【必備】小學(xué)四年級敘事作文集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級敘事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級敘事作文 篇1
夏日已襲來，坐在教室里，享受著班級的歡樂。再想想這樣的日子還有多少呢？這樣的歡樂又還有多少呢？班級，充滿歡樂的班級，有52個人的班級，有52份心。X班，你在我心里。
你變成秋風，吹進我心里
迎著秋風，第一次踏進X中學(xué)，心中有說不盡的自豪與驕傲。我以X中學(xué)為驕傲。“嘿，你好啊！同學(xué)們初次見面，都互相打招呼。想想，我們需共渡三年的初中生活。那一刻，你便在我心里。班主任正為我們介紹我們的新班級，我們的新校園。你的美麗，你的一切，便占據(jù)了我的`心頭。
你變成熱水瓶，溫暖我的心
冬天來了，今年的冬天異常地寒冷。“哎！什么鬼天氣呀！這么冷！”同學(xué)樣抱怨著。“喂，我這里有熱水瓶，來暖暖吧！”一位熱心的同學(xué)慷慨地奉獻出自己的熱水瓶。這個冬天不再寒冷，因為我們的52顆心緊緊地靠在一起。此時，你在我心里。
你變成一片綠，鉆進我心里
春姑娘穿著美麗的綠衣裳，飛遍大地，撕下了一大片碧綠。我們的班級因為春天的到來，猶如那些萬物在那片綠中變得生機勃勃。“好，球進了！”一個瀟灑的動作將籃球緊緊地扣在籃筐里。“不好，老師來了！”他們丟下球，倉惶逃跑，好像是被發(fā)現(xiàn)偷油的老鼠。多么有活力的班級啊！這時，你在我心里。
你成夏日的太陽，照耀的我心
臨近中考了，夏天的太陽毫不示弱，將金色的光輝灑滿大地。在此時，同學(xué)樣互相鼓勵加油，一起相約中考的游玩。歡樂的日子，不多了。我把這些都放在心里。
三年來，每一天的回憶歷歷在目，老師的一句鼓勵，同學(xué)的一句“你好”凝聚成你——X班，此時都變成了一句話：“你在我心里！”
小學(xué)四年級敘事作文 篇2
元宵節(jié)，也是我們傳統(tǒng)的賞花燈、猜字謎的日子。
那天下午，我們大環(huán)家園小區(qū)舉行了猜字謎活動。呵！小區(qū)里可真熱鬧呀！到處都掛著象征著狗年喜慶的紅燈籠，每個燈籠的下面都懸掛著一張紅字條，上面寫著各式各樣的字謎，真讓人眼花繚亂。
為了提高人們猜謎的.興趣，小區(qū)物業(yè)部門還為人們提供了各種各樣的獎品。欣賞花燈的同時，大家興致勃勃地開始猜燈謎。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間，嬉笑著，逗樂著。
突然，一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我，讓我陷入了沉思。謎面是：旭日當空。我靈機一動，計上心來：“旭日當空”就是日字要去掉，當空就是去掉的意思，所以，這則字謎的謎底就是“九”。我趕緊把我的想法告訴了媽媽，媽媽非常贊同我的想法。“趕緊去領(lǐng)獎呀！”媽媽催促說。
我趕緊去排隊了。費了一段時間，我才領(lǐng)回了我的獎品：一塊雕牌洗衣皂。我太高興了，圍著媽媽直歡呼。
猜謎真好玩，不僅鍛煉了我的才智，得到獎品，還讓我們領(lǐng)悟到了中國漢字的獨特魅力。
小學(xué)四年級敘事作文 篇3
過年了，放鞭炮可是少不了的事情啊！你們大家一定在家會聽見噼里啪啦的鞭炮聲，在外面時有時特別響。我也老是聽見噼里啪啦的鞭炮聲，讓人心里癢癢的，我也想放鞭炮了所以我今天特意讓我爸爸教我怎么放。
我先給大家介紹一下有關(guān)放鞭炮由來的事。古時候，有一個叫做“年”的兇猛怪物，每到春節(jié)前一天，便竄村串戶，殺人吃肉。有一年春節(jié)有兩個牧童一起在比賽年鞭子。年忽然聽見了噼里啪啦的.鞭子的聲音，“年立刻跑走了。人們終于知道”年“怕的東西是紅色和鞭子噼里啪啦的聲音。后來，人們把鞭炮響聲換成了爆竹，后天發(fā)展成了鞭炮，紅色換成了今日的燈籠。
我們吃完中午飯后，我拿出裝在我大衣兜里的炮讓爸爸教給我怎么放鞭炮。爸爸猶豫地說：”好的。“爸爸終于答應(yīng)了，我把爸爸拉出了家門口。爸爸說：”你拿什么東西點火呢？“我猶豫了一小會兒便對爸爸說：”就拿這些木棍吧，行嗎？“爸爸說：”那哪成啊！“算了等晚上再玩，先回去吧。
