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為自己鼓掌作文

時間:2023-06-26 13:12:49 以什么為話題的作文 我要投稿

【熱門】為自己鼓掌作文

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的為自己鼓掌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】為自己鼓掌作文

為自己鼓掌作文1

  我們經常給予他人掌聲,有時卻忘了給自己鼓鼓掌。周末,天空依舊湛藍,云朵依舊潔白。我和朋友約好一起去游玩,我哼著小曲,走在林蔭小路上,好愜意。我走走停停身邊偶爾飛來一兩只蜻蜓,“蜻蜓低飛要下雨”我心里想著。過了一會兒,天空開始陰了下來,一大團烏云飄來,黑壓壓的,不一會幾滴雨滴落在我的鼻尖上,豆大的'雨滴落下來。我打開了雨傘,雨越下越大,調皮的雨滴落在雨傘上奏起滴滴答答的樂章……我看看手表,還有十分鐘就到約定的時間了,我拿著傘開始跑起來,由于是逆風,拿起傘跑非常費力,于是我把傘合上放在頭上,腳下一邊跳著避開水洼,手上一邊遮蔽著雨水,一陣大風刮來,吹打在我身上,涼颼颼的。

  哎,終于到了,我看了看手表,還好沒遲到。我看到了我朋友剛想離去的背影,我叫住了她。“你來了,我還以為你不來了真守時啊。”聽到朋友的贊賞,我在心里給自己鼓了鼓掌。這時烏云漸漸散去,天空微微出現赤橙黃綠青藍紫,“彩虹,快看,彩虹出來了”朋友高興地叫著。

  我抬起頭,依舊湛藍的天空,依舊潔白的云朵。還有那美麗的彩虹和我心里的掌聲。

為自己鼓掌作文2

  我的成長道路上是沒有鮮花和掌聲的,我一誕生,似乎就坐在了人生的觀眾席上,只能為臺上的人鼓掌,為他們喝彩。

  誰不渴望掌聲?我也希望有一天,我能成為人生舞臺上的演員,哪怕只是一個配角,我也愿意。

  其實,我并不比其他人差多少,如果要說起來,我缺乏的只有勇氣了,在內心深處,我可以表現得很好,老師在課堂上提出的'問題,我很清楚,自己都會,學校的演講比賽,我也知道自己的水平不低……但是,困難的是,面對別人我鼓不起勇氣。

  我渴望掌聲!一天傍晚,我晚了一些離開學校,走在回家的道路上,我不禁拍動了雙手,我竟然沒有反應過來,我自己的掌聲是那么響亮,那么清脆!在無人的街道里,久久回蕩。原來我也可以得到掌聲,我也很棒,難道不是嗎?

  改變的是發生一剎那的,校園里又多了一個活躍的身影。我在課堂上舉起手,走上演講臺參加各種競選活動……老師,同學們都很詫異我的改變,他們不知道我心中藏著一個小小的秘密。

  見義勇為需要勇氣,創新需要勇氣……這些都表現得轟轟烈烈。其實自信也是需要勇氣的,有人說過:“世界上沒有一朵花是丑的,哪怕只是路邊的一朵小野花。”所以,你要堅信自己是棒的,要學會自己鼓掌,許多參加演講的同學都喜歡說:“站在這個演講臺上就是一種勇氣,成敗對我已經不重要了。”但我想說:“為自己鼓掌更是一種勇氣,因為你對你自己充滿了信心,“啪,啪!”這是你為自己喝彩,為自己拍動雙手的聲音嗎?

為自己鼓掌作文3

  聚焦舞臺,一個個“快男”、“超女”們在瘋狂地PK著,讓人眼花繚亂。于是,我們身邊出現了“追星族”,他們到處網羅自己喜愛的明星海報、寫真集,他們不知疲倦地追著“偶像”滿世界地跑。漸漸地,他們喪失了自我,目之所及都是他人的優點,心之所想都是他們的長處。于是一種從未有過的挫敗感涌上心頭,為什么那個站在舞臺上的不是我?為什么我永遠成不了那只“白天鵝”?

  這時候,是應該為自己鼓掌了!

