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安全教育活動總結

時間:2022-11-05 13:04:19 活動總結 我要投稿

安全教育活動總結(15篇)

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不如我們來制定一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編收集整理的安全教育活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

安全教育活動總結(15篇)

安全教育活動總結1

  健康、安全、成長是每一個家庭和社會對學生關注的三大重點問題,而安全又是學生健康成長的重要保證。我校在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎上,將活動主題“知安全風險,會安全出行”與《關于開展20xx年“全國中小學生安全教育日”活動的通知》文件精神相結合,我校廣泛開展了交通安全宣傳活動。

  一、領導重視,狠抓教育落實

  本著對學校安全工作高度負責的態度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,我校圍繞“知安全風險,會安全出行”這一主題,加大宣傳教育力度,進一步加強了對學生安全出行的教育,堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全走路”的養成教育為主線,開展了一系列豐富多彩的教育活動,提高了學生安全意識和自我防護能力,保障和促進學生的.健康成長。

  二、科學組織,活動豐富多彩

  1、 本周一教育處利用升旗時國旗下講話,給學生們講解了交通安全知識,包括步行安全知識,乘車安全知識、騎自行車知識、未成年拒絕乘坐摩托車以及逃生常識等安全知識。

  2、本周三保衛處利用課間操時間,給學校全體師生舉行了一次“安全頭盔、生命頭盔”為主題的宣傳教育活動,活動氛圍濃,效果佳。

  3、各班利用班會課對學生進行了安全主題教育,學生統一觀看交通安全公益廣告,進一步增強了安全意識。

  三、加強宣傳,營造活動氣氛

  利用板報,宣傳櫥窗等多渠道、多形式地傳播交通安全常識和教育活動,使交通安全教育真正進校園、進課堂、進學生頭腦。結合學校實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生交通安全意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,為創建“平安校園”、“和諧校園”提供強有力的安全保障。

  通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規意識。安全走路,安全乘車己成為學生們的自覺行動。

安全教育活動總結2

  今年的3月29日是第十五個全國中小學生“安全教育日”,我校圍繞教育日“加強疏散演練,確保學生安全”這一主題,把3月29日-4月2日作為安全教育周,通過開展一系列形式多樣的安全教育宣傳活動,增強了全體學生的安全意識,提高了學生的安全防范能力。下面總結如下:

  一、領導重視,分工明確。

  為了更好的落實安全宣傳教育活動,取得切實的活動效果,我校專門召開了安全領導班子專題研究會議,在會議中通過了我校的安全教育日的具體活動方案及每位領導具體的責任分工,使每項活動都落實到人,責任到人。

  二、活動形式多樣,寓教于樂。

  1、校園博客互動豐富活動形式。

  針對23日福建南平延平區實驗小學發生的兇殺案,我校領導高度重視,立即召開了學校防恐應急小組會議,再次強調了應急小組工作流程與職責,同時利用博客組織全體師生學習了應對突如其來的傷害的自護自救方法,增強了學生的安全防范意識與應對方法。

  同時利用博客論壇開展了“針對身邊行為談安全”活動,通過召開主題班會同學們尋找身邊的不安全因素,找到應對的方法,增強了學生的安全意識并采取了防患措施。

  利用博客舉辦了“校園安全小衛士”論壇,通過論壇找尋了工作中看到的隱患,找出應對方法,此項活動使校園安全小衛士工作落到了實處,并激勵學生人人爭當安全監督員,人人做好安全監督員。

  2、人人爭當小小安全宣傳員。

  以防災減災和突發事件為主要內容,在三至六年級開展了“珍愛生命、牢記安全”宣傳活動,同學們通過手抄報,知識宣傳等形式宣傳了安全,布置了樓道“安全伴我成長”宣傳長廊,一張張圖文并茂、精美的手抄報說明“安全”二字在同學們心目中更加重要了。

  3、結合少先隊日常管理做好安全工作。

  為了更加關注學生的上下學路上的安全,我們抓住“安全教育日”的契機,學校少先隊對學生進行了交通安全的教育。更換了校園內安全知識櫥窗,主要內容為交通安全知識,有交通安全的'標志,和安全警示語內容,讓同學們懂得了“珍愛生命,安全出行”。讓學生掌握了安全常識,提高安全意識,和安全防范能力。

