關(guān)于趣作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于趣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　關(guān)于趣作文 篇1

　　從小我就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，并總是渴望自己能畫(huà)出漂亮的身上掛滿飾品的人物，或是能描繪出祖國(guó)大好河山的一半美。

　　可惜其實(shí)我的繪畫(huà)天賦并不高。單從幼兒園老師的質(zhì)疑來(lái)看，我連渣都算不上。那天上課時(shí)，老師讓我們畫(huà)人物，我心里美滋滋地想著，并在手下畫(huà)著。一個(gè)小姑娘，眉目清秀，頭發(fā)烏黑披肩，再戴上漂亮的頭飾，耳飾，身著華麗的衣服，金光閃閃…漂亮，完成啦！于是我“成功”因?yàn)樘�過(guò)花里胡哨而且畫(huà)技又差而被老師訓(xùn)了一遍。

　　不亞于一盆冷水從頭沖到腳，渾身冰冷。不過(guò)好在媽媽聽(tīng)了我的講述后，安慰了我。

　　上了小學(xué)后，我對(duì)繪畫(huà)的熱情不減反增，草稿紙上，課外書(shū)上，都有著我的“不朽佳作”。甚至有一回上課時(shí)，我聽(tīng)著聽(tīng)著便開(kāi)始走神，手開(kāi)始不老實(shí)起來(lái)，起先只是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，摸摸這個(gè)，動(dòng)動(dòng)那個(gè)。可是一會(huì)便轉(zhuǎn)變了陣地，翻出草稿本，唰唰唰便畫(huà)了起來(lái)。而且專注至極，就連老師走過(guò)來(lái)的腳步聲都沒(méi)能注意到，還好同桌在老師發(fā)現(xiàn)前撞了我一下，筆掉到了地上，本子也啪的一聲合上了。老師對(duì)這邊的動(dòng)靜投來(lái)了疑問(wèn)的眼光，而我心虛地低著頭不敢看她。嚇?biāo)牢伊耍�以后可再也不敢在課上繪畫(huà)了，我自言自語(yǔ)道。

　　不過(guò)，我這份樂(lè)趣卻是越挫越頑強(qiáng)地存在著。上初中之后，課余時(shí)間越來(lái)越少，連看本課外書(shū)都是奢望，更別提繪畫(huà)了。只有周末的時(shí)候，才能稍稍擠出些時(shí)間，我開(kāi)始照著別人的畫(huà)作繪畫(huà)。而此時(shí)我的畫(huà)風(fēng)也逐漸正常了起來(lái)，五官的結(jié)構(gòu)和比例也有了初步的掌握。

　　而到了初二后，我已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)自己設(shè)計(jì)的人物了。不過(guò)隨著課余時(shí)間壓縮再壓縮，繪畫(huà)的時(shí)間越來(lái)越少，并放棄了暑假報(bào)個(gè)素描班這樣的`念頭。

　　窗外的天空像是被洗凈了的純粹，沒(méi)有一絲云彩。高樓大廈遮住了遠(yuǎn)在天邊的山巒，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗紗，落在干凈的桌面上，并靜悄悄地給它勾了個(gè)輪廓，花草的清香隨著風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，吹開(kāi)了早已塵封的畫(huà)本。我拿起它，如今已是初三了，想起已有些陣子沒(méi)翻動(dòng)繪畫(huà)本了。

　　苦中有樂(lè)、趣中含苦。

　　想必便是我對(duì)繪畫(huà)的這份感情了。希望有一日，我能有時(shí)間重拾這份苦趣。

　　關(guān)于趣作文 篇2

　　星期二的那場(chǎng)大雪，給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。

　　經(jīng)過(guò)班主任的許可，我們飛奔到教學(xué)樓前的大草坪中。往日翠綠的草坪被白雪覆蓋著，看起來(lái)柔柔的，踩上去肯定不一般。踏進(jìn)草坪，雪一踩就陷下去了，發(fā)出輕微的“咯吱咯吱”的聲音，呵呵，有趣。

　　我正享受著這大自然美妙的音樂(lè)時(shí)，突然手臂不知被誰(shuí)砸中了。扭頭一看右手臂上已經(jīng)開(kāi)了“花”。我彈掉衣服上的雪，向四周望，誰(shuí)砸的呢？顧不了那么多了，我捏起雪球，看見(jiàn)人就砸，實(shí)在沒(méi)時(shí)間，就把雪往人家身上撒，當(dāng)然我也“吃”了不少的.“炮彈”。大家似乎都在亂打著，不過(guò)漸漸的分成了兩撥兒：男生一組，女生一隊(duì)。“堂堂男子汗大丈夫，竟欺負(fù)起女同胞來(lái)了，成何體統(tǒng)？”暗暗想著，邊借著石雕的掩護(hù)捏著雪球。很快完成了，我站起來(lái)四下尋著目標(biāo)，“啪”地一聲，后背又給人打了。我回頭一看，嘿，流星蝴蝶劍正拿著雪球笑呢！“好小子，敢打我！”我說(shuō)著掄起胳膊，瞄準(zhǔn)他，把剛捏好的雪球用力投了過(guò)去。倒霉，沒(méi)砸中，讓他靈巧地給躲過(guò)了。我從草地上拿點(diǎn)雪捏了個(gè)小雪球，瞟了流星蝴蝶劍一眼，他暫時(shí)沒(méi)反應(yīng)，我嫌雪球太小，又邊在雪地上滾上些雪，邊抬頭觀望免的他乘人之危。直到雪球到滿意的大小，才站起身。剛想打，他一個(gè)大雪球“飛”了過(guò)來(lái)，我緊張得把眼一閉，一副“視死如歸”的樣子。“啪！”雪打在胸膛上。聽(tīng)見(jiàn)他那兒發(fā)出歡叫聲了，我才把眼睜開(kāi)。這才責(zé)備自己，這不是等死么？他又接二連三地向我發(fā)起進(jìn)攻。我想：就算不砸他，也不能被他砸著。我鎮(zhèn)定地觀察雪球的方向，向左，我輕輕把身子向右一歪，輕而易舉地躲過(guò)了。又來(lái)一個(gè)，太靠上了，我把頭一低，又躲過(guò)了。“我躲，我躲，我躲躲躲！”我接連躲過(guò)好幾個(gè)。掌握了方法，我便蹲下身捏雪球，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我親手捏制的“炮彈”向流星蝴蝶劍“飛”去，效率越來(lái)越高，哦，太棒了……

