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【熱門】描寫寫植物的作文合集10篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的描寫寫植物的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫寫植物的作文 篇1
石蓮花是多肉植物的一個屬性,而姬蓮就是其中的最有名的品種之一。它們一般長得像蓮花一樣端莊可愛,也如“姬”這個詞體現的美艷。我是一名地地道道的多肉粉,也養了一盆姬蓮,就放在陽臺上。
我這盆姬蓮就在干燥松軟的土壤中生活。它以前長得特別玲瓏小巧,現在它長得就好象要把養育它的瓷盆撐開了一樣,儼然是一位朝氣蓬勃的“少年”。它長得翠綠翠綠,在葉肥多汁的葉片邊兒還鑲上了一層新生兒般嫩紅的粉色—那是陽光賦予它的。它的葉片就和池塘中的睡蓮一樣,葉片的大小長度從外到內慢慢遞減、縮小,顯得很有層次感。
仔細端詳姬蓮的大葉片,如天然礦洞中的寶石一樣,又像劍的樣子,還有那看著就忍不住想捏一捏的“肥肉葉片”。而姬蓮的小葉片中,就和大葉片有不一樣的韻味了:小葉片的綠不似大葉片的老綠、深綠,而是新生的淺綠,透露出新萌發的'氣息。它們的葉邊還沒有陽光賦予它們的嫩紅色,但是隱隱約約能夠看見一抹可愛的粉。
這盆姬蓮正如“姬“一般,悄然在綻放,美艷而又矜持。它又是那么可愛,盡管它生長得那么緩慢,但是它的樣貌卻永遠充斥著生命力。我每一次看見它,都會覺得世界上的事物總是如此奇妙,竟然會有這么美的植物,在我家中,盡情享受著與我的生活。
描寫寫植物的作文 篇2
梅花
在植物的王國,每一種的植物都有獨特之處。有的繽紛艷麗,華貴高雅;有的香郁誘人,沁人心脾;有的粗壯高大,奇特無比。但是,梅花那樸實無華的外貌和凌霜的品格令人無比敬佩和喜愛。
在這百花凋零,萬木枯萎的寒冬之際,唯有梅花,爭芳斗艷。瞧!那一團團一簇簇嬌艷奪目的梅花,像桃色的云;像迷蒙的霧;像透明的泡沫,比飛雪還耀眼。梅樹上的小骨朵一天天鼓起來露著紅嘴圈兒像抿嘴含笑的小姑娘。這時一陣寒風拂過,那一團團一簇簇的'梅花輕輕的搖曳,陣陣的清香撲鼻。而來,令人沁人心脾。呀!一朵梅花墜落了,我立既伸出手接過梅花,仔細觀察,清淡的黛紅花瓣宛如一只玲瓏剔透的小瓷瓶。看著這嬌小的梅花,我頓時別有一番感慨,這些梅花,雖然沒有蜂吟蝶舞,雖然沒有玫瑰的高貴華麗,但它仍就這么于蕭瑟的冬季,展示著寂寞美麗。
看著這在寒風中瑟瑟發抖的梅花,我的心中不由產生一股敬意,不禁想起“墻角數枝梅,凌寒獨自開”,是啊!只有梅花才獨傲冰雪。此時,王冕是人的“不要人夸好顏色,只求清氣滿乾坤”映入眼前。梅花的純潔無暇和無私的精神令我佩服,它將自己的美麗給人們,卻在百花齊放之季俏然離去。
啊!梅花是你將冬天點燃的富有生機,又是你將春天默默迎來,卻悄悄離去。
描寫寫植物的作文 篇3
你們有沒有聽說過一種植物,過去,人們洗衣服沒有洗衣粉,就是用這種植物的果實來洗衣的。它們長得很像豆角,所以這種樹就叫做“皂角樹”。
