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讀書的作文

時(shí)間:2023-07-04 07:21:48 讀作文 我要投稿

關(guān)于讀書的作文(實(shí)用)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的關(guān)于讀書的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于讀書的作文(實(shí)用)

關(guān)于讀書的作文1

  高爾基說過:“讀書是人類前進(jìn)的階梯。”是的,書籍猶如黑夜中的一盞指明燈,它能讓我們的頭腦更充實(shí),讓我們的生活更精彩。在浩瀚的知識海洋中,我們可以尋覓到許多我們需要的“珍寶”從而豐富自己的人生。

  暑假里,老師向我們推薦了一本《綠山墻的安妮》,據(jù)說這是一本感動許多讀者的經(jīng)典小說,于是。我一拿到手就迫不及待地讀起來。

  讀完這本書哦,我也被深深地感動了。這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修個(gè)馬瑞娜決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使他頻頻闖禍有令人忍俊不禁,她改變了兄妹倆。牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮,憑著襲擊的努力考取了大學(xué),當(dāng)為了照顧馬瑞娜,她又放棄了學(xué)業(yè)。

  讀了這本書,我深深喜歡上了這個(gè)愛幻想、有個(gè)性的女孩安妮。雖然安妮自幼失去父母,但她熱愛生活,富有想象力,為人直率、善良,很珍惜友誼,天性活潑樂觀,她愛周圍的每一個(gè)人。她敢于承認(rèn)并及時(shí)改正錯(cuò)誤。她在逆境中樂觀成長,在歡聲笑語中體會生活的.美好,同時(shí),她把自己的愛心傳遞給小伙伴、同學(xué)、老師等所有認(rèn)識的人和所有能到達(dá)的地方。她始終樂觀而執(zhí)著地奮斗進(jìn)追求理想、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。身邊每個(gè)人都受到她的感染。

  我在安妮身上發(fā)現(xiàn)了許多我的影子,我也是個(gè)愛幻想的女孩,也偶爾會闖禍,但她那種勤奮努力的態(tài)度是我沒有的,安妮肯定會對一個(gè)遇到困難就退縮的朋友有意見吧?所以,我要向安妮學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的攔路虎,實(shí)現(xiàn)我的夢想。

  閱讀使我們透過書本了解別人的人生,從而使自己的人生更加完美。我愛閱讀!

關(guān)于讀書的作文2

  兩年前,爸爸給我買了一套《劉墉給孩子的成長書》,共13本。“這是劉墉先生專門為青少年寫的一套書,我們在學(xué)習(xí)、生活中遇到的一些難題,都能從中找到完美的答案。這套書告訴我們什么是真善美,如何健康成長……”爸爸滔滔不絕地推薦。

  我接過來,拿出其中的一本《學(xué)會愛》,翻了幾頁,卻覺得索然無味。沒有注音,很多字不認(rèn)識;書中沒有插圖,讓喜歡看繪本的我,很不喜歡;書中的道理,似懂非懂。于是,我把它們整齊地?cái)[放到我的書柜中,束之高閣。

  此后長達(dá)兩年的'時(shí)間,我仿佛忘記它們的存在,更沒有看過一頁。直到前不久,暑假快結(jié)束的時(shí)候,作業(yè)都完成了,老師布置的閱讀書目都看完了。窗外下著淅瀝瀝的小雨,室內(nèi)風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)著,我百無聊賴,干點(diǎn)什么呢?我在房間里漫無目的地轉(zhuǎn)悠。

  無意間,劉墉的那套書吸引了我的目光。兩年了,它們還在那兒整齊地、靜靜地呆著,一副委屈的模樣,仿佛在說:“小主人,我們等你兩年了,別忘了我們喲!”我的臉有些微紅,帶著愧疚的心情拿出《學(xué)會愛》,輕輕地翻開,靜靜地閱讀起來。

  真是神奇,兩年前覺得索然無味的書,今天像是充滿了魔力,深深地吸引了我。優(yōu)美的文字,深情的故事,深刻的道理,觸動著我的心靈。

  伴隨著滴滴答答的雨聲,不知不覺整個(gè)下午過去了。直到媽媽喊我吃飯,我才勉強(qiáng)放下《學(xué)會愛》。接下來的幾天,這套書一直陪伴著我,如同久別重逢的好朋友,形影不離。

  兩年前,不懂欣賞、束之高閣的一套書,兩年后愛不釋手,成了我的最愛。對不起,讓你們等了我兩年!