　　關(guān)于趣作文 篇3

　　食趣，重在“趣”。它包含的不僅僅是準(zhǔn)備中的忙碌、做飯時(shí)的快樂(lè)、做成后的滿足、品嘗時(shí)的享受，更重要的是它拉近了人與人之間的關(guān)系，也加深了親情。

　　下個(gè)月，姥姥就要過(guò)生日了，她決定今年不去飯店吃飯，而是在家里吃，在家里可以暢快的聊天，一起做飯享受生活，體味親情。我們打算每個(gè)人都大顯身手，自己設(shè)計(jì)并親自做一道菜，組成一桌團(tuán)圓飯。

　　之前每次去姥姥家，都是姥姥親自下廚，為我們準(zhǔn)備美味佳肴。她廚藝高超，做出的飯菜色香味俱全，令人垂涎三尺。這次生日宴，對(duì)于從不下廚的父親和我來(lái)說(shuō)，可謂是一大難題!

　　父親是學(xué)理工的，平時(shí)很少下廚;最近我卻發(fā)現(xiàn)父親每晚都拿著一本食譜研究。食譜里菜式繁多，種類齊全，父親從中挑選了一個(gè)容易制作又富有含義的一道菜--翡翠如意卷，有“事事如意”之意。當(dāng)晚，父親就已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備食材:小白菜、肉、蔥和一些調(diào)料。父親先把肉制成肉餡，然后用翠綠的焯過(guò)水的.白菜把肉餡包好，包好的白菜卷像一個(gè)個(gè)的翡翠如意一樣擺放在盤(pán)子里，煞是好看。接著放到蒸鍋里蒸熟，再用淀粉制成湯汁淋在翡翠卷上，一道“翡翠如意卷”就做好啦!

　　一個(gè)周末的晚飯，媽媽我做了我喜歡的拔絲地瓜，我受到了啟發(fā):可以把地瓜改成姥姥愛(ài)吃的香蕉“如法炮制”成一道甜蜜的菜!第二天我讓媽媽幫我買(mǎi)了一些香蕉，準(zhǔn)備嘗試一下。

　　我先將香蕉的兩頭去掉，接著再切成一寸長(zhǎng)的條狀，然后用面粉裹好，再放到油鍋里炸一下，接著放入少許白糖，用鍋里的熱油和糖攪拌成糖漿，最后把炸好的香蕉條放到鍋里翻炒，讓糖漿將其完全包裹。這時(shí)的香蕉條色澤光亮，像一條條小金條。經(jīng)過(guò)多次嘗試與改良，我做出的拔絲香蕉外酥里嫩，口感極佳，得到了父母的夸獎(jiǎng)。

　　姥姥過(guò)生日那天，大家在廚房里忙碌著。我的菜最后一個(gè)出場(chǎng)，因?yàn)檫@道菜要趁熱吃，這樣才能拔出亮晶晶的金絲。一條條金絲，牽動(dòng)著大家的心，讓每個(gè)人之間的關(guān)系更進(jìn)一步。姥姥吃得津津有味，贊不絕口。對(duì)姥姥來(lái)說(shuō)，這是個(gè)特別的生日宴;對(duì)于我，也同樣意義非凡。

　　美食帶給我們的不只是內(nèi)心的滿足，味蕾的享受，還有濃濃的親情。食物，可以作為一種載體，傳達(dá)著親人之間的愛(ài)，獲得一種發(fā)自內(nèi)心的溫暖與幸福。

　　關(guān)于趣作文 篇4

　　今年，冬姑姑的心情似乎不太好，一個(gè)勁兒地摘“眼淚”。

　　使我國(guó)遭受了50年未遇的大雪災(zāi)。下雪的第一天，我們可沒(méi)這么認(rèn)為。得到媽媽的允許后，我和姐姐還有舅舅來(lái)到雪地里玩雪。我們決定先堆個(gè)雪人兒，再玩打雪仗。于是，我們開(kāi)始分工，舅舅堆雪人的身子部分，我和姐姐堆雪人的頭部。我先“開(kāi)墾”了一塊結(jié)實(shí)、平穩(wěn)的地面來(lái)供雪球安放。接著，姐姐揉了一個(gè)小小的'、圓圓的雪球，放在地上，然后把周邊的雪分次序包在雪球上。我呢，則在一邊輕輕拍打、撫摸雪球，使得雪球更加結(jié)實(shí)，更加光滑。一面做好后再翻個(gè)身，換個(gè)角度繼續(xù)加工、修磨。可是，很快又出現(xiàn)了一個(gè)難題：不斷地翻身、拍打，使地面的狀態(tài)不斷地變化，導(dǎo)致雪球的表面也凹凸不平，這可怎么辦呢？不過(guò)，姐姐又想出了個(gè)辦法，把地上的積雪都撣掉，直接把雪球放在光滑的地面上不就行了。我立刻改變地面狀態(tài)，試了試，效果果然不錯(cuò)。很快，一個(gè)較大的頭部已基本成形，就等著與雪人身體部分聯(lián)合。可雪人身體還沒(méi)有做好。