  4、加強疏散演練,確保學生安全。

  在繼消防演練,防震逃生演練后我校在這次安全教育日里組織了針對應對突發事件的緊急逃生演練,并根據應急事件啟動方案進行了模擬演練,同時針對突發和防震進行了疏散逃生演練。

  總之,通過我們的努力,在安全教育周進行的一系列安全教育活動中,學生不僅豐富了知識,也鍛煉了能力,更使我們的校園活動豐富多彩起來。今后,我們會繼續加強安全教育,讓學生在形式多樣的活動中掌握安全知識,提高安全能力。

安全教育活動總結3

  為進一步提高學生防溺水安全意識和自救互救能力,保障學生安全,我校持續開展防溺水安全教育活動,多措并舉將防溺水安全教育工作落到實處。總結如下:

  5月7日上午,我校啟動以“安全第一、珍愛生命、預防溺水、從我做起”為主題的防溺水活動,要求所有學生樹立安全意識,珍愛生命,遠離危險。隨后,各班開展形式多樣的.主題班會,通過典型事例來讓學生們意識到野外游泳帶來的危害性及嚴重后果,教育學生不要心存僥幸,主動遠離危險水域,做到防溺水“六不”。

  天下午召開了以“預防溺水事故”為專題的安全工作會議。我校校長在會上要求全體教職工要提高思想認識,狠抓安全,強化管理,提前防范,將學校安全教育落到實處,避免安全事故的發生。

  5月8日上午,德育處又召開班主任工作會議,再次就對防溺水安全、交通安全、校園安全、預防傳染病及校外寄宿生等安全管理工作進行部署。

  此外,還嚴格考察課堂點名及異常情況上報制度,并通過國旗下講話、紅領巾廣播站、橫幅、電子屏幕、宣傳欄、家長微信群、公眾號等多種途徑,向學生和家長宣傳安全教育知識。還組織相關人員到學校周邊水利溝、池塘等水域逐一排查校園周邊安全隱患,在危險區域設立寫有“此處水深,請勿下水游泳”等內容的安全警示牌,提醒群眾和中小學生切勿到野外游泳,保障自身安全。

安全教育活動總結4

  結合學校實際情況,認真擬定具有可行性的活動方案,并落實責任分工,明確活動目的,突出宣傳實效性,使整個活動有序推進。

  1、多種形式開展宣傳活動。學校發放網絡安全知識宣傳資料256份,還采用校園廣播、電子屏、黑板報、網絡安全知識問答主題班會等多種形式,既營造了網絡安全宣傳氛圍,又增強了網絡安全的.相關知識。

  2、講一堂網絡安全專題課。學校信息技術任課教師充分利用班級信息技術課,圍繞“青少年網絡安全”主題講一堂專題課,讓學生通過圖片、信息以及教師的講解,真正體會綠色上網的意義,并學習《青少年網絡文明公約》。

  3、開展一次綠色上網簽名活動。以各班級為單位制作簽名橫幅,學生通過親自參與簽名活動,體驗綠色上網,確保網絡安全宣傳活動深入實效。

安全教育活動總結5

  為預防學生在暑假期間意外傷害的發生,幫助學生做好安全防護措施,昨日(7月3日)下午,陜西省富平縣留古派出所組織民警到轄區開展20xx年暑期安全教育活動。

  其間,民警用通俗易懂的語言,通過一些生動的案例、事例,教育學生了解、掌握簡單的`法律常識,提高安全出行和自我防范意識。針對暑期的特點,民警分別從溺水、安全用電、侵財防盜、外出游玩、陌生人上門入戶的應對等安全防范方面進行了講解。

  與此同時,民警通過現場提問等方式,讓同學學到了安全防范知識,增強了安全防范意識,掌握了切實管用的安全防范方法,收到良好的教育效果。

安全教育活動總結6

  9月3日至7日為福建省學生道路交通安全宣傳教育周,為全面貫徹落實《福建省教育廳關于深入開展學生道路交通安全宣傳教育周活動的通知》文件精神,我校在上級部門的指導下,立足自身,針對學校的實際,踏踏實實做好本次教育宣傳周活動,現將有關活動情況總結如下:

  1、9月3日,利用國旗下講話,開展以“關注安全,關愛生命”為主題的`宣傳教育活動周動員會;