關(guān)于讀書的作文3

  “讀過一本好書,像交了一個(gè)益友。”這是社會上廣為流傳的一句名言。《愛的教育》是陳漁的不巧名著,所以我和陳潔欣抱起書,如果饑似渴的讀了起來。

  《愛的教育》描寫了四年級女生安利柯在成長中的快樂和煩惱。安利柯有很好的'爸爸和媽媽,他們在這12年里為她付出了多少犧牲和關(guān)愛。

  安利柯還有很好的老師和同學(xué)。她的老師令她喜悅、令她自豪的知識都包含著他的辛苦。她的同學(xué),克洛西的聰明智慧,斯塔爾迪鋼鐵般的意志,卡隆的善良大方,普雷科西和柯萊蒂對待工作的嚴(yán)肅態(tài)度,為她做出了榜樣…

  讀了這本書,我雖然也跟安利柯有一個(gè)很好的家庭,她十分感激身邊的人。相比之下,我的條件環(huán)境跟她一樣,不!甚至比她更好,從她身上聯(lián)想到我平時(shí)的學(xué)習(xí),我在學(xué)習(xí)上有時(shí)不太自覺,媽媽曾經(jīng)罵過我,但我就是不聽,以后我要勤學(xué)好問,不要索性忘掉父母對我們的愛,要以好成績回報(bào)。

  我跟陳潔欣說了我的體會之后,并問她:“你有什么體會呢?”她說:“看完這本書,這里面的好多故事都有比喻意義的,懂得了許多做人的道理,也知道原來大人也會辦蠢事,大人們不一定都是對的。”“你還知道真多呀!”我說。她說:“你也是!”

  從這次閱讀中,我知道共同讀書,相互之間都能從對方身上吸取優(yōu)點(diǎn),這有利于更好地交流思想,增進(jìn)感情。真是好極!所以我就一把這次閱讀寫了下來。

關(guān)于讀書的作文4

  在我書房的墻壁上,掛著一條鮮紅的條幅,上面寫著偉大的領(lǐng)袖毛澤東所說的話:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí),總會拿起一本書,津津有味地讀著。

  讀書,讓我走進(jìn)了奇妙的世界。在《上下五千年》這套書中,我了解了中華上下五千年的歷史,從中,我認(rèn)識了先賢孔子、孟子和老子;知道了李白、杜甫、白居易,他們的詩早已被我背得滾瓜爛熟。我還知道了不少近代偉人,這些偉人的名字深深地留在了我的腦海中。在這本書里,我認(rèn)識了中國古代的四大發(fā)明:火藥、造紙術(shù)、指南針、活字印刷術(shù)。還了解了四大名著:《水滸傳》《西游記》《三國演義》《紅樓夢》。讀了這本書,我為我的祖國而感到驕傲,感到自豪!

  讀書,還可以提高寫作水平,以前,我不喜歡讀書,作文里不加糖,不加鹽,不加任何調(diào)味料,活像一杯白開水。可到后來,我發(fā)現(xiàn),讀書可以讓我學(xué)到許多知識。從前,老師一看到我的`作文,便用食指按著緊鎖的眉頭,在下面寫了一行紅色的批語:作文像一杯白開水,要加點(diǎn)好詞好句。現(xiàn)在,我對閱讀有了興趣。像我這樣如饑似渴的少年,閱讀給我?guī)淼暮锰幐遣谎远鞯模硇拈喿x使我嘗到了甜頭。從小學(xué)四年級開始,我的作文便常常獲得老師的夸講。閱讀也大大提升了我的想象力,在家對著一面花紋駁雜的石墻,我會呆上半天,構(gòu)想種種神話傳說。

  讀書,改變了我,我從書中獲取了豐富的知識;讀書,可以讓我像鳥兒一般在天空中飛翔,使我的生活非常充實(shí)。知識的海洋是無窮無盡的,我讀的書只不過是大海中的一滴小水珠。今后,我要讀萬卷書,行萬里路!