　　于是，我們先把雪人的頭放在地上，去幫助完成雪人的身體。來(lái)到舅舅那兒，我和姐姐相視一看，突然“哈哈”大笑起來(lái)，原來(lái)舅舅還是用原始的辦法，在地上吃力地滾來(lái)滾去，非但滾不大，還時(shí)不時(shí)會(huì)把雪球滾小了！我們用新方法幫助他做好雪人身體，然后固定在雪地里，再用周邊的雪圍結(jié)實(shí)了，才放上雪人的頭部。最后稍稍加工加工，粘上眉、眼、嘴……再給雪人圍上了條紅絲帶，就完工啦！突然，舅舅從地上抓起兩把雪，揉成團(tuán)，劈頭蓋臉地朝我們姐妹倆打來(lái)，因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備，把我們打了個(gè)措手不及，帽子里全是雪。我和姐姐先是一愣，驀地，想起了先前說(shuō)的那句話“先堆雪人，再打雪仗”，立刻從地上拽了兩把雪，顧不得細(xì)做，就朝他扔去，嘴里還高喊著：“打你個(gè)落花流水，敢偷襲我！”……“啊——哈哈哈哈，哈哈！”……一場(chǎng)有趣、充滿激情的游戲、雪仗就在我們銀鈴般的笑聲中結(jié)束了。

　　臨走時(shí)我們還不忘留下點(diǎn)紀(jì)念——故意在雪多而深的地方躺一躺，摔一跤。

　　關(guān)于趣作文 篇5

　　雪趣

　　大寒節(jié)來(lái)到了人間，冬日的暖陽(yáng)也怕冷，悄悄地躲到鉛灰的云層里，幾天價(jià)不曾露出笑臉，讓人憂郁，讓人寂寞，也感到空虛與無(wú)聊，心房好似水庫(kù)的水被排空一般，只剩下滿心的空氣在回蕩。

　　對(duì)面的東寨子冰一樣冷俊，矗立在視野的邊緣，遮擋沒(méi)有溫度的風(fēng)，從河岸邊掠過(guò)，讓路人裹緊衣帽，低頭矮腰，行色匆匆忙忙而走。雪在快遞途中，還未到。

　　下雪了。

　　中午時(shí)分，星星點(diǎn)點(diǎn)的白色顆粒從陰郁的空中撒下來(lái)，如同母親那時(shí)用篩子選米時(shí)的光景，米粒隨著長(zhǎng)滿老繭的手律動(dòng)而紛飛，四處亂濺，白花花的影子裝滿了小簸箕。掉到扁柏樹(shù)上的粒兒，久久沒(méi)有行程，當(dāng)作客人被留下了；蹦到落葉上的順著方向流動(dòng)到凹面集合站隊(duì)去；他們向心力極強(qiáng)，方向敏感，不大一會(huì)兒功夫，四下可見(jiàn)白茫茫一片，園子里也毫不遜色地亮起來(lái)了。

　　抬頭仰望天宇，沒(méi)有雪的蹤影，只是天雪一色，不可捉摸，放低眼臉，從樹(shù)梢房檐才看清可言。昔日熱鬧非凡的庭院沒(méi)有了玩童的.說(shuō)笑與追逐戲耍的身影，只有這天公播放的低分貝的沙沙作響的靜籟之音。

　　沒(méi)有傳說(shuō)中的鵝毛大雪，只有現(xiàn)實(shí)版的片片小雪堆在枝頭、屋頂、草叢間、菜地里，用蠟筆統(tǒng)一涂成白色而不遺漏。雪漲了，雪厚了，雪高了，淹沒(méi)了我的腳脖子，也淹沒(méi)了出來(lái)覓食的山雀，相機(jī)讓她驚恐和不安，從這個(gè)枝條飛跳到那個(gè)樹(shù)枝，然后又縱身一躍，抖動(dòng)了積雪筱筱落下，按下快門(mén)，也只是影子還留在圖畫(huà)，白色對(duì)白天，一片白。

　　園中的玫瑰讓雪巧妙地化了裝，不蔓不枝的藤條脫去了花兒朵朵的造型，換上了雪兒朵朵的容顏，粉領(lǐng)麗人，亭亭玉立，讓人只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。美在花中，花在心間，甜在心房；動(dòng)在靜中，靜在畫(huà)上，旋律溢滿，似煙非霧，沁于肺腑。

　　沿河田野更是鋪上潔白的床單與羽絨被，黃土地在靜靜地沉睡。露出的點(diǎn)點(diǎn)青色是油菜的枝節(jié)，與河對(duì)岸的柳條泛出的淡青遙相呼應(yīng)，他們?cè)诘鹊仁拐摺Ａ硪粔K地里則可以看見(jiàn)綠的蔥蒜，青綠的蔥直指向天空，把萌賣給了雪花，盡顯風(fēng)流。

　　風(fēng)裹夾著雪，雪伴風(fēng)飄，飄灑在無(wú)垠的土地上，身后的腳印清晰了，又模糊了。

　　雪，目送冬的遠(yuǎn)走，盼著春的到來(lái)。

　　關(guān)于趣作文 篇6

　　說(shuō)到捉蝦，幾乎是每個(gè)小朋友都做過(guò)的趣事。在小洼里的蝦可是比河里的蝦更狡猾。你一抓到它，它會(huì)先用小爪子撓你，然后用鉗子一夾。你要是這時(shí)候放手了，它就會(huì)跳回去。

