優秀成長作文匯總六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的優秀成長作文6篇，希望能夠幫助到大家。
優秀成長作文 篇1
每個人心中都有一盞燈，它需要點亮……
一
燈，照進每家每戶，給人們帶來光明。人的心中也有燈。
佛教的人們認為，心中的燈是一種智慧的象征。在受人供拜的佛像面前，常常有一盞盞油燈從早到晚都亮著，人們拜佛捐出來的錢佛教也稱為是燈油錢。
燈在佛家里非常重要，曾經有一位充滿智慧，有高深功力的大師叫一燈大師，雖然是小說里的人物，但燈在佛家人心中可見是神圣的。人是有智慧的生物，我們在社會中生存，需要智慧;處理各種事務，需要智慧。有人用智慧參透各種人生的哲理，佛家里的大師就是這樣。但他們所擁有的更是一顆明智的心。明辨是非，領悟善惡，明智顯得更為重要。它能讓生活在復雜的社會中的我們保持純潔的心。
心需要明智。心中有盞燈。
二
“樂善好施”“助人為樂”，擁有一顆慈悲之心，是保持自我純潔后必須擁有的。
天災人禍時時都有，面對他人陷入苦境，是否出手相助?雪災時期，你是否出了一份力去幫助他們?汶川地震，你是否獻出了自己的愛心，付出一份努力?隨手撿起垃圾，你做到嗎?完整地幫人解除困難，你做到嗎?……
曾有一個廣告：一個女孩騎著自行車在黑夜里穿行在橫街小巷中，看到一個路邊擺攤的.老頭，便和他打招呼，但他們從不認識。一會兒，小女孩繼續向前騎，老頭望了望繃緊了身體的小女孩，把頭頂的一盞搖晃的燈向小女孩的方向照去，小女孩的面前明亮可辨。心里說著：“謝謝，大爺�！薄�
愛，便是從生活中的點滴匯聚的。
心需要愛心。心中有盞燈。
三
夜晚大海一片寂靜，像一個睡著的老頭。船長的心卻像裝滿蜂兒一樣煩擾著，充滿擔心。這時就需要有一座燈塔，為它照亮前進的方向。
燈，能發出光，它照亮了人們的前路，讓人擁有前進路上的安然。心中的燈，它的光卻能讓人找到人生的目標，踏上人生的正路。有了這些，人們會坦然地面對一切，他自然不拘，因為他有他的路。
“君子坦蕩蕩”，因為君子有理想，有希望，他知道“走自己的路，讓別人說去吧。”于是他心靜如水，靜得他能從水面看見自己的模樣。盡管雨下得再大，風吹得更猛，他坦然，心坦然。
心需要坦然。心中有盞燈。
……每個人心中都有一盞燈，只在乎你是否想點亮。
你心中的那盞燈，點亮了嗎?
優秀成長作文 篇2
每個人都會有七情六欲，都會有煩惱。我也不例外，我的煩惱是：家長和老師為什么就不能體諒我們呢？在學校，老師只知道要我們寫作文，做數學題，背誦英語單詞；只一味地要求我們遵守紀律，考高分，哪里知道我們心中的苦衷呢？ 在家里，我做錯了事，爸爸媽媽就會罵我，而我卻不能說出心中的痛苦，只能甘受委屈。有時候跟他們爭辯幾句，他們就會批評我不該頂嘴，難道我們連申辯的權利都沒有嗎？ 大人們總是固執地認為我們小孩子不懂事，他們說話時，我們如果上去搭腔，他們準會說：“大人們說話，小孩子不要插嘴，一邊待去�！�
他們哪里知道，有的時候小孩的話也是很有道理的！大人們總是羨慕小孩無憂無慮，其實我們也是很辛苦的，在他們的心目中，我們只是懵懵懂懂的小孩子。
他們認為，小孩子就要聽大人的話，他們說什么我們就得做什么�？墒�，現在這種觀念已經是不可取的`了，現在的大人不應該把我們當小孩子看待，而是應該當我們是朋友，用朋友的待遇去對待我們，因為現在是21世紀了，我們的觀念應該隨著時間的推移而改變，老觀念不要再去想了，不然你會被我們這個社會給淘汰。不是嗎？
優秀成長作文 篇3