關(guān)于讀書的作文5

  我從小就不太愛讀書,是一次偶然的機(jī)會讓我改變了不愛看書的習(xí)慣,養(yǎng)成了刻苦讀書的好習(xí)慣。 那是去年的事了,有一次,我放學(xué)回來,看見一個(gè)十一二的小女孩,我仔細(xì)地打量著她,她穿著一身破爛的衣服和一雙破得不能再破的草鞋,正在用一把勾子在垃圾堆里堆勾拾垃圾,如果看到塑料瓶什么的,她就會立刻撿起放在她身邊的袋子里。忽然,好像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的,從垃圾堆里撿起一本書,輕輕的用手拍了拍泥土,就認(rèn)真地閱讀起來。

  我看到她認(rèn)真讀書的樣子,不由自主的想:一個(gè)撿垃圾的小女孩都那么認(rèn)真地讀書,我也要刻苦讀書。 經(jīng)過了這件事,我才知道讀書是多么重要,讀書可以幫助我們的成績見長和提高我們的學(xué)習(xí)興趣……同時(shí),我也有許多有趣的讀書故事。有一次,我和小洪一起去圖書館讀書,不知不覺時(shí)間已經(jīng)過去了7個(gè)小時(shí)了,圖書館就要關(guān)門了,小洪催我快走,可我總是說:“看完這兒就行了!”

  小洪無可奈何,只好把圖書館的工作人員請來催我走,我才依依不舍地離開圖書館。 還有一次,中午媽媽叫我喂狗,我拿著一本書和一桶狗糧,就跑去喂狗了,我撒了點(diǎn)狗糧給狗,就舒舒服服地坐在沙發(fā)上邊看書,邊津津有味的吃著狗糧,連我也不知道那是狗糧,逗得全家人哈哈大笑。

  人們常說開卷有益,就是這個(gè)意思,但是不要讀內(nèi)容不健康的'書。雖然我有搞笑的讀書經(jīng)歷,但它并不影響我的學(xué)習(xí)。讀書是好的,要記住,書永遠(yuǎn)是你的小老師,你的好朋友,你自己也離不開書。

關(guān)于讀書的作文6

  很喜歡少安的一段話,“不能再這么熬下去了,我必須立刻繼續(xù)跳上生活的這輛馬車,坐上駕轅的位置,奮不顧身的繼續(xù)向前。一家人可都指著我類,我要是垮了,這個(gè)家也就垮了。”這段話,在許多人看來說這話的那人必須生活的很累。生活的很累,這是此刻的我們用來否定一個(gè)人的生活態(tài)度慣用的說辭,然而在我看來,這毫無抱怨之詞的文字卻正反映著他作為男人的擔(dān)當(dāng),對家庭的職責(zé),對自我的苛求,他的'確是很累,很辛苦,可是辛苦,是我們必須去經(jīng)受并長期忍受的生活的一部分,學(xué)會客觀的看待并坦誠的理解,這一點(diǎn)就難能可貴。

  少平年輕氣盛,外出闖蕩,追尋“他也不清楚”的一種東西,他的起步是在西面大橋下以小工的身份被各位包工頭“挑揀”,盡管一塊塊一百多斤的石頭讓這位初出學(xué)堂的孩子背上磨的沒有一塊完整的皮膚,可是當(dāng)大哥少安來找他讓他回家一塊開磚廠時(shí),他還是一口拒絕了,也許是出于某種倔強(qiáng)吧,我是這樣理解的,他還沒找到他想要的“那種東西”,所以決不放棄。

  其實(shí)我不敢想象如果放棄了,孫家的這兩位小子會有怎樣一個(gè)結(jié)局,也許并不算很糟,他們都會成為一個(gè)辛勤的農(nóng)民,一輩子在自我的那片田里忙里忙外,日子過得不好也不壞。可是這樣他們的生命就真的“很平凡”了,毫無出眾,也就沒有我們欣賞的必要。

  平凡的世界,卻有著一幫不平凡,不屈與命運(yùn)的心靈,他們?yōu)樽晕遥瑸榧彝ィ瑸樽鎳拿魈炫^斗著,我想這也是這本書的精神體現(xiàn)。我喜歡,也正是因?yàn)榇恕?/p>

關(guān)于讀書的作文7

  “書”被人們稱為人類文明的長生果,這個(gè)比喻,我覺得非常親切。因?yàn)椋蠋熞郧罢f過,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂,一個(gè)人只要有知識和智慧,就會不斷增長,這才是真正的健康成長。所以,我也要這樣讀書。

