有關(guān)優(yōu)秀成長的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的有關(guān)優(yōu)秀成長的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)優(yōu)秀成長的作文1
每當(dāng)在風(fēng)雨過后，我們才能見到美麗的彩虹。而在我們成長的過程中，不也正是如此嗎？我們正在漸漸的長大，煩惱也隨著成長增多了。我在成長中最大的煩惱，就是考試的成績。
隨著年齡的增長，我進(jìn)入了初中階段。以前上六年級(jí)時(shí)就感到非常累了，但進(jìn)入初中后，我就好像打仗似的，天天時(shí)間特別緊，過得匆匆忙忙，因此我的頭都大了。不必說那七、八門功課和各科的作業(yè)，也不必說那沉重的書包等，單是每周一的考試都?jí)旱梦掖贿^氣來。
“唉！你看看你，考這么點(diǎn)分，不說我們，只說你對(duì)得起你自己嗎？天天起早貪黑的學(xué)，為什么一點(diǎn)起色都沒有？唉，真是氣死我了！”媽媽又開始教訓(xùn)我了，問我為什么，我真是難以啟齒，這一次數(shù)學(xué)周考，全班最高分是100分，我才考了78分。聽了媽媽的話，我感到委屈極了，跑到自己的房間里，趴在床上哭了起來。“我也想考好，我也想為媽媽爭(zhēng)點(diǎn)兒光，每次考試我就是考不好，但我真的努力了。想到媽媽對(duì)我說話時(shí)眼睛里閃著淚花，我心里就不覺有一陣劇痛。因?yàn)槲矣X得我對(duì)不起媽媽，媽媽為我付出了多少，可我卻這樣回報(bào)她……”想到這里，沖動(dòng)的情緒使我向門外跑去……
天已經(jīng)黑了，走在大街上，看著天上一閃一閃的星星，使我想起童年時(shí)的事：夏天的夜晚，我偎依在媽媽的懷里數(shù)著天上的星星，數(shù)著數(shù)著我就睡著了，媽媽用手輕輕拍打著我的背……不覺，我的視線模糊了——我又哭了。忽然，我聽見有人在喊我的名字，回頭一看，是媽媽，媽媽正在焦急的找我，我飛快的跑向媽媽，撲進(jìn)媽媽的懷里大哭起來，媽媽說：“你這壞孩子，跑到哪里去了？真是急死我了！”我說：“媽媽，對(duì)不起，都是我不聽話，請(qǐng)您原諒我，好嗎？”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著我回家了。
回家后，我和父母好好的談了談，我們彼此理解，終于，我和父母之間的那層薄膜化開了。
讓我們一起唱那首歌“陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后有彩虹……！”在成長中，大家一定要堅(jiān)信這句歌詞。
有關(guān)優(yōu)秀成長的作文2
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這是人們口中常說的一句耳孰能詳?shù)脑挕＜乙?guī)是什么？是家中的規(guī)矩。它能讓你在社會(huì)上立足，也能讓你養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。我們家的家規(guī)簡簡單單八個(gè)大字：勤儉節(jié)約，樂于助人。
“把廢紙收好，循環(huán)使用，就可以少砍一棵樹。”“看看你又掉這么多飯，是不是嘴下有一個(gè)洞？”奶奶說過n次的話，又直逼耳際，沒辦法，奶奶一直都是個(gè)勤儉節(jié)約的人，她看不上過度奢華的衣服，也看不上名牌的手機(jī)，總是不辭辛苦的勞作著，我勸她休息，可是她總是閑不住。她還笑容可掬地說“像我這樣不會(huì)讀書的人正好勤能補(bǔ)拙嘛。”耳濡目染，漸漸地，我也不亂丟亂扔了，廢紙也被我一捆一捆的摞好；吃飯時(shí)如果又掉了許多飯，我會(huì)罰自己背五遍《憫農(nóng)》，讀著讀著，也就會(huì)聯(lián)想到炎炎夏日農(nóng)民伯伯在地里揮汗如雨的場(chǎng)景，就不好意思再浪費(fèi)糧食了。
爸爸是左鄰右舍全都熟悉的“熱心腸”，幾乎大街小巷的人都認(rèn)得他。記得那是一個(gè)秋天，院子里落滿了樹葉，我們掃完自家的落葉后，我發(fā)現(xiàn)爸爸還在幫鄰居家掃落葉，我疑惑不解：他們可以自己掃啊？我們?yōu)槭裁匆獛退麄冋夷兀恐灰姲职忠贿叢林挂贿呅Σ[瞇地說：“那沒關(guān)系啊，幫他們掃，不時(shí)能更快地掃完落葉嗎？何況多做點(diǎn)也不會(huì)掉十斤肉啊，就算掉肉我倒算是成功減肥了呢。”我笑得前仰后合。沒辦法，爸爸是個(gè)樂于助人的人，他永遠(yuǎn)覺得幫助別人是理所當(dāng)然的。我也幫著掃起來，很快，落葉掃完了，地面干干凈凈的，我和爸爸默契地笑了。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”良好的家風(fēng)在無聲無息地培養(yǎng)我，陶冶我的情操。在奶奶無時(shí)無刻的嘮叨下，在爸爸的言傳身教中，我已經(jīng)養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。我堅(jiān)信，這些好的習(xí)慣也會(huì)成為我人生的指路明燈，伴我前行，會(huì)讓我一生受益無窮。