  為自己鼓掌,欣賞自我,關注自我,又何嘗不是一件愜意的事呢?曾有一位印度哲學家說,玫瑰就是玫瑰,蓮花就是蓮花,只要去看,不要比較。是的,過度地欣賞他人,會使原本自信的人漸漸走向自悲,使我們悲憤于自己的弱點,卻永遠無法看到自己的.長處。

  也曾經聽過這樣一首詩:來往煙波,此生自古西湖長,輕風小槳,蕩出蘆花港。得意高歌,夜靜聲偏朗。無人賞,自家拍掌,響徹千山響。不錯,真正地做一回自我吧!其實,只要一個轉身,看到的就將是一個全新的自我。

  不得不說當代青春文學新秀韓寒。如果不是一股傲然的勇氣,我們又怎會看到像《三重門》、《杯中窺人》這樣富有新意的作品?如果沒有滿懷信心,我們怎會知道松江二中有個這樣的韓寒?

  由此看來,自信是成功的基石。必要時候,為自己鼓掌吧!它能給我們以信心,它能給予我們力量,它就像一雙溫暖的手推著你前進。

  無人賞,自家拍掌,響徹千山!

為自己鼓掌作文4

  生活中,有許多優秀的人,他們精彩的演講或取得了成功,我們總會為他們鼓掌,靜心想想,我似乎沒有為自己鼓掌過,好像只有那一次,我為自己幫助別人而收獲快樂鼓掌。

  一次,數學第一單元測驗卷發下來時,我看了看試卷上鮮紅的數字:100,心里尤為高興,我知道自己不能驕傲,而要繼續努力,這是,我準備轉身去拿數學書,做好下節準備工作。

  我看到坐在最后邊的李呼婷正呆呆地盯著試卷上的題目,遲遲沒有下筆。我該不該去幫助她呢?如果幫助她,可能會教得很累;如果不幫助她,她就會跟不上大家的節奏,會拖后腿的'。我糾結著。

  我在心里經過一陣激烈的思想斗爭后,最終還是決定幫助她。我走到李呼婷身邊,看著試卷上的紅叉叉,不禁大吃一驚,心想:李呼婷竟然錯了那么多題,怪得會盯著試卷發呆。我更堅信了自己的決定,開始耐心地教李呼婷作業題。李呼婷一邊認真聽我的講解,一邊似懂非懂地點點頭。我告訴她,如果還有不懂的地方可以問我,我會跟她講的,她感激地說:“謝謝你,方嘉美。”“不用謝,同學之間就應該互相幫助。”雖然教李呼婷很辛苦,但是我也從中收獲了快樂,不是嗎?

  在我的幫助下,李呼婷的試卷終于訂正完成,上交了。就在這是,李呼婷奶奶走進來,和藹地說:“謝謝你,方嘉美,肯教我們婷婷,她有疾病,所以你要多教教她。”“嗯,我會的。”這時,我為自己用力地鼓掌。并告誡自己,以后一定要時刻樂于助人,為自己鼓掌。

為自己鼓掌作文5

  鼓掌,是一種肯定;鼓掌,是一種鼓勵;鼓掌,也是一種尊重。在別人演出時,我們鼓掌鼓勵,在小朋友摔倒時,我們應該鼓掌鼓勵他重新站起來!

  在我做事“一級棒”的時候,我自己也會用鼓掌的形式來鼓勵自己。

  我又想起了以前我在學單輪滑板車的時候:我回家鄉后,我在車廂內拿出我的滑板車,迫不及待的踏上去,我似乎忘了自己不會玩……我扶著墻,腿好像不聽使喚似的,拼命的`抖,我心底里默默地在為我拍手,我相信我一定行的!

