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我的英語老師作文

時間:2023-07-05 08:49:07 關于英語的作文 我要投稿

我的英語老師作文范例15篇

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的我的英語老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的英語老師作文范例15篇

我的英語老師作文1

  要說我最喜愛的英語老師,非朱老師莫屬。她是我們班四、五年級的英語老師。她有偏胖的身材,圓圓的臉蛋兒,一雙會說話的眼睛,再加上甜甜的笑容,總是那么和藹可親。

  四年級開學的.第一天,朱老師笑容滿面地迎接我們。“同學們好,現在由我擔任你們的英語老師,也是你們的朋友……”朱老師甜甜地微笑著站在講臺上,開場白簡短而真摯,大家一下子就喜歡上這位和藹可親的老師了。

  朱老師還有許多別的老師沒有的特點,讓我講給娓娓道來。

  她經常稱呼同學們為寶貝。她上第一節課時叫“寶貝,你來回答這個問題。”我們全班頓時覺得受寵若驚。當她叫男生寶貝時,他們到有有點兒不開心。有個男生說:“老師,你不要叫我們寶貝嘛!”老師口頭上答應,實際上并沒有做到。總是寶貝來寶貝去。

  我們的英語老師不止這一特點,比如:她總是拿一副笑咪咪的臉來迎接我們;生氣了總是嘟著一個嘴巴,顯露生氣的樣子……真可愛!當然她除了有這些特點外,講課也十分認真,出品成章,讓人佩服得五體投地。

  可惜,我們上了六年級朱老師就離開了學校。我多么想念朱老師教我們的時光。也忘不了她給我的諄諄教誨。

我的英語老師作文2

  初看閆老師長得似乎和白雪公主里的小矮人一般。遠遠看過去,好像只有一個兩歲孩子的身高,頭上頂著短得像刺猬,卷得像泡面的頭發,活脫脫一個會動的毛線球。靠近一看,在這個會動的毛線球中間,有兩只小得幾乎看不見的小芝麻,在這對小芝麻上長著一雙稀疏得好似荒漠的眉毛,大大的鼻子幾乎占了她那凹陷臉頰的一半!厚厚的嘴唇似乎就是影視劇中的香腸嘴。又厚又紅,像是剛吃完火鍋一般紅腫。額頭上,寸草不生,像一片光禿禿的森林一般,頭頂上的發際線高得要超過天際。

  但是相處久了之后,我從她那小芝麻般的'眼睛中,看見了一些不為人知的秘密,看見了她每天因為班里的同學而皺著她那稀疏的眉毛;看見了她那因煩惱和憂愁,而日益減少的毛線球;看見了她那因每天像個保姆一樣,不停講我們,時常新城口腔潰瘍的香腸嘴;還有她那因煩躁而逐漸上升的發際線。

  她的眼睛里藏著太多太多的故事,猶如天上的星星,數也數不完。換句話可以說:她的眼里有星辰!

我的英語老師作文3

  老師就像一支粉筆,磨禿了自己,給別人留下知識的足跡;老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師就像一把傘,淋濕了自己,溫暖了別人……

  我有一個好英語老師,她個兒很高,身材苗條,臉上總是掛著一絲親切的微笑。她不僅身材美,還很有責任心。

  有一次,我們正在津津有味地聽英語老師講課。突然,“半路殺出個程咬金”,隔壁班的語文老師從后門走進我們的教室,不緊不慢地說:“楊老師,快要開會了,快下去吧。”“哦!”楊老師迫不及待地說。她說完以后,,并沒有立刻下去開會,而是把最重點的內容最快的說了一遍,還不緊不慢的'布置好了作業才行色匆匆的下去開會。

  啊,老師,你如同一位辛勤的園丁,盡心盡力地培養著我們這些祖國的花朵。我們一定要用最好的成績來回報您,老師!

