【精品】敘事優(yōu)秀作文錦集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
今天我參加了小記者中秋節(jié)的活動(dòng)。
早上，我和爸爸來(lái)到清風(fēng)樓的華天超市，有很多小朋友都已經(jīng)到了，我也站到隊(duì)伍里和大家一起排隊(duì)，人到齊了，我們就上樓了！
我們來(lái)到超市4樓，老師讓我們8人一排坐好，坐好后，老師給我們講了很多和中秋節(jié)有關(guān)的故事，比如嫦娥跟中秋節(jié)的傳說(shuō)等等.
聽完老師的故事后，超市的一位阿姨開始給我們講月餅的制作方法，聽完后，我們就開始動(dòng)手做月餅了。
首先，揉一小塊面，接著，把面放在手里，捏成餅狀，然后放入選好的.餡料，在手中邊轉(zhuǎn)邊封口，做成一個(gè)圓形面團(tuán)，最后把圓形面團(tuán)放到模具里一拍，一個(gè)月餅就這么做成了。
老師說(shuō)我們一人可以做4個(gè)月餅，大家積極性很高，不一會(huì)就都做完了。
阿姨說(shuō)做好的月餅要在烤箱里烤30分鐘，在這段時(shí)間里，老師帶我們做了2個(gè)游戲，大家玩得很開心！
時(shí)間很快就到了，老師組織我們到樓下排隊(duì)分月餅，看著我們自己親手做的月餅，特別開心！
我想，今天一定要讓爸爸媽媽嘗嘗我做的月餅！他們也一定會(huì)跟我一樣開心的！
敘事優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)間如細(xì)沙，不經(jīng)意間，在指尖悄然滑落，不知不覺，一年過(guò)去了，新年將至。
踏上回家的路程，馬路上車子來(lái)來(lái)往往，揚(yáng)起一陣陣灰塵。今年的年與往年不同，大年三十在爺爺奶奶家過(guò)，之后就去外公外婆家。
早晨是伴隨著霹靂啪啦的鞭炮聲醒來(lái)的，菜是由爺爺親自主刀，我也期待了很久，爺爺奶奶早已在廚房忙碌了一早上，準(zhǔn)備了各樣佳肴，不過(guò)這些菜，卻未擺在餐桌上，而是在堂屋里祖先的牌位前，爺爺每年都會(huì)在拜一拜，聽爺爺說(shuō)是為了祭拜祖先，并且要用未吃過(guò)的。終于等到了吃飯，桌上只有我們一家人，滿桌的菜，配上我們幾人，顯得比較凄涼，感覺很冷清。在吃飯的過(guò)程中，也比較尷尬，甚至可以聽到吃菜的聲音，最后，爺爺終于耐不住寂寞，最先發(fā)起了話，我們應(yīng)著，慢慢的話題就被挑起來(lái)了，氣氛也不再那么壓抑，也有了些歡聲笑語(yǔ)。
到外公外婆家后，人多，也熱鬧些。放下行李，立刻向老婆婆家奔去，很多一年都只能見上一回的親戚們都回來(lái)了，剛到，就有人高呼：“發(fā)紅包啦，大家快點(diǎn)搶紅包啊！”眾人紛紛打開手機(jī)微信，搶紅包，我也不甘落后，這么好的機(jī)會(huì)，怎能錯(cuò)過(guò)？不一會(huì)兒，幾十個(gè)紅包就被搶完了，發(fā)紅包的那位舅外公一臉悲哀：“怎么只我搶的少一點(diǎn)，快點(diǎn)，你們哪個(gè)再發(fā)。”我看了看我搶的，貌似還可以，不算少的，笑嘻嘻地看著他。有人趁著他們吵鬧又發(fā)幾個(gè)，看來(lái)這是要拼手速了，那位舅外公在這次中也確搶到了紅包，還是“運(yùn)氣王”，他樂了，雖然還不夠他剛剛發(fā)的紅包的零頭。吵鬧過(guò)后，就到了吃飯時(shí)間。這么多人聚在一起吃飯，一桌，當(dāng)然是不夠的，兩桌坐滿還不夠，還有一些人沒地方坐，只好委屈委屈站一站了。與在爺爺奶奶家吃飯時(shí)氛圍不同，大家聊得甚是開心，談天說(shuō)地。在外闖蕩的說(shuō)一說(shuō)在外趣事，我們聽的津津有味，加上有酒助興，他們講得越來(lái)越起勁。一頓飯的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，就這樣過(guò)去了。
