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我的感受作文

時(shí)間:2023-06-27 12:54:52 感作文 我要投稿
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實(shí)用的我的感受作文匯總6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的感受作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的我的感受作文匯總6篇

我的感受作文 篇1

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。這動(dòng)聽的言語打動(dòng)著我向前努力,但媽媽你可想過我的感受,我知道你是為我好,但你懂得我們內(nèi)心的感受嗎大人的苦小孩不懂,但小孩的苦你們也不懂,我不相信,別勸我,你勸我我也不聽,你沒經(jīng)過小孩這代,我所以不信。

  我試著告訴你我的心,試著告訴你我的話,但你不懂小孩的心,小孩的話,這次期末考試我不好,這本就讓我心痛和飛飛一直都追不上我也‘追’上我讓我感到心酸但是你卻不停刺激‘媽’請你原諒我,讓我思考我這本就弱的身體再加上你那傷心的話,我真沒勇氣活下去了,我也讓你丟臉了,你生氣,你刺激我,我連活的'勇氣也沒了,更別說追上他人了的勇氣了,即使你話上不說我,但我知道你心里在說我,我見那一家人出去玩,我好想大聲痛哭,為什么大人不懂我們的苦,難道他們沒經(jīng)過童年時(shí)代嗎,成績大于我,考試好的學(xué)生家長什么都給買,考試差的學(xué)生什么都得挨家長一頓批,我與同桌都有同感,我們都學(xué)習(xí)中等,每次見想要的東西都一張嘴挨家長一頓批但家長一張嘴就是你看誰誰人家考那樣好,全年級(jí)第一你給我考過一次嗎,還敢張嘴有你這丟臉的嗎,這對我們這心靈是多大的傷痛嗎,有時(shí)我們不敢哭,卻在校里傷心的哭

  難道一條生命換不會(huì)一個(gè)成績嗎,我好傷心呀,一條人命和一條狗樣死了就死了能看門就好不看門就死狗一條嗎孩子的心大人何時(shí)能懂,難道是失去了‘狗’后才會(huì)懂。

我的感受作文 篇2

  今天是一個(gè)比較特殊的日子吧,520,與“我愛你”諧音,也就成了許多人的表白日。

  網(wǎng)絡(luò)上有霍建華與林心如公開戀情,但是也搞笑的就是百度上有記載:這一天是潘金蓮毒死武大郎的日子。但不管怎么說,我還是覺得今天是個(gè)表白日了。我也想了好久在晚上九點(diǎn)多給我的女神大人發(fā)了微信消息,但至今她都沒有回復(fù)我,我自我安慰她已經(jīng)睡覺了。

  我在微信上說:“我想了好久,還是決定和你說聲520.你不要惡心啊,我對你的.愛是純凈的,就像我哎天空、飛鳥、站立的樹,就像我愛音樂、文字那樣的感覺。你就是我年少的歡喜。”再加兩張圖片,一張是雙手合成心得形狀中間有個(gè)太陽上面寫著“520”,另一張是一張好幾種語言寫著“I love you"的合成圖。可惜啊,她沒有在今天看到,或者她看到了不想回復(fù)。

  她沒看到是正常的,她不想回復(fù)也是很正常的,她以后看到我有些尷尬也是很正常的。但是我沒有后悔這么做的,畢竟有說道:“一個(gè)人不是因?yàn)樽隽耸裁炊蠡冢且驗(yàn)闆]做到什么而后悔。”

  明天521,我就知道什么結(jié)果了。晚安。

我的感受作文 篇3

  “鄉(xiāng)村”。這個(gè)兩個(gè)字的詞語,對于城市的那群孩子來說,由于沒有去過,沒有親身體驗(yàn)過,要理解兩字詞語的含義,似乎會(huì)非常,非常的困難。要去感受鄉(xiāng)村,似乎就更加地難上加難了。

  “鄉(xiāng)村”。這個(gè)兩個(gè)字的詞語,對于鄉(xiāng)村的那群孩子來說,由于天天都在其中生活,對于其中的意義,一定會(huì)有很深且很多的感悟,但是,如果要準(zhǔn)確而又清楚無誤地表述出來它的意義,似乎還是有一些困難吧!

