用心靈贏得心靈作文
教育專家魏書生說：“做教師而不當(dāng)班主任，那真是失去了增長能力的機(jī)會，吃了大虧。”參加工作二十多年來一直擔(dān)任班主任工作的我對此深有同感，而且最令我對班主任一職有著深深愛戀的是每學(xué)年孩子給我的感動。每學(xué)年我都要新添那么多孩子，作為一位老師兼班主任我得到的最多。
前幾天有幸參加校信通組織的承德避暑山莊六日游，接到通知后，心中非常興奮，立刻想到學(xué)生王斌在承德工作。
王斌家在農(nóng)村，從小跟著姐姐在城里上學(xué)，在小學(xué)五年級時，我是他的語文老師兼班主任。年幼的孩子卻遠(yuǎn)離母親，是最需要愛的呵護(hù)的。可能他從我的一些行動中感受到了愛，從那時起便對我甚為尊敬。一直心存感激。依然清晰的記得那年春天，一個星期一的早晨，我剛走進(jìn)教室，王斌手提這一個黑色塑料袋羞怯怯的走到我的跟前說：“老師，昨天我回老家了，上樹給你捋了這些榆錢。”說完孩子就把塑料袋硬塞進(jìn)了我的手中，轉(zhuǎn)身回了座位。聽說是榆錢，我急忙打開袋子欣賞這稀罕物，記得小時候，春天來了便總會纏著大人捋榆錢做榆錢子饃，后來到了城里便很少見到榆樹，榆錢便也停留在兒時的回憶中了。打開袋子一股清香撲鼻，圓圓的榆錢碧綠碧綠的，一簇一簇的相擁著，這一兜圓圓的榆錢該花費孩子多大的勁？這是孩子對我的愛呀！我?guī)е老沧叩胶⒆由磉叄瑩崦⒆拥念^說：“王斌，謝謝你！今天中午去老師家吃飯。我給你做榆錢子饃。”“老師，你喜歡吃榆錢呀！”孩子的眼中也流露出喜悅。雖然五年級畢業(yè)后，王斌就回到農(nóng)村上初中。但從那以后在每年的榆樹花開，我的桌子上總會出現(xiàn)滿滿的一兜清香的榆錢那是王斌瞅星期天到城里為我送的，每每總是勸他：“孩子，路太遠(yuǎn)，別來了，想老師了給老師打電話就行了。”但孩子總是倔強(qiáng)的搖頭，“老師，求你讓我來吧！我一定注意安全。”聽著孩子哽咽焦急的聲音，我難受極了，我不知道我該不該受到孩子回饋的這樣深厚的愛，對我而言我只是做到了一個班主任應(yīng)做的工作：給每個孩子一份關(guān)懷。而每個孩子卻都給了我無限的愛。參軍走時王斌又來到我家給我告別，站在眼前的是身高一米八多，身穿軍裝的大小伙子一遍一遍的囑咐我：“老師，你要注意身體，我要兩年不能來看你了，你要保重！”聽著孩子的囑咐，我的心中又酸又甜，想到孩子羽翼未豐又要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，能否照顧好自己，心中酸酸的，又想到孩子將成為一位能保家衛(wèi)國英姿颯爽的軍人了，又很高興。孩子走后，每逢有空便會打電話給我，走后的又一個春天，我又接到孩子的'電話，卻感覺到孩子不開心，我的心中一驚：出了什么事？便趕緊問孩子“王斌，怎么了？有什么事和老師說……”話還沒說完孩子竟哭了起來：“老師，我沒辦法再給你送榆錢了。”聽完我松了一口氣。卻又感動了:給老師送榆錢在孩子心中竟然是一件非常重大的事，不能給老師送榆錢竟可以讓一個堅強(qiáng)的孩子流淚。任何時候孩子都想著他的小學(xué)老師，我是多么幸福啊！我安慰孩子到：“王斌，今年你已經(jīng)送榆錢給老師了，這些榆樹在你的心中生根、發(fā)芽，然后你用心采摘送給了老師，這是老師收到的最珍貴的榆錢！”孩子停止了啜泣：“老師，等我回去再給你摘榆錢。”放下電話，心中久久不能平息。惦記著別人是一種快樂，被人惦記著是一種幸福！