　　今天下午，我和小伙伴們?nèi)ズ舆呑ノr，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是釣蝦。

　　握好自制的魚(yú)竿，在線上綁上豬肝——我們那里的蝦比較愛(ài)吃豬肝。然后像釣魚(yú)一樣把繩子甩出去，最后，是靜靜等待蝦來(lái)上鉤。可是我比較幸運(yùn)，剛放下去沒(méi)一會(huì)，我的魚(yú)竿動(dòng)了，一下小伙伴們就一齊把頭轉(zhuǎn)向我，投過(guò)來(lái)羨慕的目光。

　　那蝦起先是圍著豬肝轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，發(fā)現(xiàn)沒(méi)危險(xiǎn)就放心地吃了一口，但那一口讓它被豬肝吸引住了，就咬住了豬肝，試圖將它拉出，我輕輕拉動(dòng)線，那蝦見(jiàn)豬肝在移動(dòng)，它生怕口中剛得到的美味走掉，就死死咬住不放，我一拉一放熟練地操縱著，嘴里還不忘說(shuō)：拉——放——拉——放……做了一下子的斗爭(zhēng)，終于，那蝦累了，就在它想放開(kāi)的那一瞬間，我用力一拉，那蝦躍出水面，在天上劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，正好掉在桶里。那些小伙伴都圍過(guò)來(lái)看我的戰(zhàn)利品，我一副得意洋洋的'樣子。

　　那些小伙伴立馬回到自己的位置，專心致志的釣著。終于一個(gè)小伙伴耐不住了，穿上泳褲，大喊道：別釣了，大家一起去游泳吧！大家一聲喊，一起跳了下去。

　　水被小伙伴弄得很渾濁，他們像魚(yú)一樣一下躍起，一下鉆入水底。平靜的水洼變成叱咤風(fēng)云的戰(zhàn)場(chǎng)，平如鏡的水面頓時(shí)波濤洶涌。

　　在這樣的環(huán)境我只得渾水摸魚(yú)。瞪大眼睛注視周圍，等等，那兒有一只。它正舒服地躺在那里，我小心翼翼的走過(guò)去。呀——這只蝦塊頭真大！和我的手一樣，我用兩只手指用力夾住蝦的頭“啊——抓住了！”那蝦在我手里掙扎，試圖用鉗子夾我，又扭動(dòng)身子。可不管他怎么掙扎，還是進(jìn)了我的桶里。

　　傍晚時(shí)，我們玩盡興了，方才嘻嘻哈哈向家里走去。這真是一次有趣的經(jīng)歷啊！

　　關(guān)于趣作文 篇7

　　我媽喜歡做飯，我呢，就是我媽沒(méi)有感情的試菜工具。

　　試吃沒(méi)什么不好，只是我媽廚藝極不穩(wěn)定，我永遠(yuǎn)不知道下一盤(pán)炸雞是真的外酥里嫩還是根本沒(méi)熟。每一次下筷子，結(jié)果要么是黑暗料理的“苦”，要么是天上美味的“趣”。我吃過(guò)佐料豐盛、酸辣可口的雜醬酸辣粉，嘗過(guò)金黃松軟，甘薯清甜的炸糕，品過(guò)酸甜與野山椒完美融合的魚(yú)香肉絲；當(dāng)然也經(jīng)歷過(guò)在冰箱凍了兩天也沒(méi)凝固的糖葫蘆，烤生的地瓜，稀得如粥的攪團(tuán)……嘗試成功了，我媽自然樂(lè)趣大增。失敗了也沒(méi)關(guān)系，她很會(huì)找樂(lè)子，比如騙毫不知情的我和我爸吃下失敗作品，看著我倆“精彩紛呈”的臉色哈哈大笑。這便算是“苦趣”罷。

　　秋天到了，正是奶茶盛行時(shí)節(jié)。我媽提早便勒令我不許喝外面的飲料，說(shuō)有添加劑，我便央她在家做。她一邊嘟囔著∶“我看你再吃下去就要胖成豬了，到時(shí)候怎么跑八百米……”一邊著手采購(gòu)材料，看教學(xué)視頻。

　　第二天我媽就備好了一切。我期待不已，留在廚房，準(zhǔn)備見(jiàn)證奇跡。點(diǎn)火，炒糖。她一手執(zhí)鍋柄，一手握鏟不疾不徐地翻攪著砂糖。媽媽做飯時(shí)從不言語(yǔ)，只一心一意地盯著手中的活計(jì)。半卷的披肩發(fā)隨意綰起來(lái)，暖黃的'燈光打下，栗色中又分明耀出幾縷銀白。光落在她瘦削的肩上，落下溫暖的針織衫上，落在她隱藏著疲倦的皺紋和泛青的眼袋上。我好似窺破了什么，喉嚨一緊，眼睛蒙上了層水霧。水光中，我卻突然意識(shí)到，我已許久不曾認(rèn)真地注視她了，也許久不曾完整地看她做一次飯了。腦海中浮現(xiàn)出孩提時(shí)，小小的我纏著要好吃的，媽媽無(wú)可奈何，寵溺地點(diǎn)一下我額頭，輕聲道∶“好好好，都依你。”這樣的情景是我長(zhǎng)大后再?zèng)]有過(guò)的。我很少再擁抱她，媽媽卻一直保留著見(jiàn)到什么好吃的便做給我的習(xí)慣。