我的英語老師作文4

  我們的身邊有一位工作認真,對待學生細心、負責的好老師,她就是教我們英語的趙老師。

  趙老師個子不高,講起課來語速很快,不過我們也都適應了。她的課也許講的'不是最出色的,但她對我們無微不至的關心才是我喜歡她的原因。她說的每一句話都是有道理的,可能她說的時候你感覺不到,但事后你細細一想,也都不無道理。

  她對學生日常生活也很關注。那是一年初夏,我和繆嚴寒、陳思豪都穿了長袖衣服到學校,在她的英語課上,講課之余,她說到:“最近氣溫都升到了35度以上,可我們班有些同學還穿著長袖衣服,我希望你們明天把衣服換成短袖的。”

  在我的印象中好像沒有哪個老師會像趙老師那樣關注我們,都做些什么,說些什么。在課堂上,她時時刻刻抓住我們的注意力,任何一個小動作,都逃不過她的眼睛。

  這就是我的英語老師——趙老師。

我的英語老師作文5

  英語一直是我的痛處,考上90分我都覺得如登天一般難,如果沒有Miss張,可能我遲早會不及格吧!

  Miss張已經教了我們兩年英語了,長得不高不矮,有點小幽默,常常扎著馬尾辮,隨身帶著一個擴音機!

  說Miss張幽默我記得在綜合課上,周恒榆盯著Miss張發呆,好像聽Miss張講得入了迷。Miss張說:周恒榆盯著我看干嗎?周恒榆的靈魂還在天際神游呢!Miss張說:原來他是在發呆,看來是我自作多情了!我們全班的笑聲此起彼伏。

  世上有幾個老師不在意成績,Miss張就是其中一個。我無論考得多差,她都不懈地認真講解,耐心地幫我們尋找原因,講解得可謂入木三分!

  Miss張的.學習方法五花八門,比如找師傅。每次口語測試不理想的同學可以找師傅幫助自己,可一旦不認真就會被師傅上報給盟主Miss張,被逐出師門。還有就是為了治作業不認真的同學。Miss張專門發了口語作業單和組長罰抄寫的權利,治得那些偷懶人群,體無完膚,改過自新,重新做人。

  Miss張又是一個和平主義者,幾乎不打電話給家長,避免了不少家庭暴力,對人也十分友好,陰天也總是笑咪咪的!

  我們有這樣的英語老師,羨慕不?

我的英語老師作文6

  英語老師來了,我的英語老師以哈利波特為榜樣,從左到右,從右到左,從左到右走在教室外面,站在門口看有沒有學生做小動作,沒有讀古詩,直到那一瞬間古詩詞朗誦停止才進入教室。

  上課的時候,同學們特別關注,特別是我。因為她是不同的英語老師。

  她有一張長著無數青春豆的臉,說話有時很溫柔,有時很兇,有時很幽默。她幾乎每天都穿黑色衣服。也許黑色是她最喜歡的。

  每次去上課,她都會跟我們打招呼:“同學們,早上好”。我們也會禮貌地說“早上好,陳小姐”。她活潑好動,像個孩子。她總是傻笑,有時候和我們打羽毛球,和我們打游戲!

  有一次,她跟我們開玩笑說:“陳小姐的妹妹沒戴眼鏡。戴眼鏡的是陳小姐”。學生們懷疑這是否是真的.。

  所有的學生都說她是個好老師。我覺得她不僅教的認真,還很喜歡她學生的優秀老師。我非常尊敬她。

我的英語老師作文7

  可愛的你帶給大家溫暖。

  這是一位年輕長得清純,皮膚白皙。有一點嬰兒肥,還有一顆少女心的教師,我們都很喜歡他,喜歡她的默契,喜歡她的可愛,喜歡她認真的模樣,喜歡她書上密密麻麻的筆記。

  第1次見到這個知心姐姐時,心想是個學生吧,應該是來實習的教育水平不會很高吧,可上課后我才發現我錯了,直到現在我已經愛上了這個知心姐姐,我喜歡她上課時那種輕松的氣氛,獨一無二,她的課堂不像語文老師迅速激昂,不像數學老師嚴肅安靜,而且而是輕松愉悅的。我喜歡你甜美的聲音,讓人專注,喜歡你可愛的模樣讓人發笑,喜歡你,認真的態度讓人欽佩喜歡你。

