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題作文

風景為題作文

時間:2022-01-13 20:43:51 題作文 我要投稿

風景為題作文九篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的風景為題作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

風景為題作文九篇

風景為題作文 篇1

  清晨,推開窗戶,我就與迎面吹來的秋風撞了個滿懷。鳥兒在樹上用歌聲迎來了又一個美好的一天。

  時間還早,路上車不多,空氣又清新,我便趁著這難得的機會,獨自在大街上漫步。早餐店開張了,大大的蒸籠上冒著熱氣,香味在整個大街上彌漫開來。街道旁還有許多出來晨練的人們。我心中頓覺大街好寧靜、溫馨。

  我一邊欣賞著路邊的風景,一邊哼著小曲兒,心里無比自在與快樂。不知不覺,我來到了兒童書店門口。店還沒開,卻見旁邊早已站著許多小孩,他們有的目不轉睛地盯著店門,有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神,讓我心生敬佩之情。

  店門終于開了,這些小孩們一窩蜂似的涌了進去。書店一下子便寂靜無聲,只聽見沙沙的翻書聲。這時,我也走了進去,只見一個戴眼鏡的小女孩捧著書,認真的看著,眼看她的眼鏡就要掉下來了,她才急忙將眼鏡扶上去;一個還不滿六歲的小男孩小手指著連環畫,臉上一副怡然自得的神態;還有一個小女孩邊看書,邊做著筆記……他們對知識的渴望,讓我很感動,我們祖國未來的棟梁正應該像他們這樣啊!

  街上漸漸熱鬧起來,人們上班的上班,買菜的買菜,逛街的逛街,說話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車輛疾駛的聲音,清晨的那份寧靜、溫馨不見了。

  書店這邊的風景獨好,它沒有各種雜亂的聲音,有的只是人們翻書時發出的沙沙聲,有的只是寧靜與溫馨,有的只是人們為了將來的美好生活而努力汲取知識的場景。

風景為題作文 篇2

  流水纏綿;滄茫悲寂;悠然響聲。風景不同,是人生不同。正如牡丹亭的唱詞一句:“原來姹紫嫣紅開遍。”風景,是心景。

  最先游的,是小調悠然的麗江。風車帶著水流唱著好聽的曲子。那時,我還小,不知這座古城的溫潤如玉。在遙遙的城里,踏一雙不是很合腳的涼鞋,“啪嗒”地在青石板上濺出好聽的聲音。一塊塊木與石,完美配合出了古城的溫婉。正值冬日,我用未經世事的小手緩緩撫過千年古剎里上了銹跡的銅鐘,掌心里全是滿滿的寒意和時間與我的訴說。空氣是甜潤的,你盡可大口地吸,讓肺來一次靈魂上的放松。這座古老的城啊,你的心是多么寬厚,人生的靈氣,盡可以保留在這兒了。

  我把自己的幾分靈動,留給了那年詩畫麗江的風景。

  這是一座城,蒼亡古老的城。皇家腳下,天子之威。紫禁城高傲美艷得不食人間煙火,。在展臺不經意的一隅,瞥見了那只步搖。琺瑯冰肌玉骨的材質綴著幾粒不大不小的圓潤剛好的珍珠。底下是一卷流蘇垂下。就那樣靜謐安好。她旁邊的,是恢弘的鳳冠霞帔。而她,低調,不與人爭什么,只是默默地孤芳自賞,看盡世間的花開花落。不禁想到《紅樓夢》中那一句“滴不盡相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓。”

  我把生命的低調和沉思,留給繁忙北京的風景。

  這里的空氣里永遠帶著淡淡的茶水味。是成都人的生活方式。坐在青羊宮中,綠色反客為主成了主角爭相鉆入我的眼中。倒是花兒在綠葉中難覓。踩著一地的流年,風吹過。廟觀里卻有著與之不相匹配的聲響。這兒,有家茶館。里面坐著的倒不是外地游客,更多的是成都老人。他們操著成都的口音,慵懶地躺在藤椅里,端起茶杯微微抿一小口品質不是那么好的茶,高興了,便瞇上眼睛,眼神熏著你,咳兩聲,開嗓。唱的是成都的小調,那聲音很有穿透力,直接唱到你的心坎上。也許你聽不懂他在唱什么,但聽完一曲后,你的全身會莫名舒爽。這是老成都人生活的真姿態。