　　是我一直錯(cuò)了，而媽媽，她永遠(yuǎn)都在啊。

　　奶茶出鍋了。她遞來(lái)杯子催我快喝，我喝下一口，只覺(jué)那甜從口腔溢到心上，比我喝過(guò)所有飲料都好喝。我聽(tīng)見(jiàn)自己說(shuō)∶“媽，特別好喝。”她聽(tīng)了笑得自得。

　　我媽喜歡做飯，我和媽媽都樂(lè)在其中，即使有苦，有失敗，結(jié)果也是甜的。

　　關(guān)于趣作文 篇8

　　三月的鄉(xiāng)村，花香漸顯，草木漸深，布谷鳥(niǎo)飛過(guò)山崗田野，日夜啼鳴，光陰便在那清脆明亮的“布谷”聲中被拉長(zhǎng)。那叢金銀花剛抽出新芽，等著主人修剪。

　　爺爺拿著大剪子站在花叢邊，嘴里念念有詞，我趴在一旁的藤椅背上，心不在焉地聽(tīng)著：“囡囡看，這株枝干飽滿圓潤(rùn)，挺拔粗壯，稍稍修剪便成，不用操心就長(zhǎng)那么好，一定能開(kāi)出肥大的花；這株小的，看似鮮嫩嬌小，但主干沒(méi)啥生氣，細(xì)弱的枝條就要狠狠地剪。給它點(diǎn)挫折才能讓它堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，現(xiàn)在對(duì)它心軟，到時(shí)候開(kāi)出干癟的花，后悔都來(lái)不及……”爺爺像教育孩子一樣給金銀花整形，讓我很是疑惑。末了，他收起剪子繞著金銀花轉(zhuǎn)了一圈，繼續(xù)說(shuō)：“囡囡，剪枝要枝枝都剪，就像做事要面面俱到，不能虧欠了誰(shuí)。剪完了，還要想想，新枝長(zhǎng)出后是否能通風(fēng)透光，長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光也是不可缺少的。”等爺爺嘮叨完了，我也迷迷糊糊快要睡著了，爺爺有些無(wú)可奈何地抱起我，讓我午睡。

　　時(shí)光隨著水田的流水潺潺流走，翻開(kāi)了夏的序章，金銀花的清香在夏天的風(fēng)里，隨著雨水的氣息，慢慢彌漫，飄散。

　　唉，又到了金銀花開(kāi)花、收獲的時(shí)節(jié)。

　　爺爺清晨采下最肥嫩的花來(lái)給我泡茶，嘴里仍不忘念叨：“枝葉嚴(yán)冬尤綠，歲寒不凋，所以金銀花也叫忍冬，它經(jīng)歷苦寒，迎來(lái)生命的花季。囡囡要向它學(xué)習(xí)，懂嗎？”我根本沒(méi)把爺爺?shù)?話放在心上，只顧盯著杯子里金銀花茶，茶里加了藥材，淡黃色的花瓣在淡棕色的液體里舞動(dòng)，散發(fā)著誘人的清香。我喝了一口，五官頓時(shí)扭曲在一起。說(shuō)金銀花味甘都是騙人的，極苦極苦的，不知道爺爺在里面放了多少藥材。爺爺看著我喝下一整杯茶，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　若干年后，我仍是記得那兩杯苦極的金銀花茶，逐漸長(zhǎng)大了，遇到過(guò)各種內(nèi)心的煎熬和苦楚，遠(yuǎn)勝過(guò)那杯花茶。終于，我懂得了爺爺話里的道理，那是關(guān)于金銀花的人生哲學(xué)，經(jīng)歷過(guò)越多的難關(guān)，就越感覺(jué)金銀花不再是那么苦，爺爺?shù)脑捯膊辉贌o(wú)趣。再后來(lái)，我嘗到了金銀花的甜味，感受到了爺爺話里的趣味。

　　關(guān)于趣作文 篇9

　　雪是潔凈的，但南方很少下雪，不過(guò)，就在今天，終于降了我們盼望已久的——雪。

　　今天，冬雪如同被關(guān)了禁閉的孩子，將長(zhǎng)時(shí)間的性格一下爆發(fā)了出來(lái)。漫漫山野洋洋灑灑，給大地披上了一件潔白的衣裳。空闊的礦業(yè)白茫茫的'一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅水墨畫(huà)底色，而城市就像這碩大宣紙上的立體畫(huà)——素雅、潔凈。

　　雪裝飾了整個(gè)世界，整個(gè)世界因雪而美麗。

　　單說(shuō)學(xué)校這一章吧。雪后，我趴在窗臺(tái)上向外望，啊，好大的雪呀！地上白了，樹(shù)上白了，樓頂也白了，整個(gè)城市成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。我來(lái)到草地，腳踩在厚厚的積雪草層上，軟綿綿的好舒服，那“咯吱咯吱”的響聲，一直伴隨著我來(lái)到樹(shù)下。松樹(shù)枝上壓滿了沉甸甸的積雪，風(fēng)兒一吹，雪絨絨飛揚(yáng)起來(lái)，又被樹(shù)下的草輕輕按住，大概他不舍得讓這些可愛(ài)的小雪花離開(kāi)吧。遠(yuǎn)處樓宇樓之間界限已經(jīng)不是那么清楚了，學(xué)把所有的景物打扮成一種潔白的美，讓人覺(jué)得那么干凈，那么舒服。