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在我的成長過程中有許許多多值得我深刻記憶的事情，下面我來講講吧。
4歲：
記得我小的時(shí)候，爸爸媽媽每天都很忙。不能在家里照看我。所以我小的時(shí)候的是在姥姥家度過的。有一天我和弟弟在姥姥家的天井里和弟弟玩和泥巴造小人。我們玩的正高興的時(shí)候，門外傳來一陣汽車笛笛響的聲音。我們倆往門外一看，汽車?yán)镢@出了一個(gè)大個(gè)子叔叔，他穿了一件藍(lán)色的工作服，一條牛仔褲。還帶了一副好大好大的眼鏡。他笑瞇瞇的說寶寶想我了沒有。我說：“你是誰呀？”“不是你爸爸嗎，閆明。”我不說話了，連忙拉著弟弟往屋里跑。“姥姥，姥姥，外面來了一個(gè)人。”姥姥跑出來一看，對(duì)我說：“閆明，那不是你爸爸嗎？啊我爸爸，爸爸以前不帶好大好大眼鏡阿？他也不穿牛仔褲呀？它真是我爸爸嗎？反正不管了，玩去就是了。我就去玩了，等到吃晚飯了我才回到家里。爸爸問我什么我也不說，只顧的低頭吃飯。我吃飽了，就問了爸爸一句話，逗得大人們直笑。我說：“你真是我爸爸嗎？”姥姥說：“那他是誰呢？”我這才開始黏和爸爸。就連晚上睡覺也要拉著爸爸。我爸爸說我就像膠水一樣，怎樣也分不開。這就是我童年幼稚的表現(xiàn)。
8歲：
8歲我已經(jīng)是一位懂事的大姑娘了。我要感謝老師和我的爸爸媽媽，是他們讓我茁壯成長。老師一絲不茍的把無邊無際的知識(shí)耐心的交給了我。爸爸媽媽把做人的道理也交給了我，叫我做人要助人為樂，大公無私，舍己救人……我還學(xué)會(huì)了做飯洗衣服，收拾房間。自己的事情我總與可以自己做了。而感到高興，自豪。這是我長大自豪的表現(xiàn)。
11歲：
一眨眼，我已不再是小學(xué)生了，我又長大了3歲。成了一名初中生。每天都要拖著疲憊的身子走進(jìn)學(xué)校的大門。上著乏味的課，看著窗外追逐打鬧的孩子，使我回想起快樂的童年。唉！什么時(shí)候我可以回到那快樂的童年呢？這是我長大痛苦的煩惱。
我的成長經(jīng)歷是快樂的，自豪的和痛苦的！
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成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕Ｎ业某砷L之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我的煩惱是什么呢？我時(shí)時(shí)在想，應(yīng)該怎么做才好？我應(yīng)該怎么樣面對(duì)世界，面對(duì)人生，面對(duì)自己？……這些問題讓我不知如何是好。我對(duì)自己很模糊，沒次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空，不知所措。有一次，我數(shù)學(xué)考了90幾分，我十分傷心，滿以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說，90幾分的成績，怎么去考中學(xué)？太不好像話……”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨，一句句訓(xùn)語，本已很傷心的我，心里更加難受了。“去，把我給你買的卷子做2張。一會(huì)兒拿來給我檢查。”我拖著已十分疲勞的身軀來到書房，拿出卷子做，看著卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，此時(shí)此刻的我好好像就如關(guān)在籠子里不能飛翔的鳥，渴望天空中的那一片藍(lán)藍(lán)的天，一朵朵白白的云，有時(shí)我想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？我真得很累，好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。
每個(gè)人在成長的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有，煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中，人人都會(huì)有快樂與歡樂，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候，也就是說，我們的生活充滿了七彩陽光，然而即便在陽光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊。
有關(guān)優(yōu)秀成長的作文5