  我把人生的閑適留給了悠然成都的風景。

  三座城,三個故事,一個人。風景,隨著心的變化而變化。不變的,是人生的靈感,迸發在風景中。

風景為題作文 篇3

  時光流轉,情懷依然,一路風景,歲月流香。

  ——題記

  歲月如流水,于無聲無息間流過。當第一場春雨悄然而至的時候,我突然意識到:“新的一個季節又開始了!”未來的日子值得期待,逝去的時光更讓人留戀,散落在手機長河的那些悠悠往事,有的已經順流而逝,有的漸漸淤成美麗永恒的記憶,任歲月侵蝕,時間變遷,依然散發著它淡淡的幽香。

  窗外的小雨還在下著,細數已走過的時光,原來已有14個春秋。靜立在歲月的路口,回首四顧,記憶的碎片在我腦海里盤旋,時光中飄蕩……

  從幼兒園到小學,再從小學到中學,有失敗,有成功;有悲傷,有歡樂;有痛苦難耐,有喜極而泣;乘一路風景,學到了很多知識,也學到了很多做人的道理,變得成熟,變得有擔當,人生何嘗不是這樣,一路風景,一路長大。

  或許我只是時光長河中的`一名匆匆過客,但我還是會漫步在屬于我的路上細細觀望過往的一切事物,然后蹲在屬于自己的那個小小角落慢慢回憶,慢慢品味。

  人生就像一次旅行,沿途的風景是不斷變化的,有風有雨,有晴有陰,心情也是變化的,有喜有怒,有哀愁也有開心。

  不管何時,人生的悲歡離合,都是一道道美麗的風景。有色彩斑斕的彩虹彎彎,也有清新自然的流水潺潺,還有高低起伏的山巒重重……經歷過的風景,只能在心底用記憶去描繪,斷不能對一些短暫而美麗的過去耿耿于懷,否則,只會錯過另一番景色。

  但在人生的旅途中就該這樣地傻,否則你無法預知最后的終點是個怎樣的結局。我們所期盼的成功正如各自的目的地,但正在路上的我們不應該有一點成功而放棄了繼續走下去的決心。只有一路風景,才是人生,才是人生的享受,應珍惜。

  乘一整路風景,堅持那些沒有完結的誓言,走完那些漫長的路段,經歷那些不該逃避的艱辛,不要在乎目的地有多遙遠,只要我盡了自己最大的努力,也許我會遍體鱗傷,但我做過。無怨無悔!好好享受人生的旅程。

  一路,風景。一路風景、一整路風景!聽潺潺流水聲,復古的樂鼓聲,看夕陽西下,看花開花落。

  一路風景,風景永恒!記憶永存!

風景為題作文 篇4

  “紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新”。夏天用火球似的太陽趕走了春天的絲絲清風,給我們帶來了夏陽酷暑,綠樹成蔭,鳥語蟬鳴,更給我們帶來了一場場措手不及的雨。

  中午,天空驕陽似火,曬得地都在冒煙。轉眼間,大風不知從哪冒了出來,吹得塵土飛揚,大樹彎腰,它還拽來了一大塊黑幕,頓時天空烏云密布,接著一道道閃電劃破黑幕,像一條條銀蛇在深澗中亂舞。雷公也湊熱鬧似的唱起了響亮的歌,豆大的雨點,在閃電的舞蹈中,在雷公的伴奏下,從烏云間撲向大地,打在屋頂上發出刺耳的“霹靂啪啦”聲。落在地上,塵土濺起,好象要砸出個坑似的,淋在人身上很痛很痛的。雨越下越大,近處的地面上濺起一朵朵鉆石花,晶瑩透亮遠處的屋頂上飄起了一層層細雨,像霧又像煙。門前的屋檐下掛起了一排排水晶簾,像花果山的水簾洞一樣。真是“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”。

  路上的行人在雨中匆匆而行,誰也沒料到會下雨,許多人被這場突如其來的雨淋成了落湯雞。我也如此,并不是我沒帶雨具,而是我貪玩,在雨中奔跑,心情像濺起的水花一樣歡快,熱浪被大雨沖刷掉了,留下絲絲涼爽。跑著跑著,咦,雨怎么小了,剛剛猛烈的暴雨怎么就變成了星星點點的了,烏云早已散去,只剩下幾聲悶雷在天邊響起。萬物像洗過澡似的,散發著清新,透露著生機。我還沉浸在剛剛的涼爽中,可太陽卻發威了,地上的雨水被蒸成了熱氣,比下雨前更熱了。

