【精選】描寫寫植物的作文九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的描寫寫植物的作文9篇，希望對大家有所幫助。
描寫寫植物的作文 篇1
這一周，爸爸買了一束美麗的白菊花，上面有許多沒有開放的花苞，爸爸把它們在餐廳的花瓶里。我很喜歡這些白色的菊花，常常在燈光下仔細地觀察，發現許多東西。 第一天，我就發現，長得特別飽滿的菊花的花瓣上，有好幾個兩三毫米那么大的洞，在花芯上，則有幾個灰色的東西，我很想把它們清理掉，但這些灰色的東西很固執，總是守著自己好不容易找到的家，不肯離開。 第二天，我發現，有一個半開的花骨朵兒，已經舒展開花瓣兒，慢慢地開放，散發出陣陣幽香，花瓣的顏色好像是淡紅色，真漂亮，在燈光照耀下，像一個小姑娘。 第三天，我不注意的時候，在花瓶最不起眼的地方，發現一朵最漂亮的白菊花，我一看見它，就像看到一個全身潔白的天使，非常興奮。 白色，象征純潔、神圣。 做一個人，我們也應該像一朵純潔的白菊花，不管有什么事情，都要潔身自好。
描寫寫植物的作文 篇2
今天，爸爸回到家，我就看到手上拎著一個大盒子。我打開一看，哇，是一個個"精神飽滿"的獼猴桃。我仔細觀察了幾天，發現獼猴桃沒熟的時候是綠色的，熟的時候是紅褐色的。大小和雞蛋差不。獼猴桃摸上去比較粗糙，而且很硬。我和爸爸在網上查了一下，知道了獼猴桃是有橘黃色的絨毛的，因為毛非常的短，所以我們的眼睛是看不見了。
我們如果仔細聞的話，是可以聞到的淡淡的幽香。獼猴桃有兩端，一端凸，一端凹。凸的一端是一個圓形，凹的一端有一個小洞。
過了一個晚上，我發現摸上去軟軟的。又過了一個晚上，我又發現摸上去的感覺又軟了許多。后來我才知道，每個時間段獼猴桃都在成熟，當然皮就會軟了。如果獼猴桃十分熟了，外皮會像老人臉上的皺紋一樣。
把獼猴桃的皮剝開，就像一朵紅褐色的花朵。果肉中間有小小的籽，吃上去酸溜溜的。
這就是獼猴桃！
描寫寫植物的作文 篇3
葡 萄
我家的植物有很多，比如雞冠花、鐵樹、草莓、葡萄、鳳仙花……我最喜歡的是好吃又好看的葡萄。
葡萄的葉子是綠色的，樣子和梧桐葉十分相像，它們的藤和葉爬滿了架，盤繞在一起，一眼望去，綠色一片，十分美麗。
葡萄既好吃又不上火。味道酸甜的葡萄在陽光下閃閃發光，猶如一顆顆紫色的珍珠。它那酸甜的味道讓人吃了一顆，還想吃第二顆。葡萄還能釀酒，能解暑，還能美容等。
葡萄的家族十分龐大，品種有很多，比如巨峰，無籽，高妻，美人脂，巨玫瑰等，多到了八千多種呢！
葡萄的顏色也是多種多樣。有暗紅色的，有淡綠色的，有的是淡紫色的，有的又是紫里透紅的……在陽光的照耀下五光十色。
葡萄的作用真多啊！我最喜愛美味可口的葡萄，你喜歡嗎？
描寫寫植物的作文 篇4
葛
青陽的特產有很多，比如說：小磨麻油、陵陽鍋子、陵陽毛豆腐可我最喜歡的卻是一個名字很奇怪的東西葛。
葛雖是植物，但不是草本植物，而是藤本植物。別以為它長在樹上什么的，它長在地下，所以找它還必須要挖！葛的用處很多，它可以做出很多東西。