  我有時都搞不懂你,你平時那么辛苦,卻在每日的自習課上,擠點時間給我們輔導,讓大家學英語,檢查聽寫或教育差生,可你不累嗎?上這么多課不休息嗎?不怕學生們埋怨你嗎?都不是,你有時就是這么傻,愿意奉獻自己,即使我們班英語不是很好,你也會在失落后滿血復活,可愛的你給了我們許多機會,讓我們能夠好好的.學習英語,每天都不厭其煩的指點我們,開導我們,細心的包容我們,我們想請你每天開心,因為我們會和你在一起。

  在這里我想說:英語老師,你是我們心中的女神,我們愛你!

我的英語老師作文8

  我的英語老師姓鐘,我們都叫她鐘老師。鐘老師個兒較高,頭發金黃金黃的,有一雙明亮的、會說話的大眼睛。鐘老師性格外向,愛說話,跟我們這一群活潑、開朗的孩子在一起就更外向了。

  前面提到鐘老師有一雙會說話的眼睛,大家一定很奇怪:“眼睛怎么會說話呢?”別急,聽我慢慢講。

  一次,我回答問題時回答得非常精彩,老師就用鼓勵的眼光看著我,眼角的`魚尾紋一下子舒展開了,還給我發了一張卡片,我心里美滋滋的,高興極了。

  記得還有一次,上一節課是數學課,有非常非常多的課堂作業要下課時才布置,又必須在上下一節課之前做完。我做完了所有的課堂作業以后,已經要打上課鈴了,沒時間拿錄音機了。鐘老師一來,看見沒有錄音機,便用責備的眼光看著我,我心里狼狽極了,趕緊把錄音機拿下來,才沒有耽誤多少上課的時間。

  我心里越來越喜歡鐘老師那雙會說話是眼睛,對鐘老師也越來越尊敬了,因為鐘老師讓我們能與世界輕松交流!

我的英語老師作文9

  我有一位英語老師,她長得可漂亮了!

  她長著一張瓜子臉,柳葉眉下的葡萄般的眼睛總是閃著光。別看老師長著一張櫻桃小嘴,但讀起單詞來,可是很厲害的。每當老師笑起來,就會露出一口潔白如雪的牙齒。老師不高,身穿紅裙,腳蹬白色高跟鞋時,整個人就如同仙女下凡,漂亮極了!

  她平時很溫柔,總是和我們說說笑笑的。一旦有人上課開小差,那她可是會大發雷霆的,那聲音如同是獅子的吼聲,可怕極了。

  她的興趣愛好很廣泛,有唱歌、跳舞、做手工……

  在課堂上,她繪聲繪色地講解課文,讓你聽得如癡如醉,身臨其境;在課后,她關心同學,在我們遇到麻煩或困難時,及時出手給予關懷和幫助。

  記得有一次,練習卷發下來后,同學們都開心地玩耍著,只有我低頭看著聽力上的`一道道錯題,心情跌落到了谷底。正當我難受時,一個聲音從耳邊傳來:“英語其實不難,只要你回家多聽、多寫、多讀、多練,成績一定會好起來的。”我抬起低垂著頭,看著老師對我充滿希望的目光,心里感動極了。從那以后,我學習更加認真了,英語成績也在不斷練習中取得了顯著的進步,這都離不開茅老師對我的鼓勵和關愛!

  這就是我的英語老師,我愛我的老師!