  我推了一下墻,“哈哈!我會玩了!”那時我是多么的自信,多么的自豪啊!還時不時扮了一下超人,猛然間,我覺得有一種不祥的預感,還是很強烈的……來了!一個小石頭卡在了前輪那,滑板車像狂奔的野牛突然停了下來。我呢?那更不用提了,慘得要命:我“學”這中國體操隊,翻身,360度旋轉,結果很慘,掉到地上,臀部麻痹,手腿刺痛,我的眼淚都要變成一條河了。我再次心底里默默地鼓掌,默默地鼓勵。我振作起來了,雙腿踏地,踩上滑板車,使勁地搖……無意間,我竟學會了滑板車啦,我高興極了!我表演給爸爸媽媽看,他們連忙鼓掌,我自己也為了我堅貞不屈的精神打動了,我也鼓掌起來。

  鼓掌,可以鼓勵一個人振作起來,讓我們用鼓掌去振奮全世界吧!

為自己鼓掌作文6

  掌聲一種肯定,一種鼓勵,也是一種尊重。正因如此,我們要學會鼓掌,為別人鼓掌,為自己喝彩,為豐富多彩的人生而鼓掌。

  人生正如一場比賽。轉瞬即逝,千變萬化。正如我們參加比賽的時候,我們要為自己鼓掌,因為我們要對自己有信心。

  人生正似一篇習題。迎難而上,知難而進。正如我們做難題的時候要為自己鼓掌,因為做最難得題我們才能進步成長。

  人生好似尋夢之旅。在乎結果更在乎沿途風景。在學習的旅途中我們要為自己鼓掌,這樣做以后不僅能實現我們自己的理想,還能讓自己變得有學問。

  人生就是一場挑戰。敢于參與,敢于超越。正如吃最苦的藥要為自己鼓掌,因為吃藥才能讓自己變得健康起來。

  掌聲無處不在,舞臺下的`掌聲是即是對別人的肯定,也是對別人的尊重。正如跳舞要為自己鼓掌,因為這樣不但可以讓自己變得有修養,而且讓自己更加有才華。

  掌聲好似一杯佳良,香醇誘人;掌聲好像一副畫卷,畫中有詩;掌聲正如一曲樂章,回味無窮。

  我們要學會鼓掌,為自己鼓掌,為別人喝彩,要對自己有信心。

為自己鼓掌作文7

  我是一個自卑的人,望著別人站在臺上滔滔不絕地演講,我想為他的好口才而鼓掌;望著朋友在舞臺上唱歌跳舞,我想為他們的才藝鼓掌。可我從來沒有為自己鼓掌,因為我認為自己會的大家都會,甚至比我做的更好。

  可是有一天,我請朋友到家里玩。她一聽我是學過鋼琴的,就請我露一手。我彈了一首自己最拿手的。她聽后,激動地說:“你彈得可真好,為什么不告訴同學們呢?”“因為有的同學彈得比我好。”我不好意思地說。她看了看我,說:“你不要和別人比,要和自己比。你一開始彈的.時候,是很辛苦吧,可后來你能流利地彈出曲子,你就可以為自己的努力和進步鼓掌了。不要去想別人怎么樣,你應該為自己的每一點進步而自豪。”我點了點頭,陷入了沉思。

  小時候,爸爸逼我背古詩,每天三首。我一開始很拒絕,可漸漸地,我發現自己懂得了許多,懂得了堅持就是勝利。這難道不值得鼓掌嗎?

  是啊,橫向比較,也許我們還不如別人,但是只要我們努力了,我們就會有所改變,就會比過去更好!

  我可以為自己鼓掌!

為自己鼓掌作文8

  臺上歌唱者雖然早已跑調千里,臺下的觀眾也早已噓聲四起,但是她依然執著地唱著。坐在臺下的我很是疑惑她的這股執著勁哪里來的?換作我早不知該躲哪去了。

  此時我的心情是復雜的,一方面我同大多數觀者一樣在心里嘲笑著:唱的這么差,還能進決賽?還是找個地方涼快去吧!可別在這里丟人了。可另一方面,我又佩服她的勇氣與執著。我常常就是因為怕展示自己的短處而將自己嚴嚴實實地裹起來,自己走不出去,別人也走不進來。相反卻在抱怨命運的不公。

  命運真的`不公么?恐怕最大的不公在于上天給每個人挑戰自我的勇氣不同吧。那又何妨?勇氣并不是注定的。只要愿意就有改變的可能。關鍵在于能否突破自己織就的網。 套用一句話,世上本無網,只因逃避的人多了,各種事由交結在一起便成了網。