  春天的雨細如牛毛,潤物細無聲,夏天的雨大如傾盆,變幻無常,說下就下,說停就停。難怪大人們常說:六月的天,孩子的臉,說變就變。

  我愛夏天,我愛那“接天荷葉無窮碧,一人荷花別樣紅”,我愛那“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天”,我更愛那令人回味、干脆、豪爽的雨。

風景為題作文 篇5

  有人不知道,風景不是用來拍的,喜歡的人自會將它留在心底,變成永恒。那天,媽媽,那就是我心中的風景。

  前往九龍湖校區參加自主招生的那一天,雨下得很大,一直在下,從未讓人喘息過。

  天灰蒙蒙的,可又有幾道白線穿梭而過,把天分成小塊一小塊的,好像某個地方破了個窟窿,積攢多時的雨便傾盆而下,路上籠起了一層薄煙。我沒空欣賞美麗的雨景,坐在車里,計算著還有多遠,我的心情糟透了。

  “前面堵住了,下車步行吧。”爸爸無奈的聲線傳來,即使再不情愿,也只好下車,撐起傘,跨過坑坑洼洼的水塘,走到校園。

  媽媽拿了把傘護送我,一路上細細叮囑:“拿到試卷先看題別急著做......”我不耐煩地打斷:“知道了!”話里的不耐煩的意味太強烈,媽媽動了動嘴唇,欲言又止。

  遠遠的就看到有許多家長擠在一起,保安喊著:“讓孩子自己進去!”離大門還有段路要走媽媽依依不舍的松開拉住我的手,拍拍我的背,“去吧,”她眼中的擔憂我一覽無余,“結束的話打電話給我。”

  我乖乖地點點頭,撐著傘傘隨著大部隊往前走,雨好像小了些,輕柔地撫摸著地面。媽媽和其他家長擠在一塊兒,最后還是不放心,從我的背影那兒追過了一句話:“加油啊!”

  聲音輕柔而又堅定,我忍不住回過頭他的視線緊緊的黏著我的身影,筆直地站在那里,眼里流露出萬千種光芒,慈愛,關懷,驕傲......匯成無數種光,但最后融成一股力量:母愛!雨停了,天漸漸露出白光來。

  媽媽,你可知道,你站在那里只穿著單薄的衣衫,就給予我溫暖的力量?媽媽,你可知道,你只需站在那里,就給我的心灌溉了清水,蕩滌著安撫我強烈的不安?媽媽,你站在那里,微笑著看著我,不用手機拍不用紙筆畫就用我的一雙眼睛,卻給我最大的震撼,變成了心中色彩最為濃烈,最讓我無法忘懷的風景!

  媽媽,那天你的堅定,成了我心中的風景,無人可替。

風景為題作文 篇6

  曉晴是我的摯友兼死黨,我和她總是天天粘在一起,像兩顆融化的糖塊。可是在那個夏天,我發現她不一樣了。

  她拉直了頭發,剪了細細的劉海兒,布鞋換成了平根的涼鞋,襯衫換成了高腰的緊身衣,手腕上的舊手表也換成了亮晶晶的鏈子。以前那個和我大笑的女孩不見了,冒出來一個走路踱著小碎布,喜歡用手撥弄劉海兒的女孩。她笑的時候不發出一點聲音,還喜歡獨自在紙上涂抹一些稀奇古怪的句子。

  我實在納悶,什么讓她一下子變成這樣了?一天午休時,我問她,“你現在怎么啦?”怎么這么“端莊”啦?她頓時滿臉通紅,胡亂地應付著我的話。我心中越來越狐疑,一直追問了下去。“哎呀,好了,我告訴你,我喜歡上隔壁班那個王××了。”我驚得說不出話來。

  原來,這就是早戀。我終于有些明白曉晴一遍又一遍寫下的句子了,我也終于看到了陷進早戀的人的癥狀了。做什么事都走神,看到了什么都想起那個人,無論別人說什么,贊揚“他”的話總是對的,針砭“他”的話總是錯的;看到“他”和別人多說了一句話,立刻滿腹怨恨,恨不能將他身邊其他人都清除掉。然而,出乎我意料的是,曉晴和他挑明關系后,更糟糕的事一件一件接踵而至。

  他們鬧矛盾了。曉晴每天晚上在床上翻來覆去聽著莫文蔚憂傷的歌,第二天早上眼睛腫得像核桃一般大;有時在吃飯的時候對著餐盤就泣不成聲了,看到“他”在操場那邊,居然沒有勇氣穿過操場。我真想問一句“至于嗎?”看到脆弱的曉晴,我勸了勸她別在意,可她說“你不懂”。