夜已經(jīng)很深了，寂靜的深夜聽不到一點(diǎn)聲響，我伴著昏暗的燈光，臉上掛著兩行清淚，是的，我哭了。淚水，如同一種累積已久的發(fā)泄，那么多苦澀，那么多憂愁。
我又和媽媽吵架了，不知道是第幾次了，就那一個(gè)原因，她根本就不理解我。她為什么老罵我？我到底做錯(cuò)了什么？作業(yè)太多不出去吃飯也是種錯(cuò)嗎？讓她幫我倒杯水有錯(cuò)嗎？考得不理想主全是因?yàn)槲覜]好好學(xué)習(xí)嗎？我已經(jīng)很努力了，為什么還要怪我？我哪里那么招她煩了？我是真的無解了。她罵我的時(shí)候，我是真的失控了，好像以前很多次一樣。我雙眼通紅，嘶吼著反駁她，我憤怒地說著我的感受，睜大雙眼瞪著她。她好像一只憤怒的獅子，狠狠地抬起顫抖的手，卻在離我很近的時(shí)候，又縮回去。背過身去，大口大口地喘著氣，又轉(zhuǎn)身指著我大聲地斥責(zé)我，我使盡全身的力氣對(duì)著她喊了最后一個(gè)字：“滾！”她一轉(zhuǎn)身，“嘣”的一聲將門狠狠地一摔，她真的“滾”了。待她走后，我無力地癱倒在地上，任淚水侵襲我的臉頰，紅腫的眼睛好像是一個(gè)失了閥門的水籠頭，我硬生生地抬起臉，倔強(qiáng)地想把眼淚往肚子里流，但我失敗了，索性捂著臉，不讓悲傷那么顯而易見。
我又想起了我的好朋友：小學(xué)之際在一起六年的好友，卻也不理會(huì)我了，不就是沒借她抄寒假作業(yè)？這難道也有錯(cuò)？難道多年的友情連這種小事也抵不上嗎？我到底有哪里錯(cuò)了。想到這里我鼻子又一酸，大顆地淚珠又一次滾過剛剛還未干的痕跡。我是那么的無奈，多么的無助……
我打開窗子，本想呼吸新鮮空氣，別讓悲傷那么涼。卻不經(jīng)意間望到了天空中的群星，那么的閃爍，那么的美好，好像一個(gè)個(gè)純真的孩子，眨巴著明亮的雙眼。我不知怎么的，就在那一刻，會(huì)心一笑，好像是品嘗到什么甜滋滋的糖果，這般甜，這般好。我用手輕拍自己的臉，好了，開始微笑，我的世界還是那么好。又一次抬頭看向天空，是黑色卻不陰霾，不明亮卻很美麗，就好像我們的成長一樣。
成長中總是那么煩惱，別讓那煩惱擋住了本該屬于你的微笑。
有關(guān)優(yōu)秀成長的作文6
爸爸、媽媽常說我身在福中不知福，殊不知我也有許多煩惱。我的成長不是一帆風(fēng)順，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。許多不堪回首的往事，逐漸變成了我成長的煩惱。
我和許多的同學(xué)一樣，都有學(xué)習(xí)的煩惱。以前我總是抱怨學(xué)校作業(yè)太多，現(xiàn)在作業(yè)少了，許多煩惱卻從家里冒出來。媽媽的嘮叨是我最大的煩惱，每天回到家，她總是嘮叨個(gè)不停，我剛想看電視，她就說：“你就知道玩，不知道學(xué)習(xí)。來來，做幾道復(fù)習(xí)題。最近你英語不好，趕緊補(bǔ)補(bǔ)。”我不情愿地上前接受媽媽的“命令”。媽媽看見我十分地不情愿，就又開始嘮叨了，“現(xiàn)在六年級(jí)下學(xué)期，你給我好好帶點(diǎn)魂，一定要考上重點(diǎn)中學(xué)。”這點(diǎn)嘮叨還算好，不是火力最大的時(shí)候。一次，我英語考了76分，我望著不遠(yuǎn)處的家，像望著牢籠。我到了家，媽媽知道了我的成績，一場(chǎng)家庭大戰(zhàn)又要爆發(fā)了，媽媽拿起撐衣桿來打我，我無力還手。我多么渴望自由，我多么渴望跳出分?jǐn)?shù)的牢籠，多么想聽到安慰的聲音。孩子都是渴望自由的，我想成為一只小小鳥，飛在自由的天空中。“考76分事件”還沒有結(jié)束，在被一頓“竹筍炒肉絲”之后，又迎來了嘮叨“你啊，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)！叫你不要打電腦，不聽，還說我煩。現(xiàn)在呢，七十多分，你還有臉回來……”
我心中十分煩惱，我想自由，擺脫嘮叨。我真想對(duì)媽媽說：“暴力不能解決一切問題。打，只能增加學(xué)習(xí)的壓力;嘮叨，只會(huì)讓心中增添煩惱！”
我們的生活中充滿了煩惱。這些煩惱來自學(xué)習(xí)、嘮叨、成績但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確地對(duì)待它。從現(xiàn)在起，我要好好地學(xué)習(xí)，天天向上，消除煩惱，帶著美好在希望走向成熟。
有關(guān)優(yōu)秀成長的作文7
20xx年2月19日，我出生在遼寧省朝陽市一個(gè)普通職工的家庭，20xx年3月份隨父母來到了北京，來北京之前，我一直在家里，沒有上過幼兒園，其實(shí)也算上過2天，那時(shí)我又哭又鬧被老師給送回了家，那時(shí)的我不到兩歲半。