回到外公外婆家后，拿出外公早已為我們準(zhǔn)備好的煙花，在門前放。我不敢放，只是看著弟弟放，我將不同種類的煙花遞給他，看著他選好位置，點(diǎn)燃一根香，拿在手上，小心翼翼的`往引火索靠近，點(diǎn)燃，看著嗞嗞的火花冒出，他趕緊跑開，欣賞那絢麗的煙花從一個(gè)小小的圓柱形物體中噴出，好似銀色的噴泉。噴泉停了，只留下漫天煙霧，那一剎那的美麗確定格在了夜空，定格在了我的心。
年味是與家人團(tuán)聚，是餐桌上那一杯酒，是微信中那一個(gè)個(gè)紅包，是煙花的流光溢彩……
敘事優(yōu)秀作文 篇3
“今年暑假我一定制定一個(gè)鍛煉計(jì)劃，”我心里這樣想，“再這樣下去，我就廢了。”
進(jìn)入初中以來(lái)，我的體重是一個(gè)勁的往上漲，繁重的學(xué)習(xí)，使我沒有時(shí)間鍛煉身體，再加上學(xué)校的伙食又好，想不長(zhǎng)肉都不行。我現(xiàn)在比媽媽還要重，這可不是好事，一個(gè)姑娘家長(zhǎng)這么彪悍可不是我想要的，所以今年暑假我一定要下一下決心，減減胖。
我要早上6點(diǎn)起床，到小區(qū)里跑上3圈，這樣就差不多3公里，可以消耗掉一兩千個(gè)卡路里。晚上再出去散散步，又可以消滅掉肚子里的一小塊脂肪。另外我每天可以少吃兩個(gè)雞排，少喝一瓶碳酸飲料，把我的飲食控制好，到暑假結(jié)束以后，我不就變成了一個(gè)淑女了。對(duì)，我的決心已定，就這么辦!
放暑假的那天，我的小學(xué)同學(xué)打電話說(shuō)要聚一聚。我們已經(jīng)一年沒見了。自從小學(xué)畢了業(yè)，大家都各奔東西，去了不同的學(xué)校。這么長(zhǎng)時(shí)間不見面了，還挺想他們的。
時(shí)間就定在下午五點(diǎn)，地點(diǎn)是東大街的港灣餐廳。除了幾個(gè)買了晚上的火車票，要旅游的同學(xué)以外，其它的人差不多都去了。大家在一起聊呀，唱呀跳呀，一直嗨到晚上十一點(diǎn)才回家。看來(lái)早上是起不早了，我需要睡個(gè)囫圇覺了，彌補(bǔ)一下。
計(jì)劃從第三天正式開始。我要把表定在早上五點(diǎn)五十。只要它一響我就起床，下去跑步。
鬧鐘響了，我偷偷地穿上衣服，開了門，出去了。雖然是早上，天還是出奇的熱。剛跑沒多遠(yuǎn)，汗就像斷了線的珠子一樣，噼里啪啦的向下掉。我才不管它呢，堅(jiān)持下去，不能讓爸爸說(shuō)我做事虎頭蛇尾。
我圓滿的完成了我制定的目標(biāo)，我高興極了。
“小雨，你要把你的T恤衫洗一洗，出來(lái)汗不洗會(huì)臭的。”媽媽這樣說(shuō)。
“沒問(wèn)題。”我高興地吹起了口哨，為我的勝利沾沾自喜。
第二天早上，我又按時(shí)起了床。到樓下的時(shí)候，就覺得我的腿有的發(fā)酸發(fā)軟。這肯定是昨天運(yùn)動(dòng)量大。沒關(guān)系，堅(jiān)持堅(jiān)持就好了。我心里這樣想，便開始跑起來(lái)。
第三天早上，當(dāng)鬧鐘響起來(lái)的時(shí)候，我看了看，想起床，可是我實(shí)在是有點(diǎn)累。還不到六點(diǎn)。再過(guò)十幾分鐘起床也不晚。
剛一進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，鬧鐘又響了。十分一響，真是煩人。算了，我還是起床吧。晚上睡覺的時(shí)候我把表定到六點(diǎn)十分，這樣的話我就可以多睡二十分鐘了。
這樣又過(guò)了三天，我覺得時(shí)間有點(diǎn)不合理，六點(diǎn)二十還是有點(diǎn)早，再往后推十分鐘就恰當(dāng)了。這樣跑步回來(lái)正好吃飯。
對(duì)，把表定到六點(diǎn)半。
我的.計(jì)劃實(shí)行了不到一個(gè)星期，我開始把鬧鐘定到五點(diǎn)五十，又改到六點(diǎn)十分，再改到六點(diǎn)半，最后我實(shí)在是困得不行，無(wú)論起床鈴聲怎樣的響，我就是不想起床了。迷迷糊糊之中就聽到媽媽在喊：“都七點(diǎn)多了，你還去不去?”