　　中午，雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起來(lái)。時(shí)像柳絮，溫柔的“親吻”著大地；時(shí)而又像無(wú)數(shù)銀色的蝴蝶在漫天飛舞。忽然起了一陣狂風(fēng)，霎時(shí)間，溫柔的雪變成暴風(fēng)雪，劈頭蓋臉地席卷而下，好像要把整個(gè)世界吞沒(méi)。我走在路上，覺(jué)得頭上頂著什么東西，沉甸甸地，我立馬加快腳步趕回家。到家一看，身上全是雪，我成了個(gè)“雪人”。我連忙脫下雨衣，又趴到陽(yáng)臺(tái)上看雪，空中的雪花還在飛舞，地上的雪越積越厚，到處銀光閃閃。看著，我覺(jué)得自己就像小雪花，每天努力學(xué)習(xí)，知識(shí)越來(lái)越厚，雖然沉重的知識(shí)擠壓在一起，但是，卻越來(lái)越牢固，正如我的知識(shí)，越來(lái)越牢，到最后，發(fā)出耀眼的光芒。

　　雪給我們帶來(lái)歡樂(lè)，如果沒(méi)有雪，正如我的鳥(niǎo)兒失去了雙翅，正如人們失去氧氣，正如我失去知識(shí)。因此，每個(gè)人都有自己所信仰的目標(biāo)，我也不例外，我將要和雪，鳥(niǎo)兒，人們一起努力，達(dá)到自己所需的目標(biāo)！

　　關(guān)于趣作文 篇10

　　古人說(shuō)：山川之美，古來(lái)共談。“而我最大的樂(lè)趣，也莫過(guò)于大自然賦予我們的美麗景色。

　　——題記

　　在這多彩的世界上。我們所有的生命都生活在自然中。我們能欣賞到高尚的偉岸、長(zhǎng)河的不息。我們能感受到幽蘭的氣節(jié)、太陽(yáng)的豪氣。這些都足以讓我心底一顫，我以它們?yōu)槿ぃ瑸橐环N愉悅身心、凈化視野、放松精神的趣。

　　山趣

　　春、夏、秋、冬，天山共色。

　　春山青翠，天微藍(lán)；夏山碧綠，天湛藍(lán)；秋山金黃，天淺藍(lán)；冬山雪白，天湛藍(lán)。四季的山啊。棱角分明。有的氣勢(shì)宏偉，有的溫情連綿。多姿多彩的山啊，永遠(yuǎn)不動(dòng)腳步，穩(wěn)穩(wěn)地扎在那片土地上，也深深地扎在我的心里。觀山能令人神清氣爽，有一種灑脫、闊然的感覺(jué)。

　　春去秋來(lái)，花謝花開(kāi)，山的本性難道不是人生的一種啟示，一種趣味嗎？

　　海趣

　　夕陽(yáng)西下，浩瀚的大海邊幾陣海風(fēng)徐來(lái)。放眼望去，紅日的光輝泛起海水的波光粼粼。也渲染了海邊的風(fēng)景與天邊的云彩。一點(diǎn)…一點(diǎn)的`。它向下緩緩移動(dòng)。終于消失在了海平面。

　　一輪明月初升。天空是那樣的清澈，就如同月下的那一片熟睡的海，一切都是那么安靜祥和……月光灑在沙灘上，金色的沙灘上有著貝殼的點(diǎn)綴，泛著點(diǎn)點(diǎn)光亮。吹來(lái)的，是帶有大海獨(dú)特味道的咸咸的風(fēng)。遠(yuǎn)處山腳下的燈塔發(fā)出微黃色的溫暖的光，和天上眨呀眨的星星呼應(yīng)著，照著遙遠(yuǎn)那邊過(guò)往的商船，也照著身邊這座小丘，此時(shí)的小丘，顯得那么可愛(ài)。

　　晨光喚醒了海，新一天的初陽(yáng)又升起來(lái)了。給人煥然一新的感覺(jué)。海上的天離不開(kāi)云，尤其是紅日初升的時(shí)候。海平面上的紅霞光芒四射，有著無(wú)限的青春魅力……不知不覺(jué)紅日當(dāng)空，又是一個(gè)大晴天！

　　云卷云開(kāi)，潮漲潮落。大海的趣味無(wú)處不在。欣賞大海寬闊的景色難道不是一種生活的情趣嗎？

　　我愛(ài)大自然，愛(ài)那海趣、天趣、山趣、云趣。更愛(ài)它們帶給我的那種感覺(jué)——那種難以言說(shuō)的趣！

　　人們總愛(ài)以追求物質(zhì)、獲取利益為趣。殊不知人生最大的樂(lè)趣就是停下來(lái)享受身邊那一片優(yōu)美的風(fēng)景！

　　關(guān)于趣作文 篇11

　　在人們眼中，春是和藹溫柔的，夏是狂放不羈的，秋是充滿希望的，冬是冷酷無(wú)情的。而在我眼中，夏是怎樣的呢?

　　夏是清新的'。池塘中，荷花成了主角。有的欣然綻放，將美貌展示給眾人;有的害羞地躲在荷葉后，準(zhǔn)備打扮好自己后去驚艷大家……它們?cè)陲L(fēng)中輕輕搖擺，好似在翩翩起舞。風(fēng)停了，荷花亭亭玉立，一股暗香緩緩飄來(lái)，讓人心曠神怡。荷葉就如一個(gè)大玉盤(pán)，為小魚(yú)灑下一片綠陰。蓮子從蓮蓬中探出腦袋來(lái)，好奇地望著這個(gè)世界。

　　夏是快樂(lè)的。孩子們的臉上都洋溢著笑容，有的捕蟬，有的在捉蜻蜓，還有的在戲水。瞧，全身上下一絲不掛的小男孩，正下河打水仗呢。你看他使出了十八般武藝，用手做成瓢，盛起一點(diǎn)水，灑向“敵人”;用手拍打水面，使水花灑到“敵方陣營(yíng)”前方，阻擋敵人前進(jìn);更令人稱奇的，便是用腳蹬水，水花正好輕輕地籠罩了“敵人”。最終，他用這些“奇招異法”戰(zhàn)勝了敵人。

