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【實用】以風景為題的作文3篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的以風景為題的作文3篇,歡迎大家分享。
以風景為題的作文 篇1
前段時間流行一句歌詞:“生活不僅只有眼前的茍且還有詩和遠方。”而在當代人的觀念中“風景和詩意”只不過是換個地方茍且罷了。
有人整天嚷著“世界那么大,我想去看看”于是終于有機會出去看看了,卻只是在每個留下自己足印的地方瘋狂的拍照,剪刀手滿天飛,未曾真正地用自己的眼睛好好欣賞和享受這美好的風景,仿佛純粹是為了在朋友圈里炫耀一下自己的“高雅”品味。于是乎不斷的催促導游去下一站,繼續(xù)拍照并上傳,周而復始,這是為了證明“我”來過這里,“我”在這里陶冶了情操,愉悅了身心,旁人看來“我”是一個多么有內(nèi)涵和會享受人生的人啊。于是在列車中反復刷新著自己發(fā)的朋友圈的評論,享受著別人的贊美和羨慕的口吻,可是他們心中遠方的詩意的風景真正意義上帶給他們什么了嗎?除了滿足自己的虛榮心和所謂的“自欺欺人”,他們只不過換各個地方茍且罷了。
還有許多極其虛偽,虛榮心極強的人,完完全全把神圣而又美好的風景當做滿足自己虛榮心的工具,不惜絞盡腦汁,花滿心思琢磨如何拍出自己正享受風景的好照片。于是便出現(xiàn)了各種戴著太陽帽,躺在沙灘上享受著日光浴,海水擊打在自己的臉上,周圍都是繁茂的枝葉的照片。更令人驚詫的是,這些照片都是他們在周圍普通的環(huán)境中拍攝而成的。他們拿著道具在沙石路上躺著,戴好墨鏡,太陽帽等等,再擺好pose,用自拍桿一拍,一張張沙灘度假照片便有了,再滿世界的傳播出去。難道在這些人眼里風景就是用來炫耀顯擺的工具,其他一無是處嗎?
古代賢人不追求功利,游山玩水,純粹的領(lǐng)略祖國大好河山,在大自然賦予的美景中遨游著,享受著,感悟著,思考著,詩人在風景中找到無限的靈感,做官的在風景中找到豁然開朗的心態(tài),賢人在風景中找到人生的真諦,于是這些人留下名出千古的詩歌,文章。教化了多少朝多少代的人們。在他們心中風景是具有意義的,是神圣的`,甚至是求之不得的。他們對自然風景的渴望,也許處于現(xiàn)代的物欲橫流,快節(jié)奏的我們是體會不到的。這也許有些諷刺,但卻是事實。
愿風景不再是人們用來炫耀的工具,愿在這個明媚的世界里,有明媚的人們惦念著風景敬畏著風景。
以風景為題的作文 篇2
人生是一部驚天地泣鬼神的著作,而我們卻讀得太匆忙。不經(jīng)意間,這本書已經(jīng)悄然合上,當我們重新將它拾起,書中的字跡早已經(jīng)模糊不清——題記
我們早已經(jīng)過慣了匆匆忙忙的生活,習慣了默然,習慣了不關(guān)心,也早已經(jīng)將路途的風景拋之腦后,而生活回報與我們的,往往是不解與茫然。
你是否將路旁的小花忽略?是否把身邊的四季變化的美景忘卻?是否只是無謂的忙碌而將一切無視淡然?
