【推薦】神奇的作文500字錦集5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的神奇的作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

神奇的作文500字 篇1

　　在不遠的將來，科技會比現在更加發達，像能飛上天的汽車，語音控制的智能家電等許多的高科技。當然，學校也會煥然一新!

　　剛到學校門口，我就看到兩個機器人保安在檢查是否有陌生人，它們有一雙銳利的眼睛，通過掃描來人的面部，就能判斷是否是本校的師生。如果是本校的師生就可以順利的通過，如果是陌生人，它們就會發出強烈的.報警，嚴禁陌生人闖入學校。

　　來到教室，我看見教室四周的墻壁上全是花和草，相當漂亮!你可不要小看這墻壁，它們上面的圖案會根據不同的季節，顯示相應的內容。春季顯示花花草草，夏季顯示水里游泳，秋季顯示碩果累累，冬季顯示漫天雪花飛舞，好看極了!教室的窗戶也很奇特，在炎炎的夏日，它可以變成一臺大大的空調，給我們送冷氣;到了寒冷的冬天，它會變成一個大火爐，給我們帶來溫暖。

　　最奇特的還是我們的桌子和椅子，在桌子上有個顯示屏，有攝像頭，只要你上課睡覺，他就會發出警告;如果你坐不好，它就會發出震動，提醒你做好聽講。我們之前的大黑板也光榮的下崗了，取代它的是一個大大的顯示屏，粉筆也變成了語音筆。只要老師把想說的話對著語音筆說，大屏幕就會自動顯示出來!

　　“哈哈……”我一下子樂醒了，原來是一場夢啊!不過，我相信在不久的將來，經過我們的不懈努力，夢里的一切都會變成現實的!

神奇的作文500字 篇2

　　今天，老師讓我們回家后觀察一種神奇的種子—胖大海。

　　胖大海？好奇怪的名字！回到家，我便迫不及待地叫媽媽給我買來了幾顆胖大海。我把胖大海放在手心兒里仔細觀察。只見它只有橄欖核般大小，是深褐色的，有的胖乎乎，像個小娃娃；有的干癟癟，像臉上布滿皺紋的'小老頭兒。細細一聞，一股淡淡的中藥味令人神清氣爽。“這么點兒的小東西，它哪里‘胖’，哪里像‘大海’呀？”我百思不得其解。媽媽似乎看出了我的心思，神秘兮兮地說：“胖大海有一種神奇的特異功能—變身術。”說完，媽媽把洗凈的胖大海放進杯子里，再往杯里倒進熱氣騰騰的開水，只見胖大海像跳水運動員一樣迅速浮出水面，嘴里不停地吐著小泡泡。

　　我瞪大眼睛，一眨不眨地盯著它。不一會兒，它粗糙的表皮變光滑了，肚子也挺起來了。又過了一會兒，胖大海敞開肚皮像一個變形金剛一樣開始變形了。

　　只見它左一拳、右一腳完全掙脫了表皮的束縛，露出了像海綿一樣的果肉。慢慢地，它的身體越來越大，剛開始只有乒乓球大小，后來就像一朵完全綻放、晶瑩易J透的木耳花，漲滿了大半個杯子。

　　杯里的水也變成淡褐色的了，散發出一股淡淡的清香。我好奇地抿了一口，有點像茶的香甜甘美，令人回味無窮。它的果肉吃起來也非常滑潤，好像燕窩一樣。我喝完一杯，覺得不夠，又泡了一杯。

　　媽媽告訴我，胖大海雖然其貌不揚，卻具有清熱、止咳、化痰等功效，適用于咽喉腫痛、聲音嘶啞等癥狀。

　　多么神奇的胖大海！明天，我要拿一包給老師送去，請他別忘了多喝胖大海。

神奇的作文500字 篇3

　　生活中有許多很神奇的地方，這些神奇大部分都來自于物理，在我印象深處，那節物理課上的讓小燈泡發光的實驗讓我非常難忘。

　　電學是在生活中會經常用到的，生活中沒有了電，就像魚離開了水。在初三時，我們對電學非常好奇，也非常感興趣，老師說在明天將帶我們走進電學，我們就在想：燈泡確實會亮，但在家里只知道按下開關燈就能亮了，連接這個燈泡的路線根本就看不到，而且什么供它電源呢。