  羨慕你,因為你擁有那一份我渴求可又害怕的勇于展示自己的體驗。超級女聲那么火爆,我想其中的一個原因可能就如那首歌中所唱的那樣:“沒人為我鼓掌,至少還能自我欣賞……想唱就唱”。

  是啊,沒有別人為自己鼓掌,但至少還有自己可以給自己鼓掌。每個人都有自我欣賞的權力,盡管那些可欣賞的東西并不是那么完美。我們至少可以為自己留一位觀眾—我,這是一位最忠實的觀眾。不要再顧慮了,勇敢地亮出并不完美的你。只要你敢于沖破這層障礙,總會有美麗燦爛的一天,就像丑小鴨飛身成為白天鵝。

為自己鼓掌作文9

  人生的道路總是曲曲折折、坎坷不平的。只有失敗的累積才有成功的收獲;只有跌倒再爬起才有成功;只有經過暴風雨才有美麗的彩虹;只有付出努力才會有收獲。我們不能只看到別人的成就和成功,也許他經歷了一波三折才有了今天的成就。我們雖比不了別人,可我們一定要做個最好的自己,出色的`自己,即使失敗了,還可以重來,我就不信,付出了汗水會沒有收獲?

  不用害怕失敗,失敗是一種累積經驗的機會,即使這次失敗了,就找找自己失敗的原因,下次相信不會再因此而失敗。我們要學會為自己鼓掌!假如你是一片綠葉,請不要羨慕花朵的美麗而一味去追求花的光彩,其實,綠葉自有它的美麗,想想紅花如果沒有了綠葉的襯托會如此美麗嗎?我們要為自己鼓掌!假如你只是一粒灰塵,沒必要攀向更高,只需好好做好一粒灰塵而努力加油,我們要為自己鼓掌!假如你只是一塊白布,不必像花布致敬,因為同是一塊布,只要加油、努力自己會更精彩,我們要為自己鼓掌!假如你只是一點水滴,只是一個掛件,只是。

  哪怕自己再渺小,只要我們用心做好自己的事,那么,我們為自己鼓掌!每一件物品都有自己的價值,都有自己的用處與作用,不要去羨慕別人的成就,因為他們正在努力,你呢,只是一味去羨慕而忘了去努力去追求,努力吧,從現在開始,讓我們為自己鼓掌!

為自己鼓掌作文10

  為自己鼓掌 不要因為沒有陽光,而放棄了自己的生命,不要因為沒有歌聲,而放棄了自己的追求,不要因為沒有掌聲,而丟掉自己的理想。其實,每一條通向陽光大道,都充滿了坎坷。每一條通向理想的途徑,都灑滿了艱辛的汗水。每一條希望的道路,都充滿了挫折,所以,盡管自己努力了很久,卻毫無收獲,盡管自己拼搏了很多次,仍然是一無所有,請不要心灰意冷,要鼓起雷鳴般的掌聲,鼓起生活的風帆,勇敢向前,這樣不斷的向前發展,總有一天自己會成為生活的強者,讓你感受著勝利成功的歡樂,猶如魚在水中感到水的暢快,猶如鳥在空中感到天空中的自由和快樂,猶如駿馬在騎手的跨越感到奔馳的'威風。所以讓我們再一次為自己鼓掌吧,繼續保持歡樂的心境,再接再勵,再創輝煌。

  當童年的柳綠隨風飄落,青春的苞蕾在不知不覺中,悄然定放的時候,有時候自己的事情沒有成功,也許我應該重新找回再來一次,更也許我應該為自己鼓起信心的掌聲吧!

  讓我們用掌聲來使小小的沙子變成珍珠,使小樹苗茁壯成長,使心灰意冷的人變成燃燒希望的火,掌聲的本質在哪里?不用說,掌聲就是無私的奉獻。

  人生真的很漫長,要看自己怎樣去把握吧!一朵花,只要曾經開放過,就擁有了美麗,一個人,只要努力付出了,失又能算什么呢?沒有人理解你封閉的內心,也沒有人欣賞你脆弱的自尊,何不摘下你孤傲的面具,擁抱快樂的每一天吧!