葛從地下挖出來后肯定要洗，洗了過后不用去皮，最后把葛放進鍋里用水煮，什么東西都不用放，把它弄熟了，拿出來就可以吃了。在現在的商業廣場那里有一個路口，那里是臺階，記得有一次我和媽媽上街路過那兒，聽見一個上海人說：“青陽人真傻，連樹根都吃。”我看他們才傻呢，連這么好的東西都不知道，還以為是樹根。
葛不光可以這么吃，還可以泡茶喝。同樣要洗，只是這個要去皮，把皮刮去后把它切成一小片一小片曬干，之后放入熱水中泡，等它的汁全都發出過后就可以喝了，那味道雖有點兒苦澀但也很甜，我覺得味道還不錯。它的名字叫葛根。
我最喜歡的做法是將葛做成粉，沒錯，就是葛粉。它的制作工藝比較復雜：洗后去皮，再用機器弄碎，再洗，把渣子撈出來，沉在下面的淀粉就是葛粉，把它拿出來經過太陽曬干后就變成了葛粉。把它用熱水沖泡，變成糊后拌糖吃，啊，那真叫一個美味！
葛有清涼降火之效，還能降血壓，是個好東西，我非常喜歡！
描寫寫植物的作文 篇5
學校里的植物園非常漂亮。
植物園在4棟的底層，右邊是食堂，左邊是美術教室，后邊是停車場，前面就是教學樓。植物園四面圍著由竹子做成的柵欄。
進到植物園里，第一眼看到的就是那用鵝卵石鋪成的蜿蜒曲折的小路，貫穿整個植物園。沿著小路走，就可以看見一棵很大的芭蕉樹。芭蕉樹的莖很大，從底下開始到上面，莖越來越細，莖的底部 很粗，但是上面很細。芭蕉的葉片很大，是橢圓形的，像西游記里的芭蕉扇一樣。葉片很薄，在陽光的照耀下，變得很透。
繼續走下去，就能看到一個水池和一座假山。水池里的水已經發綠了，看來已經好久沒換水了，然而，里面卻有一條魚在悠然自得的游。水池里有一座假山，假山上有一些亭子，不知是因為年久失修，還是因為小孩淘氣，亭子全部“面目全非”，有的亭子不是里面的小人沒了，就是頂沒了，有的亭子干脆就沒了。假山上還種著龜背竹，龜背竹就像龜背上的紋理一樣，有一種既神秘又讓人捉摸不透的感覺。
快到小路的盡頭了，又到了我最喜歡的桂花樹面前了。桂花樹的樣子笨笨的，而且桂花小小的，黃黃的，被葉子包著，不那么惹人注意，但是它的花很香，是一簇一簇的，我認為桂花又謙虛，又團結。桂花的葉子長的很茂盛，也很光滑，邊緣有小小的鋸齒，不仔細觀察是不會發現的。
植物園真漂亮！
荷花不炫耀自己的美麗，它的任性使我們改變了自己。越是風吹雨打，越是長的茁壯。
描寫寫植物的作文 篇6
我家的書桌上有一盆金邊吊蘭。
吊蘭的葉子細長細長的，葉子的邊緣是黃色的，就好像鑲了一道金邊，非常美麗。葉子茂盛的時候，會垂下來，就像一個綠色的瀑布，還像綠色的噴泉。
吊蘭的花兒小小的，米粒大小，遠看就像蝴蝶在翩翩起舞。
吊蘭的生命力很頑強，我只要記得有時候給它澆澆水，偶爾給它曬曬太陽，它就長得茂盛。
吊蘭號稱“凈化空氣之王”，它可以吸收空氣中的二氧化碳。所以大家都喜歡養吊蘭。
我愛吊蘭，你呢？
描寫寫植物的作文 篇7
這個星期天，我和我的同學來到了王老師的家里。我們在王老師的書房里，看見其中放置著一盆樣子奇特的花，它的葉子一對一對的，好像兩個好朋友在拉著手玩似的。莖又細又長，還長著許多小刺兒。我走近那盆花，上前用手去碰它的'葉子，誰知那葉子馬上就合攏起來，好像一個害羞的小姑娘，我又捏了一下它那又細又長的莖，那條莖竟也奇怪地垂了下來，緊接著就有更多的葉子合攏了，好像不敢見人似的。