　　夏是悠閑的，老人們隨身帶著一張小板凳，來(lái)到樹(shù)陰下，與他人圍坐，搖著蒲扇，嘮著家常，還時(shí)不時(shí)地傳出幾聲爽朗的笑聲;有的索性就近找個(gè)石桌，打幾副撲克，下幾局象棋，搓幾回麻將;還有的老人索性躺在搖搖椅上，一手墊在腦后當(dāng)枕頭，一手捂在肚子上當(dāng)被子，獨(dú)享一片樹(shù)蔭。

　　夏是忙碌的。一大批“上班族”奔波在各自的崗位上，他們步履匆匆;驕陽(yáng)下，農(nóng)民伯伯正忙碌著，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，好似聞到了稻麥瓜果成熟的氣息;馬路邊，一群老人正辛勤地工作，他們是“城市的美容師”。本可以在家中安享晚年，可他們?yōu)榱顺鞘械拿利悾�依舊用勤勞的雙手裝扮著這個(gè)城市。盡管驕陽(yáng)似火，他們依舊堅(jiān)守崗位，即使汗流浹背，也不喊聲苦，叫聲累。

　　這就是我眼中的夏，一個(gè)又清新又快樂(lè)的夏，一個(gè)悠閑又忙碌的夏。

　　關(guān)于趣作文 篇12

　　不知不覺(jué)中，暑假已過(guò)去二十余天。在這二十余天中，發(fā)生了許許多多有趣的事。在此略舉一二，請(qǐng)君聽(tīng)我細(xì)細(xì)言。

　　這二十余天中，可以說(shuō)至少有十天我是在“書(shū)海”中度過(guò)的。書(shū)籍一直是我靈魂的歸宿。這十天中，我讀了近二十本書(shū)，汲取了更多的精神食糧。我最喜歡做的事就是在書(shū)店之中，找一個(gè)位置坐下，拿起一本書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái)。一進(jìn)入書(shū)的世界，你就會(huì)覺(jué)得似乎是被隔離起來(lái)。大街上的吵鬧聲沒(méi)了，車輛的鳴笛聲沒(méi)了，你仿佛置身于另一個(gè)世界。“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，書(shū)中有著數(shù)之不盡的珍寶。我愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)思考，書(shū)中一句意味深刻的話常使我托住腮幫子思考許久。我不喜歡逛街，總覺(jué)得那很無(wú)趣。惟獨(dú)我沉浸在書(shū)海之中，才會(huì)感到一絲愜意。托爾斯泰說(shuō)過(guò)，“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”書(shū)籍就像一把金鑰匙，為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，通過(guò)讀書(shū)，來(lái)提高自己的`修養(yǎng)，提高自己的氣質(zhì)。真乃是人間一大樂(lè)趣！

　　“愛(ài)玩是孩子的天性”，每個(gè)孩子都愛(ài)玩耍，我又何嘗不是呢？暑期中，我的玩法可謂是五花八門(mén)，可我最愛(ài)玩的自然就非捕蟬莫屬了。夏天一到，蟬們便熱不可耐，“知了知了”地叫了起來(lái)。一聽(tīng)到這叫聲，正躺在椅子上一邊悠閑地看著書(shū)，一邊感受著電風(fēng)扇為我來(lái)絲絲涼意的我，心里便癢了起來(lái)。我把書(shū)一扔，迫不及待地拿來(lái)網(wǎng)兜，像一支離弦的箭一樣，飛快的向門(mén)前的幾棵棗樹(shù)奔去。剛跑到距棗樹(shù)還有幾步之遙的地方，我便停了下來(lái)，生怕驚跑了蟬兒。我提著網(wǎng)兜，躡手躡腳地向棗樹(shù)走去。這時(shí)我想起了一句詩(shī)，“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”。蟬并未發(fā)現(xiàn)我，還在哼著歌兒。我舉起網(wǎng)兜，奮力向蟬撲去，呵，成功了！我抓起捕到的蟬，張開(kāi)了勝利的笑臉，真好似一朵怒放的菊花。就這樣，我玩了近兩個(gè)小時(shí)。真想高呼一句：“嬉戲捕蟬，不亦樂(lè)乎也！”

　　瞧，我的暑假就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛。有趣的事接連不斷，自然來(lái)不及與諸位一一分享，等筆者空暇時(shí)再與大家訴說(shuō)趣事。最后，我想道一句：“暑假趣事多，我的暑假我做主！”

　　關(guān)于趣作文 篇13

　　沒(méi)有風(fēng)雨的侵蝕，哪來(lái)絢爛彩虹；沒(méi)有雛鷹努力學(xué)飛，哪來(lái)老鷹搏擊長(zhǎng)空；沒(méi)有辛苦付出，哪來(lái)收獲的樂(lè)趣。對(duì)我而言，人生的苦趣在飛躍的滑板之上。

　　不知何時(shí)，我迷上了滑板。看著其他同學(xué)放學(xué)后踏著滑板在幽靜的小路中飛速掠去的影子，總覺(jué)得有些心癢癢。

　　提到滑板，我可是“自學(xué)成才”，可其中的苦樂(lè)只有我自己明白。初踏上滑板，我用手扶著墻壁，顫顫巍巍地剛把另一只腳輕搭上時(shí)，腳下的滑板已然變成了一個(gè)頑皮的孩子，“活蹦亂跳”好不快活。未曾站上一秒，我就宣布失敗。自此以后，我便每天來(lái)練習(xí)，兩個(gè)執(zhí)拗的孩子不“打”不相識(shí)，過(guò)了好久，我終于可以向前滑動(dòng)了。