“耶~~放假啦!~~”當我正沉浸在放假的喜悅中時,一個更好的消息讓我欣喜萬分。“什么什么??明天去燒烤?沒騙我吧。”“沒啊,真的。”“萬歲!~~”今天早上,我早早的就醒了。因為太過激動,昨晚,我在家里狂寫作業,把作業寫的都差不多了,為的就是今天的大玩特玩。
“啦啦啦啦啦啦~~”一路上,我哼著小曲兒,顯得十分高興,因為我已經有相當一段時間沒有出來燒烤了,好不容易來一次,當然開心啦。不一會兒,我們就到達了目的地—南山森林公園山頂。這時,大人們都在忙著準備食物,我們根本插不上手。正當我們無聊之時,在山坡上發現了一種身體為黑紫色、硬硬的“豆角”。這是什么呢?一向大人了解才得知,這種豆角是一種名叫皂角樹上的.果實。它不僅能夠洗衣、洗頭,我還聽山上的老奶奶說,它還是一種中藥材呢,能治很多疾病,是一種可多用的植物。我們不信這小小的“豆角”竟有這么大的用途,便親自動手實驗。
我們先接了一盆清水,把皂角樹上的果實放在石頭上砸碎,然后將它們全部灑在了清水里,用手那么輕輕一攪,咦??真的出泡泡啦!!~我們想試試它是不是真的能洗衣。就在這時,跟我們一起來燒烤的叔叔拿著一塊臟抹布,我便對叔叔說:“叔叔,抹布借我們用一下。”我便把抹布放在皂角水里洗了洗,果然變干凈了。我們還是不信,便又按照原來的方法又做了一盆,結果還是和上次一樣。我們再也不敢小看這棵皂角樹了。
今天來燒烤,不僅讓我吃到了美味的烤肉、玩了個痛快,還讓我認識了一種“新型”植物。通過這種植物,使我感受到了過去人們的艱苦。現在的社會這么發達,我們更應該好好珍惜現在,珍惜我們現在所擁有的一切。
描寫寫植物的作文 篇4
象花不是花,圓潤又飽滿,姿態多又美,號稱干旱王!你知道這是什么植物嗎?哈哈,告訴你們吧,它就是不怕干燥的多肉植物。
今天,我和好朋友張子軒、金賽一、華鈺陽一起來到夏溪花木市場欣賞多肉植物。走進阿姨的花房,只見這里擺放著各種各樣的植物:長得郁郁蔥蔥的綠蘿、開著鮮艷話多的紅掌、結著果實的檸檬樹,還有很多千姿百態的菊花……而最吸引我的便是那一盆盆可愛的多肉植物了!有的碧綠的肉片晶瑩剔透,如翡翠一般;有的披著紅外衣,就象一位在風中舞蹈的姑娘;有的一串一串倒垂下來就象綠葡萄,可愛極了;還有的全身泛著紫紅色,高貴典雅……看著這么多美麗的多肉植物,我們心里癢癢的,也想種一盆多肉植物。
于是在花房阿姨的幫助與指導下,我們四個小朋友挑選了最美麗的花盆,上面有兩只正在載歌載舞的'小鳥,便開始精心打造我們的多肉小天地了。我拿起了小巧玲瓏的小勺子,一勺一勺地往花盆里填土,不知不覺土滿了。接著我開始選擇多肉了,我挑選了大小不一、顏色各異、形狀不同的八種多肉植物,他們有的如鮮花盛開,有的如利劍直插云霄,有的如一叢下垂的藤蔓……我小心翼翼地把他們種到泥土里,填好土按緊,撒上了許多肉色的小石子,還澆上了一點水。最后還擺上了一個柵欄和一個可愛的小女孩,哈哈,這樣一盆多肉植物就豐富了!這么可愛的一盆植物,給它取什么名字呢?我冥思苦想了很久,就叫“春色滿園”吧!媽媽看了微笑著說:“寶貝,現在是秋天,秋色滿園比較合適哦!”“好的,就叫秋色滿園了!”我開開心心地把多肉抱在了懷里,舍不得放下!
今天,我走進了多肉的世界,欣賞了姿態各異的多肉,了解了它們的生長習性,還親自栽種了一盆“秋色滿園”,真是太有意思了!