我撥通在承德的王斌的電話，告訴他我要去承德并且想要去看看他。王斌欣喜的問：“真的嗎？”轉(zhuǎn)而又沉下聲音說：“現(xiàn)在開奧運會，一切為奧運服務(wù)，我們不允許請假。”“沒事，王斌。我們可以以后再見呀。”聽到孩子悶悶的聲音，我知道他很不開心，后悔極了這麼冒失的告訴他。我坐立不安，不知道該怎樣緩解孩子的郁悶。一會，電話鈴又響起，剛拿起電話王斌快樂的聲音便傳了過來：“老師，領(lǐng)導(dǎo)同意了，我說我老師要來看我領(lǐng)導(dǎo)同意了。”我含著淚說：“王斌，老師一定會去看你的。”
自從出發(fā)，王斌的短信便接踵而來“陳老師，走到哪了？”“陳老師，在火車上能睡著嗎？”……
到了承德，便看到一個大男孩急匆匆的向這邊跑來，“王斌、王斌”我大聲的叫著。聽到叫聲，他氣喘吁吁的跑到我的跟前，握著我的手上氣不接下氣地說：“陳老師，終于見到你了。” “我給領(lǐng)導(dǎo)請一會假過來看你，一會就得回去。” 看到孩子累的這個樣子，我說什么呢？滿心的激動，緊緊地握住王斌的手說：“孩子，快回去吧！你有任務(wù)在身，老師見到你了，你也見到老師了，就可以了。”王斌還是挎著我的胳膊不舍得離去，“老師，我再陪你走一會。”我們挎著胳膊握著手，感受著師生間的親情。那種親熱勁使的同行的老師還以為是我兒子呢！當(dāng)?shù)弥俏业膶W(xué)生時，同行的王校長說：陳老師，你真幸福啊！多像是你的兒子呀!不僅是師徒關(guān)系，還成了母子關(guān)系了！作為老師我怎能不幸福？
最喜歡看到孩子們的笑臉，最喜歡聽到孩子們歡快的笑聲。
有一條不知名的短信這樣寫道：六一媽媽，您現(xiàn)在忙什么呢？今天不知道怎么回事，一睜眼就想起一句話，為孩子，為事業(yè)，您現(xiàn)出一片赤誠的心，老師，您是世界上最好的媽媽。
母親節(jié)短信源源而來，這是我最幸福的時刻。天南海北的學(xué)生總不會忘記發(fā)一條短信給我，短信里洋溢著祝福、感謝。這些都是對我們之間師生情的肯定。謝謝這些孩子給我的感動。正是這些感動使得我的生命絢麗。
站在窗前，看著瓢潑般的大雨，心想：那群總愛忘記帶傘的孩子們又忘帶傘了沒有？現(xiàn)在應(yīng)該沒有從天而降的雨傘了。手機(jī)滴滴的提醒我又有愛飛過來了：敬愛的陳老師，您好！光陰四濺，日月如梭，一年的光陰，就這樣不知不覺就過去了！我的成績提高了，這都是您辛勤勞動的成果，我一次次的從貪玩中走出來，您教導(dǎo)我要做一個對國家有用的人，我永遠(yuǎn)忘不了您對我的深深教誨！陳老師我有空一定去看您！雖然初中我不再跟您上了，但是我忘不了您，我永遠(yuǎn)忘不了您：忘不了您慈祥的面孔；忘不了您親切的話語；忘不了您對我的愛；忘不了那溫暖的六一班教室。今天下雨了，注意別滑到！今天的雨又讓我想起那幾次大雨，想起了那幾把從天而降的雨傘……
【用心靈贏得心靈作文】相關(guān)文章：
《用心靈贏得心靈》讀書筆記05-24
《用心靈贏得心靈》讀后感07-11
用花裝飾心靈作文09-08
用月光碰觸心靈作文04-10
讓心靈走進(jìn)心靈作文05-29
以心靈溫暖心靈作文04-05
★以心靈溫暖心靈作文01-08
用美好的心靈看世界作文08-05
用美好將心靈填滿的作文08-02