  2、9月4日,利用第三節班會課時間組織全體學生在教學樓前開展“關注安全,關愛生命”為主題的專題教育會;

  3、通過校園LED屏上顯示交通安全標語;

  4、各班級出一期交通安全宣傳黑板報;

  5、向學生家長發出《道路交通安全責任書》,要求學生及家長學習其中內容簽字后交回學校;

  6、向各班級印發了《學生道路交通安全規范》,張貼于教室醒目位置;

  7、制作了一版“關愛生命,嚴守交規”宣傳專欄;

  8、通過校訊通以學校名義給家長發送交通安全短信、

  總之,在宣傳周活動中,學校領導高度重視,并進一步加強管理,進一步明確職責,使我校交通安全宣傳教育活動扎實有效地進行、今后,我校將進一步采取措施,加強對學生交通等各方面的安全教育和管理,開展交通法規和法制教育,進一步強化安全教育和管理,杜絕交通安全事故,確保學生安全無事故,使我校的交通安全工作更上一層樓,從而維護穩定的教育教學秩序、

安全教育活動總結7

  學生的安全教育是一項長期而艱巨的任務,我校將以安全教育日為契機,限度地發揮好學校教育的作用,將安全教育活動由校內延伸到校外、家庭、社會,使學生及廣大家長的安全意識、法制意識和文明意識不斷提高,為共同營造一個安全、和諧、有序的環境而不斷努力。讓我們的校園真正成為全校師生安全的港灣。現將活動總結如下:

  一、3月29日上午7點我校法制處就在兩個教學樓上懸掛出兩條15米長安全宣傳條幅。上午7點45分,我校法制安全處利用國旗下的講話對學生進行安全知識教育,31日上午9點43分在不打招呼的情況下進行防震安全疏散演練和緊急逃生訓練。各相關人員站位及時,同學們和上課的教師們也緊張有序,從警報拉響到同學們全部到達指定地點只用了2分03秒,比上次演練又提高了近十秒。

  二、各班主任教師利用主題班會時間對本班學生進行安全知識講座,主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運動安全”、“設施安全”等方面常識,教育學生關注安全,珍愛生命。

  三、開展了安全手抄、班級板報、主題班會評比活動等多種渠道向學生進行安全教育,營造安全教育氛圍,使學生耳濡目染,時刻提醒學生把安全放在第一位。

  四、組織全校師生開展了安全教育知識競賽,考察了學生對安全常識的掌握情況和面對突發事件如何應對,從考察中可以看出學生們已經把安全知識銘記在心。

  五、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發動學生向家長、鄰里進行安全常識宣傳,使安全教育成為家庭教育中的.重要內容。

  六、嚴格執行制度,要求班主任按時到各點簽到,做好學生的考勤工作,防患未然,確保學生的安全不出紕漏。

  七、請當地工商部門配合我校對學校周圍攤點和小賣鋪進行問詢和排查,防止攤主向學生出售過期、霉變等“三無”食品。

  八、對校園監控、防盜器、消防設備、用電線路、體育設施、食堂等進行了一次全面的檢查,對發現的問題及時整改。

  九、加大對值班領導執勤力度,嚴格上、下學門口值班、維護校門口的交通,保障同學們的安全,提醒學生注意路途安全等。

  最后,我校在周四上午開展安全教育周評比活動,評出先進班集體三名,優秀作品xx幅,并在學校進行了展出,給相關師生頒發了榮譽證書!

  通過一系列安全教育活動,對提高安全認識和常識有很大的作用。從而進一步保障了同學們的人身安全。

安全教育活動總結8

  為加強幼兒園安全管理,預防溺水事故的發生,一旦發生幼兒溺水,最大程度挽救幼兒生命,確保師幼生命安全,我園在5月24日下午開展防溺水應急演練。

  全體師幼來到操場進行防溺水自救自護模擬演練,為讓演練達到切實效果,讓全體幼兒對溺水的原因、如何預防溺水以及如何自救互救有更加系統、全面的了解。教師先情景表演溺水救護,然后再組織幼兒一起體驗溺水“窒息”的感覺,讓幼兒在體驗中感知、領悟防溺水技能。

  園長進行演練的總結:游泳安全應做到“五不”:

  1、不私自下水游泳。

  2、不擅自與他人接伴游泳。

  3、不在無家長帶領的情況下游泳。

  4、不到無安全設施、無救援人員的水游泳。

  5、不擅自下水施救域。

  防溺水演練活動總結3

  不會游泳的自救

  (1)落水后不要心慌意亂,一定要保持頭腦清醒。

  (2)冷靜地采取頭頂向后,口向上方,將口鼻露出水面,此時就能進行呼吸。

  (3)呼吸要淺,吸氣宜深,盡可能使身體浮于水面,以等待他人搶救。

  (4)切記:千萬不能將手上舉或拼命掙扎,因為這樣反而容易使人下沉。

  會游泳的自救

  (1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水,應心平靜氣,及時呼人援救。

  (2)自己將身體抱成一團,浮上水面。

  (3)深吸一口氣,把臉浸入水中,將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉,使拇指蹺起來,持續用力,直到劇痛消失,抽筋自然也就停止。

  (4)一次發作之后,同一部位可以再次抽筋,所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去,上岸后最好再按摩和熱敷患處。

  (5)如果手腕肌肉抽筋,自己可將指手上下屈伸,并采取仰面位,以兩足游泳。

  互救

  (1)救護者應鎮靜,盡可能脫去衣褲,尤其要脫去鞋靴,迅速游到溺水者附近。

  (2)對筋疲力盡的溺水者,救護者可從頭部接近。

  (3)對神志清醒的溺水者,救護者應從背后接近,用一只手從背后抱住溺水者的`頭頸,另一只手抓住溺水者的手臂游向岸邊。

  (4)如救護者游泳技術不熟練,則最好攜帶救生圈、木板或用小船進行救護,或投下繩索、竹竿等,使溺水者握住再拖帶上岸。

  (5)救援時要注意,防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發生危險。如被抱住,不要相互拖拉,應放手自沉,使溺水者手松開,再進行救護。

  醫療或第一目擊者現場急救

  (1)第一目擊者在發現溺水者后立即撥打120或附件醫院急診電話請求醫療急救。

  (2)第一目擊者或急救醫務人員到達現場后,首先將溺水者救上岸。

  (3)立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等,并打開氣道,給予吸氧。

  (4)進行控水處理(倒水),即迅速將患者放在救護者屈膝的大腿上,頭部向下,隨即按壓背部,迫使吸入呼吸道和胄內的水流出,時間不宜過長(1分鐘即夠)。

  (5)現場進行心肺復蘇,并盡快搬上急救車,迅速向附近醫院轉送。作為救護者一定要記住:對所有溺水休克者,不管情況如何,都必須從發現開始持續進行心肺復蘇搶救。

安全教育活動總結9

  攀枝花市第十九中小學校教育集團(密地外國語學校)“4.15”全民國家安全教育日宣傳活動

  4月14日,在我國《國家安全法》頒布實施后的第二個全民國家安全教育日來臨之際,密地外國語學校在階梯教室開展了“4.15”全民國家安全教育日宣傳活動,引導廣大學生認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、樹立國家安全觀念,積極維護國家安全。

  活動現場展示了關于國家安全教育的圖片50多張,圖片呈現了我國國家安全發展的歷史和光榮業績,對同學們樹立保衛國家安全的正確思想具有重要的'指導意義;并結合一系列竊密案、間諜案和非法組織案等案例,警示同學們牢固樹立“國家安全,人人有責”的意識。活動還通過發放“反間諜知識手冊”等宣傳資料,加深了同學們對此次活動的了解。同學們認真觀看每張圖片,他們表示,作為當代中學生,平時應多閱讀新聞,了解相關國家安全問題,并嚴格保守國家秘密。

  通過此次活動,培養了學生自覺投身國家安全的責任感和使命感,增強了學生對國家安全的認知以及維護國家安全的意識,對推進國家安全法制建設具有十分重要和深遠的意義。

安全教育活動總結10

  我校結合上級教育主管部門的文件要求,圍繞“平安校園行”這一主題,積極開展豐富多彩的學生安全教育活動。

  一、認真學習文件精神,精心安排活動

  根據XX市教育局下發的文件要求,學校召開班子會及全體教師會,認真組織安排“安全教育周”系列活動,動員全校師生積極參加各項活動,充分認識安全教育的重要性,認真領會安全教育知識。