我的成長之路上，書香飛揚。對于我來說，書，是打開知識寶庫的金鑰匙；是走進高山流水，親近大自然的一扇門；是滋潤心田的甘露。書伴我成長，它使我陶醉其中樂此不疲；使我無限眷戀，浮想聯翩；使我心神馳騁，收獲多多。
我的生命中，若缺少了書，將會多么索然無味。那淡淡的書香正是打開我的心扉的鑰匙，放飛我囚禁已久的靈魂，飛向那橫無際涯的天邊。書就像一個個魚鉤，在不經意間與我相連，牽住了我的心，駐留住我那因沉陷于世俗而碌碌無為的腳，使我對書，情有獨鐘。
在我年幼時，書已悄悄鉆進了我的生活。我對書從小就有著特殊的感情，書就像一塊磁石深深地吸引著我。記得，很小的時候，我隨著媽媽第一次去書店，站在書柜前，一本本五顏六色的書神秘呈現在我的面前，我心中充滿了好奇，抽出一本，翻開來，一股濃濃的書香蔓延開來，在我鼻間縈繞。雖然媽媽很早就已經教我讀書，但我知道，正是從那天開始，從進入新華書店開始，我正式邁入了書的殿堂，哲學的`磬音緩緩響起，歷史的流水拍擊著時間的堤岸，散文的琴聲悄然飛揚。
每每坐在窗前，月光吝嗇地撕扯著時光的銀絲。捧著心儀的書，點點翰墨書香，香遠益清。一個個端正方莊的漢字躍入眼簾，閃爍著智慧的光芒，它們爭先恐后地排著隊往前擠，前仆后繼地映入我的思想。優美的詞藻充實著我的靈魂，宛若悠遠的笛聲，飄然心中。升華的佳作，觸動我的心弦，與輕風流水交織著，與星月光輝交融。整個人沉浸在書中，就像饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著。一個個文字都是那么生動，那么奇妙，像一個個跳動的音符，與心靈的共鳴一齊敲響，組成了我生命中最為絢麗的樂章。書讓我陶醉其中，使我開闊了視野，對世間萬物有了更為深遠的認識；使我懂得了真、善、美，給我的心靈做了虔誠的洗禮。書是我成長道路上的指明燈，指引著我前進的方向。
時間的長河，娟娟流淌，如今，我已是一名初一的學生了，在書海中收獲頗多：《安娜�？心崮取分�，我深刻地認識了黑暗社會下的家庭悲劇，了解了新舊交替的俄國風貌；《童年》中，高爾基以他獨特的筆調，向我們展現了他苦難的童年，正是這樣的童年磨練了他的意志；還有《城南舊事》中，林海音以她童真的目光描述了老北京城南的景物……捧起書，我好像走進了另一個世界，為主人公的勝利而手舞足蹈，為主人公的難過而黯然神傷，為主人公想出的妙計拍案叫好……捧起了書，就再也不想放下，忘記了時間，忘記了煩惱，我已與書融為一體。
我愿意，讓那雋永的漢字精靈跳躍手心，蕩漾心尖；我喜歡，讓那濃郁的書香飄逸身旁，伴我成長；我希望，讓那深遠的書魂永住我心，喚起我雋永的思想。
優秀成長作文 篇4
“把表格填好后，對照表格內容實施計劃，并每月對完成情況做一次評價，完成的同學可以獲得一張家庭卡……”潘老師邊說邊向我們發下了家庭自主教育評價卡。原來，我們學校推出了家庭自主評價活動，讓同學們能夠多方面發展。
這張表格分“自我保護、自我修養、綜合素養自主作業”三個項目。我們可以自主設定教育計劃，給自己提出合適的要求。我覺得學校提出的這個方案意義非凡，值得我們認真完成。于是，我和爸爸媽媽一起設計了屬于我自己的家庭教育計劃。
既然設定了計劃，那么就要努力實施。在“視力保護”這一方面，我設計了定期做眼保健操和經常眺望遠方的計劃。于是，我每天都至少做一次眼保健操，而在空閑時，我又時不時看看遠方。都說習慣成自然，久而久之，保護視力的好習慣就像一個火環，已經深深地烙在了我的腦海中。這個好習慣可給我帶來了莫大的好處。都說“眼睛是心靈之窗”，這不但使我有雙明亮的眼睛，也使我更自信陽光地生活與學習。