  小時(shí)候,我和書雖然不怎么熟。但那時(shí),我卻被爸爸媽媽所編的小故事而吸引著。每晚睡覺前,我都會叫爸爸媽媽給我講述許多有趣的故事,有小白兔的故事,有老巫婆的故事等。過了一會兒,爸爸媽媽的聲音,就會漸漸地進(jìn)入了我的夢鄉(xiāng),讓我做了許多美夢。而且,那精彩的故事情節(jié),還一直回放在我的腦海里面……

  隨著年齡的增長,我才覺得書是世界上最美好的東西,在世界上,它永遠(yuǎn)也不會在生活中消失。我還覺得書已經(jīng)在我的生活中是最重要的一部分。

  書是美麗的日落;書是美麗的藍(lán)天白云;書是茁壯成長的大樹;書是可愛的小花兒、小草兒;書是可愛的小動物們。我們的'生活離不開書。這就像秋天,農(nóng)民伯伯們?nèi)ヘS收秋天的果實(shí)一樣。就像小嬰兒在吃奶、就像孩子離不開母親、就像植物需要雨水的幫助……

  現(xiàn)在,好書伴我走了許多年,它控制了我的生活,凈化了我的心靈,充實(shí)了我的生活,它是我成長過程中缺少不了的良師益友。好讀書!讀好書!讀書好!

關(guān)于讀書的作文8

  俗話說的好:書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟。可我一直就不怎么愛看書,我想看那么多書干嗎,我可不想變成書呆子,有時(shí)間玩玩多開心。但是,今年暑假,從加拿大回來的姐姐讓我改變了想法。

  我的姐姐是個(gè)非常愛讀書的人,只要一有空,就拿著書看。她讀書很認(rèn)真,那專注的神情,你叫她都聽不見。我心里很奇怪,姐姐讀書為什么那么癡迷呢?書中難道真有無限魅力的世界嗎?帶著這些問題,吃過午飯,我便找姐姐,要求她談?wù)勛x書的感受。

  我問姐姐書中有什么東西讓她如此癡迷。姐姐耐心地對我說,讀書是一種享受,也是一種快樂。在書的'海洋里遨游,可以獲得無窮無盡的知識,這些知識能讓你了解這個(gè)世界,還可以從書中學(xué)會怎樣靠自己的力量保護(hù)自己,掌握獨(dú)立生活的本領(lǐng)。通過讀書得到的知識,可以讓你不斷地進(jìn)步,知道一些事情如何去解決、處理。你還可以和書中的人物交朋友,把自己想象成他們中的一員,和他們一起嬉戲、玩耍,那是多么美好的一種感受啊。另外,多讀書也能不斷提高自己的寫作水平,真是一舉兩得。

  聽了姐姐的一翻話,我豁然開朗,我知道了讀書原來也是一種快樂,一種享受呀。讀書對生活那么重要,我也一定要好好讀書。說著,我便拿起一本《假小子戴安》津津有味地品讀起來。

  這個(gè)假期,我還真看了不少書,有《三國演義》、《假小子戴安》、《漂亮老師和壞小子》、《愛的教育》、《西游記》、《家有小丑》、《寶貝當(dāng)家》等等。書讓我有了很大的變化,媽媽夸我懂事了,姥姥說我長大了,爺爺說我更懂禮貌了,爸爸表揚(yáng)我作文寫的有進(jìn)步了,聽了這些話,我的心里比吃了蜜還甜。

關(guān)于讀書的作文9

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”和大多數(shù)人一樣,我愛書,更愛讀書。

  上一星期日,媽媽帶我去新華書店看書,剛到書店,我便忘了自我,投入到書的海洋。我在楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》中感受發(fā)生在一只會笑的貓身上的離奇事件;在沈石溪的動物小說中體會獅,虎,狼等動物的.生活習(xí)性;在伍美珍唯美的校園小說中體會男孩女孩之間不摻一絲雜亂的友誼……

  時(shí)間過得飛快,我剛將沈石溪的《雙面獵犬》看完,書店就該下班了。我戀戀不舍地放下了手中的書本,轉(zhuǎn)身去又去拿了五本書,有沈石溪的《紅飄帶獅王》、《象母怨》,樂多多的《胡小鬧日記——加油!你不可以輸給自己》,楊紅櫻的《孔雀屎咖啡》、《笑貓日記——那個(gè)黑色的下午》),等媽媽拉著我到門口結(jié)賬時(shí),這才依依不舍地離開書店。在我剛走出大門時(shí),還忍不住走幾步便要回頭看一眼,真是“一步三回頭”難舍難分啊!