為自己鼓掌作文11

  不要因為沒有陽光,而放棄了自己的生命,不要因為沒有歌聲,而放棄了自己的追求,不要因為沒有掌聲,而丟掉自己的理想。其實,每一條通向陽光大道,都充滿了坎坷。每一條通向理想的途徑,都灑滿了艱辛的汗水。每一條希望的道路,都充滿了挫折,所以,盡管自己努力了很久,卻毫無收獲,盡管自己拼搏了很多次,仍然是一無所有,請不要心灰意冷,要鼓起雷鳴般的掌聲,鼓起生活的風帆,勇敢向前,這樣不斷的向前發展,總有一天自己會成為生活的強者,讓你感受著勝利成功的歡樂,猶如魚在水中感到水的暢快,猶如鳥在空中感到天空中的自由和快樂,猶如駿馬在騎手的跨越感到奔馳的威風。所以讓我們再一次為自己鼓掌吧,繼續保持歡樂的`心境,再接再勵,再創輝煌。

  當童年的柳綠隨風飄落,青春的苞蕾在不知不覺中,悄然定放的時候,有時候自己的事情沒有成功,也許我應該重新找回再來一次,更也許我應該為自己鼓起信心的掌聲吧!

  讓我們用掌聲來使小小的沙子變成珍珠,使小樹苗茁壯成長,使心灰意冷的人變成燃燒希望的火,掌聲的本質在哪里?不用說,掌聲就是無私的奉獻。

  人生真的很漫長,要看自己怎樣去把握吧!一朵花,只要曾經開放過,就擁有了美麗,一個人,只要努力付出了,失又能算什么呢?沒有人理解你封閉的內心,也沒有人欣賞你脆弱的自尊,何不摘下你孤傲的面具,擁抱快樂的每一天吧!

為自己鼓掌作文12

  在生活中的滋味有酸,有甜,有苦;時而會為自己哭泣,時而會為自己高興而鼓掌。每當我想起這件事情,就會情不自禁地為自己鼓掌。

  記得那是上四年級的時候,我數學不怎么好,我總是上數學課不聽講,家庭作業不好好做。快期中考試了我也不好好復習。考試分數出來了,我一下子愣住了,那鮮血般的紅字印在我的卷子上———84分我坐在公共汽車上,公共汽車速度越來越快,我的心情越來越緊張。我回到家里,媽媽看見我垂頭喪氣,就問:“兒子沒考好吧!你不要成績不好就垂頭喪氣,你是不是哪不會,把卷子拿出來給我看看。”我把卷子拿給了媽媽,我以為又要被訓一頓,但是沒有媽媽看了,把我拉到里屋給我講我所做錯的題后,媽媽親切地說:孩子你要想取得好成績就要努力,要勤奮學習,不能有一絲的懶惰呀!雖然這次你考的不太理想,但是還有期末考試那才是真正的成績。”現在我下定決心:每天認真寫作業,寫完后檢查,發現錯誤要即使改錯,完成作業后要復習今天老師所講的.課程。

  時間飛快的流逝,眼看就要期末考試了,考試那天我信心十足。考完試后,我對媽媽說:我一定不會讓你失望的!”第二天分數下來了,我拿到試卷考到我的分數—99分,當時我很高興,回到家里爸爸媽媽都熱烈地為我鼓掌,我們全家露出了開心的笑容。

  從此,我并沒有驕傲,而是繼續努力學習,這樣才能有更多的人為我鼓掌,我聽到鼓掌的聲音真是特別高興和自豪

為自己鼓掌作文13

  當自己做了一件令人驕傲的事后,一定會體會到自己存在的價值,每當這時,都要為自己鼓掌!