而在“自主閱讀”這一項，我給自己提出了每周看一本書的要求。這更讓我愛上了閱讀。在學校課間無事時，我會捧起書看看；在家寫完作業后，我也會看看書；外出旅游時，書更是成了我的`好伙伴。都說“書籍是人類進步的階梯”，的確不錯，書看多了，我的成績也進步了許多，考試總能考出高分。也都說“讀書破萬卷，下筆如有神”，我不僅在成績方面提高了，作文方面也是如此，書本就是我的作文老師��！不僅如此，我的知識面也更廣闊了。真可謂一舉多得啊！
我覺得“家庭教育評價活動”像一位慈父，開啟心靈與智慧的大門；“家庭教育評價活動”像一位老師，告訴你生活、學習的真諦；我更覺得“家庭教育評價活動”像一位良友，提醒我做一個文明、上進、健康的少年，讓我在自律中更好地成長！
優秀成長作文 篇5
成長的路上總有煩惱，與伙伴一起愛的擁抱，校園的花草一同長高，敞開心扉去沐浴陽光，正是我在最無助的時候，就是這束陽光一點點地滲入心房，讓我找到了方向。
小學時代的我，是班上的尖子生，每次成績都名列前茅，甚至偶爾還能考上第一，正是在這樣沒有競爭的溫室中，我漸漸放松了自己，上了初中后，我依然還是這個想法，以致于上課有時走神，考試沒有認真復習，并沒有把學習放在心上。第一次月考成績公布了，我滿心期待，可當我得知自己才十幾名時，我仿佛收到了晴天霹靂，這才意識到自己的愚蠢，還有殘忍的競爭，我暗自下定決心把成績不上來，可畢竟在中途想登上高峰是不可能的，我漸漸變得焦躁不安。
媽媽似乎是察覺到了我的異常，便來詢問我，我把事情的來龍去脈全都告訴了媽媽。媽媽只是笑著說：“孩子，你為什么不嘗試著勞逸結合呢？”媽媽的話徹底點醒了我，我恍然大悟，我為什么要給自己增加那么多學習壓力呢？我觀察班上的好學生，發現他們下課一般都是去走廊散步或是操場吹吹風，并沒有像自己曾經那樣勞累，我開始學著他們，漸漸發現自己的.壓力減輕了不少，上課自然也能集中注意力了，在不知不覺中，第二次月考悄然來臨，當我忐忑不安地詢問自己成績時，他們告知我是第十名，雖然這次進步了，但仍然沒有達到我預期的效果，難免有些失望。
媽媽語重心長的對我說：“孩子，你為什么要定那么長遠的目標呢？基礎是一點點地積累的，你為何不去嘗試每次的目標就是你前面的人呢？”我還是照著媽媽的話，觀察排在我前面的，他怎么復習，我也跟著做，甚至比他們更努力，過不前，第三次月考時，我進了前十。達到了預期的效果。
我滿心歡喜，媽媽叮囑我：“千萬不要在這個時候放松自己，你要提防著別人超越你，同時也要努力去超越別人�！币恢币詠恚瑡寢尵拖袷俏业闹耐�，他總是在我迷茫的時候幫助我，在我無助的時候陪伴我一起去克服，這個就是最平凡，也最深入人心的那束陽光—愛。
媽媽對我的愛是鼓勵，是操勞，更是批評，它們經過風的搖曳，蕩漾在心田，他們更是一束光，透過斑駁的陰影，灑在荒蕪的心房，融化了那片黑暗，那里逐漸長出一顆叫“夢想”的嫩芽，接受愛的沐浴，茁壯成長。帶著陽光，帶著祝福，去接受風雨的洗禮。
優秀成長作文 篇6
從小，父母就很注重培養我的獨立能力。出生到現在，自己睡覺，自己吃飯以及做一些力所能及的家務。爸爸媽媽經常教育我，我是這個家庭的一員，應該分擔一些家務。
爸爸的愛：記得六歲暑假的一天，我很早就起床了。我肚子餓，就搖醒爸爸，要他幫我煮早餐。爸爸睜大眼睛說：“不如我教你，以后你就可以自己煮了，好嗎?”“好啊!”我高興地說。于是我跟著爸爸來到廚房，學習蒸饅頭。在爸爸的指導下，我終于學會了蒸饅頭，吃著自己蒸的饅頭，覺得特別的香。這就是爸爸對我的愛!