  不同的人心中,一定會(huì)有不同的,自己理想中的美麗鄉(xiāng)村,而我心目中理想中的美麗鄉(xiāng)村,又是怎樣的呢?

  我心目中的鄉(xiāng)村,既沒有城市間的繁華喧囂,又有著陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的自得的氣質(zhì)。鄉(xiāng)村,沒有城市的被污染了從而渾濁的空氣,但卻有著清晰可見的閃爍著的點(diǎn)點(diǎn)繁星。而繁華的大城市呢,只有化工廠所排放出的污濁臭氣,只有黑色與深藍(lán)夾雜的由于摩天大樓的燈光太亮而看不清星星和月亮的天空,沒有鄉(xiāng)村的'“日出而作”般平靜的生活,更沒有鄉(xiāng)村細(xì)膩溫柔的風(fēng)景,由此我認(rèn)為,鄉(xiāng)村,自然較城市,美麗。雖然鄉(xiāng)村的土地會(huì)更貧瘠些,但,這不是可以用雙手改變的嗎?

  有些人認(rèn)為,鄉(xiāng)村的風(fēng)格,就好比東北大漢的性格,豪邁粗獷,那逶迤的群山,那奔流的大江,不正是鄉(xiāng)村粗放廣博的風(fēng)格的最好寫照么?

  其實(shí)不然。我卻認(rèn)為,鄉(xiāng)村的風(fēng)格,正如那水鄉(xiāng)甜美、溫柔的江南女子一般細(xì)膩而又柔美。先別搖頭反對,也切勿先點(diǎn)頭贊同。先聽我表述一番罷!君不見,那怪石上流過的涓涓細(xì)流?君不見,那溪邊隨風(fēng)飄拂柳枝的楊柳?君不見,那肥沃的黃土地孕育了無數(shù)的華夏兒女?

  那涓涓細(xì)流的細(xì)膩,不正像心思縝密又細(xì)膩的聰穎的女孩嗎?

  那隨風(fēng)飄拂柳枝的楊柳,不也正像柔美婉約仿佛從清淡的水墨畫中走出的女孩嗎?

  那孕育了無數(shù)華夏兒女的黃土地,則最像那有著無私奉獻(xiàn)精神的,我們的母親啊!

  諸君各位,聽了我上述的表述,您是否還能說,鄉(xiāng)村,沒有女子的細(xì)膩溫柔,而只有東北男兒的粗獷豪放?

  我感受到的鄉(xiāng)村,既有男兒的粗獷豪放,又有女兒家的似水柔情。這是我心目中的鄉(xiāng)村,是我感受出來的鄉(xiāng)村。

  這——是我們的鄉(xiāng)村!

我的感受作文 篇4

  每個(gè)人都會(huì)對書產(chǎn)生一些感受。那么,我對書的感受又是怎樣的呢?下面請看“我對書的感受”。

  我認(rèn)為,書是好的。在一次課外測試中,老師問我們:“假設(shè)你們長大后都成了司機(jī)。這天,你們中某一個(gè)人帶著其他人開車去旅行,突然,你們看見了三個(gè)人,一個(gè)是生命垂危的老人,一個(gè)是能為老人治病,而且常年開車的醫(yī)生,一個(gè)是特別美麗的女人。那么,你們應(yīng)該怎么做?注意!你們的'車只能再坐一人。”

  “太難了!”同學(xué)們喊道。

  唯獨(dú)我,立馬說出了答案:“大家全下車,并把鑰匙給醫(yī)生,讓他開車送老人去醫(yī)院,再與那個(gè)女人去聊聊天!”

  “妙!”老師說。不過,這答案是我看了書才知道的。

  我認(rèn)為,書是壞的。一次,我看完《三國演義》之后,學(xué)著他們的樣子,不小心把一個(gè)人推倒了。那個(gè)同學(xué)哇哇大哭,并斷斷續(xù)續(xù)地說:“老……師,楊……盺燁,把……我推倒了!”