我的英語老師作文10

  一次簡單的英語摸底考試,成為了我人生的重要轉折點。

  我英語成績一向不好,考五六十分也是常有的事,別的同學一篇短課文差不多一個小時能背過,我背起來就很吃力,早上抱著書背早晚上抱著書背,還是背的不熟練,漸漸的我就對學習英語產生了強烈的抵觸感,英語成績一再下滑,成了我最為難的事情。

  經過這次英語摸底考試,英語老師對我的.情況也有了初步的了解,英語老師拿著我的試卷找我談話,跟我分析卷子的內容,我也不是一點聽不懂,老師說兩遍我也能馬上明白其中的道理。

  老師說你的問題可能就是學習方法不正確,基本的知識一點就通,調整一下學習方法,穩定一下情緒成績肯定會有所提升,自此以后,英語老師經常性的觀察我學習,比如我背課文不出聲,老師就讓我張開嘴大聲背,我學過的知識不知道運用,老師就讓我早讀站在講臺上領著大家讀課文。漸漸的我感覺我逐漸放開了。

  面對英語我沒有以前那么反感,也會嘗試著舉一反三,果然語言是需要交流的,太過于封閉自己就學不好一門語言,再一次英語考試我的成績突飛猛進,我很感激我的英語老師。

我的英語老師作文11

  我還記得高三那年,我們班一口氣換了三個英語老師。

  第一個英語老師,是個微胖的女老師,雖然有點胖,但是個性鮮明,整個人看起來都非常干練利索,讓人看起來都不禁感慨,有江湖之風。后來她教著我們,好像突然辭職。原因是她的丈夫選擇出國深造,而且家里有比較有錢,所以她就跟著去了。

  第二個英語老師,是一個比較瘦弱的男老師。他最讓人印象深刻的就是他的胡子,每一次說話都顯得有些溫柔,但是有些過度就顯得娘氣。但是他的英語發音確實不錯的,至少我們班都能聽懂。

  第三個英語老師,戴著眼鏡,個子不高,經常愛笑,很憨厚的`樣子。雖然她和自己的丈夫并不是特別富有,但是他們特別懂得知足常樂。她身體不是很好,在一次監考的時候,她的丈夫陪伴他一起,場面特別溫暖。

  后來,到了大學,我們的老師也是個微胖的女老師,但是她是我最羨慕的一位,因為她的價值觀和人生態度,永遠都能夠讓別人看到積極樂觀的一面,包括他的談吐,都讓人羨慕不已。

  我想,那么多的英語老師,沒有教會我英語,到教會了我如何去做人。

  我想,這或許也是一種收獲吧。

我的英語老師作文12

  小眼睛,短發,高鼻梁。我最喜歡的是老師的嘴。雖然老師的牙齒不是很整齊,但老師的嘴里會不時蹦出一口流利的英語。猜猜她是誰?是的,她是我的英語老師,葉小姐。

  葉先生是一位非常嚴格的老師。例如,如果有些學生上課不認真聽講,葉先生會讓他或她站起來聽講座。如果情況嚴重,他或她會被叫到前面去聽講座。葉老師上課很嚴格,但課后他會很溫柔。

  我記得有一次我有一個連詞說不,但葉老師教了我。

  葉老師,這個問題怎么做?“主題是這樣的:客廳里的‘他們’是鋼琴嗎。葉老師說:你不知道‘房間’在哪里嗎?”我說:是的`!"我說了一個中文你翻譯給我聽. "他們的客廳里有一架鋼琴,幫我翻譯一下。"我想說他們的起居室里有一架鋼琴。"你看,對吧?“對了,謝謝老師!不客氣!