媽媽的愛：記得二年級上學期的一次放學，我在辦公室等媽媽�！敖裉焱砩衔乙影�，不如你先回家好嗎?”媽媽說，“什么，我自己回家?”我驚奇地問。媽媽笑著說：“你是小男子漢，可以自己回家了，你能行的!到家打個電話報平安就可以。”我心里有點害怕，但是在媽媽的鼓勵下，我背起書包，跟媽媽說：“我先走了，回去打電話給你，再見!”我安全到家后，高興地給媽媽打電話：“我自己能回家了，下次我還要自己回家!”這就是媽媽對我的愛。
我想說：“爸爸媽媽，我長大了，我能干很多事情了。謝謝你們!”
我是小小男子漢
我叫楊燁，今年9歲，是鹽城市大縱湖小學三年級(1)班的學生，我的學校位于風景秀麗的大縱湖畔，環境很優美。
我是一個小小男子漢，大大的眼睛，濃濃的眉毛，長長的睫毛。大家都叫我小帥哥，很多人誤以為我的眉毛是畫出來的，哼!才不是呢，那是貨真價實的喲!
我興趣廣泛，喜歡看《西游記》《水滸傳》《三國演義》《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著，我還看了《三字經》《弟子規》，了不起吧。我喜歡畫畫，充滿想象，盡情發揮，拿出一張白紙自由自在地畫，無拘無束地畫，很愜意呢。
我喜歡的運動項目是跑步、游泳、打羽毛球。我跑步的速度很快，百米沖刺的感覺真叫一個酣暢淋漓，盡管跑得滿頭大汗，但我一點不感到累。我愛看的電視劇是《雪豹》和《飛虎神鷹》，最崇拜的人物是周衛國和燕雙鷹。我喜歡周衛國的英雄氣概，佩服他的指揮才能，把鬼子打得落花流水;喜歡燕雙鷹的大俠風范，他武功很好，身手敏捷，我也幻想著我有一天能成為大俠，嚴懲惡霸，幫助困難的人。
這就是我，頑皮活潑、能文能武的小小男子漢。我在成長中快樂，在快樂中成長。
爸媽育兒經
每個孩子都是一塊璞玉。
怎樣教育好孩子，這個問題我一直都在思考，我覺得自己在教育孩子這方面真的沒有什么經驗，也沒有什么好招。但我認為我們的家庭教育，首先要注重孩子的思想道德教育，體現在一個“嚴”字上，行動在一個“煩”字上。“嚴”不可放任小事，否則，一旦孩子養成了陋習甚至惡習，就會功虧一簣，甚至禍及家庭，禍及社會;“煩”就要我們家長從孩子的一言一行、一舉一動抓起，不厭其煩地向孩子灌輸正確的.人生觀、世界觀，要使良好的道德行為規范盡早搶占孩子空白的思想市場。
再之，要使德才兼備的孩子能更好地為未來的社會服務，就要從小鍛煉培養孩子有一個良好的體魄和吃苦耐勞的精神。孩子要愛，但不是溺愛，要刻意地讓孩子參與一些社會和家庭的管理作業，使之懂得“粒粒皆辛苦”的道理，鼓勵孩子積極參與健康向上的集體活動和體育鍛煉。
孩子是一張白紙，要使之變成一幅美麗的圖畫，社會、學校、家庭都有責任為其調好油彩，而家庭教育的作用尤甚。
我的悄悄話
媽媽，我愛您!您既要上班，又要做家務;既要照顧我的生活，又要指導我的學習，真是太辛苦了!
家長寄語
無論什么時候，爸爸媽媽都是你堅強的后盾，都會在背后支持你，鼓勵你。不管前面有多少困難，只要你有信心和百折不撓的勇氣，都會一一克服;不管你做什么事，只要踏踏實實地去做，都一定會成功的。
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