  二、安全教育周活動開展情況

  3月26日上午,侯XX老師在周一升旗儀式上,以“平安校園行”為主題作了國旗下講話,從交通安全、活動安全、飲食安全、自我保護、家庭安全、課間活動安全等幾方面對學生進行安全教育。此外,學校并且通過LED滾動屏、微信、黑板報、手抄報比賽等多種形式在學生間形成互幫學安全的氛圍,形成“家校互動,同學共享”的安全教育模式,進而強化學生的安全意識。各班班主任充分利用下午第三節的`班會課時間,舉行了“平安校園行”這一主題班會,教師通過一個個真實的校園安全事故案例,讓學生充分認識到了校內外存在的各種安全隱患,進而提高了學生的安全防范意識和面對災難的自救能力。

  學校還將邀請我校法制副校長面向全校師生,做一次題為“增強安全意識,提高自護能力”的安全講座,提高學生的安全意識和自我保護意識。

  通過安全教育日活動的開展,使全校師生的安全意識得到了提高,安全知識得到了豐富,自我保護意識得到了增強。相信通過全校師生的共同努力,一定會在藍園小學形成人人講安全,時時講安全,事事講安全,讓文明代替野蠻,用科學代替無知,以制度約束行為的良好氛圍,把我校創建為一所安全、文明、有序的和諧校園。

安全教育活動總結11

  為保證孩子們的健康和安全,提高他們的自我防護意識,小班年級組開展了防拐騙演習安全教育活動。

  本次活動四個小班老師針對小班幼兒的身心發展特點,在活動中利用觀看課件、情景模擬防拐騙演習等多種活動形式,引導幼兒了解遇到陌生人應該怎樣做。通過開展模擬防拐騙活動后,讓小班的孩子認識到在生活中不能輕信陌生人的話,不吃陌生人給的食物,也不要接受陌生人給的東西,更不要跟陌生人走,當看到陌生人接近時,要學會說“我不認識你”,以引起周圍人或老師的注意。當陌生人強行要抱走時,要大聲地呼救,極力地掙扎。

  同時,除了對孩子的相關安全教育,老師也建議家長在家,跟孩子進行關于逃離窟的教育。

  如:

  1、背誦父母的名字、手機號碼、家庭住址。

  2、學會打電話;

  3、認識求援的對象,告訴孩子,警察是求援的`第一人選,平時上街時要讓孩子指認出派出所、郵局、銀行、學校、政府等常見的單位,在必要時可以跑進去向里面穿制服的工作人員求救;

  4、逃出魔窟教育。告訴孩子,要是他萬一被拐了,誰也不認識,也見不到媽媽時,要盡量保持鎮定,不哭鬧,要假裝聽從陌生人的話,多吃飯積攢力氣,對壞人的發問一概說不知道,確保壞人不在身邊時,要用盡力氣向人多的地方逃跑,要想辦法找到可以救助的人,有條件還可以進行求救模擬演練。

  通過本次安全教育主題活動,不僅提高了孩子的安全意識和自我保護意識,而且還培養幼兒學習在生活中自我保護的能力。

安全教育活動總結12

  為營造“國家安全,人人有責”的濃厚社會氛圍,筑牢維護國家安全和社會政治穩定的思想基礎,4月15日上午,由縣國安辦牽頭,縣綜治辦、縣司法局、縣保密局等部門聯合開展的'以宣傳《國家安全法》、《反間諜法》、《保密法》、及《反恐怖法》為主要內容的首個“全民國家安全教育日”法制宣傳教育活動在縣城關一小門口舉行。

  活動采取散發宣傳資料、懸掛橫幅標語、現場解答咨詢等方式向過往群眾宣傳什么是國家安全、危害國家安全的行為有哪些、哪些行為屬于間諜行為、如何防止失密泄密、發現國家秘密已經或可能泄露時,應當采取哪些措施等等涉及國家安全的相關法律知識,讓群眾通過知曉法律知識規范自身日常言行舉止,切勿因不懂法做出有損國家安全、榮譽和利益的行為。