描寫寫植物的作文 篇5
我們到了下一站——水生植物區。聽說現在正是荷花盛開的季節。咦,荷花哪去了?走近一看,哦,原來都在岸上“聚會”呀! 這些荷花有粉紅的,有白色的;有的`花瓣又長又白、有的又寬又短,還有的又長又寬。有些荷花怒放爭艷、有些含苞待放,如同害羞的小姑娘低頭不語。長而青綠的荷葉向四周展開,像一位位優雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇擁在一把把碧綠的雨傘中。這時,吹來一陣微風,有的荷花迎風舞動,散發出一股股清香;有的荷花擺出嬌媚的姿態讓我們盡情地拍照;還有的荷花在跟蜻蜓訴說著甜言蜜語呢!正當我們陶醉在這動人的景色之中時,一道閃電劃過天邊,然后雷聲大作,緊接著下起傾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷葉上,荷葉舉起一個個小綠杯,里面盛滿了聚會用的“白酒”,接著它們就大口大口的喝起“酒”來。荷花則在大雨中顯得更加嬌嫩柔弱,有些花瓣被打落到水中,像一只只潔白如玉的小船一樣,揚帆而去。 一會兒,大雨終于停了,我們戀戀不舍地離開了。
描寫寫植物的作文 篇6
一進校園,便看見了我們教學樓前的法國梧桐樹,它們像一個個威武挺拔的士兵,看護著我們美麗可愛的校園。
那梧桐樹有粗有細,最寬的要有兩個同學才抱得住呢!當然,我們沒抱過,因為上面有螞蟻!
好大的梧桐樹呀!樹葉像一個個小朋友的手掌,為我們形成了一把綠色的大桑
春天,細雨綿綿,梧桐樹雖然只發了一點芽,但很茂密。它為我們遮擋了雨,但從不要任何報酬。雨后的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠,在太陽光的'照耀下閃著晶瑩的光。
夏天,烈日炎炎,梧桐樹的身子穿上了迷彩服,搖來搖去,也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“殺,又像一汪碧綠的湖水,將校園襯托得更加美麗。
秋天,梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃,最終,一只只美麗的”枯葉蝶“出現在樹杈當中。秋風一掃,蝴蝶隨風飄舞,最后落在地上,無力再飛起。我們用手檢起了它,將它送到了一個安全的家。
冬天,雨過之后,接著是雪,冰冷的天氣給梧桐樹結了一條條冰凌,就像掛在樹上的白紗,晶瑩剔透。落在樹梢上的雪,被風一吹,猶如銀片滿天飛舞,漂亮極了。
學校的梧桐樹,增添了學校艷麗的色彩。
描寫寫植物的作文 篇7
今天我們早上八點鐘坐巴士去了辰山植物園秋游。
一進辰山植物園,眼前的數字讓我驚呆了:5300個平方千米,相當于我們五個學校一樣大。
我們先去了“植物迷宮”,我和小楊走東走西后,我們看到了一座塔,我和小楊以為這里是終點,我們就急忙跑去,一聽這里不是終點,我們就灰心的走出,繼續找出口。
接著,我們的“大隊伍”走進了“礦坑花園”,我們走到了一個地下通道,看見了一個瀑布,一看見瀑布,我就想到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”
我們開始爬礦坑了。兩面的墻濕濕的,臺階也是濕濕的。我差一點就掉了下去。
后來,我們休息了一個小時有繼續出發了。下一個目的地是游船碼頭,我和倉業達,謝天豪和小佟坐了一艘小船就開了。
我們開船了,我想著正前方向黃奧玲她們的船開去。我們兩條船都穿過了小橋,我還以為撞著,結果一點事也沒用,就這樣,我們開了50分鐘。當我們開近老師的`船時,老實說快上岸了。我們聽到之后,立即去告訴別人。到了兩點鐘,我們的“快樂秋游”結束了。
今天秋游辰山植物園真是太有趣了,下次我還要去辰山植物園!