“今天我就不起來(lái)了，晚上我會(huì)多跑兩圈圈，把早上少跑的補(bǔ)回來(lái)的。”我一翻身就又睡了。
鬧鐘總是在早上六點(diǎn)半響起，你說(shuō)煩人不煩人。反正我是主意一定，無(wú)論你怎樣的響，我就是不起床。
暑假過(guò)去了一大半，眼看就要開學(xué)了，可我的體重一點(diǎn)都沒少，反而增加了兩三斤，你說(shuō)煩人不煩人。這都怨那個(gè)惱人的鬧鐘，把我折騰地睡不好覺，又沒鍛煉好我的身體，你說(shuō)是不是?
敘事優(yōu)秀作文 篇4
“嘩嘩嘩”
“嘀嗒，嘀嗒”雨娃娃不知不覺的從天空落了下來(lái)，蹦到了草叢里，跳到樹枝上，又悄無(wú)聲息的濺到了窗戶外面，激起了一朵朵小水花。“嘀嗒，嘀嗒”她乘著風(fēng)將萬(wàn)物滋潤(rùn)著，到哪都能看見她的.身影，她真像一個(gè)淘氣的娃娃。
突然，她好似發(fā)了怒，這些“細(xì)絲”突然變密了，從天空中飛奔下來(lái)，這時(shí)外面雨霧蒙蒙，這世間的萬(wàn)物隱約出現(xiàn)在眼前，雨一個(gè)勁的往下下，如豆擊鼓般響“噼啪，噼啪”叫醒了睡香中的娃娃。它們瘋狂的打在樹葉上，砸到草地上，落到房頂上，來(lái)往的人們漸漸稀少。他們頂著雨傘在雨中行走“噼啪，噼啪”雨奔流而下。
漸漸的雨小了，她玩累了，坐下來(lái)休息。風(fēng)吹著雨絲斜斜的，像是一根根透明的雨線“淅瀝瀝，淅瀝瀝”她輕輕的跑到馬路上，走到草地上，坐到長(zhǎng)椅上，她微笑著看著這里“淅瀝瀝，淅瀝瀝”雨娃娃變小了。
“叮，叮”聽，那是什么聲音？噢，是存留在葉子上的雨珠敲擊水洼的聲音，雨娃娃走了。“叮，叮”她將紅花碧葉彌留在人間，雨停了。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
欲達(dá)高峰，必忍其痛。——題記
我是一個(gè)喜愛文科的家伙，因?yàn)槲覜]有學(xué)理科的腦細(xì)胞。坦白了說(shuō)，我對(duì)數(shù)學(xué)有“過(guò)敏”傾向。在一道道數(shù)學(xué)題的面前，我不得不扔劍投降，跪下來(lái)朝拜著它們。我也承認(rèn)，我就是個(gè)數(shù)學(xué)渣滓。我也知道數(shù)學(xué)有多重要，我曾一度地想要學(xué)好它，但是，我沒有那個(gè)堅(jiān)持下來(lái)的毅力。我一直只是在想：我要學(xué)好。但是說(shuō)得到又有幾個(gè)能做得到的人呢？我便一直放縱自己，自欺欺人，直到初一上學(xué)期的期末考試時(shí)，我才知道，我要做什么。
當(dāng)我聽見我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)時(shí)，你無(wú)法想象我當(dāng)時(shí)的表情。我把我的頭深深的埋在了桌底，用頭簾掩蓋住那不爭(zhēng)氣的眼淚。它們一顆顆地滾燙的砸向我的手，不疼。心疼。我的手冰涼地顫抖著，顫抖到手拿不住筆，筆一次一次地掉落在地。我沒有勇氣去撿。也沒有勇氣去面對(duì)我那個(gè)拿不出手的分?jǐn)?shù)。我的牙齒把嘴唇咬到破皮，殷紅的血流了出來(lái)。我顫抖著地去抹它，心里有一個(gè)嘲諷地聲音在說(shuō)道：“疼嗎。應(yīng)該的。那么期末這巴掌把你打得這么狠，你下個(gè)期末是不是應(yīng)該狠狠地在打回去呢？”我看著這張?jiān)嚲恚?3名。你能知道一個(gè)語(yǔ)文全班第2而數(shù)學(xué)第43名有多大的落差嗎！你能知道這是蒼天賜給我最大的.諷刺嗎！是的，我要打回去！從那時(shí)起，我暗自發(fā)誓，我，一定會(huì)盡自己最大的努力，去學(xué)好數(shù)學(xué)！