  可能我真的不懂,學生時代的細微情感有什么可悲傷的;我也不懂,為什么這么美好的情感會成為心上永久的傷口。我相信,產生一種朦朧美麗的情緒是成長的一部分,每個人都會經歷會體會,可為什么不勇敢地把它沉淀下去呢?愛是美麗的,青春是可貴的,擦去成長的淚痕,將淚里的風景作為學生時代最純真的記憶,封存成一粒琥珀,用微笑保存它。

  當我們成長以后,偶爾還會想起這曾經的風景。我們會感謝成長,也會感謝自己的理智,畢竟,只有經淚水洗滌過的雙眼,才能更清楚地看到前方的路。

風景為題作文 篇7

  新春我又實現了一個愿望,那就是下一場鵝毛大雪。終于片片雪花從天而降,一覺醒來,四處都已經被皚皚白雪所覆蓋,變成了一個銀白色的世界。我和爸爸、媽媽一起堆雪人、打雪仗,開心極了。媽媽提議說:“我們一起去看看雪中的嶗山風景吧!”收拾好裝備,我們便駕車出發了。

  來到了美麗的北九水風景區,遠遠望去翠綠的青山和樹木銀裝素裹,好像蓋上一層厚厚的棉被。因為大雪山路打滑,所以車子開不上去,我們一致通過徒步登山。這樣既可以鍛煉身體,又可以欣賞沿路的雪景,還可以呼吸到新鮮的空氣,真是一舉三得呀!

  一路上行人不多,我們艱難地前行著。腳下踩著雪就像踩著厚厚的棉被一樣。山風一吹雪花從天徐徐降落在我的頭上、臉上。我也不時地抓起雪花向空中拋灑,晶瑩剔透的雪花像七仙女灑下的花瓣,漫天飛舞,真是好看極了。山間的泉水已經結成了厚厚的冰,這個畫面不禁讓我想起唐代大詩人柳宗元寫的《江雪》:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”途中經過了美麗的得魚潭、得意潭、自取潭等景點,這時我們已經走了近兩個小時的山路了,說句心里話我真走不動了,凜冽的山風吹得我的臉都刺痛了。爸爸、媽媽鼓勵我說:“男子漢是不怕任何困難的,不管怎樣都要去看看潮音瀑,因為那里有你從未見到的冰凌。”聽到這里我鼓起勇氣繼續大步前進,終于來到了潮音瀑。山泉水從山頂嘩嘩地傾瀉而下,而飛濺到巖石表面的泉水就形成了一根根、一條條的“銀條”。哇!這就是純天然的冰凌,真是格外壯觀!我真想長雙翅膀飛過去拿一根嘗嘗味道。哎,還是趕緊拍張照片留念吧,不然融化后就沒有如此景象了。

  小伙伴們你們在雪中登過山嗎?羨慕我吧!還等什么,趕快讓你的爸爸媽媽領你們來欣賞這天然美景吧!

風景為題作文 篇8

  在一生中,我會遇見很多人,他們匆匆路過我的生命,成為我心中的一幅幅風景,黑白或彩色,他們只是我生命中的過客。可是你,媽媽,卻是我一生中的守望者。

  還記得嗎?你在雨中佇立,那白色的衣衫與紅色的傘,是印在我心底難以磨滅的風景。

  我去繪畫比賽那天,你病了。比賽場地不算近但也不太遠,我想自己走著去,于是好說歹說你才同意我獨自前去。可就快出門時,天公不作美——下起了傾盆大雨,這下你說什么也不干了。“那么大的雨,你又要拿顏料畫筆什么的,怎么行啊?”你用沙啞的嗓子這樣對我說。媽媽這是為什么?為什么你要帶病還冒雨送我呢?

  走在路上,我想替你拿傘,畢竟你是病人,可你卻堅決要自己拿,“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣?”我拗不過你,只好將傘交給你。雨很大,我卻一點也沒有淋濕。走在我們前面的兩個人也是同撐一把傘,他們怎么都有一半的身子濕了呢?我轉頭看你,原來你把傘向我這邊靠著,我輕輕將傘推往你那一邊,可過一會兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說:“這把傘太重拿不穩。”這是一個多么拙劣的謊言啊,卻又那么的美麗動人。媽媽這是為什么?為什么你明明是故意的卻裝作無心呢?如果是真的又為什么明知拿不穩還硬要幫我撐傘呢?