  回到家里,我又一頭栽進(jìn)了書海中,連媽媽叫我接電話,我都沒有聽到。最后媽媽生氣了,走到我跟前,一把奪去我手中的書,對著我喊:“佳佳,你還接你同學(xué)給你打的電話不接了?你再這樣看,我以后不給你買‘閑書’了!”我這才抬起頭,一臉茫然的問媽媽:“發(fā)生什么事兒了?咋了啊,沒事兒發(fā)啥脾氣啊!把書還給我。”把媽媽弄得哭笑不得。

  讀書使我開拓了眼界,我能在書中看到我想象的世界。讀書使我積累了許多好詞好句,我已經(jīng)深深地愛上了讀書……

  媽媽說我“愛書如命”,看到一本好書,比看到自己親媽都親。我承認(rèn),因?yàn)槊看卫蠇屩灰獛胰辏冶愫薏坏冒褧昀锏臅及峄丶依铮?/p>

  讀書使我快樂,使我開心。我相信,通過讀書,我的知識會積累的越來越多!

關(guān)于讀書的作文10

  高爾基曾說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書的確是一件百益而無一害的事。從小我就非常喜歡看書,而且隨身攜帶,一有時(shí)間就開始看書。讀書已成為我最大的樂趣。

  記得有一次,爸爸給我買了一本十分有趣的書——《殘狼灰滿》。我一邊讀著書,一邊幻想著書中的情景。當(dāng)我看得如癡如醉、浮想聯(lián)翩時(shí),又一個(gè)精彩的片段吸引了我。可是,現(xiàn)在都已經(jīng)晚上十點(diǎn)多,早應(yīng)該上床睡覺了。在爸爸的“逼迫”下,我心不甘情不愿地去睡覺。可我哪里能睡得著呢?于是,我想到了一個(gè)辦法,先將書偷偷地放在床頭,再跟爸爸商量睡自己的房間,然后就可以隨心所愿。做完這些事后,我的心既忐忑又興奮。忐忑的是怕被爸爸發(fā)現(xiàn),興奮的.是我可以盡情地閱讀這本書,直到把它讀完。

  而當(dāng)我回到房間后,準(zhǔn)備開起小臺燈看書。我又開始猶豫不決。是開亮一點(diǎn)呢,還是開暗一點(diǎn)呢。最后,我選擇把燈光調(diào)暗一點(diǎn),這樣不易發(fā)現(xiàn)我的小秘密。正在我讀得津津有味時(shí),一陣腳步聲傳到了我的耳邊。我急忙把燈一關(guān),閉上眼睛裝睡。我將自己的手放在胸前,感覺到心跳猛然加速,身體在不住地發(fā)抖,一串串汗珠直往下冒。幸好,我混過這一關(guān)。等爸爸走出房間后,我又開始打開書讀起來了。沒過一會兒,媽媽又走過來,可我已經(jīng)來不及關(guān)燈,媽媽越走越近了。由于我太過于緊張,不小心碰到了臺燈,發(fā)出“呯”的一聲響。媽媽開門看見了我狼狽的模樣,生氣地說:“家正,這么晚了,不能再看書了。而且燈開得那么暗,眼睛都近視了,以后還如何看書呢?”聽完媽媽的話,我只好合上書,乖乖地睡覺。

  讀書的故事還有很多,而唯獨(dú)這件事在我的腦海里久久不能忘懷。

關(guān)于讀書的作文11

  你們的媽媽有陪你們看書的時(shí)候嗎?很少對吧,經(jīng)常都是看手機(jī)或電視。我的媽媽破天荒的陪我看了一次書,讓我刻骨銘心!