當成績單發(fā)下來,我也是驚著了……我怎么也沒有想到我也有今天。我懊悔、想哭,眼圈紅了紅,酸楚在鼻子和眼睛里交替流轉(zhuǎn),沒有淚水,只是覺得腹部一陣陣抽搐刺痛。
放學后,我和同學去了操場跑步,想要把這一切全都忘卻,可是,我錯了,那綠草如茵的草坪,暗紅的塑膠跑道是那么的刺眼,氣踹噓噓地跑跑完三圈,哽咽著背起書包,頭也不回地走出了校門。
媽媽還沒有來接我,我背著書包靜靜地站在旌湖邊發(fā)愣……
太陽悄悄地隱在了城市的那一邊,夕陽的余暉靜靜地把天空和河水染成了金色,流動的江水無情地把堤岸邊的柳樹的倒影打碎,攪動著那河里的一片片金,可是天空依然純凈,依然高遠。
秋日的河水很暖,有一群野鴨子排成一排,向前游去,準確地說,那算不得是游,慢極了,它們就那么靜靜地臥著,任流水緩緩地推著它,唯有身后的一道道細細的.水紋告訴著你——它們確實在游動。
那些白鷺早已經(jīng)是這個城市的主人,輕拍翅膀略過水面,轉(zhuǎn)眼又奮力沖向碧空,遠遠地飛去,成了一個個小黑點,融入在夕陽的余暉中消失不見了。
我看著這一切,任晚風吹在我的臉上,濃濃的桂花香就鉆入鼻中。我愕然,已經(jīng)秋濃了……不知幾百次從這旌湖旁路過,可曾哪一次我是真正靜下來,來看看這一切?沒有,我從來都是匆匆地來,又匆匆地去。
我忽然就明白了,心中有著一種說不出的舒服、悸動。那一塊壓得我踹不過氣的石頭,也在不知不覺中悄悄地化解開了。
此時,我似乎沒有了埋怨,不再悲傷,在那一瞬間,我明白了許多許多……
人生這場路途中,我們沒有回頭路,一路上會遇到許多許多,或平坦,或坎坷;一路的風景,或美,或淡;你或匆匆經(jīng)過,或閑庭信步。當這本書上已經(jīng)落滿了塵土,我們又將得到些什么?
讓自己慢下來,用心去看,去欣賞這一路的風景吧!人生才能駛向更美的未來。
以風景為題的作文 篇3
日出日落時太陽的風景,花開花謝是花朵的風景,云起云涌是云彩的風景,山長水闊時山水的風景,靜閱萬卷詩書是書的風景,洞察世間百態(tài)是世界的風景。風景是大自然的恩賜,風景是生活的饋贈。
工作順利,那是事業(yè)起步者的風景;成績優(yōu)越,那是學業(yè)初成者的風景;安度晚年,那是年過花甲者的風景。在人生道路上,有一道道的風景線,卻也有挫折萬千,越過坎坷時,你才會發(fā)現(xiàn)風景在路上,才會發(fā)現(xiàn)這些美麗的風景線背后也有一道道荊棘。路是有兩條的,平坦或崎嶇。這兩條路上都有風景,只是平坦路上的風景平淡而常見,它無法使你驚嘆,崎嶇路上的風景刺激而新奇,它會使你禁不住贊嘆!路也是自己選的,只是眼睛應(yīng)該看遠方。一路上的風景正是這樣,人走的路不一樣,結(jié)果也就不一樣,有人想走平淡無奇的路,只是會有平淡無味的一生,有人會走崎嶇險阻的路,而他的人生是刺激驚險有味的。
五彩繽紛,那是花朵的'風景,枝繁葉茂,那是大樹的風景,清澈見底,那是小溪的風景。風景固然不會是一樣的,而原因是發(fā)現(xiàn)風景的眼睛,當然風景,人人都可以看到的,而不一樣的就是風景的美,是否人人可見。有些人看不到的正是自己的風景,自己的美。
正如悲觀的人永遠不會發(fā)現(xiàn)自己的潛力,因為他不知道自己是別人生命中的一道小風景,幾十萬或幾十億分之一的風景,就像一個樂觀的人,每天都面帶微笑,走在路上那我看見他的人都會在他的影響下,擁有一份好心情好就是人們更會留意他,感謝他他固然還是那道小風景,卻在這時成了別人的風景,中美的一道兒悲觀的人,他得人的,除了悲觀,還是悲觀,它會使人討厭成為那道丑陋的風景。所以我們的人生有風景一路相隨,我們也應(yīng)該爭取做別人生命路上那道渺小,卻美麗,使人振作,讓人留意的小風景。
小女孩撿起地上的垃圾,這是文明的風景;路人扶起摔倒的小朋友,就是愛幼。的風景;幾個人幫拿大爺退卡住的車子,這是互助的風景;有了雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會發(fā)現(xiàn)許多美的風景,我們會像創(chuàng)造這些風景的人學習,感激他們?yōu)樽约毫粝乱坏烂赖娘L景也為別人創(chuàng)造一份美的風景、一份好的心情。
慢慢走,用心賞,最美的風景在路上。
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