到北京后，爸爸媽媽把我送到了昌平的國防大學(xué)第三幼兒園，我開始了我的托班生涯，3個(gè)月的托班生活讓我一直不適應(yīng)，據(jù)媽媽講，直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園托管，慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活，幼兒園開學(xué)后我升入了小班，從那以后我再也沒有哭鬧，直到20xx年6月幼兒園畢業(yè)，（因?yàn)榱餍惺肿憧诓∥覀兲崆爱厴I(yè)了）。我在國防大學(xué)幼兒園度過了美好的快樂的3年時(shí)光，到現(xiàn)在，我依然記得幼兒園里的樣子，記得幼兒園的老師，因?yàn)槔蠋煂?duì)我們很好，所以過的很快樂。
20xx年9月1日，我來到昌平實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我們?cè)豪锏男∨笥训募议L都是和我父母在一個(gè)單位上班，我們幾個(gè)人到實(shí)驗(yàn)小學(xué)來面試，只有我們?nèi)齻�(gè)人進(jìn)入了這個(gè)小學(xué)，我當(dāng)時(shí)覺得很驕傲。
昌平實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我一直很努力，學(xué)習(xí)成績還可以，其他方面表現(xiàn)也不錯(cuò)，只是體育成績一直不太好，這一直是我和我父母的一塊心病，因?yàn)槲疑聿钠帧５业男愿耖_朗，樂于助人，和同學(xué)們成了好朋友。我愛護(hù)集體，尊敬老師，也得到了老師的好評(píng)，我一次被評(píng)為三A生，四次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。
現(xiàn)在我是昌平試驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)和同學(xué)老師很好的溝通交流，是我作為一名小學(xué)生的目標(biāo)。
有關(guān)優(yōu)秀成長的作文8
人一生當(dāng)中，除了生我們養(yǎng)我們的父母，最應(yīng)該充滿感恩，滿懷感激的，就應(yīng)該是老師了。作為我們?nèi)松飞系囊啡耍蠋煟蚁雽?duì)你說：“謝謝您，我成長中最重要的人。”
還記得么？是誰為我們批改作業(yè)直到凌晨；是誰在我們生病時(shí)，為我們補(bǔ)習(xí)落下的課程；是誰在我們遇到困難時(shí)，告訴我們“滴水穿石”的故事，讓我們愈挫愈勇；是誰在我們學(xué)習(xí)時(shí)打掃教室；是誰在體育課前叮囑我們注意安全。老師，一個(gè)刻骨銘心的職業(yè)，一群刻骨銘記的園丁。
一塊舊黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種下知識(shí)，播種下理想，播種下信念，播種下祖國明天的希望……當(dāng)我們抱怨您的批評(píng)時(shí)，看見的是您恨鐵不成鋼的惋惜和深深自責(zé)……老師，您為我們?cè)忈屃恕皥@丁”的含義，您就是我成長中最重要的人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，李商隱為我們完美地解釋了老師這個(gè)刻骨銘心的詞語。
當(dāng)我們閱讀“負(fù)荊請(qǐng)罪”時(shí)，您教會(huì)了我們寬容是成功的基石；當(dāng)我們感慨文天祥的“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”時(shí)，您教會(huì)了我們“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的舍生取義是值得的；當(dāng)我們徘徊于“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”時(shí)，您教會(huì)了我們“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂觀豁達(dá)；當(dāng)我們徜徉在“采菊東籬下，悠然見南山”的樂趣中時(shí)，您教會(huì)了我們要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志……
老師，您傳承中華文明之火炬，培育祖國未來的花朵，您無愧于天地。您是世界上最偉大的工程師，您是世界上最偉大的設(shè)計(jì)師……
老師的愛，比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔……
我若是詩人，必將最美的詩獻(xiàn)上；我若是畫家，必將最美的畫獻(xiàn)上。老師，您是浩瀚星空中最亮的一顆；朦朧月光中最清的一捧……
老師，感謝你，我成長中最重要的人。
有關(guān)優(yōu)秀成長的作文9
時(shí)間在消然中流逝，成長依舊，不同的是那些成長的記憶更加豐盈了。
——題記
人生本是一場(chǎng)戲，每個(gè)人都在為那幕屬于自己的'戲而忙碌;在時(shí)間的操控下，那些成長的記憶逐漸顯示出戲的輪廓......