我開始做我最煩的解答題，看令我崩潰的幾何圖形。我曉得，執(zhí)著的人會(huì)擁有隱形的翅膀。我會(huì)把眼淚裝在心上，去灌溉心里的含苞待放的花。我從來(lái)不知道，天下有聰明和愚笨，我只知道，有努力和不努力。直到第二個(gè)學(xué)期末，我終于可以在疲憊的時(shí)光里，去享受溫暖的陽(yáng)光，我，終于可以笑著面對(duì)我曾經(jīng)所有不敢直視的苦難。我終于可以得償所愿。好好地享受一次驕傲！
人若是想成功，就一定要忍得住自己的疼痛，那會(huì)是你前進(jìn)的動(dòng)力，也是你路上的警鐘。不流血，怎會(huì)有疤，沒有疤，你怎會(huì)記得它。欲達(dá)高峰，必忍其痛！
敘事優(yōu)秀作文 篇6
敲響時(shí)光的鐘聲，打開塵封的記憶，驀然回首，回首那令人難忘的細(xì)節(jié)。———題記
一句話，一顆心
“一句話語(yǔ)一顆心，嘮叨半天不消停。母親深情一句話，溫暖兒子整顆心。”我的母親常對(duì)我說(shuō)：“天冷了，記得添衣服。”這是一句多么樸素的話啊，一字一詞一句都飽含了母親對(duì)我的深情。曾經(jīng)我也沒有注意這句話，只當(dāng)這是母親應(yīng)盡的.義務(wù)，從來(lái)也未曾留心過(guò)。有時(shí)，甚至還嫌她嘮叨。直到長(zhǎng)大我才知道，在這句樸素的話語(yǔ)背后有著母親那顆深深愛我的真心。這僅僅是一個(gè)細(xì)節(jié)，母親為我付出的也絕不止這么多。真是“慈母手中線。。。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”一句深情的話，一顆火熱的心。
兩句話，兩行淚
“兩句話語(yǔ)兩行淚，深切關(guān)心不覺累。老師溫情兩句話，學(xué)生感動(dòng)兩行淚。”當(dāng)我情緒低落，跌入考試失敗的深谷時(shí)，有一個(gè)人在我耳邊輕輕的說(shuō)了兩句話,這點(diǎn)困難算得了什么，虧你還是男子漢。我一語(yǔ)驚醒，翻然悔悟，正待回過(guò)頭去道一聲系謝謝，可那人卻已走遠(yuǎn)。那人就是老師，僅僅是那個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)（也許是故意），就讓一個(gè)陷入絕谷的學(xué)生，一下子從山底，走到了山頂，充滿了對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)生活的自信。那簡(jiǎn)短的兩句話對(duì)于一個(gè)心態(tài)平和的人來(lái)說(shuō)也許沒什么作用，但對(duì)于那時(shí)的我，卻有著非常重大的意義。兩句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，兩行感動(dòng)的淚水。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。
——題記
比光速還快的是物是人非吧！
正如在火車上睡過(guò)了頭，坐錯(cuò)了站一樣，眼前本來(lái)如此熟悉的風(fēng)景突然轉(zhuǎn)了一個(gè)色調(diào)。可怕的是，除了你，摟著你肩膀的好哥們，唾星橫飛的老師，甚至連院前門的那棵大榕樹，都被這時(shí)光的橫流沖刷的無(wú)所察覺，心滿意足。