  鏡頭回到那個(gè)老天爺不太高興的日子,陰云籠罩著世界,雨點(diǎn)噼里啪啦的打在屋頂上,雷電在我面前一閃而過……理所當(dāng)然的,今天是出去不了的了。我的.嘴角不由得向下撇了撇,心里很不是滋味,想著又要在家里看書了……

  我嘟著嘴,極不情愿地從書架上揪出一本不知讀過多少遍的書,開始像模像樣地讀起來:我隨便從這本書的中間翻開一頁,眼睛以迅雷不及掩耳之勢無意的掃視了一下,差不多理解了大意后就翻到下一頁了。媽媽看到我這懶散的樣子,無奈的搖搖頭,站了起來,取下一本書默默地來到我的身旁悄悄坐下,品起書來。看到這個(gè)舉動,我呆呆地望著媽媽,看見了她的白發(fā)在黑發(fā)中是多么的與眾不同;看見了她的皺紋在燈光下是多么地明顯……我的鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),想起剛才懶散的樣子,不由得慚愧起來。

  我明白了媽媽為我花費(fèi)的時(shí)間和心思是那么多,我重新從書架上取出一本還沒來得及看的書,靜靜地回到座位上,兩手翻開書一字一句專心致志地看了起來,心中也埋下了一顆閱讀的種子。

  在這一次經(jīng)歷中,我的媽媽為我樹立了一個(gè)好榜樣,讓我學(xué)會了閱讀的真諦!

關(guān)于讀書的作文12

  讀書像上網(wǎng)一樣,容易上癮,至少我是這樣認(rèn)為的。我喜愛讀書,更熱愛讀課外書。課外時(shí)間我總是愛抱著一本書慢慢看,有時(shí)我寫完作業(yè)以后躺在床上看,看到精彩的地方都忘了睡覺時(shí)間了,好想一下子看完,每次都是媽媽來催我睡覺的。我跟著書中的情節(jié)有時(shí)淚流滿面,有時(shí)又破涕而笑,有時(shí)好像自已身臨其境 。

  我讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》一系列的書,我覺得楊阿姨的書好童話哦。貓能聽懂人說的話,還會笑。她這些從嚴(yán)冬寫到金秋的故事,猶如童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴你成長的“心情寶典”。在這通俗易懂的文字中 ,發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道。她用夢想溫暖了我的童年,用智慧點(diǎn)亮了我的童心。

  最近,我在讀曹文軒伯伯的《青銅葵花》。這篇小說講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和城市女孩的'故事,在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,他們樂觀的生活著,從容應(yīng)對洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。他們在風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立,他們就是青銅和葵花。他們雖然貧困,但他們有甜蜜的親情。生活在現(xiàn)代的我們是多么的幸福,衣來伸手,飯來張口。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來好報(bào)效祖國。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿裕餐瑯邮菍澝赖囊痪涿浴Wx一些不同的書籍就像是在爬階梯,對自己也是很有幫助的。

  書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!我們又有什么理由不好好讀書呢?

關(guān)于讀書的作文13

  我,是一個(gè)嗜書如命的女孩,書讓我的作文常常居全班之冠,但它讓我鬧了不少的笑話,經(jīng)常讓大家開懷大笑,這不,我又因?yàn)樽x書入了迷 而出了丑。

  這天,我正在讀《紅豺》,讀到母豺火燒云對養(yǎng)女甜點(diǎn)(也是一匹豺)的母愛喪生的地方時(shí),我留下了眼淚,心中不禁感慨動物界中的母愛,這時(shí),媽媽對趴著讀書的我說:“女兒,幫我去買幾棵蔥好嗎?”而我正在感慨,媽媽見我沒動一下也沒說一句話,又問:“行不行啊?”這時(shí),我才暈乎乎的`反應(yīng)過來,說了一句:“哦,行!”

  我爬下床,拿過媽媽給我的錢,跑下樓梯,走出大門,到了賣菜的地方,買菜人問我:”小朋友,你要買什么菜呀?”我大驚失色:哎呀,我好想沒聽呀,應(yīng)該是大蒜吧,我好像聽到了她說了蒜。所以我說:“買大蒜!”,他“哦”了一聲,稱好了菜,遞給了我。

  我拎著菜忐忑不安的回到家,把大蒜遞給媽媽,媽媽看了一眼大蒜,楞了一下,然后笑得腰都直不起來了,我尷尬的站在她的面前,她忍住笑,說:“傻孩子,我讓你買的是蔥,不是大蒜呀!”說完又笑起來,這時(shí),我才想起來,大喊:“對呀,對呀,是蔥!”我又想起來我不應(yīng)該喊,我低下頭,爬上床“面壁思過”但過了一會兒,我又忍不住拿起書看了。

  看,我就是這么一個(gè)女孩,我的讀書經(jīng)歷是說都說不完的,我相信,書是人們一種少不了的生活必需品,沒有了書,那世界對我們來說就是一片空白,一片不知的空白。

關(guān)于讀書的作文14

  曾經(jīng)看過一本名為《你在為誰而讀書》的書,看完后覺得大受鼓舞,可是,此刻,我又開始懷疑,讀書到底是為了誰?