灰色的記憶
小小的我曾天真地以為自信與白色、天使和純潔之類的美好的字眼一樣不屬于我，因?yàn)槲覜]有優(yōu)異的成績、姣好的面容和顯赫的家世，于是我便不屬于自信，所以我便走向了自信的對(duì)立面——自卑。
自卑的我因?yàn)樽员埃谑俏铱傇诟?jìng)爭(zhēng)還未開始便失去了競(jìng)爭(zhēng)的資格。于是，小小的我被失敗籠罩......自卑的我以失敗看世界，眸中的色彩消失殆盡，空余那了無生氣的灰色一片。于是，失敗的灰色世界成為我成長的記憶......
情感的記憶
風(fēng)華正茂的我為學(xué)業(yè)而煞費(fèi)心神，父母為一家人的生活而忙碌奔波，神煞心神的我無暇顧及父母的奔波忙碌。但當(dāng)我仍在深夜苦讀圣賢書時(shí)，一杯適宜的茶水杯悄然送至眼前，溫潤干澀的唇舌的同時(shí)，甜甜的感動(dòng)溢滿心胸......被甜甜的感動(dòng)溫潤了苦澀地心緒的我，不經(jīng)意停下匆忙的步伐，回首凝望忙碌奔波的父母，神經(jīng)為眼眶傳導(dǎo)出酸酸的感覺。于是，我無法控制地淚流滿面......輕輕地，當(dāng)父母停下疲憊的身體稍做休息時(shí)，無言地站在父母的身后，為父母錘揉下酸痛的肩膀;靜靜地為父母遞去濕潤的毛巾或一杯清澈的茶水。粉色的溫馨溢滿小小的家，微涼的空氣也變得暖暖的......于是，粉紅色的情感成為我成長的記憶......
多彩的記憶
成長中的成熟的我屬于自信，于是自信的我漸漸脫離了失敗的陰霾。成功成為我成長中的伙伴，而我也站在自信的光輝下快樂成長......自信的我因?yàn)樽孕牛晒η嗖A于我。于是，自信的我與成功為伴......
自信的我以成功看世界，眸中的世界恢復(fù)了色彩。于是，我看到了世界的生機(jī)盎然與多姿多彩;于是，世界的五彩斑斕成為我成長的記憶......
有關(guān)優(yōu)秀成長的作文10
在我的成長道路上，有許許多多的的話為我指引方向，它們就像永遠(yuǎn)閃爍在我頭頂?shù)姆毙牵瑸槲艺樟亮饲斑M(jìn)的方向，我摘下這燦爛繁星中的一顆，展示給大家分享。
記得那是我小時(shí)侯的事了，有一天，我在姥姥家玩，到了做中午飯的時(shí)候，姥姥指著一堆的蘿卜對(duì)我說：“康燦!你想吃什么蘿卜，姥姥做給你吃!”我指著一個(gè)紅蘿卜，說：“姥姥，吃這種蘿卜”姥姥好像沒聽見似的，拿起了一個(gè)青皮的蘿卜，就要切開。我著急的說：“姥姥，那個(gè)不熟!”姥姥問我：“噢?!你是怎么知道的。”我說：“姥姥，你看，那個(gè)是青皮的，不熟。”姥姥說：“是嗎?青皮的可不一定是不熟的。”隨著姥姥的刀起刀落“咔”的一聲，蘿卜被切開了，我驚呼：“姥姥，這是蘿卜，怎么皮青內(nèi)紅呢?”姥姥語重心長的對(duì)我說：“孩子啊!這是心里美蘿卜，你別看他外表不怎么樣，里面可好著呢!”一個(gè)人其實(shí)也是這樣，不能只看外表，最重要的是心里美，你懂了嗎?我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)時(shí)雖然我只是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，直至現(xiàn)在才明白，姥姥的知是多么深?yuàn)W呀!在我的漫漫人生路上，它一直是我的座右銘，一直照耀著我前進(jìn)的方向，使我一直受益匪淺。是啊!，姥姥說的對(duì)，看一個(gè)人不要只看外表，最重要的是心里美!