我以為花被我捏死了，就跑去問王老師，王老師告訴我：“這花叫含羞草，它是一種會害羞的植物，剛才你摸了他，它也許是害羞了，低下了頭，過一會兒就會變回原樣的。”過了一會兒，含羞草果然恢復了原樣。含羞草會害羞真讓我覺得好奇，也讓我想到很多很多。我們班上有些學生在對待學習上從不把學習放在心上，好像把自己是個學生，自己的職責忘了個一干二凈——每次面對沒完成的作業他們總是那么心安理得，每次考試下來面對可憐巴巴的分數，總是那么無憂無慮；老師批評他們時，他們總是擺出一副若無其事的樣子，即使老師當著全班同學的面狠狠地教訓他們一頓，他們還是臉不紅，心不跳，對待學習還是老樣子，沒有一點悔恨改過的意思。
含羞草作為一種植物都有自尊，懂得害羞，而我們班的那些學生竟連含羞草都不如，真不知道他們來學校念書還有什么意思。哎，我真為那些學生感到可悲呀！我從中知道了：知恥而后勇這個道理。人只有懂得廉恥，有尊嚴，這才是一個做人最基本的道理。
描寫寫植物的作文 篇8
有人說秋天萬物蕭條，可在我的眼里，秋天是美麗的，秋天的植物園更美。
金秋時節，秋高氣爽，我和爸爸媽媽來到了植物園。一進植物園，我就聞到了一陣陣桂花的香味。那一簇簇金黃的桂花，掩映在綠樹叢中，美麗極了。
快看，前面有一片花海！我走近一看，各種各樣的菊花就在我眼前盛開。有滾圓滾圓的"乒乓菊",有小巧可愛的"綠精靈",有雍容華貴的"白雪公主",還有象征吉祥如意的"金龍騰云"……菊花的顏色繁多，紅的似火，黃的似金，白的像雪，綠如翡翠，。花瓣形態各異，有的花瓣尖尖的，像一根根松針；有的花瓣細長細長的，像剛切好的蘿卜絲；有的如蟹爪；還有的似阿姨剛燙過的卷發……
走在石徑上，清風徐來，路旁的花兒隨風搖擺，在向我點頭。
啊，秋天的植物園真美！
描寫寫植物的作文 篇9
還有我家的陽臺上，蘆薈一盆仙人掌一盆仙人掌勢頭解除，蘆薈成長跳舞。
仙人掌的身體以及整個是橢圓形的，而且我們還有就是一個小分叉，整個社會身體信息全都是翠綠翠綠的，簡直可以就像沒有一塊中國無暇的翡翠。仙人掌的刺非常具有柔軟，如果你不小心摸了一下，就會產生感覺學習到你摸到了天空上的綿綿的白云，又突然讓你感覺到摸到了大地上的小草。我好不也是容易從幻想生活中出問題來了，才突然自己發現其中仙人掌該澆水了，就又急匆匆的給它澆了水，這時，仙人掌更茂盛了。
蘆薈的顏色可不像一些仙人掌，蘆薈的顏色是深綠的，而且對于葉子的邊緣有很多小刺，蘆薈的性格是堅強的，為什么可以這么說呢？
話說我回到家里從夏天開始，看著蘆薈在陽臺上，它干涸，雖然沒死，但死了。我立即倒入水，幾天后，它奇跡般生還，讓蘆薈是非常強的。
我真的不是很喜歡這兩盆植物，我為我家企業有這兩盆植物而感到非常高興！看哪！它們正沖著我笑呢。
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