第一個(gè)讓我有這種可怕的感覺的是娜娜。她是我的小學(xué)同桌,是個(gè)被愛，眼色所包圍的三好生。娜娜生得一副好臉龐，瓜子臉，長(zhǎng)頭發(fā)從她的兩肩披下來(lái)，她喊起立時(shí)字正腔圓，收作業(yè)時(shí)鼻孔朝天，每次聽我講數(shù)學(xué)題時(shí)，粉嫩的臉龐幾乎碰到我的.鼻尖。
在我的印象中，娜娜是奶油瓜子味，雖然不明白為什么，但我還是會(huì)經(jīng)常捏一捏自己的領(lǐng)口，害怕自己身上臭。在那個(gè)年紀(jì)， 尺子和橡皮才是一等一的大事，還有就是考卷發(fā)下來(lái)時(shí)的各種鼓勵(lì)和安慰。
查字典時(shí)，偶然看到“兩小無(wú)猜”這個(gè)詞的意思是：形容兩個(gè)人從小生活在一起，十分親密。總覺得這樣的解釋并不十分恰當(dāng)。兩小無(wú)猜應(yīng)該是指兩人十分親密，但互相卻不為所知。就像枝頭上的兩只黃鸝，發(fā)出那樣清脆悅耳的聲音，卻不知道，自己在人類心中是一副怎樣尚好鶯啼的模樣。我和娜娜便是如此，我在她背后貼過(guò)紙條，她幫我在腕上畫過(guò)表。
還記得又一次五年級(jí)語(yǔ)文課時(shí)，她從書包里拿出一個(gè)很大的桃子給我看，我也不知道自己為什么看了這么久，可能是因?yàn)槟翘易訉?shí)在太大了吧。結(jié)果被老師抓個(gè)正著，老師問(wèn)我們時(shí)，娜娜擺出一副穩(wěn)若泰山的樣子對(duì)老師說(shuō)：“我讓他看我的桃子。”全班哄堂大笑，我因此成為了全班的笑柄。
并且，被發(fā)配到教學(xué)樓旁的小湖邊站兩節(jié)課。
湖水很涼，風(fēng)刮得很冷，在這空無(wú)一人的寂靜處，各種害怕，氣憤的心情涌上心頭，我在心里暗暗發(fā)誓，以后再也不和娜娜講任何一句話。
這可能是我人生中最短的誓言吧，只維持了一節(jié)課，娜娜等語(yǔ)文課一下課就來(lái)看我，還帶了很多零食，我們坐在湖旁臺(tái)階上，手拉著手，看著湖水一個(gè)勁兒地發(fā)愣，我偷偷看了一眼娜娜，她的臉紅得不成樣子，我也感覺自己臉上火辣辣的,不約而同松開了手，蹲在了湖周圍，恢復(fù)了以往的樣子，有說(shuō)有笑。
但從那時(shí)起，那一池碧水，就自然而然地被我們當(dāng)成是最高友誼的象征了。
慢慢的，小學(xué)畢業(yè)了。
人們總是說(shuō)，初中是人生的一個(gè)分隔點(diǎn)，有的人被連在了一起，而有的人就被分開了。
我的娜娜被分開了。雖然在同一所初中上學(xué)，但沒有分到同一個(gè)班，三年來(lái)，我們之間說(shuō)話不到十句。就好像抹上啫喱水，穿上牛仔褲，兩個(gè)人就突然不認(rèn)識(shí)了一樣。
娜娜變漂亮了。好看和漂亮是不一樣的，前者是透明的，后者是花花綠綠的。
于是，我們之間的友誼就此隔斷。
不知道你有沒有這樣的經(jīng)歷。
一節(jié)體育課，你不小心腳受傷了，在樹蔭下休息，夏日很炎，蟬鳴很涼，同學(xué)們步伐整齊劃一。
“一，二，三，四”
“一二三四！”
頓時(shí)，整個(gè)世界便與你是去了聯(lián)系。
回想那湖水，還有娜娜，我在夢(mèng)里笑，笑得淚流滿面。
敘事優(yōu)秀作文 篇8
看到這個(gè)題目，大家一定會(huì)以為這是遐想吧！不，不對(duì)！這是在我家中發(fā)生的一件驚魂事件。
那天一大早，我迅速地穿好了衣服，坐到沙發(fā)上，拿起遙控器，找到我最喜愛的電視節(jié)目——隋唐英雄，津津有味地看了起來(lái)。