  那天,聽到好友說:“讀什么讀啊?反正是出去打工,讀也是白讀,都怪父母硬讓我來。”聽到很多類似的話,她們也確實(shí)做到了,上課不是講話,就是睡覺,完全不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。她們覺得在學(xué)校讀書就是被迫的,有的甚至還怪父母,是父母讓她們待在校園,天天受折磨。我聽到這樣的話語時(shí),都會沉默的走開,我知道讀書它總是有用的,只是,現(xiàn)在我們還沒有體會到。我也從不會去抱怨父母什么,我看到了父母的艱辛,他們?yōu)榱斯┪易x書,已經(jīng)奉獻(xiàn)了自己所能奉獻(xiàn)的所有。那我是為了爸媽而讀書嗎?

  長輩們說:“努力讀書,可以讓你讀大學(xué),以后過上幸福的生活。”這是長輩在你不想讀書時(shí),最喜歡嘮叨的一句話,以此來看,讀書不是為了父母,而是為了我們自己,為了能有一個(gè)美好的未來。未來是如此的'難以預(yù)測,我現(xiàn)在努力讀書,將來就一定會出人頭地嗎?我不禁想起了一句話:努力不一定成功,但放棄一定失敗。是啊!若是不努力試一試,你怎么知道未來就一定是不行的呢?說不定,上帝看到我如此努力,而眷顧我,讓我的未來一片光明呢?

  讀書說到底還是為了我們自己,就看你能不能夠端正態(tài)度,正確認(rèn)識自己。

  初一關(guān)于讀書的優(yōu)秀作文就到這里結(jié)束了,同學(xué)們在欣賞的同時(shí)也要注意積累知識,多寫多練,愿您能寫出優(yōu)秀的作文。

關(guān)于讀書的作文15

  偉大的文學(xué)家高爾基說:“熱愛書吧——這是知識的源泉源!”他還說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

  我喜歡看書,為了看書,我可以廢寢忘食。記得有一次吃過晚飯,我做完作業(yè),就看起了《文心精品庫》,里面的文章精彩紛呈,引人入勝,有千萬只翩然飛舞的《瀾滄江邊的》,有與人親近的《珍珠鳥》,有可愛的《帶刺的朋友》,有高傲的《小白鼠》,還有超越生命的《最后的常青藤葉》,我越看越入迷,一直看到深夜十一點(diǎn)才睡覺。

  我之所以愛看書,是因?yàn)閺臅形铱梢詫W(xué)到許多在課堂上學(xué)不到的知識,比如我從前認(rèn)為小寶寶都是媽媽生的,可當(dāng)我看了《小海為什么是爸爸生的》這篇文章后,我才知道,原來世界上還有爸爸生的小動物。還有,多背多讀優(yōu)秀作文選,對我寫作文很有幫助。那些優(yōu)美而流暢的文章,讓人賞心悅目的同時(shí),還讓我深受啟發(fā)。

  我非常愛看書,媽媽常常帶我到書店為我挑選各類書籍。媽媽說:“只有博覽群書、博采眾長,才能成為一個(gè)學(xué)有所成的人。”書中那些美麗的神話、動人的傳說、瑰麗的自然風(fēng)光、淳樸的風(fēng)俗民情,都令我心馳神往、激動不已。我著有一天自己能乘風(fēng)而去,與它們相會、相談、相擁……

  當(dāng)然,在看書的.過程中,也會遇到許多困難,如不認(rèn)知的字啦,看不大懂的詞句典故等等,這時(shí)候,就需要查字典、詞典,請求爸爸媽媽的講解,直到弄明白為止。

  同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧,一本好書就是一所好學(xué)校,一篇好文章就是一位好老師。讓我們像敬愛的周恩來總理說的那樣,為中華之崛起而讀書。

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