  每當遇到困難的時候,我們要堅持不懈、一絲不茍地去解決它,不能灰心,要勇敢的面對。當困難解決時,不僅受到老師的表揚,而且,同學們也會用贊揚的眼光看你。這時,別忘了,自己也要為自己鼓掌……

  當我有什么問題不會時,一定要刻苦鉆研,勤學好問,不懂就請教老師,不明白就問同學。把以前錯過的題都記住,以后不再錯了。考試的時候有以前我錯過題,我都做對了,考試的分數比上次的分數提高了,這也是值得驕傲的事。回到家,把分數告訴了親人,他們會為我鼓掌。這時,別忘了,自己也要為自己鼓掌……

  當我為家庭做奉獻時:作文洗衣服、擦地、做飯、洗碗等等。在媽媽忙工作的`時候,我會幫媽媽做那些家務活,媽媽下班了,為媽媽端來一杯溫水;為她打一盆洗腳水;爸爸下班了,把爸爸的鞋準備好,給爸爸拿衣服,也為他沏一杯茶,打一盆洗腳水。這時,父母的臉上洋溢著幸福的微笑。這是他們對我的一種表揚和鼓舞。這時,別忘了,自己也要為自己鼓掌……

  當家里來了客人時,我以禮相待:給客人倒水、沏茶,媽媽忙著給客人做飯時,馬上幫媽媽做一些自己可以做的事。這時,不但客人會表揚你,自己也要為自己鼓掌。

  為自己鼓掌,讓自己有勇氣;為自己鼓掌,讓自己繼續努力;為自己鼓掌,讓自己變得更加堅強!

為自己鼓掌作文14

  記憶就像一個湖泊,許多往事就像那片片荷葉,碧綠無比,而有一件小事就像那一朵清香四溢的荷花,在風中翩翩起舞,讓我難以忘懷。

  有一天,我的鄰居約我一起騎自行車,從家里出發,目的地是萬達廣場。我一聽就震驚了:“去萬達?這么遠。”

  “主要是為了幫我爸配副眼鏡,”同學說道。

  “好吧!”我勉為其難就答應了他。

  “出發咯!”我高興地喊著。鄰居的爸爸在前面領隊,阿姨在后面為我們保駕護航。

  “呀!鐘集弘怎么那么快?”我喃喃道,“不行,我一定要追上他!”

  于是,我雙腳使勁地踩著腳踏板,用力向前騎去,好不容易才追上了他。

  一陣涼風吹過,原來是到了馬路邊。馬上就要過斑馬線了,一輛輛面包車從我身邊呼嘯而過。“可以過來了。”阿姨說道。

  本來我的速度是跑在最前面的',突然路邊的行人一下竄到我面前,我大聲喊道:“小心!”行人終于發現了我,急忙往旁邊走去,讓我先行,這樣我才安心地繼續騎上自行車繼續前行,最后終于到了萬達。

  在心里,我為自己鼓掌,因為我完成了一件自認為不可能完成的事。

為自己鼓掌作文15

  人生是一艘行駛在茫茫大海中的輪船,在將要到達目的地的'同時,也會遇到暴風雨。每一次撲向自己的浪頭,都是洶涌無比。我們要學會不懼風雨,在暴風暴雨中穩住航舵,給予自己鼓勵,給自己加油,為自己鼓掌。

  記得那是五年級的一堂語文課,語文老師正津津有味地講課,但她途中被另一位老師叫去。臨走時,老師對我說:“張怡榕同學,你來當一回小老師,幫我領讀,好嗎?”當時,我聽了嚇了一跳,心里既緊張又害怕,我還是勉強答應了。“好的。”我回答,嘴上說的輕松,但我心中卻有許多情緒縱橫交錯著,激動,興奮,膽怯頓時涌上了心頭。

  我怎么也沒想到,在這普普通通的領讀,可對我而言竟會如此的波瀾起伏。當我走上向往已久的講臺時,沒有想象那么瀟瀟灑灑,而是心中打著小鼓,砰砰直跳。雖然我表面上神情自若,但心里一直懸著,一直在想接下來該什么做,說什么?

  我的夢想是老師,終究有一天會登上講臺,怎能如此?我努力靜下心來,大聲地讀起來……同學們聽了我行云流水、深情并茂的領讀后,爆發了雷鳴一般的掌聲。我心里甜滋滋的,比喝了蜜還要甜。

  這片掌聲給了我自信和動力,我也為自己再次鼓起了掌。

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