  “不像話!”話音剛落,老師便把我給狠狠地訓(xùn)斥了一頓。唉,都是書惹的禍呀!

  書是好的,在識(shí)字課上,老師問:“左點(diǎn)、右點(diǎn)它都有,它是個(gè)獨(dú)體字,只有三畫。它是什么字?”“是‘小'字!”我回答道“正確!”老師表揚(yáng)了我。其實(shí),這也是書幫了我。書是壞的,一次,我看了一本漫畫書后,學(xué)著主人公的樣子,看太陽半小時(shí)可早堅(jiān)持不住了!眼睛痛死了……

  這便是我對書的感受和故事,怎么樣啊?

我的感受作文 篇5

  在這個(gè)陰雨蒙蒙的秋季,我又上學(xué)了。不過這回是離開那個(gè)曾經(jīng)承載過我的快樂和憂傷的高中,搭上去西安的列車——然后上大學(xué)。

  我的學(xué)校在南郊,遠(yuǎn)離市區(qū),這多少讓我有點(diǎn)失落。記得報(bào)名那天,天空很適時(shí)地下著毛毛雨,跟大家的心情真是絕配。我突然間想到了退學(xué),然后回家補(bǔ)習(xí)。。。。。。因?yàn)楹茈y過,學(xué)校太偏僻了,感覺很傷感。不過只是想想,開開玩笑罷了,走到這一步就無法回頭了。

  第一次離開家,也是第一次住宿舍。這種想家的痛苦相信很多同學(xué)都能理解,也應(yīng)該經(jīng)歷過吧。我記得來學(xué)校的第二天晚上我哭得像個(gè)小孩子,只是因?yàn)橄爰摇!!!!!?/p>

  第三天我們就開始軍訓(xùn),14天的軍訓(xùn)生活讓我學(xué)會(huì)了很多。

  軍訓(xùn),最難忘的是連長的歌唱得很好聽,還有就是晚上十幾個(gè)營的'娃娃坐在一起拉歌。大家就像是一家人!這首先教會(huì)了我和同學(xué)和睦相處。因?yàn)樘J(rèn)真,不會(huì)學(xué)別人偷懶,所以我的腳在訓(xùn)練時(shí)候磨破了,腿也拉傷了。其實(shí)我不在意這點(diǎn)小痛,雖然我是女生。。。。。。我明白,長大的過程是痛苦的。就像蠶化繭,繭化蝶一樣痛苦。這又教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)和誠實(shí)。

  記得軍訓(xùn)前一天晚上首長安排的任務(wù):每人寫一份軍訓(xùn)決心書!我就說其實(shí)我挺害怕的,因?yàn)橛新牳绺缃憬銈冋f過軍訓(xùn)很苦。不過我不會(huì)當(dāng)逃兵的,我會(huì)好好配合連長,認(rèn)真學(xué)習(xí)每個(gè)動(dòng)作。我決心挑戰(zhàn)自己!結(jié)果我真的做到了,雖然最后因?yàn)閭(gè)子低被刷掉了,但我還是被評(píng)上了優(yōu)秀個(gè)人。我很驕傲!不僅是因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng),更是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了勇敢面對,而不是以前那樣只是逃避。

  我相信,任何人只要擁有一顆健康向上的心,再加上勤奮努力就離成功不遠(yuǎn)了。我曾經(jīng)被郭敬明的文字深深吸引著,甚至整理了很多他的經(jīng)典語錄,整天揣在兜里背誦。最可笑的是我曾經(jīng)還刻意模仿小四,直到我的文字里有了深深的憂傷!而且很多時(shí)候我會(huì)無故就感覺到傷感,和很多朋友走著走著突然就沉默了,裝沉思者。。。。。。現(xiàn)在回憶起來感覺真的挺可笑哦。其實(shí)我們每個(gè)人都有屬于自己的生活,不應(yīng)該那樣輕易就被一個(gè)人影響。擁有一顆積極向上的心很重要,尤其是在高三!