這條成長的路，雖然總是陡峭蜿蜒，坎坷崎嶇，難免磕磕絆絆，跌跤摔倒，但每次跌倒后，我都自己爬起來，繼續(xù)前進(jìn)。每次摔跤后，我就成熟幾分。我細(xì)細(xì)品味著成長的甘甜，煩惱，但更多的是自豪，不為別的，只為我在成長!一句話能改變一個(gè)人的命運(yùn)，我就是因?yàn)橐痪淅牙训脑捨医窈蟮拿\(yùn)。時(shí)光飛逝，歲月的年輪還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我也在不停的成長……我要成長!
有關(guān)優(yōu)秀成長的作文11
在我們的生活中，有一個(gè)個(gè)裝滿美好回憶的泡泡，而在其中一個(gè)泡泡中，隱藏著一個(gè)使我真正長大的故事。
在我家小區(qū)的門外，有一個(gè)修鞋攤，它的“主人”是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我每次進(jìn)出小區(qū)都能看見他，不過從表象看來便知道他是一個(gè)鄉(xiāng)下人，所以我便很瞧不起他。
有一天，媽媽給我買了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，我非常喜歡，于是第二天我便迫不及待地穿上它去上學(xué)了。在體育課上，平時(shí)就很活潑的我今天更是對(duì)每個(gè)體育項(xiàng)目的都躍躍欲試了。突然，“嘶啦”的一聲，是什么聲音?我低下頭一看，呀!我的新鞋被一顆尖尖的小石子劃破了!哎呦，這可怎么辦呢?要是這樣破著鞋子回去，肯定會(huì)被媽媽狠狠地訓(xùn)一頓的。我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的淚珠不斷在眼眶里打轉(zhuǎn)。突然，我想到了那個(gè)老爺爺。對(duì)呀，我可以找他修一修啊!
一放學(xué)，我便馬不停蹄地跑到那個(gè)鞋攤前，準(zhǔn)備找那位老爺爺幫我修鞋子，可是這時(shí)，我才想起我身上一分錢都沒有帶呀!這可怎么辦啊?算了，先把鞋修好再說吧。我只好硬著頭皮走上前去，對(duì)老爺爺說：“幫忙補(bǔ)一下鞋子。”不一會(huì)兒，鞋就補(bǔ)好了，跟新的一模一樣。當(dāng)老爺爺把鞋子交給我時(shí)，我才支支吾吾地說：“爺爺，我……我……沒帶錢。”原以為那位老爺爺會(huì)兇狠地訓(xùn)斥我，或者把我的鞋子扣下不還給我，可沒想到的是，那位老爺爺卻慈祥地笑著說：“沒事兒，小學(xué)生身上沒帶錢很正常的嘛，沒關(guān)系，反正這也不費(fèi)啥事兒，就不收你錢啦。”我吃驚極了，不敢看那位老爺爺?shù)难劬Γ懒酥x就匆匆回到了家。我一口氣跑回家門口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面。
那位老爺爺時(shí)我人生的向?qū)В屛覍W(xué)會(huì)了什么是寬容，什么是諒解。他為我人生的小路上又添加了一塊厚實(shí)的磚。
老爺爺在我心中的形象是那么宏偉，那么閃亮。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，向他靠近，改變自己，做一個(gè)和他一樣的值得別人敬佩的人。
他——便是我人生路上的“引路人”。
有關(guān)優(yōu)秀成長的作文12
我是一只小小小小鳥，我怎么飛也飛不高，我是一只“籠中鳥”，名副其實(shí)的“宅女”，我不是不想出去，而是沒時(shí)間出去呀!