  據統計,此次宣傳現場累計發放國家安全法、反間諜法、反恐怖法等宣傳資料1000余份,接受群眾咨詢50余人次,受教育人數達到500余人。此外,縣司法局積極主動發揮法制宣傳職能,及時通過移動普法短信、司法微博、司法微信等宣傳平臺發送圖文并茂的國家安全法律知識,增強全民安全責任意識。

安全教育活動總結13

  20xx年3月26日是第23個全國中小學生"安全教育日",今年的教育日主題是“做自己的首席安全官——平安校園行”。我校根據上級教育主管部門的通知精神,結合學校具體情況,充分利用各種宣傳陣地和資源,開展豐富多彩的宣傳教育活動,提高了師生安全防范和安全防范能力。特別是重點開展增強師生安全意識、防范安全事故發生等宣傳教育活動。現將主要工作總結如下:

  一、思想認識到位

  認真貫徹落實上級有關部門的工作部署,高度認識學校安全工作的重要性,真抓實干,努力打造校園安全網絡,以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措,把握校園安全動態,主動開展校園安全的預防工作。在常規管理工作過程中,做到"警鐘長鳴,防患于未然",完善了學校安全管理機構和相關制度,落實了層層責任制,有效地保障了師生的人身安全。

  二、注重宣傳教育

  抓學校安全工作,突出的特點是要注重宣傳教育工作,讓學生在掌握基本救護技能的同時,樹立安全意識,受益終身。因此,我們利用第二十三個"全國中小學生安全教育日"這個契機,重點對學生、利用宣傳標語、板報等對學生進行安全教育,及時通報學校安全工作的動態,加強了師生的安全防范意識。

  三、開展各種安全教育活動

  1.周一升國旗儀式,對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,并對安全教育周活動進行動員。

  2.開展一次“預防校園暴力、共建和諧校園”的主題班隊會安全宣傳教育。

  3.組織一次安全隱患排查整治行動。組織開展以交通安全、校舍設施安全、消防安全、校園周邊安全為重點的'安全隱患排查,不留"死角",發現安全隱患,立即整改,營造平安和諧的校園及周邊環境。

  4.聯合交警一大隊、消防中隊、新淮派出所開展現場交通、消防等安全宣傳教育活動。重點開展上下學交通安全、預防溺水、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等專題教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高中學生的安全意識。

  總之,通過積極有效的開展安全教育活動,增長了師生的安全知識,增強了安全防范意識,提高了師生的安全防范能力,為學校日常教育教學的順利進行,提供了有效的保障。安全教育是學校的基礎性工作之一,為增強安全教育的實效性,我校在以后的工作中將始終把安全教育的內容寓于校園文化建設之中,使學生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響,形成安全意識和觀念,養成良好的行為態度和習慣,著實提高安全素質。

安全教育活動總結14

  為提高廣大居民群眾的國家安全意識及維護國家安全的自覺性,4月14日,河南街道白樺社區開展主題為“維護國家安全,筑牢人民防線”國家安全教育日宣傳系列活動。

  活動中,社區黨總支王書記宣讀 “維護國家安全,筑牢人民防線”為主題國家安全法等相關法律法規,新的國家安全法確定每年的4月15日為“全民國家安全教育日”,目的就是要動員全民共同參與到維護國家安全的`各項工作中來。此外,社區還通過LED屏、繪制黑板報、入戶走訪宣講等多種形式,發放國家安全法、反間防諜知識手冊等宣傳資料,并耐心接待前來咨詢的群眾,引導群眾認識到國家安全教育的重要性。

  此次活動加大了國安和普法教育的宣傳力度,為創建“平安社區”、構建和諧社會營造了良好氛圍。

安全教育活動總結15

  為貫徹落實“加強防災減災,加強避險意識”為主題的中小學安全日教育活動,我校領導高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了一系列的活動,將安全活動深入到老師和學生及家長的心中,進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質,現將有關情況匯報如下:

  一、精心準備,確保安全教育日活動取得成效

  我校為了確保安全教育日活動取得成效,學校安全教育日活動領導小組,召開專門會議傳達學習“關于開展中小學生安全教育日活動的通知”,研究部署安全教育工作,明確職責分工,制訂了具有針對性和可操作性的活動方案,提供必要的經費保障,有效地保障了活動的組織實施。