  現(xiàn)在我心如止水,不知道是不是麻木了?或許只是因?yàn)閯倓傑娪?xùn)完,太累了吧!朋友說的話讓我心里暖暖的——你的選擇,我的支持;既選之,則樂之!

  今天軍訓(xùn)匯報(bào)完畢,明天開始正式開課。我要好好學(xué)習(xí)專業(yè)課,然后進(jìn)軍學(xué)生會(huì),混個(gè)官當(dāng)當(dāng)。再就是參加社交,學(xué)習(xí)我的最愛———街舞!用我的認(rèn)真和熱忱完成我的大學(xué)生活,書寫一張多彩的扉頁!

  希望學(xué)弟學(xué)妹們加油,尤其是高三的朋友們,不要喊累。要知道你在休息的同時(shí)有人在看書!早日考上自己理想的大學(xué)!

我的感受作文 篇6

  早上,天氣特別晴朗,美麗整潔的校園到處飄著鮮艷的彩旗,校園里像往常一樣回蕩著同學(xué)們朗朗的讀書聲。今天,我校要舉行“小學(xué)語文三讀兩練課堂教學(xué)模式研究”的開放活動(dòng),許許多多的外校老師都來聽課或評(píng)課。我校“小記者隊(duì)”又“出動(dòng)”了。而我既當(dāng)禮儀隊(duì)員,又是小記者,所以打扮比平常要整齊漂亮,我的舉動(dòng)也比平常更加小心翼翼。

  早上八時(shí),我精神抖擻地來到圓形劇場迎賓。在迎賓時(shí),我看見了我們采訪組的同學(xué)像電視臺(tái)的記者一樣,微笑著迎上去對嘉賓進(jìn)行采訪。他們分工合作,有的積極捕獲“獵物”,有的問問題,有的拿著手中的武器——筆和記錄本,“唰唰”地記了起來,還有的用第三只眼睛——“相機(jī)”拍下采訪的精彩鏡頭。采訪完畢,小記者們和嘉賓都會(huì)露出滿意的笑容。我想,他們的表現(xiàn)真棒!等我采訪的時(shí)候,我也要像他們一樣……

  到了中午11:00,老師召集我們到四年級(jí)辦公室,我10:50分就到了,一心想:早點(diǎn)到可以早點(diǎn)“出擊”采訪。過了一會(huì)兒,人都齊了,老師分好組別,安靜地把我們帶到科研廳前面 “埋伏”了起來,等候“獵物”。

  一下課,嘉賓們陸陸續(xù)續(xù)地從科研廳走來,我們趕緊隨處尋找“獵物”。“鐘彥洋,去采訪一下前面那個(gè)穿黑衣服的'戴眼鏡的伯伯吧!”徐老師指著前面一位叔叔對我說。我向前面望了一下,糟了,人們走得那么快,這時(shí)前面有好幾個(gè)戴眼鏡的伯伯呢,采訪哪一個(gè)呀???我在人海中找呀找,找呀找,已經(jīng)找過頭了還不知道,就這時(shí),一個(gè)聲音在人流中蕩漾著,原來是徐老師笑瞇瞇地對我說:“不用找了!回來吧!”哎,放過了一個(gè)不該放過的“獵物”,真是可惜呀!接著,我隨意攔住了一位老師,想采訪一下她,可是,這位老師卻拒絕了我們的采訪,急匆匆地走了,看著她遠(yuǎn)去的背影,當(dāng)時(shí)我的心不知有多失落。后來,我才知道已經(jīng)12點(diǎn)多了,老師們都要去吃飯,所以匆匆忙忙,不好意思拒絕了我們。但是,我們“收工”后也有美味可口的飯菜吃,吃的時(shí)候,剛才的短片不時(shí)還在我腦海里回放著!

  這次的采訪活動(dòng)雖然沒有讓我嘗到與嘉賓溝通的成功樂趣,但是鍛煉了我的膽量,增長了我的見識(shí)!我還是興奮得比吃了蜜還甜!!!

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