【推薦】心靈的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的心靈的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
心靈的作文 篇1
我有一個好朋友小名叫秋千，她是一個單翼天使，一直跟著爸爸生活著。她的爸爸另娶了一個老婆，這個后媽對小艷秋非常壞。
小艷秋很喜歡幫助別人，所以在學校、小區都被評上了“樂于助人小天使”，因此她的后媽非常討厭她得了那么多獎，因為她自己也有一個女兒，她的女兒沒家教很調皮。小艷秋在學校幫老師改作業，幫同學的忙;在家里幫爸爸媽媽做家務;在外面只要需要幫助，她都會伸出援手。但是她的后媽很恨她，處處跟她作對。小艷秋她自己也是知道的，但是并不恨她的后媽，反而老是在大家面前說她的媽媽這里好那里好的。
有一次，小艷秋跟我去鋼琴館，她迷上了鋼琴，爸爸就為她買了一臺鋼琴。但是小艷秋的媽媽不給她彈，給她自己的女兒彈，小艷秋只好趁媽媽不在的時候彈鋼琴。經過刻苦的練習一次區里鋼琴比賽小艷秋得了一等獎，一次市里鋼琴比賽小艷秋得了二等獎，她正準備參加省里的比賽。她說她很緊張要我跟她一起去，我只好陪著她一起去了。在路上，一位小朋友迷路了，小艷秋帶著小朋友去找媽媽。可我在一旁焦急地說：“哎呀!你先帶她去前面的警察局嘛!比賽時間馬上就到了啊!”可是艷秋并沒有理會，時間一分一秒的流逝著……比賽時間已經過了，但是小艷秋并沒有傷心，幫小朋友找到了媽媽。她的媽媽知道后就借這個借口狠狠罵了小艷秋一頓，她的世界真的是像她說的.是一個彩色的世界嗎?我怎么覺得她的世界只有灰色的呢?有一次小艷秋把自己心里想對媽媽說的話寫在了日記本里，她的媽媽偷看了她的日記。記得小艷秋說她的媽媽哭了。或許小艷秋找到了屬于自己的那一雙“水晶鞋”和漂亮的“晚禮服”吧!
后來，她從一個灰姑娘，變成了一個幸福的公主。小艷秋不僅不怨恨她的媽媽，還一直愛著她的媽媽;而且樂于助人甚至讓她失去了珍貴的比賽資格。在我的心中，小艷秋就是一位心靈美的小姑娘。
心靈的作文 篇2
還記得嗎——《心田上的百合花》——那株倔強的百合花不顧他人眼光，“我要開花”，僅僅4字，卻給它的心靈定下了永恒的契約，毋庸置疑，它做到了。
還記得嗎——橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛——魯迅先生定下的契約讓他人生大發光彩，我們依稀看見了那個無私奉獻的文學家，正用筆尖奮筆疾書。
還記得嗎——洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺——王昌齡先生形象的用冰心刻下自己純潔無暇的契約，并不管付出了什么，它無怨無悔。
歲月匆匆奔流，穿越時空，但無論如何也沖不走他們的契約，因為他們是真真正正地守住了，很多人常說：近朱者赤，近墨者黑。但他們雖然在污濁的泥濘中翻滾打磨，最終磨成珍珠般的心靈，燦爛地閃著光。
世界上常有黑與白兩種人，也正顯示了他們必將走過不同的兩段路。他們成天無所事事，總是想著天上會掉餡餅，但就算會掉下，也會是無色無味的毒藥，一點一點吞噬著他們的心靈，而后等待他們的將是沒有靈魂，如行尸走肉般的生活。其實，他們從一開始來到世上都給自己定下了契約，但因為種種因素，他們放棄了，一點點走向毀滅。曾記否，詩仙李白曰：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。為什么不再繼續向前行駛，也許下一站將會是天堂，相比天堂，而大部分人卻選擇了地獄，當然結果可想而知。
而我呢差點打破了心靈契約，但有一位天使挽回了迷失方向的我，在初中三年中，我像是一只失去翅膀的鳥兒，想飛卻怎么也飛不起來，于是成天安靜地做著作業。希望能以勤奮的學習考上理想的高中，就算折翅也要試著掙扎，向上，向上。班上的我成績平平，而被譽為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師也很勢力，永遠只會看到優異的學生，像我們一類的，卻會視而不見，而我卻不甘心，一步一步堅持往上飛，眼看要到璧中的提前錄取考試，我愈發多多看書。可是天總有不測風云，可能因為我過度用腦再加睡眠不足，老師宣布錄取名單時沒有我。霎時，周圍的空氣像被凝結，仿佛窒息。眼淚也管不住，一滴一滴狠心地往下掉，那時的我像中了槍的`鳥，奄奄一息。“為什么努力的人總是得不到回報，”我甚至斥責老天。那天的我一整天被烏云籠罩，我似乎想要放棄了。在吃過晚飯，上晚自習的路上，一個人默默地走著，忽然，聽到后面有人叫住我。我轉頭一看，原來是英語老師，我想強顏歡笑，卻怎么也笑不出來。老師好像明白了什么。“怎么不去和他們一起打籃球？”“我沒被錄取。”那聲音仿佛只有我聽得到。老師笑笑，很沉著道：這有什么關系，還有下一次啊，這次老天跟你開了個玩笑，你的實力我們有目共睹，不要灰心。“來，我們擊掌，為你下一次的成功提前祝賀”。我豁然開朗，原來老師是一直默默關注著我，而我卻也太小心眼了。從此，這股暖流一直支持我守住心靈的契約。
