們的第一個節目是小朋友們跟著爸爸跳騎馬舞,這樣孩子就有興趣啦!

  2、家庭自由組合節目:大家可以自由飛翔,發揮我們最大的主觀能動性,以表演(歌舞、演奏、魔術等)、游戲(這里面內容很豐富啦)等形式展開,一定給大家一個驚喜哦!

  3、結束集體游戲:打扮爸爸

  (1)游戲規則:孩子在規定時間6分鐘內要給爸爸穿好襯衣,系好領帶、戴上墨鏡、帽子,扎好腰帶,涂抹口紅,拍紀念照片。比一比看看誰把自己的爸爸打扮得最酷。

  (2)自備道具。

  4、圣誕節老人派送禮物(需要一個家庭的爸爸來扮演圣誕老人,在迎接小朋友和最后派送禮物環節出現哦):孩子牽著家長的手,把圣誕卡上寫的祝福念給圣誕老人聽后,便可以選走一份掛在圣誕樹上的小禮物哦!

  (三)活動結束后清理

  全體

  五、報名事項和截止日期

  如果涉及到xx外送服務的,先每家預交50元,多退少補。如果不涉及到此類服務,將全部免費參加哦!

  報名截止日期:12月9日(星期日)

  招募活動自愿者兩名和支持人一名

  一年中除了孩子們的兒童節,圣誕節可能是他們最期待的西方節日了,因為在這一天有童話里的圣誕老爺爺,騎著馬車發禮物。作為成人,希望天真可愛的孩子們的生活里能多一些這樣的美好愿景!那么,請家長們行動起來,幫助孩子去實現吧!

圣誕節活動方案15

  一、活動時間:

  12月10日——12月25日

  二、活動主題:

  成功溝通始于兩岸

  三、組織形式:

  主辦單位:

  承辦單位:

  四、活動可操作性分析:

  地處建設北大街與光華路交接口,緊鄰棉一立交橋北,與鄰近的中浩商務中心、東海國際大廈、老百姓大藥房、米氏家具城、華普超市、北國超市等大型公共設施共同構成省會北部的商業旺圈。交通位置優越、便利,區域輻射半徑內無同行競爭對手,因此,【兩岸咖啡】有著得天獨厚的環境優勢,在此基礎上,企業盡可放心利用周邊有利環境、設施進行大規模、有目的的宣傳。

  隨著東南商業經濟的快速發展,人們把目光聚集在固定區域,造成一定區域內商業飽和,整體雖呈繁華之勢,但因競爭趨勢明顯激烈,企業卻未得到真正的利益。而北部承載著傳輸經濟流通的重要責任,造成城鄉、外省與本土資源的優勢互補,信息的相互交流,填補了北部市場“冷淡”的空白。所以,【兩岸咖啡】圣誕節活動的實施,具有一定的可操作性、可執行性。能夠促進【兩岸咖啡】走新時代多功能型西餐發展道路,引導餐飲業健康和諧發展,能充分帶動北部商業的發展進程,打造北部餐飲市場新型標桿!

  五、活動內容:

  (一)真情【兩岸】——免費品嘗咖啡活動方案

  時間:20xx年12月10日——12月15日(可自行選擇人流高峰期時間)

  地點:【兩岸咖啡】門前廣場

  (二)【兩岸咖啡】圣誕親善大使贈送禮物活動

  時間:12月23日——12月25日

  地點:【兩岸咖啡】二樓餐廳

  (三)【兩岸咖啡】

  時間:12月24日20:00

  地點:【兩岸咖啡】二樓

  六、形象宣傳制品促銷投放策略:

  1、臺歷:

  制作策略:把兩岸咖啡西餐中選出12道精典菜品,每一道菜品設計在每個月中,并做相應打折活動,在圣誕節前全部派發完畢。消費者可持菜品彩圖到兩岸咖啡消費,享受部分優惠政策,如免費點鋼琴曲,菜品打折消費。

  2、DM宣傳單頁:

  制作策略:將【兩岸咖啡】圣誕節活動優惠措施體現出來,如贈送咖啡紀念禮品、免費品嘗部分菜品,通過夾報的形式和現場品嘗咖啡時派發,讓消費者感受到【兩岸咖啡】菜品的'精典。

  3、鋼琴曲點單:

  制作策略:中內外鋼琴名曲薈萃,簡約、時尚,消費者就餐時可聆聽優美的鋼琴曲,并根據自己的興趣點曲自己喜愛的音樂,鋼琴師即可彈奏出悅耳動聽的音樂。

  4、咖啡品嘗操作臺:

  制作策略:重點突出企業形象、企業文化、企業理念,能更大范圍吸引消費者眼球,識別性強,受眾率廣泛,加上【兩岸咖啡】簡明的精典物語,得到消費者對【兩岸咖啡】的極大認可。

  5、易拉寶:

  制作策略:主要內容:【兩岸咖啡】精典咖啡起源簡介、企業理念。擺放于二樓就餐廳顯赫位置,傳播頻次高,增添活動氣氛。

  6、吊旗:主要內容:活動主題標語,“成功溝通始于兩岸”

  懸掛于二樓餐廳樓頂部,廣告信息量密集,受眾面廣泛,受眾記憶時間較長,是室內舉辦大型活動選擇。

  7、大型菜品展牌:

  制作策略:采用不銹鋼金屬制作,具有穩定性強、隨意更換廣告內容、保存時間最長的特點,主要內容:企業理念,企業精典招牌菜菜品名稱,價位。擺放于二樓餐廳樓梯旁邊,便于消費者上來就可自行挑選菜品。

  8、圣誕節通票(略)

  七、活動意義:

  1、在省會咖啡西餐廳招牌菜品嘗尚屬首例,消費者可以在活動時間內免費享受一定優惠服務措施(品嘗手工咖啡、優惠券、打折卡及禮品的贈送,招牌菜的特價推出),塑造【兩岸咖啡】品牌知名度和美譽度。

  2、引領【兩岸咖啡】由普通消費階層向高檔位轉型,彰顯企業尊貴色彩,弘揚品牌文化理念,推動西餐行業健康有序地發展,促進西餐行業流暢溝通!

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