　　到了物理課，我們期待已久的電學終于要開始了，老師帶著他的小燈泡和開關和一些電線走進了教室，他一進來我們就“哇！”老師叫我們安靜下來，說“今天我們就學習電學，電學最基本的'實驗就是串聯小燈泡，在家中，應該沒有人不知道怎么開燈吧，但是燈為什么能亮你們知道嗎，這節課就教大家怎么連接小燈泡。”接著老師把電源拿了出來，有正負兩極，先把開關斷開，然后用電線把電源的正極與開關連接起來，再用電線把開關與燈泡連接起來，然后把燈泡與電源的負極連接起來，好了，接下來就打開開關，發現，燈泡還沒亮，老師問“這是為什么呢？”同學們有的說電源壞了吧，有的說應該是哪里沒接好，老師扭了扭燈泡，然后燈泡就亮了，原來燈泡沒接觸好，所以整條電路都不通，燈泡就不亮了，原來物理這么神奇，正在等待著我們探索發現。

　　大家都非常喜歡物理，因為這一門學科更貼近我們的生活，讓我們勇于探索，勇于發現，去看更神奇更美妙的東西吧。

神奇的作文500字 篇4

　　今天是外婆的生日，可我比她還要高興。因為不僅家里熱鬧了，而且我還能收到不少禮物呢。果然，親戚們提著禮物，陸續到來。我迫不及待地打開來看，發現了一些有趣的現象：

　　阿姨買來的莫斯利安牛奶一箱是12盒；

　　舅舅買來的特侖蘇牛奶一箱也是12盒；

　　叔叔買來的雞蛋是12個一層；

　　姐姐給我的買的鉛筆也是一盒12支；

　　媽媽買給圓圓妹妹的奶粉一箱居然也裝著12袋

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　　真奇怪！為什么禮盒里的東西大多是12個（或者是12的倍數）呢？大人們聽了我的'問題哈哈大笑，說：“這有什么奇怪的，就是湊巧唄。”爸爸卻笑著不說話，鼓勵我動動腦筋，想想為什么？

　　我想了好久，也不知道是什么原因。突然，我想起以前背的乘法口訣。背“12”時，“二六十二，六二十二，三四十二，四三十二”，我似乎明白了：“12”的組合比較多。譬如牛奶，既能每層4盒，放3層；也能每層6盒，放2層，或者反過來。這樣，是不是更能節省空間，方便裝箱，而且美觀？為了證明我的想法，我還讓媽媽查了電腦，可惜沒有找到答案。但是，我覺得自己的想法是有道理的。

　　我把我的想法告訴了爸爸，爸爸聽了點點頭，笑著對我說：“生活中有很多有趣的數學現象，如果你細心觀察，再聯系書本知識，就能發現奧秘，你說對不對？”這時，我想起數學朱老師經常對我們說的一句話“數學是充滿樂趣的一門學科”，現在想來，果真如此啊。

　　我看“12”真是一個神奇的數字。要不，為什么一年有12個月，鐘面是12小時？還有12生肖，12星座呢？

神奇的作文500字 篇5

　　小綿綿要上小學了，這可把小綿綿開心壞了。聽媽媽說校長名叫“咚咚”，還讓小綿綿叫他“咚咚”校長。

　　今天是小綿綿入學的日子，媽媽一早就帶她來到了學校。“學校的名字真有趣呀!叫‘咕嘟小學’。”小綿綿對媽媽說。咚咚校長站在門口，他沒有先和媽媽打招呼，到和小綿綿說：“小綿綿去上課吧!”小綿綿奔向教室，到了教室門口，驚呆了，教室是一個會說話的車，教室里只有不到二十個學生。這時聽到教室對我們說：“今天我們去太空，那里沒有空氣，快戴好氧氣罩……準備好了嗎?出發嘍!”“好多星星呀!”小綿綿開心地說。一直坐在教室里的小綿綿聽到會說話的教室說到站了，小綿綿走出來，發現學校都和教室一起飛來了，這是多么神奇呀!小綿綿開心地蹦來蹦去。這時旁邊的同學靜靜告訴小綿綿說：“學校本來就是一個大飛船。”小綿綿更加喜歡這個神奇的`學校了。

　　下午到了，要去散步了。哇!咕嘟小學要帶同學們去月球散步呢!“看，月球人。”一個小朋友說。“真的耶，快把他拍下來。”轉眼間，三十分鐘過去了，小綿綿他們在月球上過得非常開心。老師說“同學們，我們該回去了。”

　　小綿綿上學的第一天都是在好奇和開心中度過。該睡覺了，宿舍是一個大大的氣球，這是什么操作?兩個同學一間，也就是說兩個人住在一個大氣球里。小綿綿進入了美妙的夢鄉。

　　小綿綿真的覺得太空學校太神奇了!

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