心靈的契約，你守住了嗎？別怕，漫漫風雨路，有我們大家與你同行——一起披荊斬棘，向前沖吧。
心靈的作文 篇3
當我疲憊，當我困頓，我只需鋪開一張潔白的稿紙，便可安頓我焦躁不安的靈魂。每每寫出滿意的文字，我都會興奮地朗讀出來。夜里，因為文字的陪伴，我歡呼雀躍，就像那不睡覺的鳥一樣。
每一個早晨，我都把自己平靜地鋪成一張白紙，等著陽光到我的靈魂里潑墨揮毫；每一個夜晚，我都把自己倒得空空，然后往靈魂里添加風、星星、螢火蟲……總之，盡量添加一切詩意的東西。我只想提醒自己，別讓靈魂忘記了飛翔。
文字，是我們對這個世界最好的傾訴方式。有時候覺得自己就像一只火狐，在雪地上奔跑著，追逐自己的夢，留下美麗的痕跡。
文字就是我們的舌頭，就是我們自己舞蹈的腳尖。
我喜歡那些詩一樣的句子。每個段落之間，每個詞語之間，都有文字的香。每個漢字的`縫隙，都漏著月光。
夜深人靜，一個人伏在書桌上，向一張白紙傾訴著愛恨情仇的時候，我聽到了時鐘里秒針走動的聲音，仿佛心跳，均勻而有力。心里就有了一種莫名的感動，為這個寂靜的夜里，它的陪伴。就想到了生命中的那些過往，那些值得你留戀的人和事，不也正如那不停走動的秒針嗎？在生命中不停歇地跟隨著你，陪伴著你。
也有違背良心的時刻，文字被當作賺錢的工具。當我從迷失的路上回轉頭來，終于憤怒地撕掉了那些被墨水腌漬過的稿紙，上面有我泛濫不息的謊言和唾液。我知道我曾經賣掉過我自己，像我的筆為了一些稿費賣掉我的純潔和真實，像我的影子為了前程跑到靈魂的前面去。
在淡了一些的幕布上，我看見了另外兩個和我一樣不睡覺的鳥，一個剛剛走過荒原，一個坐在石頭上，滿目悵惘。一個是庫切，一個是已經走遠的路遙，他們正在試圖喚醒沉睡的世界。庫切眼中的生活就是不停地“在用鼴鼠打洞扒出的泥土造山”。他質問自己的靈魂：“所有其他的人都跟生活妥協了，為什么你就不能夠？為什么你就不能夠？”庫切堅持著，在夜的黑里搜索著照耀人心的思想。路遙的早晨永遠是從中午開始的，因為他要在夜里與平凡世界里的人們對話，他要在夜里把自己煉進自己的劍里，用自己的心磨礪他的文字，使它們閃現珍珠般的光澤。他們讓我相信，這個世界是美好的，讓人的心頭始終懸掛著一盞燈籠。不管夜的黑綢裹住多少齷齪與卑污，黎明終會到來，每一次黎明都讓人的生命為之一振，每一次黎明都為人的靈魂注射了一支鈣針。
許多年了，都是這樣悄然走過。眼睛還是那雙眼睛，筆還是那桿筆，卻知道了把守自己。盡力不要再寫出那些不干不凈的字來，讓思想中永遠有睡蓮的芳香。那一張張潔白的稿紙，是值得珍惜的雪地，還有映在上面的月光，是遙遠的年代里流傳過來的美德呵！
天亮了，我合上我的稿紙，讓那只奔跑了一夜的筆，回到它的洞穴。陽光出來了，我卻要去睡一會兒了，我去沖澡，我要把自己洗得干干凈凈才去睡覺，這是我的習慣。
就像，每次寫作前我都會洗凈雙手一樣。
心靈的作文 篇4
xx也無非是這樣，課堂上打嘮嬉戲的同學看去，卻也像是猩猩打架的情景。但講臺上，也少不了老師的叫罵聲。大街上，暑假里，熱鬧的公園附近，頭上扎著許多小辮子，一字露肩t恤衫破洞牛仔褲，一雙小白鞋。在大街上三三兩兩的走著，著手里拿著吃的喝的，隨手一丟垃圾的`動作實在正常極了。
往別處去又將如何……
在那看到許多陌生的老師，聽到許多新鮮的知識。語文老師是一位姓李的老師擔任的，其實進來的是一位瘦小的女老師，長發披肩，圓臉，很有衣品，約莫30歲。拿著一本語文書放在講臺上。向學生們介紹自己說:“我是你是你們的初一語文老師，其實師生關系就是水渡船，我是水，你們乘著知識的船，由我把你們送上岸，如果你們半路跳水放棄這坐船話，我也會放棄你們……”
我那時聽不進老師的教誨。也很任性記，記得有一回李老師讓我到她辦公室去，我還以為出什么事了，我努力回想我這幾天都做什么，結果毫無頭緒，啥也沒想起來，到了辦公室看見李老師正在批改作業，老師拿出練習冊，指著上面一道空題說，把這一道題補起來，頓時，我心頭一塊石頭落了地，我把那一道題補好了拿去時，李老師和藹的說:“語文的知識很簡單，這道題你又不是不諱會，這道題你又不是不會寫，你就是懶，不想寫，除非你的成績實在差到不行了，不會寫我可以放過你。但會寫的一定要寫。”我心想不就是一道題嗎，至于嗎，大驚小怪的。
在師之中，老師也不在少數，但她是最溫和的一位老師。也是他給我勇氣，讓我在1500米運動會上綻放自我。是她給我信心，相信自己比任何人相信你自己都重要。
感謝你，我心靈上的第一任老師。
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