  二、廣泛開展形式多樣的安全教育活動

  (一) 結合上級文件精神,有組織的開展了一次安全疏散演練。

  我校于20xx年3月23日召開專門的班主任工作會議,進行專項動員活動,學校結合所處的位置,校園設施布局,制定適合學校的應急逃生疏散示意圖,并將其張貼在學校醒目顯著的位置,供廣大師生熟悉了解。在確保安全的前提下,學校制定周密的計劃,精心組織,于3月30日利用課間操時間,組織全校師生開展了一次應急疏散演練。通過有計劃的演練活動使我校學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,并能主動遵守各項安全行為規范。

  (二)布置一份安全隱患排查作業。

  我校給學生布置一份安全隱患排查方面的作業,組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使我校學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。最后我校安全隱患排查小組對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。

  (三)舉辦“傳染病防控知識”文化墻專項比賽。

  結合春季流感等傳染病多發的情況,我校組織高一、高二年級學生進行以“傳染病防控知識”為主題的'文化墻專項比賽,在比賽間隙,進行相關知識的安全宣傳教育活動。經過文化墻宣傳展覽,有效的激勵了全校師生積極學習的熱情。

  (四)大力做好安全教育日宣傳工作

  我校利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報、文化墻和手抄報比賽等多種形式,大力宣傳安全教育日專題,在活動中總結經驗,并將活動照片、作品等成果進行一次集中宣傳,通過宣傳營造正面的輿論氛圍,推動廣大師生及家長共同關心中小學安全工作。

  三、 活動安排豐富多彩,活動效果好。

  為了提高廣大師生的安全意識,我校高度重視安全日的活動,在廣大師生中廣泛開展安全教育日活動。

  (一)在安全教育活動中,通過列舉示例讓教師和同學們又一次感受安全隱患的真實所在,而且深刻認識到危險就在身邊,不可馬虎大意的道理。除了在教育活動中了解一些消防知識和自救等知識以外,我校還組織專門的人員對火災中如何逃生做了細致講解,包括在家中,在學校,在公共場所等,對于如何遵守交通規則,上下課中的安全都進行了全面細致的講解,真正讓安全教育課發揮其實用的效力。

  (二)讓每位師生知道最少一條安全方面的知識。引導廣大師生利用安全教育主題班會時間進行交流,通過交流,師生對安全知識的掌握和了解又有了新的提高。

  (三)利用班級黑板報的形式,在班級內部開展以安全教育為主題的專項活動。圖文并貌的黑板報讓人耳目一新,同學們邊參觀邊議論,有同感更有新見地,這次活動既提高了學生的認識,又加強了對學生的教育,此次活動還受到廣大家長的好評。

  (四)在以安全主題班會上,師生們都暢所欲言,在發言中,彼此都有新的收獲。而通過寫一篇安全日記,講一個安全故事等形式,既讓廣大的師生更多的了解安全知識,又讓綠色生命之門向每一位師生敞開。

  (五)在學校LED上進行安全教育主題宣傳:1.加強領導,健全安全工作責任制;2.預防為主,教育為先,注重實踐,狠抓落實;3.措施到位,校園安全有保障;4.安全是人類共同的向往,安全是快樂生活的根本。

  (六)學校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查,發現問題,及時整改。總務處組織人員對部分電路進行電源開關、插座更換,還更換了部分老化線路,對部分教室的門窗,進行更換和維修。為讓校園徹底安全,學校添置了安全設備和設施:在校門口和校園重要位置安裝了安全監控器;在各個樓層更新了部分應急燈和消防栓,在校園醒目處張貼警示標語。讓廣大師生和家長放心,能更好地投入到工作和學習中。

  (七)為了更好地開展心理健康教育,我校堅持每周一至周五下午5:00——6:00實行心理咨詢開放活動,學生可任意在心理咨詢室參加各類活動,與心理教師交流。教育效果非常明顯,教師們也感到課堂上師生關系變得融洽了,家長們也反映孩子變得開朗了,愛和父母溝通了。聽到家長的表揚,我們也把表揚變成動力,借著“安全教育日”的春風,把此項工作長久的開展下去。

  通過安全教育日活動,我們深感:安全工作應貫穿我們學校日常工作的始終,安全工作重于泰山,安全工作警鐘長鳴,應常抓不懈,讓師生安安全全每一天!

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