描寫寫植物的作文 篇8
菊花,你是好樣的 周巷中心小學 六(3)班 溫妍 提起菊花,似乎沒有人不贊嘆的,從古自今多少文人墨客從來就沒有停止過贊美菊花的腳步。我也非常喜歡菊花,喜歡菊花的顏色嗎?“不!”;喜歡菊花的姿態嗎?“不!”。我最喜歡菊花那令人望而生畏的生命力。 一個多月前,學校分配給每個班一盆菊花,我們班也不例外。這是盆粉紅色的菊花,充滿勃勃生機的`花朵競相開放,在片片青翠欲滴的葉子的襯托下,顯得格外嫵媚動人。我湊近鼻子聞了聞,雖然聞不到那醉人的芳香,但是卻可以聞到它的純潔、高尚。 它來到我們班后,我們對它疼愛有加、精心呵護,一到下課有限的十分鐘,大家都愿意在菊花面前度過。可過了幾天,菊花的葉子卻慢慢地凋落了,我們見了都心疼不已,拿什么拯救你——我們的花。乃至有的同學把自己的牛奶奉獻出來,作為它的養料,也無濟于事。每天早晨,我們把花搬到窗臺上去的時候,都感到十分慚愧,因為別班的菊花都爭奇斗艷,唯有我們的這一盆已是奄奄一息。老師見到后,把花搬到了辦公室。我們紛紛猜測菊花的命運,有的說:“恐怕是兇多吉少。”有的說:“肯定撐不了幾天。”而今天,望著講臺上的這盆菊花,我們都大吃一驚,因為它非但沒有死,而且比以前開得更旺了,耷拉著的腦袋又重新抬了起來。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。 在同學們的奚落中,菊花你沒有自卑,沒有放棄,你用自己的實際行動向我們每一個人證明:你絕不會輕易向死亡低頭,你那堅忍不拔、不屈不撓、不卑不亢的精神正是你戰勝死亡的法寶。“菊花,你是好樣的。”你用自己頑強的生命力給自己贏得了尊嚴和“粉絲”。 指導老師:徐紅蘭 23
描寫寫植物的作文 篇9
今天老師帶來了一盆美麗的植物,它的名字叫綠蘿,綠蘿對于我來說,并不陌生,因為我家里種了兩盆。
青翠欲滴的綠蘿枝繁葉茂,那輕柔光滑的小葉子像極了人的心臟,小小的,卷卷的。大葉子很像鐵扇公主的芭蕉扇,如果扇一下,讓人可以感受到習習涼風;再聞一聞綠蘿的葉子,一種清新的還夾雜著泥土的芳香便沁入心脾;綠蘿的葉子還能夠吸附空氣中的雜質,凈化空氣,因此把它擺放在新裝修的房間是再好不過了。它那雜亂的根像一條條蚯蚓,蜷縮在泥土里。彎彎曲曲的`莖如蜿蜒的小路,如果你用手撫摸它,會發現十分光滑。
綠蘿與別的植物不一樣,它喜歡生活在濕潤的地方,而且遇水即活,只要拔下它的莖放入水中,過一個星期,它仍不會枯萎,而且會變得比以前更有精神,很快就會長出一大盆茂盛的新綠蘿。因為它的生命力非常頑強,所以綠蘿也被稱為“生命之花”。
我喜歡這美麗的植物——綠蘿。
描寫寫植物的作文 篇10
我愛家鄉的酸棗 我愛家鄉,更愛家鄉的酸棗. 春天,細雨如絲,一棵棵酸棗樹在雨中歡唱著,你看,那一片片鵝黃的小葉變綠了,像晶瑩剔透的.翡翠,多可愛呀!枝上的小刺兒也變硬了,扎手了.
二十多天以后,酸棗樹開出了黃綠色的小花,一串一串的,擠滿了一個個小枝丫,如果拉在鼻端,猛吸一下,一股清香直入肺腑,讓你渾身都舒服,難怪惹得蜜蜂整天圍著它轉呢!從此,我盼啊盼啊,盼著快快見到酸棗,終于,小酸棗長出來了,就像一個個小豆豆,到了夏末,小豆豆長到蓖麻籽大小了,綠瑩瑩的,白生生的,可好看了. 金秋來臨,酸棗成熟了,我和小伙伴們搶著到山上,野地里摘那一個個可愛的"紅瑪瑙",我們盡情地吃著,笑著,鬧著,常常被刺兒扎得"遍體鱗傷".但總是要等到酸棗裝滿身上所有的兜兜,我們才會戀戀不舍地離開,媽媽經常笑著罵我:"真是個饞妮",可這哪能怪我呢,酸棗好吃嘛! 不過,你可別以為酸棗只能讓我們這些小孩子享口福,它的用處可大呢!它不光能釀酒,還可入藥,頗具養血安神的功效呢! 家鄉的酸棗兒,它生長在荒山野嶺之中,沒有人給它澆水,也沒有人給它施肥,更沒有人給它修枝剪葉,遮風擋雨,但無論在怎樣惡劣的環境中,它總是頑強地生長著,它樸實無華,堅韌不拔的品質常常引起我對人生的思考……
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