自從進(jìn)入六年級(jí)，老爸老媽就把我關(guān)進(jìn)了“重要階段時(shí)期”的“籠子”里，每天給我送來無數(shù)的作業(yè)本：課時(shí)作業(yè)本、考卷、金三練……(語文數(shù)學(xué)英語全套的)，不僅如此，每天都要背一篇作文，錯(cuò)題都要抄寫10遍，一天的二分之一是對(duì)著無數(shù)作業(yè)本度過的，算算哪有時(shí)間休息?(指星期六、星期天)
那是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的星期天，我做完了所有作業(yè)，正巧，樓下有人喊我，是陸琪研，她邀請(qǐng)我到她家去玩。我自然喜不自禁，對(duì)媽媽一說，誰知道非但不讓我去，反而給我上了一節(jié)教育課：六年級(jí)了，不同于其他時(shí)候了，你看看隔壁的許亦艷，像你嗎?整天想著玩……你什么時(shí)候能想想你的作業(yè)!想想你的學(xué)習(xí)!想想你的成績!……”“額……老……老媽……我……我不……不去啦!”看著老媽找打我的棍子，我驚慌失措地說。“可是……”“可是什么?”老媽瞪了我一眼，我趕緊把要說的話給吞了下去，擠出一句：“沒什么……”不知怎么了，家庭的氣氛顯得異常沉悶了，我“自知理虧”，只好灰溜溜地告訴朋友“去不了了”。我雖然嘴上不說什么，可心里依舊很不開心：“第一次有同學(xué)來早我，還要我趕走她，真是的……”
回到家，又是劈頭蓋臉的一頓老媽叉著腰，眼睛里似乎要噴出火來：“作文背完了嗎?”“背完了——”我的回到顯得有些敷衍了事，調(diào)子拖得長長的。“那就在背一篇!”’不要!”“我告訴你，學(xué)無止境，你必須背!”
誒，好想走出“籠子”自由自在的“飛翔”呀!“籠中鳥”的滋味很不好受呀!
有關(guān)優(yōu)秀成長的作文13
成長的天空中難免會(huì)出現(xiàn)“陰云”，成長的道路也不一定會(huì)一帆風(fēng)順，成長的歷程也需要我們用心去努力體會(huì)。
在我十幾年的成長經(jīng)歷中當(dāng)然也會(huì)遇見不順心的事情。關(guān)于生活關(guān)于學(xué)習(xí)關(guān)于友情等等……
比如在生活中我向我的爸爸媽媽說：“我會(huì)在期中考試中取得好成績，可是考試的前幾天，我的臉上莫名的長出來一個(gè)疙瘩，別看這個(gè)比可擦筆大不了多少的小疙瘩，可真是給我?guī)砹撕艽蟮穆闊姘W無比，有時(shí)候癢的快要把我弄得瘋掉，在上課的時(shí)候無法專心聽課，在睡覺的時(shí)候癢的無法讓我得到充足的睡眠。我想啊，我不能做一個(gè)諱疾忌醫(yī)的人啊，于是在我去過醫(yī)院之后。按照醫(yī)生的囑咐吃藥敷藥。可是結(jié)果還是不見好。可是屋漏偏逢連夜雨。這正是關(guān)系到考試的成績的時(shí)候了。可想而知，我的成績?cè)趺磿?huì)好呢，這個(gè)時(shí)候我非常痛恨這個(gè)小疙瘩。期中考之后這個(gè)小疙瘩竟然出奇的好了，這個(gè)小疙瘩就好比諸葛亮。而我可比曹操。它快要?dú)馑牢伊恕２贿^我有一天會(huì)當(dāng)諸葛亮，要它當(dāng)周瑜，我要?dú)馑浪驗(yàn)槲也粫?huì)被它打倒。
學(xué)業(yè)上的也有在數(shù)學(xué)方面要記公式。做許多許多的習(xí)題，讓人無法讓大腦休息，英語上要背單詞又要背短文，還要背誦語法，大腦的知識(shí)庫都裝不下來。還要背誦語文的古詩課文漢字，還要留心收集好的詞語，唉，我覺得《西游記》中的孫悟空也沒什么了，五指山壓他和我這十指山可不差多少。我現(xiàn)在有些后悔。在小學(xué)沒有珍惜時(shí)光，我現(xiàn)在知道那個(gè)時(shí)光是多么可貴了。真是白云蒼狗般的過去了……
成長中不可能一路順風(fēng)的，總會(huì)有逆風(fēng)時(shí)，就像天，不會(huì)總陰，會(huì)有晴朗的時(shí)候，我要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持努力。等待下一個(gè)艷陽天的到來。
有關(guān)優(yōu)秀成長的作文14
想要飛翔不一定有翅膀，畢竟只有經(jīng)歷了成長之煉獄才會(huì)有天堂。
——題記
萬般善恨皆余嘆