到了晚上我們便跑出來，放小炮了。我拿這小炮和香飛跑到樓下。我左手拿炮右手拿香，只要我用香頭碰一下引線，看見小炮看見小炮前面引線有一小點火花你就立刻往外扔，過一小會聽見”啪“一聲，很好玩的噢！我還發(fā)明了一種玩法：埋地雷，更有趣了！
小學(xué)四年級敘事作文 篇4
俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。
一路走來，朋友很多，有壞有好。有無話不談的契若金蘭之交，有同醉同樂的酒肉之交，有考場作弊的生死之交，也有不生不熟的泛泛之交。
還記得當時我們常結(jié)伴回家，聊著聊著就熟了，因為有了你，我回家的路不再漫長，原本寂寞的路上也是笑聲一串。
我們常常一起談?wù)撚螒颉⒒@球、學(xué)習(xí)，也常常互相開玩笑，卻也會因一點小事而鬧翻，不過很快我們又會冰釋前嫌、和好如初……我們各自有各自的特長，優(yōu)劣互補，也各自有各自的性格，各具特色，所以我們成為了好朋友。
來到學(xué)校，在課中，當我發(fā)呆神游時，你會或用筆戳我的大腿，還會小聲說“聽著點，不然考試又該不及格了。”在課間，細心的你常常提醒冒失的我“該去擦黑板了”，“該去交作業(yè)了”，“該去值日了”，“該去擺單車了”……小測中，我總會因為沒有復(fù)習(xí)好而不會做，這個時候我會輕輕地用筆點擊著桌子向你示意告訴我答案，而你卻聽而不聞視而不見。課后你會幫助我解決難題，讓我在考試中輕松過關(guān)。
放學(xué)后，我們一起在籃球場上揮灑汗水，配合甚是默契，雖然在關(guān)鍵時刻我總是出錯，但你常常一句“人有失足，馬有失蹄。”你總是用寬大的心胸包容我的.缺點，解去我內(nèi)心的遺憾。
在假日，我們來往于川流不息的人群，一起閑逛，一起玩，一起三國殺。多少個假日的晚上，我們在游戲中征戰(zhàn)沙場，沖鋒陷陣，勢如破竹，破釜沉舟，視死如歸，在我們的合作下，總是能取得最后的勝利。
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，認識你已經(jīng)兩年了，還有一年我們即將各奔東西，去追逐自己的夢想。當你離開時，我會想你的，因為你在我心里。
“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我。”請記住，我們一起肆無忌憚的笑過，哭過……你是我的知己，永遠在我的心里。
小學(xué)四年級敘事作文 篇5
同學(xué)們，看到被風刮倒的小樹苗，你們會怎么做呢是扶起它，還是折斷它看到受傷的小鳥兒，你是醫(yī)治它，還是不理它......這些都是一些對待生命的表現(xiàn)。現(xiàn)在，就請同學(xué)們來看我是怎樣對待這些生命的吧!
一天，在去書店買書的路上，天空中煙霧迷蒙，還刮著大風。我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)被風刮倒的小樹，它垂頭喪氣的彎著腰，好像正在可憐巴巴的瞅著我，對我說：小同學(xué)，快來幫幫我吧!我本來想不扶它，可又一想，如果這棵小樹是我的話，我的.心里會怎樣的想呢于是我把這棵小樹扶了起來。
還有一次，我看見受了傷的小鳥兒，一是好玩，二是可憐它，就把它拿回家里養(yǎng)。誰知不懂技術(shù)，不到一周小鳥兒就去見上帝了。為此，我傷心了好久，幸好有媽媽安慰，我才把小鳥兒埋了。
雖然，這些事情都是非常普通，但這些都是熱愛生命的表現(xiàn)，希望同學(xué)們多做些熱愛生命的事情。
【小學(xué)四年級敘事作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級敘事作文11-29
小學(xué)敘事作文12-03
小學(xué)敘事作文09-15
敘事小學(xué)作文11-27
四年級寫景的作文小學(xué)敘事作文11-23
精選小學(xué)四年級敘事作文4篇11-07
小學(xué)生四年級敘事作文10-08
感恩父母小學(xué)四年級敘事作文09-09
精選小學(xué)四年級敘事作文四篇11-11