  有人問:我將把葉老師比作什么?“我會說:如果我獨自走在黑暗的路上,葉老師就像一盞明燈。如果我是一個在海里掙扎的人,葉老師會是上天給我的一件救生衣……”

我的英語老師作文13

  如果你問我最喜歡的老師是誰?我會毫不猶豫地回答:我的英語老師。

  我的英語老師是胡老師。他高高瘦瘦的,長長的飛毛腿。一頭烏黑的頭發,附帶著一絲絲銀絲,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一分忽則嫌黑。他有著一顆橢圓形的頭,有著一雙烏黑而又不失美貌的大眼睛,像兩顆黑寶石似的,他有一雙大大的`嘴巴和一雙大大的耳朵,好像可以耳聽八方似的。

  胡老師幽默風趣,他上的課每次都可以讓我們哈哈大笑。有一次,我發卷子的時候,老師忽然叫道“古月桐”這時我們聽到這個名字左看看右看看,我們班哪里有古月桐這個名字呢?胡老師用手擦了擦眼睛,連忙說:“我看錯了,是胡烔,看來我要去帶老花鏡了。”胡老師的話剛落下,我們哈哈大笑。

  胡老師不僅幽默有趣,還關心同學。有一次,我忽然感覺頭暈,又有些肚子痛,難受極了。胡老師用他的大眼睛觀察到了我有些不正常,他走到我身邊,小聲問:“你怎么了?”我低著頭,像蚊子一樣哼哼:“頭暈,心里難受。”他停止了上課,連忙叫兩個同學送我去醫藥室,校醫告訴我,沒什么大事,多休息就好了。

  這就是我們的胡老師,一個幽默有趣,關心同學的老師,這是我最喜歡的英語老師。

我的英語老師作文14

  我的英語老師很敬業,她中等個,長長的頭發,一雙帶著眼鏡的眼睛,瘦瘦的,身材很苗條,教英語教得很好。

  每天早讀,她都早早地到來教室,教我們讀單詞、背課文、默單詞。默不得的單詞,她教我們多讀幾遍。

  才開學的時候,我們班許多同學都不會默26個字母,而她每節課教我們如何去記才會默得。

  那幾天她都很,很辛苦,而有的`同不埋怨她,說她的壞話,還在背后跟另的同學說。

  后來,我聽別人說:“英語老師這幾年身體不好。“所以我想,老師教的單詞我爭取默得,課文爭取背得,減輕對英語老師的負擔。

  英語老師為我們付出了那么多,為我們付出了自己的知識,把知識傳給我們,就是想讓我們成才,讓我們為國家做貢獻。老師是辛勤的園丁,培養著祖國的花朵。其實讀書并不只是為了自己,而是為了回報老師,報效祖國,回報自己的家人,老師不但教了我們英語,還教了我如何做人。

  我的英語老師是那么辛勤,幫助我們成才。老師啊!您在我心中是一位十分優秀,十分美麗,永不衰老,永遠青春的老師,教師您是我父母親的恩人您幫他們教育了兒女。英語老師,我愛您!您永遠在我心中。

我的英語老師作文15

  我們班英語老師是一位非常漂亮的美女老師。她長著苗條的身材,一頭烏亮的長發,像瀑布從頭頂傾瀉而下,柔軟而又嫵媚,時尚而又灑脫,充滿青春的朝氣和魅力。她那慈祥的眼睛可以洞察一切,仿佛知道你的心里在想什么。她的鼻梁纖巧挺立,鼻翼長得非常雅致。嘴唇薄潤,透著機敏和靈氣。嘴角邊還常常綻出兩個甜甜的小酒窩,笑起來很迷人。

  蔣老師是我們班的英語老師,也是班主任。她每讀課文時,每個單詞的'發音都很標準,聲情并茂引人入勝,讓人聽的不想停止,只想讓時間停留在這一刻。我很敬佩蔣老師,遇到有的題目不知答案是否標準時,她就會和別的老師一起研究討論得出一個正確的結果給我們,而不是直接放過它。這一點我很敬佩,當然,蔣老師還有很多值得我們敬佩和學習的地方。

  我喜愛我們班的美女班主任---蔣老師!

  ●作文點評:

  這篇短文用了幾乎一半的篇幅來寫蔣老師的美麗,詳細地描繪了她的外貌,雖然描寫得還不錯,但與后文人物行動、性格方面的描寫相比,分量顯得太重。外貌描寫應少些,人物行動、性格描寫應多些。即使是在以“美女老師”為題的作文中,也應這樣。

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