成長，字典上釋為“向成熟的階段發(fā)展”。是由單純到成熟的過程，是成功與失敗交織的過程，是苦澀和甘甜摻雜的過程，美麗的成長，卻被生活的困難所拘，對(duì)它，我們有恨，恨過諸多美好從指尖流過，我卻來不及回味，只得每日每夜努力刻苦？我們苦過，苦過諸多不順被別人當(dāng)作笑柄，而后是可憐的寬慰！嘆過，嘆過成長之苦，為何偏偏要“寶劍鋒”，不能觸那“貪享樂”？輕嘆一聲愁，酒與憂同下，怎斷這絲絲了不盡的成長之愁？
一朝情暖比暮冬
追尋，簡單地說是彌補(bǔ)心中空虛所執(zhí)著的追求，眾人中，有為自己>明天不斷奮斗的，亦有不為自己負(fù)責(zé)的，到頭來，中國的成功人士還是“神于天，圣于地”。我們是理想主人的天空，我們是可以自由遨翔不妥協(xié)的，這理想大多是支撐我們面對(duì)成長的主線，它是暖春，是我們嚴(yán)寒中盛開那朵由理想和努力編織的燦爛之花。
如花美眷似流年
風(fēng)華是指流砂，花樣是一段年華，而成長中，朦朧的情感往往是牽絆我們的門檻，過去了就是門，沒過去就是檻。我們，>青春的吶喊，在這世界里，時(shí)間是治療創(chuàng)傷的大師。為了學(xué)業(yè)，我們必須要克制自己，最終，霧散，夢(mèng)醒，那是千帆過盡的沉寂。
康莊大道向前走，天下誰人不識(shí)君
成長中，一切皆可以變，唯有我們的理想不能變；一切都可以長，但我們的傲氣不能長；一切都可以老，唯獨(dú)我們年輕的心不能老；一切都可以退，唯有我們前進(jìn)的腳步不能退。人生沒有休止符，成長伴于左右邊，前進(jìn)路上向前走，天下誰人不識(shí)君。
歲月輪回，眾多美好，來去無聲，成長本是美好，何苦讓黯淡的笑意，悠長地在春秋輪回中不斷轉(zhuǎn)換，嘆似浮生又何蒼茫。笑人間，成長受到紛紛擾擾奈何言，只是繁華流逝年日落不是歲月的錯(cuò)，傷痕不是成長的過，只有真正付出、努力，天堂的笑聲就不再是傳說。
有關(guān)優(yōu)秀成長的作文15
大人們常說;‘‘小孩子是最快樂的，無憂無慮，我可真想返老還童。’’每當(dāng)我聽到這句話，心里就有一股莫名的酸痛，小孩就快樂嗎？小孩就沒有煩惱嗎？在外人面前我總是那么快樂，可在心底，一個(gè)煩惱總是纏繞著我，那就是我竟然近視得這么厲害。原本我并沒有覺著什么，總是自我安慰;‘‘沒事，近視的人可多了，再說眼睛視力不會(huì)飛快下降的，在這種自我安慰中，我恍忽忽地過了一年，，到了查眼睛時(shí)，我就有了一種不祥的預(yù)感，果然我的眼睛下降了100多度，我的美夢(mèng)破滅了。
自從那次檢查視力后，媽媽的心情也變得焦燥不安。每次我寫作業(yè)時(shí)，看電視時(shí)，媽媽總是重語心長而又萬般無奈地說;‘‘孩子，你總是離那么近，你還要自己的眼睛嗎？以后看不見可怎么辦呀！’’每當(dāng)聽到媽媽這生氣的話語，我的心情便晴轉(zhuǎn)陰，心想;‘‘唉！媽媽又嘮叨我了。我也知道坐姿要端正，可是這養(yǎng)成的壞習(xí)慣改起來可真難啊！都形成條件反射了！回想從前，后悔之情充溢我的心房;也許是小時(shí)候太任性，把媽媽的警告當(dāng)作耳旁風(fēng)；也許是認(rèn)為戴眼鏡多美呀！是有學(xué)問的象征。就這樣，視力在一點(diǎn)一點(diǎn)地下降，而我卻絲毫沒有察覺。直到我看不清黑板上的習(xí)題被老師訓(xùn)斥，借同學(xué)的抄時(shí)，被同學(xué)嘲笑。我只好瞇著眼推敲黑板上的詞句，此時(shí)，我才真正認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，才真正明白媽媽的良苦用心，可為時(shí)已晚。為此，我不知道留過多少淚，傷過多少心。
為了使媽媽不在操心，為了使我的眼鏡早日康復(fù)，我不在以冷漠相對(duì)，我要用燦爛的笑容面對(duì)生活，我不能再讓煩惱左右我的生活。是啊，近視帶來的煩惱并不可怕，只要我注意用眼衛(wèi)生，堅(jiān)持做眼保健操，視力不會(huì)飛速下降的！我要用知識(shí)來彌補(bǔ)我的不足，用煩惱磨練自己的心智，我堅(jiān)信自己一定能快樂地面對(duì)明天，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，我的人生一定會(huì)充滿陽光。
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