可沒過(guò)多久，我渾身直打哆嗦，手腳冰涼，實(shí)在忍受不了寒冷，就起身走到了電暖器的旁邊，伸手摁下了紅色開關(guān)，可不曾想到的是，一場(chǎng)危險(xiǎn)卻要降臨到我的頭上了。
我為了方便看電視，就將電暖器滑到了茶幾前。只聽“咚”的一聲傳來(lái)，電暖器上的`水管被我弄掉了，紅色的水便像洪水爆發(fā)了一樣流了一地。大驚失色的我頓時(shí)嚇得大喊媽媽，媽媽聽到了我鬼哭狼嚎的叫聲，急忙跑了過(guò)來(lái)，看到眼前的情景，媽媽瞪著大眼、張著大嘴，過(guò)了好一會(huì)才回過(guò)神。然后一副火不打一處來(lái)的樣子，把我大罵了一頓。那一刻，我就像小狗做錯(cuò)事了一樣耷拉著腦袋，大氣不敢出。之后，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才將房間打掃完。( )
唉！看來(lái)我以后要小心使用電器了，真是嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>
又一個(gè)星期五到了，這次，老師沒規(guī)定讓誰(shuí)做衛(wèi)生，讓同學(xué)們自愿。
喬平是我覺得最“有病”的一個(gè)人，一提到做衛(wèi)生，我就感到頭疼，可讓他做衛(wèi)生，他卻美滋滋的，一邊做還一邊唱歌。
同我一樣，所有的女同學(xué)都討厭做衛(wèi)生，我們就一邊玩兒一邊“做衛(wèi)生”，卞卉知道所有男生中，最好欺負(fù)的就是喬平。于是，卞卉趁喬平不注意，“旋風(fēng)腿”一飛，一下子把喬平踢的直咧嘴，卞卉見喬平?jīng)]有還手，更加來(lái)了勁兒，從花壇里抓了一把土，沖著喬平一砸――好家伙，正砸中喬平的右眼。
喬平這下像受了天大委屈的孩子，“哇”的一聲哭了出來(lái)。卞卉這下著了慌，喬平突然止住了眼淚，眼露兇光，眉頭一緊，“跑，快跑，跑哇！”我看喬平就要“火山爆發(fā)”了，趕緊催著卞卉快走。
我拉著卞卉，跑向女廁所，“千萬(wàn)不要出來(lái)，記住了嗎？”我急促地對(duì)卞卉說(shuō)，卞卉點(diǎn)點(diǎn)頭，我趕緊跑去查看喬平的情況。
只見喬平像發(fā)了瘋似的，先是捶胸大喊，然后他憑空打拳，踢腿。這時(shí)，艾郁來(lái)拿卞卉的書包，喬平卻搶先一步，奪過(guò)卞卉的書包，艾郁同他搶，唉，艾郁哪搶的過(guò)他呀，只見他在艾郁的背上、胸上、胳膊上各打了好幾下，還瘋狂地扯艾郁的頭發(fā)，艾郁終究是女孩子，禁不住打，一下子哭了出來(lái)，我連忙跑過(guò)去安慰她。
見喬平成這副模樣，另外三個(gè)男生也發(fā)起了攻擊。歐永拽著他兩條胳膊，瑞雪壓著他的兩條腿，劉力攔腰抱住他，企圖不讓他再發(fā)瘋，可喬平猛的轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，把他們?nèi)齻�(gè)都甩開了。
喬平呼呼地喘著氣，走進(jìn)教室，反插上門。我像一只爬山虎似的，爬在窗戶上一看，喬平自己一個(gè)人掃地、擦地、擦桌子、擺椅子、擦玻璃，教室煥然一新。
隨后，喬平走出教室，走到水管邊，接了一捧水，“嘩啦”地洗了一把臉。
有好轉(zhuǎn)了！”我心里暗暗地說(shuō)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
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