  到了考場我看見有些家長也送了過來,他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣,而孩子們都不耐煩地揮揮手就進了考場。你卻什么都沒說,事實上從我們出發開始就沒有多說幾句話,幾乎一路沉默。你說過怕傳染給我。我走進考場后回頭看,卻發現你并沒有走開,你朝我做了個加油的手勢,然后對我笑了。媽媽這是為什么?為什么你不快點回家呢?為什么我看見你的笑心中頓時充滿力量?我想我明白了,都明白了……

  后來我在主題為“愛”的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫:在一片灰暗中,一個撐著紅傘的人在笑,她的身上有滴下的水珠,白色在灰暗背景中顯得格外亮,而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風景》。

  是因為愛吧,你帶病冒雨送我去考場;是因為愛吧,你把傘向我傾斜;是因為愛吧,你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁;是因為愛吧,我看見你的笑容才會感到一種溫暖的力量……

  那是我心底的風景,火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛的雨露,對嗎?

  這是留在我心底的一幅,愛的風景……

  媽媽,我愛你!

風景為題作文 篇9

  很多時候,在我腦海中,總是會浮現出一些飄忽的風景。或美麗,或凄涼,或迷茫。很多時候,想目睹,想觸摸到,自己心中最美麗的風景,但它總是可遇不可求,就如過眼云煙。

  我曾以為世上最美麗的風景是風韻多情的煙雨江南。當我涉足此地時,我眼內的一切都被水包圍著。淡淡的霧氣在空氣中沉浮,每一次呼吸都有濃重的水的香味。走上石橋,扶著幾十年,甚至有了上百年老齡的紋石,我感覺到了歲月的滄桑。這石橋仿佛在向我傾訴,這時光飛逝的無奈。千百世來,多少文人墨客被她的美迷倒,又為此留下了多少膾炙人口的詩句。我的大腦同樣也沉淪了——沉淪在這依傍小河的村莊,沉淪在座座石橋下。在風拂過的瞬間,我聽到了夢囈般的輕聲細語。我的五感全部被激起。我就這么站在潺潺流動的小河旁,享受這不可多得的感覺,領悟這絕美的景象。

  煙雨江南的美就這么深深的烙印在我的腦海中。或許這也將是我一生中美好的回憶。但是我總是覺得欠缺了什么。直到那天,我做了一個夢——

  我不能清楚地記得夢的全部內容,只是依稀的記得我想了些什么。夢境里的我,睡在一個寒冷的地方。風在無情地刮著,但是我覺得自己毫無遮攔。睜開眼睛的那一刻,我呆住了——我靠著路邊墻面躺著,蜷成一團,瑟瑟發抖。面前還有一個孤零零的鐵罐,里面放著零星的錢幣。這不就是乞丐么?我回過神來,盡管我知道這是個夢,但是那種感覺依然那么真實。我不斷地讓我自己感受到痛苦,想借此醒來,但是沒用。最后只能想著,等睡夠了自然就醒來。在那之前就得承受著自己思想的煎熬了。伴隨著寒風與路人唾棄的眼光,我的腦海開始展開思緒。一剎那,我忽然悟出了什么。沒錯,當時我想著,自己不可能變為乞丐。但是真的不可能嗎?就像現在這種玩世不恭,放縱不羈的狀態,還不可能變成乞丐嗎?想到這里,內心一股強烈的打擊感與卑微感就這么涌了上來。另一個聲音響起來了:若不想以后當乞丐,現在也為時不晚。你能做的,就是變強,無止境的變強。強到無法被挫敗的地步。但是你必須從現在開始,努力地去做任何事情。

  就在這聲音還回蕩在我思緒中時,我醒來了。睡的還是軟塌塌的床墊,蓋得還是厚厚的被子。很舒服啊,可是,就按照現在這種混日子的狀態,這種生活,還能持續多久呢?用五感感受到的美景縱然美麗。但自己不付諸行動,就連擁有的機會都沒有了。自己所期待的,所擁有的,若不努力保住,就如同江南煙雨般飄忽,雖想抓住,但到了最后依然會流失于指縫。眼前的一切縱是華麗,但心中沒有目標,沒有真正想看到的、想擁有的風景,又有什么用呢?

  這一刻,我內心中的景象不再飄忽,不再迷茫。明天的曙光已然照耀了空缺的孤單的角落,迎接破曉的,會是一顆勇敢的心。我堅信,只要朝著夢想努力,就一定能看到最美的風景!

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