　　然而，在光潔的地板上，滑板像百米沖刺一樣往前趕。我以兩只手臂在風(fēng)中不停地?cái)[動(dòng)，左右交替滑行的腳也開(kāi)始不自如了。頭上豆大的汗珠順著滾燙的額頭，伴著劇烈的心跳滴在滑板上，“砰”地一聲，我終究還是摔倒了。夏天的陽(yáng)光烤得人們身上發(fā)燙，迫不及待換上清涼的`夏裝。這一摔，可好！膝蓋上的皮微微向上翻，淡淡的血絲漸漸變得鮮紅，帶著一些地板上的塵土，一時(shí)間顯得有些猙獰。連抹一把眼淚的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，我又踏上了漫漫征途，略有一種“誓掃匈奴不顧身”的壯烈。

　　日子就在我不斷摔倒又不斷爬起中度過(guò)。現(xiàn)今，我對(duì)這個(gè)小伙伴已經(jīng)熟能生巧了，迎著風(fēng)，甚至開(kāi)始向石子路進(jìn)發(fā)了。從“相識(shí)”到“相知”或是打個(gè)巴掌再給個(gè)蜜棗，我都一一體會(huì)了。回想起學(xué)滑板的艱苦與成功后放聲大笑的喜悅，一切都很值得。“苦”與“甜”并不一定是一對(duì)反義詞，它們有時(shí)是互為依托的存在。

　　生活是一杯濃醇的咖啡，初到口中不知它的美好，可越來(lái)越可口動(dòng)人；生活是一罐清香的茶，淡淡的苦味沁人心脾；生活是一顆小小的蓮子，總能體會(huì)到苦盡甘來(lái)的喜悅。

　　人生自成苦也自成趣，才為苦趣。

　　關(guān)于趣作文 篇14

　　“愿君多采擷，此物最相思。”點(diǎn)著黃昏燈光的窗口，又飄出朗朗詩(shī)聲。

　　六月初夏，正是學(xué)業(yè)繁忙的日子，班主任卻偏偏推薦我去參加學(xué)校的詩(shī)詞大賽。我一向不喜背詩(shī)，詩(shī)詞儲(chǔ)備也不大。拿著通知單向家里走去，夏天的風(fēng)像棉花糖似的，黏糊糊的，一路上直往身上裹。到了家，媽媽知道了這個(gè)消息，很是興奮，我知道她一向喜愛(ài)詩(shī)詞，便答應(yīng)讓她幫我訓(xùn)練。

　　月光從窗外漏進(jìn)來(lái)，傾斜著鋪上一地白地毯。這樣的夜晚，媽媽常喜歡捧一本詩(shī)詞，倚坐窗邊。這次，我便坐在她身旁。開(kāi)始時(shí)，這樣的日子很難熬的，我總是東看看西瞧瞧安靜不下來(lái)，就是不往書(shū)上瞅。不僅如此，每晚的讀詩(shī)更是占據(jù)了我?guī)缀跞�部的娛�?lè)時(shí)間，那時(shí)的日子，別提有多苦了。

　　后來(lái)的一天，我又同往常一樣坐在媽媽身邊，這天的媽媽著一襲墨綠色的長(zhǎng)裙，戴一副銀邊眼鏡，長(zhǎng)發(fā)瀑布般傾瀉下來(lái)，垂在書(shū)頁(yè)間。這樣的媽媽，讓我感到熟悉又有些陌生，猶若從那些詩(shī)句誕生的年代而來(lái)的神妃仙子。靜下心來(lái)，才覺(jué)得媽媽口中的詩(shī)句是那么美，每一首詩(shī)都有著自己獨(dú)特的韻律，媽媽的語(yǔ)調(diào)也隨著詩(shī)詞的變化而改變，講述著一個(gè)個(gè)悲歡離合的故事。媽媽正讀到“疑是地上霜”，這是我很小就會(huì)背的詩(shī)了，可我一轉(zhuǎn)頭，正巧看到鋪在窗臺(tái)上的清冷月光，可不是同陽(yáng)春二月的薄霜一樣！那時(shí)才明白媽媽說(shuō)的，詩(shī)中寫(xiě)的，是生活。媽媽讀詩(shī)的'聲音像是給銀白色的月光中加了一勺糖漿，散在古詩(shī)書(shū)上時(shí)都充滿柔情。那時(shí)第一次覺(jué)得，每晚的背詩(shī)也不那么苦了。

　　比賽將至，大多同學(xué)都在家中加倍地背記，只有媽媽神秘地帶我來(lái)到公園里。她指著一棵掛滿紅果的樹(shù)對(duì)我說(shuō)：“看，這就是寄相思的紅豆。”《相思》是我們最喜歡的詩(shī)，可這紅豆，我卻是頭一回見(jiàn)到。一顆顆紅豆亮晶晶的，像一樹(shù)小風(fēng)鈴，風(fēng)一吹搖擺的紅豆似在呢喃細(xì)語(yǔ)。用這樣的紅豆“寄相思”定是浪漫而美好的吧。這一天，我還見(jiàn)到了綠如藍(lán)的水，蘸水開(kāi)的花，驚山鳥(niǎo)的月……原來(lái)，生活中處處有詩(shī)，詩(shī)詞是這樣的充滿樂(lè)趣。

　　站在舞臺(tái)上，我的腦海中不再像以前那樣只有毫無(wú)生氣的文字，每一首詩(shī)都被精心繪上了插圖。

　　苦的背后，總是藏著不一樣的趣味。

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